HILLSBORO HIGH SCHOOL C ATA LO G O D E C U R S O S 2014-2015 Estimados estudiantes espartanos y familias: Bienvenidos al Catálogo de Cursos de Hillsboro High School (Hilhi), donde encontrarán programas y ofertas académicas que apoyan la preparación de cada estudiante en Hilhi para la universidad y una carrera profesional. La Escuela Preparatoria Hillsboro está comprometida a brindar a los estudiantes una experiencia educacional enriquecedora, significativa y llena de retos. El programa académico esta diseñado para ofrecerle a cada estudiante, la oportunidad de superarse mientras se encuentra en Hillhi y de crear una base fuerte para tener éxito después de haber terminado la escuela preparatoria. Esperamos con entusiasmo poder trabajar en conjunto con ustedes y con sus padres, durante su paso por la escuela preparatoria. Este Catálogo de Curso, es una herramienta esencial para ayudarles a tomar las importantes decisiones educacionales que se encuentran al frente de ustedes. A medida que avancen en la guía, encontrarán información acerca de los requisitos para la graduación, las normas para la admisión a las universidades y la descripción de los cursos. Programas que son exclusivos de la Escuela Preparatoria Hillsboro, también serán explicados. Mientras se preparan para la planificación del plan de estudio del 2014-15, es importante que revisen los requisitos mínimos para todos los diplomas de Hillsboro. Por favor note que se han añadido los requisitos del Dominio de las destrezas esenciales en lectura, escritura y matemáticas. Los miembros del personal de la Escuela Preparatoria Hillsboro están disponibles para responder cualquier pregunta que ustedes tengan. Yo los animo a que busquen la asesoría de sus padres, consejeros y maestros, mientras están en el proceso de planificar su plan de estudio. Buena suerte en sus esfuerzos académicos del próximo año. Arturo Lomeli Director Escuela Preparatoria Hillsboro La política del Distrito Escolar de Hillsboro, es que ninguna persona sea objeto de discriminación por motivos de su raza, color, nacionalidad, religión, sexo, edad, discapacidad, situación de los padres, o estado civil; en ningún programa, servicio o actividad por la cual el Distrito sea responsable. El Distrito cumplirá con los requisitos de la ley federal y estatal, concernientes a la no discriminación y se esforzará en sus acciones para reforzar la dignidad y el mérito de todas las personas. Hillsboro High School 3285 SE Rood Bridge Road Hillsboro, Oregon 97123 Teléfono: 503-844-1980 Fax: 503-844-1999 Visítenos en la web: www.hsd.k12.or.us/hilhi TABLA DE CONTENIDO Uso de esta Guía............................................................................................... 4 Procedimientos para la Planificación del plan de estudio ............................... 4 Requisitos para la Graduación ......................................................................... 5 Requisitos de Admisión de la Junta Estatal de Educación .............................. 6 Fechas y lugares para los SAT/ACT/PSAT ....................................................... 6 Atletismo y Actividades ..................................................................................... 7 Términos Académicos....................................................................................... 8 Reconocimiento Académico/Honores .............................................................. 9 Muestra del Plan de Graduación por Grado ...................................................10 Muestra del Plan del Diploma IB por Grado ...................................................10 Programa del Bachillerato Internacional (IB) y Años Intermedios ..................11 Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP) ........................12 Portafolio/Seminario Sénior ...........................................................................13 Programas Enfocados de Estudio .................. ……………………………………...14-19 Programa Lenguaje Dual……………………...………..………………………………………..20 Cursos Ofrecidos por el PCC ...........................................................................21 Cursos de Arte .......................................................................................... 22-23 Cursos de Educación en Empresas y Tecnología de Computadoras ..............24 Cursos de Comunicación, Medios y Drama ....................................................25 Cursos de Estudios del Medio Ambiente ........................................................26 Cursos de Inglés como Segundo Idioma ........................................................27 Cursos de Estudios sobre la Familia y el Consumidor ....................................28 Cursos de Salud ..............................................................................................28 Cursos de Tecnología Industrial y Sistemas de Ingeniería .................... 29-32 Cursos de Artes del Lenguaje ................................................................... 33-34 Centro de Recursos de Aprendizaje.................................................... 22, 35-36 Cursos de Matemáticas ............................................................................ 37-39 Cursos de Música ..................................................................................... 39-40 Cursos de Educación Física ............................................................................41 Cursos de Ciencias ................................................................................... 42-44 Cursos de Ciencias Sociales ..................................................................... 45-47 Cursos de Idiomas del Mundo .................................................................. 48-49 Oportunidades Complementarias dentro y fuera de la Escuela ............... 50-52 Índice de los Cursos.................................................................................. 53-54 3 USO DE ESTA GUÍA Este catálogo está diseñado para ayudar a los estudiantes ha acertadas de los cursos ofrecidos, tomando en consideración planes post-escuela preparatoria. Cuando estén planificando para el próximo año, tanto padres como estudiantes deben siguiente: realizar selecciones sus intereses y los su Plan de estudio tener en cuenta lo 1. Todos los cursos y programas ofrecidos dependen del financiamiento disponible. 2. Todos los cursos ofrecidos son dependientes de la cantidad de estudiantes que se registran. Si un número insuficiente de estudiantes solicitan un curso, este no podrá ser ofrecido. 3. Los cursos se dividen en dos (2) tipos: obligatorio y electivo. Los cursos obligatorios son aquellos que los estudiantes deben pasar para alcanzar los requisitos de graduación requeridos por el Estado de Oregón y el Distrito Escolar de Hillsboro. Los cursos electivos están diseñados para desarrollar habilidades en áreas de estudio que cumplen con las necesidades individuales del estudiante para la escuela vocacional y admisión a la universidad, al igual que la búsqueda de intereses individuales. Por favor diríjase a la página 5 para más información detallada acerca de los requisitos de graduación. PROCEDIMIENTOS PARA LA PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO 1. Los asesores tienen unas fechas programadas para reunirse con los estudiantes para revisar el proceso de planificación y discutir los cursos ofrecidos. Las hojas para la Planificación del plan de estudio serán distribuidas y recolectadas por los consejeros. Los consejeros están disponibles para contestar las preguntas específicas de los estudiantes antes, durante y después del proceso de planificación. 2. Se espera que los estudiantes discutan con sus padres la selección de cursos, antes de someter las hojas de los pronósticos. 3. POR FAVOR ELIJA CUIDADOSAMENTE. SE ESPERA QUE LOS ESTUDIANTES TOMEN Y COMPLETEN LOS CURSOS QUE ELIGIERON. 4. En el momento en que las hojas de planificación sean recolectadas, los estudiantes deben tener sus hojas completadas con la siguiente información: a. Los padres deben firmar la hoja de planificación y el reconocimiento de los requisitos de graduación. b. Lista de todos los cursos electivos. c. Las recomendaciones y las firmas de los maestros (donde sea necesario). 4 Requisitos para el Diploma de la Escuela Preparatoria Los diplomas de Hillsboro satisfacen los rigurosos requisitos de graduación del Consejo Directivo de Educación del Estado de Oregón para los estudiantes, a nivel estatal. La tabla a continuación muestra los cursos y créditos requeridos para cada diploma, que los estudiantes de Hillsboro deben completar satisfactoriamente para poder graduarse. Por favor, tenga presente que estos son los requisitos mínimos para graduarse. Materias/Elementos requeridos Requisitos del Diploma Estándar 4 créditos 3 créditos (Algebra nivel I o más alto para la clase de 2014) 3 créditos Requisitos del Diploma Canciller *4 créditos *3 créditos (incluir Algebra II o superior) Requisitos para el Diploma Modificado // Extendido 4 créditos//2 créditos 2 créditos//2 créditos *3 créditos 2 créditos//2 créditos Ciencias Sociales 3 créditos *3 créditos 2 créditos//3 créditos Educación Física Salud Desarrollo Profesional Artes aplicadas y/o segundo idioma, y/o educación en una carrera técnica 1 crédito 1 crédito .5 crédito 3 créditos en cualquier combinación 1 crédito 1 crédito .5 crédito 3 créditos (incluyendo *2 créditos del mismo segundo idioma) 1 crédito//1 crédito 1 crédito//1 crédito 2.5 créditos//0 créditos 1 crédito//1 crédito Electivas: Incluyendo .5 del seminario sénior (obligatorio para los estudiantes que no están matriculados en un Programa Enfocado de Estudio a nivel de sénior ) 5.5 créditos 7.5 créditos 8.5 créditos (incluyendo .5 del seminario sénior con modificaciones) //0 créditos Dominio de destrezas esenciales: Leer y comprender textos variados con diferentes niveles de dificultad Escribir de forma clara y articulada Aplicar matemáticas en una variedad de situaciones (2014) Pensamiento crítico, expresión oral, uso de tecnología, demostrar participación cívica, literatura global, habilidades personales y de trabajo en equipo (a partir del 2015) Los estudiantes demostrarán dominio de las destrezas esenciales : Completando una evaluación aprobada corregida localmente, tal como: una muestra de trabajo o un proyecto del estudiante; o Alcanzando una puntuación determinada por el estado, en las evaluaciones de lectura, escritura y matemáticas del estado; o Alcanzando una puntuación determinada por el estado en otra prueba estandarizada (SAT, ACT) Obligatorio Obligatorio Obligatorio con modificaciones //Exento Requisitos adicionales: “C” o mejor en 16 créditos académicos (GPA acumulativo de 3.4) Nota adicional: Un equipo de la escuela del estudiante debe decidir antes de que finalice el Grado 10 y después de haber revisado la información del estudiante, que el estudiante deberá trabajar para alcanzar un Diploma Modificado o Extendido. Artes del Lenguaje Matemáticas Ciencia – (2 de 3 créditos deben ser experiencias en el laboratorio) Total de Créditos Requeridos Los estudiantes que completen el Diploma Estándar pueden calificar para la admisión en universidades, colegios comunitarios, escuelas militares y comerciales. 24 Créditos El Distrito Escolar de Hillsboro anima a todos los estudiantes a que obtengan un Diploma Canciller, el cual reúne los requisitos de entrada automática a todas las universidades públicas de Oregón. 26 Créditos Los estudiantes que completen el Diploma Modificado, pueden calificar para la admisión a colegios comunitarios, escuelas militares y comerciales. // Los estudiantes que completen el Diploma Extendido pueden tener oportunidades variadas después de graduarse . 24 Créditos//12 Créditos *El Diploma de Canciller se basa en los primeros siete semestres. 5 REQUISITOS DE ADMISIÓN DE LA JUNTA ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA EL AÑO ACADÉMICO 2014-2015 Requisitos del Sistema Universitario de Oregón Inglés 4 créditos Matemáticas 3 créditos (Matemáticas preparatorias hasta Algebra 2 o Matemáticas Interactivas 3) Ciencias 2 créditos (Biología, Química, Física, Ciencias de la Física, Ciencia Integrada o Anatomía y Fisiología) Ciencias Sociales 3 créditos (1 Historia de los EE.UU., 1 Estudios Universales, .5 Gobierno, .5 Economía) Segundo Idioma 2 créditos del mismo idioma Todos los cursos deben ser completados con C o mejor (Pasar es considerado una C). Otras electivas de preparación para la universidad son recomendadas para un programa de preparatoria más completo.* Promedio GPA Requerido para la Admisión de Freshman al Sistema Universitario de Oregón: GPA en la Escuela Preparatoria Requiere una revisión adicional del Campus U de O OSU PSU EOU OIT SOU WOU 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 2.75 2.75 Por debajo de 2.75: analizarán la dificultad del curso, puntajes de la prueba y los ensayos Por debajo de 2.75: analizarán la dificultad del curso, puntajes de la prueba y los ensayos La solicitud Por debajo de Por debajo de es revisada 3.00 o menos 3.00 o menos a través de de 15 de 15 un proceso unidades: unidades: exhaustivo analizarán la analizarán la de revisión dificultad del dificultad del curso, puntajes curso, puntajes de la prueba y de la prueba y los ensayos. los ensayos. Por debajo 2.50 a de 3.00, el 2.99: portafolio analizarán es la dificultad requerido del curso, puntajes de la prueba y los ensayos La cuota de aplicación por cada escuela es de $50.00. La cuota de WOU es $60.00. Requisitos de los Colegios Comunitarios Los colegios comunitarios de Oregón, tienen una política de admisión de puertas abiertas. Los estudiantes pueden completar un programa certificado, un programa asociado de 2 años o transferirse a una universidad de 4 años. Las universidades comunitarias requieren de un examen de colocación, antes de que los cursos sean programados. No se requiere que los estudiantes tomen el SAT o ACT para la admisión a un colegio comunitario. Universidades y Colegios Privados Los estudiantes tal vez quieran considerar ir a universidades privadas. Estas instituciones tienen sus propios requisitos de admisión. Consulte con su consejero, e investigue los requisitos en las escuelas a través del Internet. Para más información, visite el Centro de Orientación y Carreras profesionales. Fechas del Examen SAT Fechas del Examen ACT 4/octubre/2014 20/septiembre/2014 1/noviembre/2014 25/octubre/2014 6/diciembre/2014 13/diciembre/2014 24/enero/2015 7/febrero/2014 7/marzo/2015 11/abril/2015 2/mayo/2015 13/junio/2015 6/junio/2015 6 Fecha del Examen PSAT Las fechas para el examen PSAT 2014-15 serán anunciadas más adelante. Por favor hable con el consejero de su escuela, quien le dará información actualizada. ATLETISMO Y ACTIVIDADES ELEGIBILIDAD PARA ATLETISMO Y ACTIVIDADES ELEGIBILIDAD PARA ATLESTISMO Y ACTIVIDADES Hay dos estándares académicos, los del Distrito Escolar de Hillsboro y los de OSAA, que los estudiantes deben reunir para ser seleccionados y participar en equipos deportivos así como en el programa general de actividades de la escuela. Haber obtenido 3.0 créditos en el semestre anterior y obtener 3.0 créditos en el actual. Los estudiantes deben tener elegibilidad del OSAA. Asistir a las clases al menos la mitad de la totalidad, antes que se les permita practicar o competir. Ausentarse de las clases excluye a los estudiantes automáticamente de su participación en las actividades deportivas. El estudiante que cumpla 19 años de edad antes de agosto 15 no es elegible para las competencias inter-escolares. El estudiante que cumpla 19 años edad el 15 de agosto o después permanecerá elegible por todo el año escolar. ACTIVIDADES DEPORTIVAS DE OSAA LAS OPORTUNIDADES DE HILLSBORO HIGH SCHOOL INCLUYEN: Temporada de Otoño Temporada de Invierno Temporada de Primavera Fútbol Americano Soccer Masculino Soccer Femenino Cross Country (Campo Traviesa) Voleibol Baile Porristas Baloncesto Masculino Baloncesto Femenino Lucha Libre Baile Porristas Natación Béisbol Softball Equipo Masculino de Pista y Campo Equipo Femenino de Pista y Campo EL CLUB DEPORTIVO DE HILLSBORO HIGH SCHOOL INCLUYE: ACTIVIDADES DE OSAA : Temporada de Primavera Lacrosse Masculino Lacrosse Femenino Golf Masculino Golf Femenino Tenis Masculino Tenis Femenino Banda Coro OPORTUNIDADES COMPLEMENTARIAS DENTRO DEL DISTRITO Algunos programas electivos pudieran no estar disponibles en la escuela a la que asiste el estudiante, pero sí en otras de las escuelas del Distrito. Los estudiantes pueden aplicar para ir a uno de estos programas escolares, solicitando un traslado del distrito de su escuela hacia la escuela que ofrece el programa. Glencoe High School Manufactura y Diseño Tecnológico Ciencias Ambientales Liberty High School Ciencias de lo Incendios FEAST 7 GLOSARIO DE TÉRMINOS ACADÉMICOS Trabajo Adicional /Reponer los Créditos Los créditos para reponer cursos que se han reprobado se pueden obtener en las sesiones de verano, en una escuela por correspondencia reconocida, en un colegio/ universidad o en un colegio comunitario. Vean las páginas 50-51 para las opciones. Elegibilidad para Atletismo/Actividades Para alcanzar los estándares de participación académica en atletismo y actividades, un estudiante debe cumplir con los estándares académicos de OSAA y del Distrito Escolar de Hillsboro, que establece que el estudiante debe haber pasado 5 materias del semestre anterior y el semestre en curso (seminario, llegada tarde/salida temprano y Pase de Honor no cualifican como parte de los cinco cursos requeridos). Los participantes deben pasar todas las materias del semestre anterior o recibir un GPA de 2.0 o mayor. Los participantes en los programas de atletismo y actividades que no reúnan estos estándares no son elegibles para el semestre. Ello no pueden competir hasta que las calificaciones del término alcancen la elegibilidad. Créditos Los créditos son las unidades por las cuales el progreso académico es medido. Los estudiantes adquieren .5 crédito al pasar un (1) semestre (término) de clases. Los estudiantes tienen el potencial de adquirir 8 créditos por año. Los estudiantes necesitarán adquirir 24.0 créditos para graduarse. Para mayor información por favor diríjase a la página 5. Crédito Dual. Portland Community College ofrece créditos por ciertos cursos tomados en la preparatoria. Mediante la asociación con el PCC, se identifican las clases que reúnen los requisitos de los cursos del PCC. Los estudiantes que terminen exitosamente estos cursos en Hilhi recibirán créditos del PCC. No hay costo para los estudiantes y ellos se pueden registrar para tomar los créditos a través de sus maestros. Vean la página 21 para una lista completa del ofrecimiento de cursos de crédito dual en el PCC. Promedio de Puntuación El promedio de puntuación es computado en una escala de 4 puntos con los siguientes valores por grado: A = 4, B = 3, C = 2, D = 1 y F = 0. Prerrequisito Es un curso obligatorio o que se recomienda haber sido pasado (algunas veces con una calificación específica), antes de tomar el curso. Los estudiantes que no reúnen los prerrequisitos deben tener aprobación del maestro/instructor para tomar el curso. Solicitud de Cambio de Horario En el evento en que un estudiante sea ubicado incorrectamente, que tenga un horario con un periodo que diga “VER AL CONSEJERO” (“SEE COUNSELOR”), o que tenga un error, puede solicitar un cambio de horario. El ultimo día para hacer dicha solicitud será diez días después del inicio del semestre. Ubicación del Estudiante La ubicación del estudiante está basada en los requisitos de graduación de nivel de grado, la recomendación del maestro, trabajo actual en el salón de clases, rendimiento previo, resultados de pruebas y otros criterios relacionados con la capacidad, el potencial y los objetivos profesionales del estudiante. Asegúrese de revisar cuidadosamente la hoja de planificación del plan de estudio para ver los cursos que necesitan la aprobación del maestro antes de matricularse. Calendario de Semestres Hillsboro High School está en una programación por semestres. Cada semestre dura aproximadamente 18 semanas. Cada estudiante toma cuatro clases diarias de 90 minutos de duración, en una rotación de Día 1 / Día 2. El programa de semestre brinda a los estudiantes la oportunidad de obtener 32 créditos durante los cuatro años de preparatoria. 8 RECONOCIMIENTO ACADÉMICO/ HONORES LISTA DE HONOR Los estudiantes que obtengan un promedio (Grade Point Average-GPA) de 3.5 o superior, en un mínimo de tres clases durante un periodo de calificaciones de 12 semanas, tendrán sus nombres en la lista de honor. El CANDIDATO AL PROGRAMA DEL DIPLOMA IB: Completa las evaluaciones internas/externas de seis cursos IB Completa la Teoría del Conocimiento (TOK) Presenta un Ensayo Extendido original (EE) Completa un plan de Creatividad, Acción, Servicio (CAS) Para obtener el diploma, el estudiantes debe tomar un examen de todos los cursos excepto TOK y sacar un promedio de 4 de 7 puntos en cada examen y pasar TOK y EE. Reconocimiento del Diploma de Honores IB Completa y presenta examen de los tres Cursos IB a un nivel comprobable (SL o HL) Completa TOK y CAS PROGRAMA DE HONORES El Programa de Honores de Hilhi está diseñado para honrar académicamente a los estudiantes que se han esforzado por sobresalir en los más exigentes programas educativos de 4 años. Para ser un graduado de Honores, el estudiante senior debe: Acumular un GPA de 3.5 al final del segundo semestre del grado 12. Obtener un mínimo de 26 créditos. Completar por lo menos 6 créditos en los cursos (SL o HL) del Bachillerato Internacional (IB) al final del grado 12 (la clase de 2011 debe tener 3 créditos de Bachillerato Internacional al finalizar el grado 12). Completar un curso final del Programa Enfocado de Estudio a nivel senior o Teoría del Conocimiento 1 y 2. Completar satisfactoriamente 3 años de matemáticas, ciencia y segundo idioma. Ser un participante activo en por lo menos una actividad (como se define en los requisitos de IB CAS) y haber documentado por lo menos 50 horas de CAS para el segundo semestre del grado 12. Pasar satisfactoriamente las evaluaciones del estado de matemáticas, lectura, escritura y ciencia (incluyendo una muestra de los trabajos). Al final del grado 10, los estudiantes serán notificados de su elegibilidad para el programa de Honor, basado en el GPA. Todos los cursos académicos deben ser tomados por una calificación de letra y todos los trabajos de los cursos deben ser completados con una “C” o mejor. VALEDICTORIANS y SALUTATORIANS Los estudiantes Valedictorian y Salutatorian serán elegidos del Programa de Honor. El Salutatorian es un graduado con Honores cuyas calificaciones son todas “A” y una “B”. Procedimiento: 1. Al final del grado 10, los estudiantes serán notificados de su elegibilidad para el programa de Honor, basad en el GPA. 2. Los consejeros supervisarán a los estudiantes durante los años junior y senior, para ver factores subsecuentes de elegibilidad. 3. Los estudiantes serán seleccionados al final del semestre 7 (término de invierno del año sénior), basándose en un GPA acumulativo de 4.0 y el cumplimiento de los requisitos del Programa de Honor. 9 MUESTRA DEL PLAN DE GRADUACIÓN EJEMPLO DEL PLAN POR GRADO Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado 12 Class of 2012 1.0 Inglés IB MYP 1.0 Inglés IB MYP 1.0 Artes del Lenguaje 1.0 Ciencias Sociales IB MYP 1.0 Ciencias Sociales IB 1.0 Ciencias Sociales MYP 0.5 Educación Física IB MYP 0.5 Educación Física IB MYP Seminario Sénior/FPS Final 1.0 Salud IB MYP 0.5 Educación Física 2 1.0 Ciencias IB MYP 1.0 Ciencias IB MYP 1.0 Ciencias 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0 Matemáticas Electivas/Artes Aplicadas Electivas/Artes Aplicadas 1.0 Artes del Lenguaje Electivas/Artes Aplicadas Electivas/Artes Aplicadas 1.0 Unidad de crédito en Bellas Artes, Artes Aplicadas o Segundo Idioma y una unidad de .5 de Desarrollo de Carrera es requerido. Es obligatorio tener un portafolio Completo del Seminario Sénior, o el curso final de un Programa Enfocado de Estudio, o un curso de IB. Por lo menos 8.5 créditos electivos son requeridos para la graduación. EJEMPLO DEL IB DP POR GRADO Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado 12 1.0 Inglés IB MYP 1.0 Inglés IB MYP 1.0 Artes del Lenguaje IB DP HL1 1.5 Artes del Lenguaje IB DP HL2 1.0 Estudios Universales IB MYP 1.0 Estudios Americanos 1.0/1.5 Historia IB DP Avanzados IB MYP (HL o SL) 1.0* Historia IB DP (HL o SL) 1.0 Biología IB MYP 1.0 Química IB MYP 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0/1.5 Pre-Cálculo o IB DP Matemáticas/ Estudios de Matemáticas Opciones expandidas de Lengua Extranjera 1.0 Idioma Extranjero IB MYP-Nivel 1 ó 2 -Español o Francés 1.0 Idioma Extranjero 1.0/1.5 Idioma Nivel IB MYP- Nivel 2 ó 3 Extranjero /Opciones expandidas 1.5* Arte/Electivas HL o SL 0.5 Educación Física IB MYP 0.5 Educación Física IB MYP 1.0/1.5 Arte/Electivas HL o SL 0.5 Teoría del Conocimiento IB DP 0.5 Salud 1 IB MYP 0.5 Salud 2 IB MYP 0.5 Teoría del Conocimiento 1 IB DP Proyecto Final Bilingüe Electivas 2.0 IB DP Prerrequisito Electivas 1.0/1.5 Ciencias IB DP 1.5* Ciencias IB DP (HL (HL o SL) o SL) * Si no ha sido completada durante el año Junior Tres de los cursos IB DP deben ser de un Alto Nivel, y tres a Nivel Estándar. Además, el estudiante completará 150 horas de Creatividad, Acción, y Servicio. Los estudiantes también harán un trabajo de investigación de 4000 palabras, en un tema de su elección. 10 INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL (IB) Programas de Bachillerato Internacional (IB) El Bachillerato Internacional es un programa reconocido internacionalmente, el cual le ofrece a los estudiantes la oportunidad de tener una experiencia rigurosa y un curso de estudio interdisciplinario en los grados 9-12. Este programa está reconocido como el mejor programa preuniversitario. La filosofía común de escuelas a nivel mundial que cuentan con este programa, es de entregarle a los estudiantes una exigente experiencia educativa, que los ayude a desarrollar las habilidades necesarias para que sobresalgan en una sociedad global cada vez más competitiva. El programa de IB coloca a los estudiantes en el centro de la experiencia educativa, y busca desarrollar estudiantes dedicados que se esfuerzan por ser: Investigadores Solidarios Pensadores Equilibrados Con Principios PROGRAMA PARA LOS AÑOS INTERMEDIOS (MYP) De mente abierta Conocedores Arriesgados Comunicadores Reflexivos Programa IB de Hilhi para los Años Intermedios (MYP) (Grados 9-10) El programa MYP ofrece un marco de retos académicos, que animan a los estudiantes a acoger y a entender las conexiones entre los temas tradicionales y el mundo real. El programa MYP, es el único programa reconocido para la preparación del Programa del Diploma IB. A través del MYP, estamos orgullosos de ofrecerles a todos nuestros estudiantes la oportunidad de desarrollar el comportamiento académico, los hábitos intelectuales y el conocimiento necesario para participar en el programa del Diploma o en algunos de los Programas Enfocado de Estudio de Hilhi. Cinco Aéreas de Interacción, ofrecen “lentes” interdisciplinarios o contextos a través de los cuales los estudiantes desarrollan unas altas habilidades de pensamiento y de investigación, a medida que ellos exploran los eventos del mundo real: Acercamiento al Aprendizaje Comunidad y Servicio Salud y Educación Social Ambiente/Entornos Ingeniosidad Humana Ocho disciplinas para todos los estudiantes a lo largo de los años de MYP: Lenguaje A (Artes del Lenguaje inglés) Humanidades (Estudios Sociales ) Matemáticas Ciencias Tecnología Artes Educación Física Lenguaje B (Español en South Meadows; español o francés en HilHi) Un proyecto personal en grado 10, el cual es la culminación de la participación del estudiante en el MYP. El proyecto ofrece a los estudiantes, una oportunidad para producir una verdadera muestra de trabajo y de demostrar las habilidades que ellos han desarrollado durante sus año en el MYP. Todos los estudiantes freshmen están inscritos en el programa MYP. Cada estudiante es miembro de un cohorte (equipo) de estudiantes. Cada cohorte en los grados 9-10, recibe instrucción en inglés, humanidades, matemáticas y ciencia por parte de un equipo común de maestros. Todos los estudiantes reciben apoyo personalizado y supervisión de un maestro asesor de MYP. Los estudiantes freshmen MYP también toman cursos en Lenguaje B (segundo idioma), artes, tecnología y educación física. 11 PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BACHIILLERATO INTERNACIONAL (IB DP) Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) Todos los cursos del IB están abiertos para todos los estudiantes de Hilhi, aun cuando no deseen adquirir un diploma IB. Si decide conseguir un Diploma IB, por favor vea a su consejero para que esté seguro de que conoce y entiende todos los requisitos. Los estudiante pueden elegir completar el programa entero o tomar cursos individuales. Los cursos IB ofrecidos en Hilhi, están representados a continuación: Artes del Lenguaje Inglés (HL) Inglés (SL) Ensayo Extendido Teoría del Conocimiento (TOK) Estudios Sociales Historia de las Américas (HL) Historia del Siglo XX (SL) Creatividad, Acción, & Servicio (CAS) Matemáticas Estudios de Matemáticas (SL) Matemáticas - (Cálculo) (SL) Segundo Idioma Francés (SL/HL) Español (SL/HL) Ciencia Experimental Física (HL) Biología (SL/HL) Artes & Electivas Artes Visuales (HL/SL) Artes Teatrales (HL/SL) PROGRAMA DEL DIPLOMA : El Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP), es un programa de estudio riguroso preuniversitario que satisface las necesidades de los estudiantes altamente motivados. Diseñado como un abarcador currículo de dos años, el programa del diploma desafía a los estudiantes a desarrollar fuertes destrezas de lectura, escritura y destrezas analíticas a lo largo del currículo que les servirá favorablemente a nivel universitario. las cuales les servirán mucho a nivel de la universidad. Este programa también prepara a los estudiantes, para el mundo después de haber terminado la escuela preparatoria, enfatizando un currículo que es enseñado globalmente. Los estudiantes que completen los curso IB pueden escoger tomar evaluaciones que podrían llevar a la obtención de créditos de universidad. CURRÍCULO: El programa IB requiere que los estudiantes completen cursos avanzados de nivel universitario, en seis áreas del currículo, incluyendo: artes del lenguaje, segundo idioma, estudios sociales, matemáticas, ciencia experimental y artes/electivas. Por lo menos tres, pero no más de cuatro cursos, son tomados a un nivel alto (HL) y el resto de los cursos a nivel estándar (SL). Además, los estudiantes completan un curso en Teoría del Conocimiento. ENSAYO EXTENDIDO: Los estudiantes escriben un ensayo de aproximadamente 4000 palabras, sobre un tema de interés. La culminación de este ensayo es apoyada por la asesoría IB a lo largo de los años junior y sénior del estudiante. En adición, los estudiantes completan 150 horas de Creatividad, Acción y Servicio. BENEFICIOS: Al final, los estudiantes reciben: Una excelente preparación para la universidad. Un diploma IB el cual es reconocido a nivel mundial. El potencial de adquirir créditos para la universidad o una posición de ventaja para entrar a la universidad. 12 PORTAFOLIO/ SEMINARIO SÉNIOR Portafolio /Seminario Sénior El Distrito Escolar de Hillsboro le requiere a cada estudiante sénior completar un proyecto sénior para poder graduarse. Los requisitos para estos proyectos son establecidos por el Distrito y el Departamento de Educación de Oregón. Los estudiantes que completan el Diploma del Bachillerato Internacional o están matriculados en un programa a nivel sénior en un Programa de Estudio, tiene la oportunidad de trabajar y realizar estos proyectos a través de programas enfocados. El Seminario Sénior es un curso obligatorio para todos los estudiantes de último año que no están inscritos en un Programa Enfocado de Estudio. Participar en experiencias de aprendizaje relacionadas con la carrera según está definido en su plan educativo. personal. Demostrar una aplicación extendida por medio de la recopilación de evidencia durante el Grado 12 en: el Seminario Sénior o Programa Enfocado de Estudio Demostrar destrezas esenciales y documentar en una recopilación de evidencia con una guía de puntuación; para ser completado en el año sénior Grados K-12 Desarrollar un plan educativo personal y construir un perfil personal Grados 7-12 Recomendaciones: Grados 7-12 planificar para para construir un plan y perfil usando Career Cruising. Grados 7-12 Conferencias para padres y estudiantes que incluyan un desarrollo conjunto de su plan personal y su perfil. El Portafolio Sénior incluye: El plan personal y el perfil* Evidencia de que ha aprendido estándares relacionados con la carrera* Propuesta de un proyecto Documentos de una investigación (5 fuentes mínimo) Un ensayo reflexivo (5-10 páginas) Evidencia de aplicación extendida (15-30 horas) Documentos del proyecto y evaluaciones Documentos para la exhibición *Compilado durante la preparatoria El Seminario Sénior les ofrece a los estudiantes la oportunidad y el apoyo para diseñar e implementar el proyecto sénior. El proyecto representará los intereses, el conocimiento y las habilidades que ellos han ganado en la preparatoria y la visión que tienen de su futuro educativo y su trabajo. Los componentes del proyecto incluyen la conducción de investigaciones, escribir un documento y la presentación de todo el proyecto. Los estudiantes también harán un portafolio de los requisitos para graduarse, cartas de recomendación, transcripciones, y otros documentos que pueden ser usados cuando soliciten la admisión a la universidad o para un empleo. 13 PROGRAMAS ENFOCADOS DE ESTUDIO Un Programa Enfocado de Estudio (FPS), es una trayectoria de estudio exigente basada en una carrera profesional en particular. Escoger un FPS (Focused program of Study) es una forma importante para ayudar a clarificar las metas, le da un propósito y relevancia a la selección de cursos y prepara al estudiante para tener éxito en la educación después de la preparatoria y/o en su lugar de trabajo. Al seleccionar uno de estos Programas de estudio, se fortalece la oportunidad de obtener las cualidades y destrezas que son vitales para emplearse y tener productividad en los negocios, la industria y la comunidad. Los consejeros, asesores, administradores y el coordinador de Escuela-al-Trabajo están disponibles para ayudarte a escoger un programa. La siguiente tabla presenta las áreas de Programas enfocados y los programas endosados ofrecidos en la Escuela Preparatoria Hillsboro. El curso final está indicado para cada área endosada. Los estudiantes completan el requisito del Portafolio Sénior en este curso final, el cual es el curso culminante de un FPS. A través de esta guía de planeación, todos los cursos finales están indicados con este símbolo: Programas Enfocados de Estudio Áreas de Endoso (Curso Final) Teatro (IB DP Artes Teatrales, SL o HL 1 o 2) Requisitos para los programas enfocados (para todos los programas): Completar todos los trabajos del curso Pasar todos los cursos del programa, por lo menos con una “C” o mejor Completar un Proyecto Sénior en el curso final, apoyado por la asesoría del FPS durante año sénior. Reunir otros requisitos específicos del programa (Vean al maestro del curso final para información más detallada) Música Artes y Comunicación (Banda Sinfónica, Grupo Vocal o Coro de Concierto) Artes Visuales (IB DP Artes Visuales SL & HL 2) Artes Gráficas (Artes Gráficas Avanzados de Estudio) Empresas y Administración Empresas (Seminario de Administración/Empresas) Servicios de Salud Entrenamiento Físico & Medicina Deportiva Recursos Humanos Educación de la Primera Infancia ( Servicios Infantiles 2) IB DP Honor IB DP Honor (TOK 1 & 2 y CAS) Servicios de Tecnología Automotriz (Tecnología Automotriz 5) Tecnología de Construcción Sistemas Industrial e Ingeniería Arquitectura (Arquitectura y Diseño Interior 4) Diseño Industrial/Dibujo (Dibujo & Gráficos de Computadora 4) Electrónica/Robótica (Electrónica 3 o Robótica 2) Liderazgo Liderazgo (Gobierno) Horticultura Sistemas de Recursos Naturales (Tecnología & Diseño de la Horticultura 2 Estudios del Medio Ambiente (Ciencias Ambientales 2) Servicio Público 14 Gente y Política PROGRAMAS ENFOCADOS DE ESTUDIO ARTES Y COMUNICACIÓN Artes y Comunicación incluye todas las artes visuales y escénicas: música, arte dramático, artes plásticas y diseño gráfico. La economía de las artes emplea a más de 5 millones de estadounidenses y en 15 años el sector creativo será la economía más grande del mundo. ÁREAS DE ENDOSO TEATRO EXPLORATORIO (9-12) FUNDAMENTO (9-11) Elija 1 de lo siguiente Drama 1 (.5) Drama 2 (1.0) Teatro Musical (.5) IB Artes Teatrales 1 HL (1.0) MÚSICA ARTES VISUALES FINAL(12) Elija por lo menos 1 de lo Elija la clase que corresponda siguiente con su clase de fundamento Artes Teatrales IB SL (1.0) Artes Teatrales IB HL 2 (1.0) Técnicas Teatrales (.5) Cantores Hilhi (1.0) Banda de Concierto (1.5) Banda Sinfónica (1.0) Banda de Banda Sinfónica (1.0) Encore (Conjunto Vocal) Concierto (1.0) (1.0) Coro de Concierto (1.0) Coro de Concierto (1.0) Arte 1 (1.0) Arte 2 (1.0) IB Artes Visuales I SL (1.0) Cerámicas 1 (.5) IB DP Artes Visuales I IB Artes Visuales 2 HL (1.0) SL /HL (1.5) Cerámica 2 (.5) Cualquiera de las ARTES GRÁFICAS Fotografía Digital 1 (.5) Bellas Artes Mercadotecnia o Anuario (.5) y Diseño Gráfico- ambos términos (1.0) Artes Gráficas Avanzadas de Estudio (1.0) o Fotografía Digital 2 (.5) EMPRESAS Empresas incluye una variedad de carreras a elegir tales como: propietario de negocios pequeños, ventas, publicidad, información de sistemas, recursos humanos, contabilidad, finanzas y gerencia de proyectos. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde el nivel básico y posiciones gerenciales hasta los más altos niveles de administración. Los estudiantes interesados en graduarse en la carrera de negocios desarrollarán sólidas bases para sus estudios futuros. Los estudiantes que quieran entrar en la fuerza de trabajo tras la graduación, desarrollarán habilidades comerciales para las posiciones del nivel básico. ÁREA DE EXPLORATORIO (9-12) ENDOSO Elija 1 de lo siguiente EMPRESAS FUNDAMENTOS(9-11) Elija por los menos 4 de lo siguiente Uso del Teclado (.5) Introducción a la Contabilidad (.5) Procesador de Palabras (.5) Introducción al Mercadotecnia (.5) Contabilidad Avanzada (.5) Mercadotecnia Avanzada (.5) Planificación Financiera (.5) 15 FINAL (12) Elija la clase que corresponda con su clase fundamento Seminario de Administración/Negocios (.5) PROGRAMAS ENFOCADOS DE ESTUDIO SERVICIOS DE SALUD Servicios de Salud incluye carreras tales como: investigación y prevención de las enfermedades, medicina deportiva, salud empresarial, paramédico, médico, dentista, enfermería, psiquiatría, terapia física, nutricionista, consejero de alcohol y drogas, cosmetología y salud comunitaria. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde una posición a nivel básico hasta una que requiera de una certificación y/o un grado avanzado. ÁREA DE EXPLORATORIO (9-12) ENDOSO Elija 1 de lo siguiente Entrenamiento de ACONDICIONAMIENTO Fortalecimiento (.5) FÍSICO Y Buen Estado Físico MEDICINA DEPOTIVA de por vida (.5) FUNDAMENTO (11) FINAL(12) Complete todas las clases listadas Complete todas las clases listadas Biología (1.0) Entrenamiento Físico y Medicina Deportiva (1.0) Química (1.0) Fundamentos de Salud (.5) Anatomía y Fisiología (recomendada) RECURSOS HUMANOS Servicios de Recursos Humanos incluye carreras tales como: educación, gobierno, leyes y aplicación de la ley, servicio militar, servicios públicos, servicios para la niñez y la familia, religión y servicios sociales. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde proveedores de cuidado infantil o asistentes educativos hasta maestros o consejeros. ÁREA DE ENDOSO EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EXPLORATORIO (9-12) FUNDAMENTO (11) Elija 2 o más de lo siguiente Mundo Infantil (.5) Requerido Psicología (.5) Tú y la Ley (.5) Uso del Teclado (.5) Complete todas las clases listadas Servicios Infantiles 1 (1.0) Fundamentos de Salud(.5) Procesador de Palabras (.5) FINAL(12) Complete todas las clases listadas Servicios Infantiles 2 (1.0) INDUSTRIA E INGENIERÍA Industrial e Ingeniería, incluyen las ocupaciones que utilizan tecnología para inventar, diseñar, desarrollar, instalar o mantener sistemas físicos. Esto puede incluir diseño de software o hardware de computadoras, diseño de redes y operaciones, ingeniería, manufactura, construcción y tecnologías relacionadas. Las oportunidades de empleo en este campo, pueden variar desde los cargos básicos de principiante en construcción hasta el de oficial electricista especializado, un profesional de software, un instalador de redes, un profesional de IT, o ingeniero, diseñador o inventor. FUNDAMENTO (11) FINAL(12) Elija 1 de lo siguiente Complete todas las clases listadas Complete todas las clases listadas Tec. Automotriz 1 (.5) Tec. Automotriz 2 & 3 ÁREAS DE EXPLORATORIO (9-12) ENDOSO TECNOLOGÍA DE SERVICIO AUTOMOTRIZ Requerido 16 (.5 cada una) Tec. Electrónica 1 (.5) Tec. Automotriz 4 (.5) Tec. Automotriz 5 (.5) PROGRAMAS ENFOCADOS DE ESTUDIO INDUSTRIA E INGENIERÍA (CONT.) ÁREAS DE EXPLORATORIO (9-12) FUNDAMENTOS(9-12) Complete todas la clases Elija 1 de lo siguiente listadas Arte 1 (.5) Diseño Arquitectónico y Diseño Arquitectónico y de Interiores 2 & 3 ARQUITECTURA (. 5 cada uno) de Interiores 1 (.5) Dibujo y Gráficas Computarizadas 1 (.5) Intro a la Ingeniería y Dibujo y Gráficas DISEÑO Diseño A y B (.5 cada Computarizadas 2 & 3 INDUSTRIAL/DIBUJO una) (.5 cada una) ENDOSO ELECTRÓNICA/ Robótica 1 (.5) Tecno. Electrónica 2 (.5) Tecno. Electrónica 1 (.5) Dibujo y Gráficas FINAL (12) Complete todas la clases listadas Diseño Arquitectónico y de Interiores 4 (.5) Dibujo y Gráficas Computarizadas 4 (.5 ) o Dibujo y Gráficas Computarizadas 5 (.5 ) Tecno. Electrónica 3 (.5) Computarizadas 1 (.5) o Robótica 2 (.5) ROBÓTICA LIDERAZGO El Programa Enfocado de Estudio Liderazgo incluye ocupaciones que requieren habilidades de liderazgo para resolver conflictos, enseñar y entrenar, supervisar y construir relaciones con equipos, facilitar y organizar reuniones y eventos, comprender y evaluar el comportamiento humano y motivar y activar cambios positivos. Entre las oportunidades de empleo dentro de estas carreras se incluyen: gerente, coordinador de proyectos, maestro, director de recursos humanos, administrador de servicios públicos, pedagogía, consejería, administración, desarrollo organizacional, consultor de liderazgo, orador público, entrenador corporativo, profesor universitario, organizador de eventos y político. ÁREA DE ENDOSO LIDERAZGO EXPLORATORIO (9-10) Elija 2 de lo siguiente Liderazgo 1 (.5) Tener un puesto en gobierno estudiantil (debe estar en Liderazgo 2) Tener un puesto en Key club, MEChA o NHS Ser capitán o segundo capitán de un equipo deportivo en Hilhi reconocido por OSAA 17 FUNDAMENTOS (10-11) Elija al menos 3 de lo siguiente FINAL (12) Complete todos los requisitos listados Liderazgo 2 (requerido para Liderazgo 2 (1.0) todos los estudiantes en Prácticas en servicio gobierno estudiantil) (1.5) comunitario (.5) Liderazgo estudio Tener un puesto en gobierno independiente (.5) estudiantil Tú y la Ley (.5) O Intro. a Mercadotecnia (.5) Tener un puesto en Key club , Mercadotecnia Avanzada (.5) MEChA o NHS O Psicología (.5) Ser capitán o segundo capitán Tener un puesto en de un equipo deportivo en gobierno estudiantil Hilhi reconocido por OSAA PROGRAMAS ENFOCADOS DE ESTUDIO RECURSOS NATURALES Recursos Naturales incluye carreras en biología marina, ecología, pesca y vida silvestre, zoología, botánica, agricultura, protección del medioambiente, ingeniería del medioambiente, ciencia forestal, geología y educación. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde los niveles básico como trabajadores de servicios a los parques, hasta investigadores científicos y toxicólogos del medioambiente ÁREAS DE EXPLORATORIO (9-12) ENDOSO Elija 1 de lo siguiente HORTICULTURA ESTUDIOS DEL MEDIOAMBIENTE FUNDAMENTO(10-11) Elija por los menos 1 de lo siguiente Introducción a la Tecnología y Diseño Descubriendo los Ciencias del Medioambiente 1 (1.0) Tecnología y Diseño de Horticultura (.5) Recursos Naturales de Horticultura 1 (1.0) FINAL(12) Seleccione la clase que corresponda con su clase de fundamento Tecnología y Diseño de Horticultura 2 (1.0) Ciencias del Medioambiente 2 (1.0) SERVICIO PÚBLICO Servicio Público incluye las carreras de leyes, gobierno, política, servicio público, justicia penal y economía. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde abogado hasta defensor público, fiscal, asistente legal, agencias del orden público, trabajo social, educador, planificador de servicios públicos, agencias del gobierno o sin fines de lucro, político, asistente de campañas, economista, etcétera. ÁREA DE EXPLORATORIO (9-10) ENDOSO Elija lo siguiente Estudios del Mundo SERVICIO PÚBLICO (1.0) Estudios Americanos más uno de los siguiente: Mercadotecnia/ Mercadotecnia Avanzada, Psicología o Idioma extranjero 18 FUNDAMENTO(10-11) FINAL(12) Seleccione la clase que Elija por los menos 1 de lo corresponda con su clase de siguiente fundamento Tú y la Ley (.5) Liderazgo 1 (.5) Economía (.5) Psicología (.5) Asuntos Históricos (.5) Gente y Política (.5) (Este curso P&P requiere una cantidad significativa de servicio público y servicio comunitario ) PROGRAMAS ENFOCADOS DE ESTUDIO HONORES IB DP El programa de estudio enfocado Honores IB DP incluye lo siguiente: Los estudiantes deben terminar un mínimo de 3 cursos DP, TOK y CAS Por lo menos 2 clases deben ser del nivel HL (Ambas clases deben incluir una investigación extensiva) Los estudiantes deben examinarse en un mínimo de 3 cursos DP* Deben recibir un mínimo de C en cada curso DP Este programa enfocado de estudio prepara a los estudiantes para la inscripción exitosa en un colegio o Universidad de 4 años. *Todas las cuotas de exámenes son responsabilidad del estudiante. ÁREA DE Grados 11-12 ENDOSO Los requisitos Incluyen Investigación Extensiva con un puntaje de 4 o mayor en una de estas áreas Seleccione 2 de la siguiente lista Feria de las Ciencias Investigación en Teatro Artículos de Literatura Mundial Cuaderno de Investigación de Artistas Investigación Histórica TOK 1 y 2 Terminación exitosa del proyecto oral Terminación exitosa de redacción de artículo CAS Aproximadamente 150 horas divididas entre Creatividad, Acción y Servicio Terminación de registro, reflexión y evidencia Investigación universitaria HONORES IB DP 19 PROGRAMA DE LENGUAJE DUAL PROGRAMA DE LENGUAJE DUAL La secuencia de cursos de cuatro años de Lenguaje Dual, únicos de Hillsboro High School, completan el programa K-12 y se centra en el desarrollo de la fluidez y el uso del idioma español en estudios interdisciplinarios. La Clase del 2016 es la primera clase graduanda de estudiantes de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Hillsboro. En el transcurso de los trece años, hasta un 50% de las actividades de los cursos estándares del HSD se ofrecieron en español. Los estudiantes interesados en ingresar al programa en el nivel de preparatoria, deben reunirse con su consejero para determinar si cumplen con los criterios de ingreso. Las metas del programa son las siguientes: Desarrollar altos niveles de dominio del español y el inglés Desarrollar el bilingüismo, la lecto-escritura en los dos idiomas y dos culturas Desarrollar actitudes y comportamientos interculturales positivos Proporcionar oportunidades auténticas de servicio en comunidades de habla hispana en la región Proporcionar a los estudiantes las destrezas cognitivas necesarias para tener éxito en la preparatoria, la Universidad y en los lugares de trabajo Secuencia del programa: Los estudiantes que terminen una secuencia de cuatro años de las clases del Programa de Lenguaje Dual en la Escuela Preparatoria de Hillsboro son elegibles para un reconocimiento en la graduación. Para recibir el reconocimiento, los estudiantes deben demostrar dominio en los cursos del Programa de Lenguaje Dual. También deben completar el Portafolio del Programa de Lenguaje Dual y un proyecto final. 20 OFERTAS DE CRÉDITOS DUALES PCC Ofertas de cursos con créditos duales PCC Los “Cursos articulados” son cursos de nivel universitario impartidos en una preparatoria, por maestros de preparatoria, que dan como resultado la obtención de créditos universitarios por los estudiantes. Los cursos le brindan a los estudiantes un “salto inicial” para obtener un grado universitario o un programa certificado. La Articulación es una colaboración continua entre la preparatoria y la facultad universitaria. Los créditos articulados están disponibles para júnior y sénior. No hay cuota que pagar al PCC por esta oportunidad. Los cursos que ofrecen créditos articulados se indican con el logo de PCC: Departamento Curso (s) NOTA: Los estudiantes que terminen auto 1, 2 y 3 con una calificación de B o mejor son elegibles para recibir crédito dual del PCC. Estudios ambientales Introducción a la Horticultura Tecnología y Diseño de la Horticultura 1 y 2 Estudios de la Familia y del Consumidor Tecnología e Ingeniería Industrial Mundo Infantil Servicios Infantiles 1 y 2 Tecnología Electrónica 1, 2 y 3 Tecnología Automotriz 1, 2 y 3 Tecnología de Carpintería 1 Introducción al Diseño en Ingeniería A y B Diseños y Gráficas por Computadora 1, 2, 3 y 4 Diseño Arquitectónico y de Interiores 1, 2, 3 y 4 Ciencia Física IB DP HL1, HL2 (tienen que tomar las dos) EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN ESPECIAL El Distrito Escolar de Hillsboro brinda programas y servicios educativos continuos para estudiantes que reúnan los requisitos bajo la Ley de Educación para Personas con Incapacidad (IDEA o Individuals with Disabilities Education Act). Nuestra misión es promover el potencial académico y social proporcionando experiencias educativas en el ambientes menos restrictivo que los lleve a ser ciudadanos productivos, mientras satisfacen las necesidades de una población cultural, lingüística e intelectualmente diversa de estudiantes. El Distrito hace énfasis en la colaboración entre los padres, el personal de educación general y el personal de educación especial y les brinda apoyo para garantizar que las necesidades individuales de los estudiantes se satisfagan. El Distrito Escolar de Hillsboro enfatiza el mejoramiento continuo de la enseñanza en educación especial y está comprometido a evaluar, identificar y realizar las mejores prácticas para garantizar el éxito del estudiante. 21 CURSOS DE ARTE *Estas clases tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden aplicar para una exención de cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas pagas o la aplicación de la exención de cuota deben = Curso Final Arte 1* IB DP Artes Visuales HL2* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: Ninguno Una clase exploratoria diseñada para inspirar confianza y desarrollar habilidades en los estudiantes que no hayan tenido experiencia previa con arte. El primer trimestre de Arte 1, incluye unidades enfocadas en dibujo de observación, retrato y escultura. El Segundo trimestre se enfoca en pintura, escultura historia del arte y crítico de arte. Los estudiantes completarán las asignaciones de un libro de trabajo que incluye experimentos escritos y visuales para ser terminados fuera del horario de la clase. El Cuaderno de Desarrollo será provisto y es obligatorio. Arte 2* Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: “C” o mejor en Arte 1 o ser sophomore Este curso construye sobre las habilidades técnicas y críticas estudiadas en Arte 1. Los acercamientos creativos e intelectuales a los medios serán explorados, incluyendo dibujo, teoría del color, pintura, instalación y escultura. El arte contemporáneo y la historia del arte serán analizados, para enriquecer el vocabulario lo mismo que el aprecio por el arte desde una variedad de culturas. Los estudiantes completarán las asignaciones de un libro de trabajo que incluye experimentos escritos y visuales para ser terminados fuera del horario de la clase. El Cuaderno de Desarrollo será provisto y es obligatorio. IB DP Artes Visuales SL* (para sénior) IB DP Artes Visuales HL 1* (para juniores que van a HL 2 año sénior) Grado: 11, 12 Crédito 1.0 Prerrequisito: “B” o mejor en Arte 2 IB Artes Visuales SL o IB Artes Visuales HL 1 está diseñado para el estudiante de artes visuales con interés en la producción de estudio y la investigación y en escribir acerca del arte y los artistas. Este curso desarrolla la creatividad del estudiante y sus aptitudes técnicas en acuarela, pintura, acrílicos, escultura con arcilla, dibujo, medios mixtos y ensamblaje. Los estudiantes IB son animados a que resuelvan problemas formales y tecnológicos en los estudios de práctica y a que comiencen a desarrollar una temática de trabajo. También es requerido que los estudiantes trabajen independientemente fuera del horario de clases, en un Cuaderno de trabajo investigativo. El trabajo de estudio es el 60% de la calificación final; los escritos y la investigación son el 40/% de la calificación final. SL es el curso final para los estudiantes sénior y prepara a los estudiantes para el examen IB de Nivel Estándar. 22 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: “B” o mejor en IB Arte Visual 1 o aprobación del instructor (Los estudiantes que no son de IB, pueden tomar este curso) Este curso está diseñado para el estudiante especializado en arte visual, serio e independiente, con aptitudes creativas e imaginativas. Es altamente recomendado para aquellos que están considerando una carrera en las artes visuales. Los estudiantes reciben instrucción en una variedad de técnicas nuevas y experimentales (pintar arena en la playa) al igual que el estudio avanzado en temas de arte. Se requiere que los estudiantes trabajen independientemente fuera del horario de clases en un Cuaderno de trabajo investigativo. El trabajo de estudio es el 60% de la calificación final; los escritos y la investigación son el 40/% de la calificación final. HL2 es un curso final para los estudiantes sénior y prepara a los estudiantes para el examen IB de Nivel Superior. *Cerámica 1 y 2 no se ofrecerá en 2014-2015 Cerámica 1 (Arcilla)* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno. Este curso provee una introducción a la experiencia de la elaboración de obras de cerámica hechas a mano y con la rueda. Se muestran una variedad de técnicas de formación y esmaltado. Se estudian y analizan obras de arte de cerámica contemporáneas e histórica. Los estudiantes deben poder trabajar independientemente y ser responsables en un ambiente de estudio. Se les proveerá un Libro de Trazos, el cual es requerido. Cerámica 2 (Arcilla)* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Cerámica 1 Este curso brinda experiencia de estudio avanzado en la producción de cerámicas hechas a mano y con un torno, tanto de trabajo funcional como escultórico. El curso incluye técnicas especializadas de esmaltado y se esperan piezas más grandes y complicadas. Los estudiantes exploran una variedad de métodos para quemar. Se enseña la comprensión básica de la historia de la cerámica, incluyendo aspectos culturales y contemporáneos. Los es tu d ia n tes d eben p od er tra ba ja r independientemente y ser responsables en un ambiente de estudio. Se les proveerá un Libro de Trazos, el cual es requerido. CURSOS DE ARTE *Estas clases tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido pueden aplicar para una exención de cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Crédito Articulado Disponible en el PCC = Curso Final * Los cursos de Fotografía Digital tiene un costo de $35 por término. Los estudiantes que estén en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden solicitar una exención de cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Fotografía Digital 1* Diseño Gráfico* Grado: 11 y 12 Crédito:1.0 Prerrequisitos: Arte 1 altamente recomendado Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Utilizando dibujos, pinturas, impresión, fotografía y Adobe Photoshop, los estudiantes exploran las áreas del diseño gráfico incluyendo la tipografía y las formas de las letras, ilustraciones, la promoción de las ideas y productos, el diseño de carteles y de logotipos y más. Todos los proyectos envuelven la solución creativa de problemas, la estética y la crítica. Diseño Gráfico es una entrada a muchas opciones de carreras en arte comercial y es altamente recomendado para los estudiantes que buscan un Programa Enfocado de Estudio en Artes Gráficas. Es una introducción al arte de la fotografía usando cámaras digitales. El énfasis de Fotografía Digital 1, se hace en el aprendizaje de cómo usar la cámara para crear unas fotografías poderosas. Los proyectos incluyen retratos, iluminación, macro fotografía, profundidad de campo, captura del movimiento y surrealismo. Se usará Adobe Phoshop será usado para afinar las fotografías digitales y para añadir efectos especiales, al igual que para restaurar y reparar fotografías antiguas. Los estudiantes desarrollarán un aprecio por la historia de la fotografía, a través de proyectos basados en el trabajo de importantes fotógrafos. Se insta a los estudiantes a usar sus propias cámaras, pero también hay cámaras para aquellos que las necesitan. Fotografía Digital 1 es obligatoria para los estudiantes que deseen recibir un Programa Enfocado de Estudios en Artes Gráficas. Artes Gráficas Avanzadas de Estudio Grado: 11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: Cualquier combinación de dos semestres de los siguientes cursos: Un año de Diseño Gráfico 1, un año de Fotografía Digital, Arte 2. Además es muy recomendado el curso de Arte 1. Artes Gráficas Avanzadas de Estudio, es el curso final y un requisito del Programa Enfocado de Estudio en Artes Gráficas. El primer semestre los estudiantes explorarán las artes gráficas hechas a mano y digital, incluyendo dibujo, pintura, collage, esténciles, pintura en aerosol y Adobe Photoshop. Durante el segundo semestre los estudiantes son orientados y apoyados mientras crean un gran proyecto sénior con diseños gráficos hechos en el estudio o digitalmente, diseño publicitario, diseño de productos, caligrafía o fotografía. Presentaciones y experiencias relacionadas con la carrera, refuerzan el entendimiento del estudiante sobre la importancia de sus proyectos. 23 Fotografía Digital 2* Grado: 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Fotografía Digital 1 La Fotografía Digital 2 profundiza en los aspectos sociales y relacionados con la carrera de la fotografía. El proyecto incluye entrevistas con fotos, ensayos con fotos, periodismo y carteles promocionales. Adobe Photoshop es explorado más a fondo como una herramienta creativa en las series de fotografías que son presentadas en la clase y online. Fotografía Digital 2 es obligatoria para los estudiantes que deseen recibir un Programa Enfocado de Estudios en Artes Gráficas. CURSOS DE EDUCACION EN EMPRESAS Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORAS Crédito Articulado Disponible en el PCC Introducción a la Mercadotecnia Introducción a la Contabilidad Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Pre-Algebra En este curso los estudiantes aprenden acerca del proceso de Mercadotecnia a través del enfoque en los mercados de los deportes y el entretenimiento. Los temas incluyen: analizando el mercado, promoción, ventas, publicidad, precios, distribución y carreras. Los estudiantes también tienen la oportunidad de participar en FBLA y viajar para asistir a conferencias sobre liderazgo y eventos de actividades competitivas. Esta clase introduce al estudiante al “lenguaje de los negocios”. Los estudiantes aprenden como los contables y los profesionales financieros trabajan en conjunto, con el fin de ayudar a las empresas a ser exitosas. Proyectos simulados dan al estudiante experiencia en los sistemas de contabilidad para los negocios de un solo propietario. Las oportunidades de carreras son exploradas. Mercadotecnia Avanzada Contabilidad Avanzada Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Introducción al Mercadeo La Mercadotecnia Avanzada utiliza la aplicación de conceptos a través de actividades de aprendizaje basadas en proyectos. Los temas incluyen funciones de mercadeo, investigación de mercados, funciones administrativas, organización de empresas, comunicaciones, publicidad y promoción. = Curso Final Teclado del Computador Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno En Teclado del Computador los estudiantes aprenden técnicas correctas del uso del teclado con el fin de perfeccionar el manejo del mismo. Las habilidades básicas capacitan al estudiante a producir documentos de alta calidad. en el formato adecuado. Procesador de Palabras Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Teclado del computador o cumplir con los criterios de colocación Procesador de Palabras le permite a los estudiantes adquirir velocidad adicional y precisión en la computadora, mientras que producen documentos de alto nivel que pudieran ser usados en la universidad o en el mundo de los negocios. Además, los estudiantes aprenden más características de los más avanzados programas de procesador de palabras. Este curso prepara al estudiante para alcanzar las muchas demandas técnicas de los lugares de trabajo. 24 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Introducción a la Contabilidad con una “B” o mejor o con la aprobación del instructor. Este curso esta diseñado para dar a los estudiantes una continuidad de las bases aprendidas en Introducción a la Contabilidad. Conceptos más avanzados en contabilidad serán tocados, permitiendo al estudiante trabajar con sistemas de contabilidad usados en las corporaciones. Este curso prepara al estudiante para cursos de contabilidad a nivel universitario, lo mismo que para posiciones básicas en las empresas. Planificación Financiera Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este curso introduce al estudiante al proceso de planificación financiera y los componentes de un plan financiero comprensivo. Los estudiantes aprenden cómo preparar un plan financiero que incluya: ahorros, inversión, préstamos, riesgo de administración (seguro) y planificación de retiro y de bienes. Administración/Seminario de Empresas Grado: 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Introducción a la Contabilidad o Introducción al Mercadeo Este curso introduce conceptos básico de la administración de empresas, teorías actuales de administración e investigación acerca del manejo de procesos, recursos y gente. Los cambios de administración son incluidos, reconociendo que la sociedad y la tecnología pone nuevas demandas en los negocios y en las empresas públicas. El Seminario de Empresas está diseñado para guiar al estudiante a través del proyecto sénior y de la conclusión de su portafolio, el cual es requerido para la graduación. CURSOS DE COMUNICACIÓN, MEDIOS Y DRAMA Drama 1 IB DP Artes Teatrales SL/IB DP Artes Teatrales HL1 Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: 2 clases en Artes Teatrales Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes con limitada experiencia en la actuación se concentran en aprender los fundamentos. El curso provee instrucción en percepción, concentración, movimientos determinados y trabajar con un compañero, al igual que desarrollo vocal, pantomima, lectura de los guiones y otros fundamentos del drama. Los estudiantes presentarán producciones para niños. Drama 2 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Drama 1 en la escuela preparatoria Este es un curso en actuación avanzada para estudiantes que desean mayor desarrollo en las técnicas de actuación. Este curso incluye monólogo y presentaciones en escena tanto para estudiantes como para el público. El primer término envuelve un trabajo intensivo de escena, historia del teatro y estilos de actuación. El Segundo término puede incluir unidades como maquillaje teatral, diseño de escenario, iluminación, vestuario, o grupos teatrales. Teatro Musical Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este curso integra música, danza y teatro para proveer un entrenamiento en producciones musicales. Los estudiantes aprenden como crear estados de ánimo y carácter a través del uso efectivo de palabras, música, baile, movimientos y estilos vocales. Este curso culmina con la producción de una presentación musical para el público. Técnicas Teatrales Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este es un curso para estudiantes que desean ser expertos en las áreas técnicas de producción teatral. Cada estudiante recibe entrenamiento y práctica en: construcción, pintura, iluminación y manejo del escenario, utilizando el departamento actual de producción de teatro como laboratorio. El diseño del escenario es también parte del currículo y horas de producción fuera del horario escolar son un requisito del curso. 25 El énfasis de Artes Teatrales 1 IB es en el crecimiento de la comprensión del individuo del teatro, en todas sus formas y enfoques. Los estudiantes hacen y entienden el teatro, no sólo con sus mentes, sino con sus sentidos y emociones. Los estudiante experimentan el teatro a través de otras culturas diferente a la de ellos y a través de este entendimiento, se entienden mejor a sí mismos, su sociedad y su mundo. Este curso les ofrece la oportunidad de dirigir, diseñar, crear y escribir, a la vez que actúan. Este curso prepara a los estudiantes para el examen estándar de nivel IB. IB DP Artes Teatrales HL2 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: IB Artes Teatrales I HL Las Artes Teatrales 2 IB (Drama 4) es un curso de teatro avanzado para el estudiante que toma en serio el teatro y que desea un entendimiento mayor del teatro en todas sus formas y enfoques. Los estudiantes experimentan el teatro a través de otras culturas, aumentando el conocimiento de la propia y tienen la oportunidad de hacer sus propios diseños teatrales y direcciones reales al dirigir a otros estudiantes en una presentación pública. Este curso también incluye un proyecto individual, lo mismo que un resume, las técnicas de audición y construcción y experiencias. Este curso también prepara a los estudiantes para un examen IB de alto nivel. Equipo del Anuario Escolar Grado: 10, 11, 12 Crédito:1.0 Prerrequisito: Se prefiere experiencia en Fotografía Digital, aplicación y entrevista con el maestro y un buen récord de asistencia Este curso produce el anuario escolar. Se enseñará InDesign, Photoshop y otras técnicas de anuarios. Los estudiantes participan en el desarrollo del libro diseñando, escribiendo, tomando fotos. Ellos deben ser detallistas, ir a eventos deportivos, clubes y otras actividades dentro y alrededor de la escuela. El personal debe poder cumplir con las fechas límites, trabajar bajo presión, tener una sólida ética de trabajo y actuar como un miembro responsable del grupo. Todo el personal debe poder quedarse después de clases. CURSOS DE ESTUDIOS DEL MEDIOAMBIENTE Introducción a la Tecnología y Diseño de la Horticultura* Descubriendo los Recursos Naturales Grado: 9, 10 11, 12 Crédito: .5 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Ninguno Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Ninguno Este es un curso de introducción, diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar el conocimiento en el campo de la horticultura. Los estudiantes son expuestos a una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y la aplicación de principios científicos relacionados con las plantas. Este curso es un requisito para Horticultura 1. Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar el conocimiento de los recursos naturales renovables y no renovables. Los estudiantes serán expuestos a una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y aplicación de los principios científicos. Este curso es una introducción a más estudios de los recursos naturales. Este curso es un requisito para Ciencia del Medioambiente I. Tecnología y Diseño de la Horticultura 1* *Los cursos de Horticultura tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden aplicar para una exención de cuota. Contacte al consejero o al contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Crédito Articulado disponible en el PCC = Curso Final Grado: 9, 10 11, 12 Crédito: 1.0 (Puede usarse para satisfacer 1.0 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Intr. a la Tecnología y Diseño de Horticultura Este curso esté diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar los fundamentos del aprendizaje en el campo de la horticultura. Los estudiantes están expuestos a una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y de aplicación en los estándares de la industria floral y los invernaderos. Los estudiantes adquieren habilidades en el diseño y mercadeo de flores, de follaje y los cultivos de flores. Cultivar plantas en nuestros invernaderos realza el trabajo de este curso. Invitados especiales, visitas organizadas a la industria y oportunidades de servicio de aprendizaje refuerzan el contenido del curso. Tecnología y Diseño de la Horticultura 2* Grado: 10 11, 12 Crédito: 1.0 (Puede usarse para satisfacer 1.0 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Tecnología y Diseño de Horticultura 1 Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades y técnicas involucradas en el diseño de jardines. Se realizan una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y de aplicación en los estándares de la industria de la jardinería. Invitados especiales ocasionales, visitas organizadas a la industria y oportunidades de servicio de aprendizaje refuerzan el contenido del curso. 26 Ciencia del Medioambiente Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 (Puede usarse para satisfacer 1.0 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Descubriendo los Recursos Naturales o aprobación del maestro Este curso esta diseñado para ayudar al estudiante a desarrollar los fundamentos del conocimiento en el campo de los Recursos Naturales. Este curso refuerza la comunicación y las habilidades para la resolución de problemas y requiere que los estudiantes trabajen en grupos colaborativos, al igual que conducir investigaciones independientes. El trabajo del curso es realzado por el uso de instrumentos de recolección de datos y tecnología computarizada. CURSOS DE ESL (INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA) ESL Recién Llegados ESL 3 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .1.0 Prerrequisito: ELPA nivel 1 o WMLS-R nivel 1 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: ELPA nivel 3 o WMLS-R nivel 2.5,3 Es un curso diseñado para acelerar la adquisición del inglés de los estudiantes recién llegados al sistema escolar de los EE.UU. Los estudiantes tienen un mínimo dominio del idioma; aprenden los procedimientos escolares, el vocabulario de acuerdo a las unidades y reciben orientación cultural. El contenido de las clases puede ser cubierto con el uso del primer idioma para facilitar los conceptos y agilizar la transición. ESL 1 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: ELPA nivel 1 o WMLS-R nivel 1-2 Este curso está diseñado para los principiantes y los principiantes intermedios del idioma inglés. Los estudiantes en este nivel pueden leer y demostrar comprensión de información básica, con una fluidez muy limitada. Algunos estudiantes son capaces de leer y demostrar comprensión de información simple o alta men te contextualizada con limitada influencia. Los estudiantes pueden hablar y escribir usando un lenguaje simple con limitada exactitud y fluidez. Este curso incorpora el vocabulario específico en la enseñanza de las formas y funciones del idioma inglés al nivel de dominio del estudiante. ESL 2 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: ELPA nivel 2 o WMLS-R nivel 2, 2.5 Diseñado para estudiantes de inglés de nivel intermedio. En este nivel los estudiantes necesitan apoyo continuo en todas las áreas de contenido. Ellos pueden leer y demostrar comprensión de información limitada al nivel del grado, con un apoyo significativo. Ellos pueden hablar usando un idioma poco complejo y escribir con un lenguaje académico simple con algo de exactitud. Este curso incorpora el vocabulario específico de contenido, en la enseñanza de las formas y funciones del idioma inglés al nivel de dominio del estudiante. 27 Este curso está diseñado para los estudiantes de inglés entrando al nivel avanzado. En este nivel los estudiantes requieren de apoyo adicional. Ellos aún no son independientes a nivel de grado, pero son capaces de leer y demostrar comprensión de alguna información a nivel de grado con una fluidez cercana al nivel de grado. Ellos pueden hablar con un lenguaje más complejo, y escribir con un lenguaje académico con adecuada exactitud y fluidez. Este curso incorpora vocabulario específico de contenido, en la enseñanza de las formas y funciones del idioma inglés al nivel de dominio del estudiante. ESL 4 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: ELPA nivel 4,5 o WMLS-R nivel 4,4.5 Este curso está diseñado para estudiantes de inglés de nivel avanzado. Los estudiantes a este nivel requieren de un mínimo apoyo. Aún no son independientes a nivel de grado, pero son capaces de leer y demostrar comprensión de una gama de información compleja y abstracta al nivel de grado. Ellos pueden escribir y hablar usando una extensa variedad de lenguaje complejo con un nivel de exactitud y fluidez que se asemeja mucho al de los hablantes nativos de inglés. CURSOS DE ESTUDIOS SOBRE LA FAMILIA Y EL CONSUMIDOR Mundo Infantil Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno El objetivo principal de este curso es que los estudiantes entiendan y analicen el desarrollo de los infantes, niños pequeños y en edad preescolar. Este curso incluirá el estudio de las áreas y teorías del desarrollo, juegos, crianza y el currículo del desarrollo. Servicios Infantiles 1 = Curso Final Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Mundo Infantil con una C o mejor, aprobación del maestro y una aplicación Este curso está diseñado como una continuación de Mundo Infantil, para los estudiantes interesados en adquirir destrezas y conocimiento necesarios para ayudar en el crecimiento y desarrollo de los niños entre los tres a los cinco años. Los estudiantes adquieren el conocimiento y cualidades profesionales necesarias para encontrar trabajo de nivel básico y/o avanzar en el campo de la educación temprana. Una escuela preescolar es operada por los estudiantes cuatro días a la semana, desde octubre hasta junio. Los estudiantes de Servicios Infantiles asisten en la interacción con y la enseñanza de los niños matriculados en el programa, con el fin de dar a los estudiantes una experiencia de la vida real trabajando con patrones del desarrollo, cuidado de la salud e interacciones del niño con la familia y los amigos. CURSOS DE SALUD Crédito Articulado Disponible en el PCC Servicios Infantiles 2 Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Servicios Infantiles I con una C o mejor y la aprobación del instructor Servicios Infantiles 2 es el curso avanzado del Programa enfocado de estudio de la Educación de la Primera Infancia, de la Escuela Preparatoria Hillsboro. Bajo la supervisión del maestro, los estudiantes asumen responsabilidades administrativas del Preescolar Pequeño Espartano, ayudan con los planes y la organización de la operación del preescolar, participan en la publicidad y los aspectos empresariales del programa y completan un proyecto sénior con pasantía/consejería directamente relacionada a un interés post-preparatoria. Salud Grado: 10 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso requerido Este curso cubre los conceptos y las habilidades necesarias para obtener y 28 mantener un bienestar personal (la combinación de salud física, mental/ emocional y social) a lo largo de nuestra vida. Se hace énfasis en el comportamiento que promueve la salud, como la medida más efectiva para prevenir la muerte prematura y las enfermedades y que lleva a una vida sana y productiva. Los conceptos que se tratan en el curso incluyen el alcohol, el tabaco y la prevención para el uso de otras drogas, la prevención y el control de las enfermedades, la promoción de un entorno sano, de una alimentación sana, de la salud emocional, mental y social, la promoción de la actividad física, la promoción de una sexualidad sana, la prevención de las heridas sin intención y la prevención de la violencia y del suicidio. Las habilidades para tener acceso a información, al autocontrol, al análisis de las influencias, la comunicación interpersonal, la fijación de metas, la toma de decisiones y la defensoría son enseñadas y practicadas en el contexto de la salud para promover un bienestar de por vida. Esta clase, reúne el requisito tanto para el estado como para el distrito y está alineado con los estándares estatales actuales. Fundamentos de la Salud Grado: 11 Crédito: .5 Crédito electivo Prerrequisito: PE 1, PE 2, HE 1 y Biología Este curso provee una introducción al área de los Servicios de Salud y campos relacionados a la salud. Los estudiantes aprenden terminología médica, anatomía bá s ic a , f is iolog ía , téc n ic as d e entrenamiento atlético, heridas comunes en los deportes y su prevención. También aprenden, primeros auxilios y CPR y reciben la certificación de la Cruz Roja Americana. Los Fundamentos de la Salud cumplen con los requisitos de Salud 2 y es uno de los requisitos del Programa Enfocado de estudio Servicios de Salud. Acondicionamiento Físico y Medicina Deportiva Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Fundamentos de la Salud (Anatomía y Fisiología es recomendada) Esta clase es para estudiantes interesados en seguir carreras en el área de Servicios de Salud, incluyendo Medicina Deportiva y Entrenamiento Físico. Los temas de estudio incluyen: anatomía y fisiología, quinesiología, nutrición de los deportistas, heridas y diagnósticos y diseño de programas. El último término incluye una pasantía, investigación y presentación oral. CURSOS DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA & ROBÓTICA Tecnología Electrónica 1* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este curso explora corriente electrónica directa y la electricidad. Se explora el uso de equipos de medición electrónica y técnicas para construir y analizar circuitos simples. Se analizan sistemas básicos de audio. Se enseña el Microcontrolador de Fuente Abierta Arduino. Se enseñan destrezas básicas de reparación relacionadas a componentes de circuitos sencillos de automóviles . Incluye la ley OHMS, que exige conocimientos de división y el uso de decimales. Tecnología Electrónica 2* Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Tecnología Electrónica 1 = Curso Final Crédito Articulado Disponible en el PCC Este curso provee un estudio más profundo de corriente electrónica directa, análisis de circuitos, uso de equipo de prueba electrónico y técnicas de construcción de circuitos. Se exploran técnicas de soldadura y de ensamblaje de circuitos simples. Los estudiantes que deseen seguir una carrera en ingeniería o continuar en el campo técnico, deben tomar este curso. Tecnología Electrónica 3* Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Tecnología Electrónica 1 y 2 y Algebra 2 *Estos cursos tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden aplicar para una exención de la cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Electrónica Digital, circuitos integrados y operación/análisis de circuitos, son explorados a un alto nivel. Los estudiantes diseñan y construyen circuitos en las actividades diarias. Aprenden técnicas avanzadas en la localización y solución de problemas. Los estudiantes que deseen seguir una carrera en ingeniería o continuar en el campo técnico, deben tomar este curso. Robótica 1* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes trabajan con robótica y sensores utilizando los sistemas de robótica LEGO® Mindstroms. Varios retos relacionados con la robótica serán presentados. Los estudiantes resolverán los problemas en equipo e individualmente. Sistemas de entrada, salida y toma de decisiones, serán explorados, con un amplio énfasis en la resolución de problemas siguiendo métodos sistematizados. Se incluye la lectura de algunos medidores manuales con circuitos de control simples. Robótica 2* Grado: 10,11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Robótica 1 con una C o mejor Este curso expande el conocimiento de robótica de los estudiantes, mejorando las destrezas de programación y mecánicas. Se ofrecen más actividades y tareas complejas que requieren críticas resoluciones de problemas. Los estudiantes aprenderán cómo construir robots NXT LEGO® Mindtorms, al igual que programarlos para que cumplan varios desafíos y aprenderán a usar la programación Tipo C. Los estudiantes participarán o ayudarán en una competencia de robótica. CONSTRUCCIÓN Tecnología de la Construcción B (Cuota: $30 por semestre) * Tecnología de la Construcción M (Cuota:$30 por semestre)* Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno Este curso introduce a los estudiantes al campo de la construcción. Procesos básicos de construcción incluyen: lectura de planos, cimientos, distribución de los pisos, paredes y techo. Esta es una clase práctica, que requiere que los estudiantes participen en las actividades de laboratorio para reforzar el contenido del curso. Los estudiantes deben estar preparados para participar en laboratorios y seguir medidas de seguridad. Otros temas incluyen la instalación del cableado eléctrico y plomería residencial. 29 Este curso introduce a los estudiantes a los procedimientos de la construcción con metal. Los estudiantes aprenderán lo básico de los procesos de soldadura de arco, gas y MIG. También se cubrirá la operación de maquinaria de torneado y fresado. Esta es una clase práctica, que requiere que los estudiantes participen en las actividades de laboratorio para reforzar el contenido del curso. Los estudiantes deben estar preparados para participar en laboratorios y seguir medidas de seguridad. Se les requerirá a los estudiantes construir un proyecto de metales, al finalizar los componentes de destrezas del curso. CURSOS DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS DE INGENIERÍA *Los cursos de Tecnología y Tecnología de la Carpintería tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden aplicar para una exención de la cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Crédito Articulado Disponible en PCC = Curso Final AUTOMOTRIZ Tecnología Automotriz 1* Tecnología Automotriz 3* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Grado: 11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Tecnología Automotriz 2 Este curso está diseñado para el estudiante que tiene un deseo de aprender más sobre el funcionamiento y el mantenimiento de un automóvil. El currículo se centra en la seguridad de la mecánica de automóviles, herramientas manuales básicas, mantenimiento básico del coche (revisiones básicas de fluidos, control de presión de los neumáticos, cambio de un neumático y poner las cadenas). Los estudiantes también aprenderán a cambiar el aceite, verificar y reemplazar frenos, sobre el sistema de refrigeración y una comprensión global de cómo funciona el vehículo. Como parte de la clase se reconstruirá un pequeño motor de gas, se construirá un coche modelo y se aprenderá acerca de los seguros de automóviles. Los estudiantes exploran cómo comprar un coche y comprar un seguro. Se les recomienda a las chicas inscribirse en este curso. Este curso combina el trabajo práctico con la teoría a un ritmo individual y se centra en la reparación de motores que incluye técnicas de diagnóstico para los problemas internos del motor. Los estudiantes desmontan por completo, inspeccionan y vuelven a montar un motor de automóvil. Este curso prepara al estudiante para tomar y pasar el examen reconocido nacionalmente como: Automotive Service Excellence Engine Repair Exam. Tecnología Automotriz 2* Grado: 10, 11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Tecnología Automotriz 1 El curso se centra en el sistema eléctrico del auto. Los estudiantes diagnostican y solucionan problemas en el sistema eléctrico y desmontan y vuelven a montar los diversos componentes de los sistemas de arranque y de carga. Los estudiantes obtienen su propio medidor de voltios, como parte de la clase. La clase enseña cómo utilizar medidor de voltios y aplicarlo en la localización de problemas del vehículo. Este curso prepara a los estudiantes para tomar el examen de certificación eléctrica Automotive Service Excellence. 30 Tecnología Automotriz 4/5* Grado: 11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Tecnología Automotriz 3 Este curso prepara a los estudiantes para tomar el examen conocido como Automotive Service Excellence (ASE) Steering and Suspension Test. Los estudiantes desmontarán y montarán nuevamente la suspensión delantera de un vehículo y luego alinearán el vehículo. Los estudiantes también desmontarán y volverán a montar varios otros componentes de dirección y suspensión. Este curso también se centra en la solución de problemas eléctricos y mejora la comprensión del estudiante acerca de los controles de motor computarizados. Tecnología automotriz 5 proporcionará a los estudiantes tiempo dirigido para llevar a cabo la aplicación extendida del proyecto sénior. CURSOS DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS DE INGENIERÍA = Curso Final *Estos cursos tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden aplicar para una exención de la cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Crédito Articulado Disponible en PCC ARQUITECTURA/DISEÑO Principios de Ingeniería Introducción al Diseño de Ingeniería B (IED B)/Diseño y Gráficas Computarizadas 2* Grado: 9, 10, 11, Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes aprenderán acerca de la física y los conceptos matemáticos mediante un proyecto basado en un modelo de aprendizaje. Los proyectos incluyen montañas rusas, la construcción carros atrapa ratones, el cableado de las casas y electricidad básica, modelos de barcos de motor eléctrico, etc. Los conceptos de la física incluyen la energía potencial, las fuerzas de inercia G, el cálculo de la velocidad, torque, la ley de ohm, el v olta j e, c o rri en t e, r e s is ten c ia , el desplazamiento del casco, etc. Introducción al Diseño de Ingeniería A (IED A)/Diseño y Gráficas Computarizadas 1* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Tecnología (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes aprenden cómo hacer dibujos de varios objetos, tanto trazando bocetos a mano como utilizando el programa 3-D Computer Aided Drafting. Se cubre medición básica y la lectura de escalas. Esta es una excelente introducción a la creación de imágenes gráficas utilizadas en los juegos de video y otros medios electrónicos. El proceso de inventar cosas que ayudan a las personas, a menudo comienza con dibujos y modelos en 3-D; todo esto es introducido en esta clase. Los estudiantes usarán equipos rápidos de prototipo, como nuestra impresora 3-D, para crear un modelo. Este curso es tomado con IED B y cumplirá con el requisito de MYP de Tecnología IB. Este curso cumple con los requisitos para Diseño y Gráficas Computarizadas 1. Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Tecnología (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año) Prerrequisito: Introducción al Diseño de Ingeniería 1 o Diseño 1 Los estudiantes trabajarán con programas computarizados 3-D y con equipos rápidos de prototipos para crear dibujos y modelos. El método del ciclo de diseño de solución de problemas será explorado a medida que los estudiantes crean diseños para ayudar a las personas. Crédito universitario está disponible y esta clase cumple con el requisito MYP de Tecnología IB. Los estudiantes usarán equipos de prototipo rápido, como nuestra impresora 3D y el cortador láser para crear modelos. Este curso cumple con los requisitos de Diseño y Gráficas Computarizadas 2. Diseño y Gráficas Computarizadas 3* Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Tecnología Prerrequisito: Diseño 2 o IED 2 Los estudiantes trabajarán con los programas 3-D CAD, incluyendo Solid Works, Rhino 3-D, o MarterCAM. Los siguientes tipos de dibujo son estudiados: 2-D, 3-D, isométricos, construcciones geométricas , múltiples vistas, secciones, oblicuos, perspectiva y desarrollo. Se explora el uso de herramientas de medición precisa. Este curso es especialmente útil para los estudiantes que planean obtener un grado en ingeniería o diseño o que están interesados en inventar cosas que ayuden a mejorar la vida de las personas. Diseño y Gráficas Computarizadas 4* Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Tecnología Prerrequisito: Diseño 3 Los estudiantes trabajarán con los programas 3-D CAD incluyendo Solid Works, Rhino 3-D, o MarterCAM. Se explorarán las proyecciones avanzadas con vista múltiple, cortes seccionales, dibujos y desarrollos pictóricos , dimensiones, intersecciones, ensamblaje de dibujos y el uso de equipo CNC para crear modelos. Los estudiantes competirán en desafiantes actividades de diseño, a medida que crean proyectos tales como aeroplanos White Wings o Diseñar inventos para el otro 90% de aquellos en desventaja. 31 CURSOS DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS DE INGENIERÍA *Estos cursos tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden aplicar para una exención de la cuota. Contacte al consejero o el contador de la escuela para solicitar la aplicación. Las cuotas deben ser pagadas o la aplicación de la exención de cuota deben aparecer en el expediente. Crédito Articulado Disponible en PCC = Curso Final ARQUITECTURA/DISEÑO Diseño y Gráficas Computarizadas 5* Diseño Arquitectónico y de Interiores 3* Grado: 10, 11, 12 curso final Crédito: .5 Tecnología Prerrequisito: Diseño 4 Grado: 10, 11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Diseño Interiores 2 Los estudiantes usarán CAD y equipos rápidos de prototipo como los molinos CNC, los cortadores laser y las impresoras 3-D, para crear una solución a un problema de ingeniería. Los estudiantes crearán los dibujos y la documentación para apoyar su proyecto. Esta clase está enfocada en la invención, la innovación y el diseño y esta diseñada para completar modelos del proyecto sénior y para prepararse para la presentación de este proyecto. Diseño Arquitectónico y de Interiores 1* Arquitectónico y de Los estudiantes completan los dibujos para una casa de 3-dormitorios/2-baños incluyendo el lote, los pisos, los cimientos, las secciones, el techo, detalles y elevaciones. El conjunto entero de ilustraciones es preparado utilizando 3-D CAD (Computer Aided Drafting) y los estudiantes trabajan en el diseño básico de interiores y jardinería básica (diseño de patios), mientras preparan imágenes computarizadas en 3-D de varias áreas de la casa. Diseño Arquitectónico y de Interiores 4* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes exploran el diseño de piso básico residencial, la utilización eficiente del espacio y principios de diseños. Los estudiantes resuelven problemas de diseño y desarrollan soluciones. Se enseña la lectura básica de planos de proyectos (blueprint) y los símbolos arquitectónicos. Este es un curso excelente para los estudiantes que están interesados en el diseño residencial y/o en la construcción. Diseño Arquitectónico y de Interiores 2* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Diseño Arquitectónico y de Interiores 1 El curso cubre el estudio de los planos de una casa y la selección de un lugar para construir, estilos de techo, varios tipos de dibujo (ejemplo: lote/solar, pisos, bases y elevación), dimensiones básica, rotulación y lectura de planos de anteproyectos (blueprint) y uso del programa 3-D CAD (Computer Aided Drafting). Los estudiantes completan dibujos para una porción de una casa de 3 cuartos dormitorios/2 baños. Los estudiantes trabajan en el diseño básico de interiores y jardinería básica (diseño de patios), mientras preparan recorridos 3-D computarizados del espacio que dibujaron. Los estudiantes también estudian varios detalles de construcción y estructura. 32 Grado: 10, 11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Diseño Arquitectónico y de Interiores 3 Los estudiantes completan los dibujos para una casa de dos pisos con 3-dormitorios/2 baños. Se estudian las nuevas tendencias en la arquitectura, estilos de techo y costos de construcción. Se dibujan el lote/terreno, los cimientos, cortes transversales, elevación, gabinetes y planos de chimeneas. Los estudiantes crean un recorrido de la casa en 3-D. También puede ser construida una maqueta básica. CURSOS DE ARTES DEL LENGUAJE Artes del Lenguaje Inglés 9 (IB MYP Inglés Freshman) Grado: 9 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio. Este curso es un estudio del lenguaje y la literatura que explora la poesía, la prosa, el drama, el cuento y la novela. Los estudiantes analizarán textos informativos relacionados con el estudio de la literatura. La enseñanza y la evaluación basadas en estándares de lectura, vocabulario, gramática, pensamiento crítico, expresión oral, comprensión auditiva y destrezas de respuesta literaria, así como una introducción a la investigación académica, conocimiento de los medios de comunicación y evaluación de fuentes, le darán a los estudiantes la capacidad para estructurar una respuesta académica a una variedad de temas. El lenguaje y el vocabulario académico están integrados en la enseñanza y las evaluaciones formativas. Este curso de un año preparará a los estudiantes freshmen para cursos avanzados y para la universidad/ carrera profesional. Artes del Lenguaje Inglés10 (IB MYP Inglés Sophomore) Grado: 10 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio. Este curso es un estudio de la literatura mundial, tanto la clásica como la contemporánea. Se sustenta en las destrezas de lectura, análisis, pensamiento crítico, expresión oral, comprensión auditiva y destrezas de escritura, aprendidas en Artes del lenguaje inglés 9. La enseñanza y la evaluación basadas en estándares continuarán desarrollando la capacidad de los estudiantes para comparar y contrastar textos literarios e informativos y aumentarán su competencia en la investigación literaria, con el fin de respaldar un argumento o plantear una respuesta de alto nivel en diferentes géneros escritos. El lenguaje y el vocabulario académico están integrados en la enseñanza y las evaluaciones formativas. Las evaluaciones acumulativas se basan en la capacidad para aplicar este conocimiento. Este curso introducirá conceptos y estrategias AP/IB para futuras rigurosas aplicaciones académicas . Artes del Lenguaje Inglés 11 Grado: 11 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio Este curso demandará que los estudiantes demuestren que comprenden las obras fundacionales de la literatura estadounidense de los siglos XVIII, XIX y principios del XX. A 33 partir de las destrezas de análisis, pensamiento crítico, expresión oral, comprensión auditiva y escritura, los estudiantes continuarán presentando argumentos basados en la evidencia, al mismo tiempo que comparan las múltiples piezas de textos literarios, informativos e históricos. Se pondrá atención al propósito del autor y a las estrategias empleadas por los autores en su escritura. Los estudiantes aplicarán esta comprensión a múltiples géneros para demostrar cómo el estilo de un autor contribuye a la efectividad de una selección. Las escrituras argumentativa, expositiva y de investigación son áreas de enseñanza clave que prepararán a los estudiantes para las necesidades de escritura de nivel universitario. Se espera que los estudiantes logren niveles de dominio en los estándares de lectura y escritura de 11mo grado, los cuales expanden los requisitos de los estándares académicos de los grados 9 y 10. Artes del Lenguaje Inglés12 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno En este curso se estudia la literatura mundial (incluyendo Shakespeare), no-ficción contemporánea y documentos históricos. Los estudiantes analizarán e integrarán diversas fuentes de información en diferentes formatos (incluyendo medios de comunicación) para establecer argumentos basados en la evidencia. Se aplicará a múltiples géneros el análisis de la conexión entre el estilo literario y el propósito del autor. Estrategias críticas de lectura, destrezas de discusión colaborativas, uso efectivo de la tecnología, así como escritura argumentativa, expositiva y de investigación, están diseñadas para crear un puente exitoso para los estudiantes desde la escuela preparatoria hasta la universidad y una carrera profesional. Humanidades Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Haber obtenido A o B en Inglés Junior y la recomendación del instructor Los temas estudiados en Humanidades incluyen: música, literatura, arte, y filosofía desde la Antigua Grecia hasta os tiempos modernos. Son partes integrales de este curso la instrucción en preparación para tomar el SAT, composición a nivel universitario y el análisis literario. CURSOS DE ARTES DEL LENGUAGE IB DP Artes del Lenguaje HL1 Grado: 11 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Una calificación de C o más alta en Inglés Sophomore. Este curso se enfoca en guiar a los estudiantes a través de la literatura clásica y contemporánea. El programa estimula el desarrollo de la habilidad para el análisis crítico y la comprensión de la literatura y cultura internacional, incluyendo aquella de la sociedad del es tu d ia n te. Es tá in c lu id a u n a evaluación interna y dos evaluaciones externas IB. Este curso es la primera mitad del curso de dos años de duración IB DP Inglés de Alto Nivel. IB DP Artes del Lenguaje HL2 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: IB Inglés 1 Este curso es una continuación del trabajo iniciado en IB DP Inglés (HL1). Los estudiantes continúan estudiando las obras de literatura Americana y del mundo, tomada de la Lista de Libros Señalados en IB DP. Los estudiantes participan en un examen minucioso, detallado y crítico de los textos escritos, a través de discusiones, actividades, comentarios orales, análisis crítico y ensayos de comparación. A lo largo de los dos cursos de Inglés IB DP, los estudiantes son preparados para tomar el Examen IB DP Lenguaje A1, en la primavera de su año sénior. Escritura Creativa Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este curso ofrece a los estudiantes, la oportunidad de producir varias formas literarias tales como: poesía, ficción, narrativa personal y escritos periodísticos. Los estudiantes también aprenden a editar y revisar el trabajo. Al final del semestre, cada estudiante compila un portafolio con todos los escritos. 34 CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE Arte del Lenguaje Conceptos y Aplicaciones -M (D, E y F) Grado (s): Sugerido para 9-10 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito Artes del Lenguaje fundamental Diploma Estándar o Modificado Este curso está diseñado para los estudiantes que necesitan instrucción sistemática y minuciosa, en escritura, lectura, organización, habla y audición. A lo largo de este curso, los estudiantes practicarán la estructura de la oración y de los párrafos, concientización fonética básica, lectura para una comprensión literal y el desarrollo de buenos hábitos de estudio. Los estudiantes practicarán técnicas especificas de lectura y escritura tales como: el reconocimiento de las palabras y de ortografía, vocabulario y morfología, gramática y su uso. Los estudiantes pueden repetir este curso en diferentes niveles, de acuerdo con sus necesidades de instrucción y con la recomendación del instructor. Arte del Lenguaje Conceptos y Aplicaciones Avanzados -M Grado (s): Sugerido para 9-10 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito Artes del Lenguaje fundamental Diploma Estándar o Modificado Este curso está diseñado para los estudiantes que ya tomaron el curso anterior (arriba). Se revisarán las habilidades básicas enseñadas en la clase de arte del lenguaje conceptos y aplicaciones y luego pasan rápidamente a destrezas de escritura más avanzadas, a formas literarias, destrezas orales y auditivas y de organización. Durante el término, la clase leerá una novela y practicarán identificando elementos de la trama y haciendo predicciones. Arte del Lenguaje Aplicado- M Grado (s): 11-12 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito Artes del Lenguaje fundamental Diploma Estándar o Modificado Este curso está diseñado para enseñarle a los estudiantes destrezas prácticas de lectura, escritura, oral y auditivas para prepararlos para la vida después de la graduación. Se cubrirán destrezas tales como: escritura personal y funcional, lectura para información y entretenimiento y destrezas interpersonales. Este curso también sirve para los requisitos del Seminario Sénior (sólo para el Diploma Modificado) cuando se toma concurrentemente con Carreras y Mundo Laboral. 35 Estrategias del Área de Contenido 1-M, 2-M Grado( s): Sugerido para 9-12 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito electivo Diploma Estándar Este curso está diseñado como un curso de apoyo para ser tomado concurrentemente con una educación general en: inglés, ciencias, salud y/o estudios sociales. Brindará instrucción directa y guía práctica en comprensión de lectura de textos informativos y literarios (comprensión literal e inferencial). La instrucción también se enfocará en el desarrollo de destrezas para escribir párrafos y ensayos y para incluir escritura técnica e investigativa. Se enseñarán destrezas de estudio relevantes a las clases de contenido. Literatura -M Grado (s): Sugerido para 9-11 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito:.5 Crédito electivo Diploma Estándar o Modificado Este curso está diseñado para los estudiantes que necesitan una instrucción directa e intensiva en los componentes centrales de lectura. Este curso se enfocará en proveer a los estudiantes con la habilidad para descifrar el texto de forma acertada, incrementar la fluidez y el conocimiento de las palabras a través del desarrollo del vocabulario y el desarrollo de un entendimiento general del texto informativo y literario. Esta clase se debe tomar junto con Artes del Lenguaje Conceptos y Aplicaciones. Matemáticas Conceptos y Aplicaciones 2-M Grado(s): Sugerido para 9-10 Criterios de colocación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito de Matemáticas Fundamental para un Diploma Modificado o crédito electivo para un Diploma Estándar. Este curso está diseñado para estudiantes que terminaron el primer curso (el primer curso se ofrece en la escuela secundaria), o que entraron a noveno grado listos para una clase más rápida que los preparará para las clases de matemáticas y ciencia de preparatoria. El curso incluirá la revisión de operaciones aritméticas básicas pero pasará rápidamente a un trabajo más avanzado con decimales, porcentajes, fracciones, medición, estadística y probabilidad y geometría. A través del curso, los estudiantes utilizarán el redondeo y la estimación para predecir respuestas y verificar la “razonabilidad” de las respuestas y aprenderán a usar una variedad de técnicas de solución de problemas. CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE Matemáticas Conceptos y Aplicaciones 3-M Grado (s): Sugerido para 9-10 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito de Matemáticas Fundamental para un Diploma Modificado o crédito electivo para un Diploma Estándar. Este curso incluirá la revisión de los números racionales, pero pasará rápidamente a trabajar con expresiones algebraicas. Durante el curso, los estudiantes usarán una variedad de técnicas de solución de problemas y estarán preparados para entrar a álgebra 1. Matemáticas para el Consumidor y el Ciudadano - M Grado (s): 11-12 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: 1.0 Crédito de Matemáticas Fundamental Diploma Modificado carreras profesionales y explorarán opciones de carreras y los requisitos básicos de entrada, a través de una variedad de actividades. Este curso satisface parcialmente los requisitos del Seminario Sénior (sólo para el Diploma Modificado) cuando se toma concurrentemente con Artes del Lenguaje Aplicadas y Mundo Laboral. Mundo Laboral - M Grado (s): Sugerido para 12 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP, basado en las necesidades de transición Crédito: .5 electivo Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes a usar las matemáticas como consumidores y ciudadanos. Las unidades cubren una gran variedad de temas del consumidor, incluyendo la compensación laboral, los beneficios, los impuestos laborales, comparación de precios al comprar, presupuestos, operaciones bancarias, inversiones y el uso del crédito. Este curso esta diseñado para los estudiantes que necesitan desarrollar el conocimiento y las destrezas requeridas para obtener exitosamente un empleo. En las unidades, los estudiantes aprenderán cómo y dónde buscar oportunidades de trabajo y a desarrollar las habilidades necesarias para conseguir y mantener un trabajo. Los estudiantes de Diploma Modificado pueden cumplir los requisitos de su Seminario Sénior, a través de este curso. Este curso satisface parcialmente los requisitos del Seminario Sénior (sólo para el Diploma Modificado) cuando se toma concurrentemente con Artes del Lenguaje Aplicadas y Carreras Profesionales. Fundamentos para el Futuro 2-M Grado (s): Sugerido para 9 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: .5 electivo Experiencia Laboral en el Plantel - M Grado (s): 10-12 se puede repetir Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP Crédito: .5 electivo Este curso está diseñado para los estudiantes que necesitan aprender acerca de la solución de problemas, a defenderse (abogar en su defensa) y la conciencia personal para convertirse en estudiantes exitosos. s fortalezas y las debilidades personales, fijarse metas y desarrollar hábitos que les ayuden a tomar buenas decisiones y a convertirse en estudiantes exitosos. En las unidades, los estudiantes obtendrán conocimiento de sus fortalezas y debilidades, incapacidad personal y la forma de hablar por sí mismos en un entorno escolar. Los estudiantes practicarán el desarrollo de habilidades de comunicación y toma de decisiones. Este curso está diseñado para los estudiantes que están listos para un ambiente de trabajo más independiente y que han mostrado un desarrollo inicial en habilidades para trabajar. Las experiencias de trabajo en el plantel, están diseñadas para desarrollar mejor los hábitos de trabajo y la habilidades de comunicación. Los estudiantes aprenderán lo que se espera en un ambiente de trabajo en un entorno práctico. Carreras Profesionales - M Grado (s): Sugerido para 11 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP, basado en las necesidades de transición Crédito: .5 electivo Este curso esta diseñado para estudiantes que experimentan una incapacidad para estar preparados para entrar a una educación después de la preparatoria. En las unidades, los estudiantes aprenderán los requisitos y procesos generales y específicos de las universidades, las diferencias entre la preparatoria y la universidad, cómo cambian las leyes de la preparatoria al ambiente de los adultos (IDEIA vs. ADA), y cómo tener acceso a los servicios para discapacitados en la universidad. Este curso está diseñado para los estudiantes que necesitan valorar sus habilidades e intereses, explorar opciones sobre de carreras profesionales y aprender como desarrollar un plan para alcanzar sus metas después de haber terminado la preparatoria. En la unidades, los estudiantes completarán inventarios de intereses en 36 Transición - M Grado(s): 12 Criterio de Ubicación: Decisión Equipo IEP, basado en las necesidades de transición Crédito: .5 electivo CURSOS DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS HILHI CURSOS DE ESTUDIO RECOMENDADOS Álgebra 1 Geometría Álgebra 2A Hasta no tener asegurada la recomendación de un maestro o la aprobación de los padres: (a) Cada semestre de un curso en particular debe haber sido aprobado satisfactoriamente, antes de tomar el semestre siguiente de ese curso. (b) Todos los semestres de un curso pre requerido deben haber sido aprobados satisfactoriamente, antes de continuar con el curso subsiguiente. Álgebra 2B* Estadística Álgebra Acelerada 2B* IB Est. de Mat. Pre-Cálculo IB Mat. SL Para alcanzar los requisitos de programas de 4-años en las Universidades de Oregón, los estudiantes deben completar tres cursos de matemáticas, incluyendo Álgebra 2, con C o mejor. Ver a un instructor de matemáticas para comprar o rentar una calculadora. IB MYP Álgebra 1 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.5 Prerrequisito: Ninguno. Curso obligatorio El propósito fundamental de este curso es formalizar y extender las matemáticas aprendidas en los grados intermedios. El curso se basa en los Estándares Comunes Fundamentales de Matemática para Álgebra 1. Las áreas críticas profundizan y extienden la comprensión de relaciones lineales y exponenciales contrastándolas entre sí y aplicando modelos lineales a los datos que muestran una tendencia lineal. Los estudiantes utilizan métodos para analizar, resolver y usar funciones cuadráticas. Las cinco áreas críticas de interés son: Relaciones entre cantidades y razonamiento con ecuaciones; Relaciones lineales y exponenciales; Estadística descriptiva; Expresiones y ecuaciones; y Ecuaciones cuadráticas y modelación. Los Estándares de Prácticas de Matemáticas se aplican a través de los cursos y, junto con los estándares de contenido, prescriben que los estudiantes experimenten las matemáticas como una materia coherente, útil y lógica que les permita hacer uso de su capacidad para dar sentido a situaciones problemáticas. 37 CURSOS DE MATEMÁTICAS Hasta no tener asegurada la recomendación de un maestro o la aprobación de los padres: (a) Cada semestre de un curso en particular debe haber s i d o a p r o b a d o satisfactoriamente, antes de tomar el semestre siguiente de ese curso. (b) Todos los semestres de un curso pre requerido deben haber sido aprobados satisfactoriamente, antes de continuar con el curso subsiguiente. IB MYP Geometría Álgebra Acelerada 2B Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: “B” o mejor en Geometría y Álgebra 1 y/o la recomendación del instructor. Álgebra Acelerada 2B está diseñada para El propósito fundamental del curso de geometría es formalizar y ampliar las experiencias geométricas de los estudiantes en los grados intermedios. Los estudiantes exploran situaciones geométricas más complejas y dan explicaciones más profundas de las relaciones geométricas, en camino hacia los argumentos matemáticos formales. Las 6 áreas críticas de interés son: Congruencia, prueba y construcciones; Similitud, prueba y trigonometría; Extensión a tres dimensiones; Conexión del álgebra y la geometría a través de coordenadas; Círculos con y sin coordenadas; y Aplicaciones de probabilidad. Los Estándares de Prácticas de Matemáticas se aplican a través de los cursos y, junto con los estándares de contenido, prescriben que los estudiantes experimenten las matemáticas como una materia coherente, útil y lógica que les permita hacer uso de su capacidad para dar sentido a situaciones problemáticas. Álgebra 2 A y B Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: “C” o mejor en Álgebra 1 Ver a un instructor de matemáticas para comprar o rentar una calculadora. * Pre-Cálculo es el comienzo de la secuencia de IB DP Cálculo. Construyendo sobre su trabajo con funciones lineales, cuadráticas y exponenciales, los estudiantes amplían su repertorio de funciones para incluir funciones con polinomios, racionales y radicales. Los estudiantes trabajan de cerca con las expresiones que definen las funciones y continúan ampliando y perfeccionando su capacidad para modelar situaciones y resolver ecuaciones, incluyendo ecuaciones cuadráticas sobre un conjunto de números complejos y ecuaciones exponenciales usando las propiedades de logaritmos. Las 4 áreas críticas de interés son: Relaciones polinómicas, racionales y radicales; Funciones trigonométricas; Modelo con funciones; e Inferencias y conclusiones a partir de datos. Los Estándares de Prácticas de Matemáticas se aplican a través de los cursos y, junto con los estándares de contenido, prescriben que los estudiantes experimenten las matemáticas como una materia coherente, útil y lógica que les permita hacer uso de su capacidad para dar sentido a situaciones problemáticas. Basado en la recomendación del maestro, el estudiante puede inscribirse en Álgebra Acelerada 2B 38 estudiantes interesados en los campos científicos o de la tecnología. Se proporciona un estudio más a fondo de todos los temas que figuran en Álgebra 2. Otros temas incluyen las relaciones y ecuaciones trigonométricas y técnicas de gráficas avanzadas. Se necesita una calculadora gráfica Texas Instruments. IB DP Estudios de Matemáticas SL Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: “C” o mejor en Algebra 2 IB Estudios de Matemáticas SL, está diseñado para estudiantes con antecedentes y aptitudes variadas, quienes deseen mantener sus destrezas en matemáticas y estudiar una amplia variedad de tópicos. Temas revisados de Álgebra 2 y Geometría incluyen: funciones lineales, cuadráticas y exponenciales, trigonometría, geometría analítica, secuencias y series, área y volumen. Temas internacionalmente enfatizados incluyen: grupos y lógica, diagramas de Venn, matemáticas de finanzas, medidas, cálculo diferencial, estadística y probabilidades. Los estudiantes completan un proyecto basado en una investigación personal, recolectando, analizando e interpretando información. Los estudiantes pueden elegir tomar la Evaluación Externa del Nivel Estándar IB en mayo. Se necesita una calculadora gráfica Texas Instruments. Pre-Cálculo* Grado: 10 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: A en Álgebra 2 o B o mejor en Álgebra 2, y/o la recomendación del instructor. Pre-Cálculo es un curso riguroso que amplia y refuerza los tópicos estudiados en Álgebra 2 e introduce importantes conceptos de cálculo. Los temas incluyen: funciones lineales, cuadráticas, polinómicas, racionales, exponenciales y logarítmicas, desigualdades, matrices y sistemas, números complejos, ecuaciones paramétricas y coordenadas polares, secuencias y series y probabilidad y estadística. Estos temas son cubiertos detalladamente con múltiples representaciones (teórica, algebraica, gráfica y aplicaciones para los problemas de la vida real) y uso extensivo de la calculadora gráfica. Se necesita una calculadora gráfica Texas Instruments. CURSOS DE MATEMÁTICAS IB DP Matemáticas SL Estadística Hasta no tener asegurada la recomendación de un maestro o la aprobación de los padres: IB Matemáticas SL es un curso de matemáticas abarcador que se enfoca en cálculo integral y diferencial, así como en vectores. Está dirigido a ser un curso preparatorio para la universidad para estudiantes que buscan licenciaturas que exigen un nivel más alto de conocimientos matemáticos (administración de negocios, matemáticas, economía, química, ingeniería, etc.) Una amplia gama de temas matemáticos serán revisados, entre ellos se incluyen: funciones y ecuaciones, trigonometría y matrices. Los estudiantes compilan un portafolio consistente en problemas que usan investigación matemática y modelación matemática. Los estudiantes pueden elegir tomar el examen de Nivel Estándar IB en mayo. Se necesita una calculadora gráfica Texas Instruments. Este curso está diseñado para proveer a los estudiantes una introducción a los fundamentos de estadísticas. Los temas cubiertos incluirán teoría de la probabilidad, distribución binomial y normal, estimación y pruebas de hipótesis. Los estudiantes aprenderán los conceptos del curso por medio de experimentación práctica e investigación. Se demostrarán los vínculos entre la estadística y las aplicaciones del mundo real. (a) Cada semestre de un curso en particular debe haber sido aprobado satisfactoriamente, antes de tomar el semestre siguiente de ese curso. (b) Todos los semestres de un curso pre requerido deben haber sido aprobados satisfactoriamente, antes de continuar con el curso subsiguiente. Ver a un instructor de matemáticas para comprar o rentar una calculadora. CURSOS DE MÚSICA Cuota de participación en Banda: $100 Material requerido para la Banda Marcial: Los estudiantes deben comprar los zapatos y los guantes a un costo aproximado de: $30. Para aquellos estudiantes que no puedan pagar el costo, por favor hablen con el director de la banda. Grado: 11, 12 Crédit:o: 1.0 Prerrequisito: “C” o mejor en Pre-Cálculo Grado 9, 10, 11, 12 Duración: .5 Prerequisite: Álgebra 2 Banda de Concierto Banda Sinfónica Los nuevos estudiantes Freshmen se pueden matricular en la Banda de Concierto. Los estudiantes estudiarán una variedad de literatura de concierto y trabajarán en la mezcla de conjuntos musicales, balance, entonación, l lectura de partituras y técnicas instrumentales individuales. Los miembros de la banda tendrán la oportunidad de estudiar con expertos profesionales que les ayudaran a realzar el progreso personal y en la preparación de un solo y montaje de un repertorio para el Festival de Solo y Conjuntos del Distrito celebrado cada primavera. Durante el otoño, todos los estudiantes participarán en la banda marcial (de marcha) en todos los juegos locales de fútbol americano, competencias y paradas. Durante la temporada de invierno, todos los estudiantes participarán en la banda “pep” en todos los juegos locales de baloncesto. Nuestra meta es una participación total del 100% de nuestros estudiantes. Los estudiantes o las familias que creen que no pueden cumplir con las expectativas de participación, deben hablar con el instructor antes de matricularse en la clase. Los directores de banda y los administradores escolares pueden conceder excepciones o proponer alternativas para los requisitos de participación. La Banda Sinfónica encabeza los grupos instrumentales de la escuela y esta compuesta de músicos avanzados. Los estudiantes deben tener una audición o tener la aprobación del director para estar en esta clase. Los miembros de la banda leerán e interpretarán literatura de conciertos avanzada. Se hace énfasis en profundizar las destrezas de balance, entonación, las especificaciones rítmicas y la lectura de las partituras. Durante la primavera , el grupo tendrá la oportunidad de viajar y hacer presentaciones en una variedad de festivales junto con otros grupos de todo el estado. Se espera que los estudiantes estén preparados para los solos y/o conjuntos para presentarse en el Festival de Solo y Conjuntos del Distrito celebrado cada primavera. Debido al rigor de esta clase, se recomienda tomar lecciones privadas, pero no es obligatorio. Durante el otoño, todos los estudiantes participarán en la banda marcial (de marcha) en todos los juegos locales de fútbol americano, competencias y paradas. Durante la temporada de invierno, todos los estudiantes participarán en la banda “pep” en todos los juegos locales de baloncesto. Nuestra meta es una participación total del 100% de nuestros estudiantes. Los estudiantes o las familias que creen que no pueden cumplir con las expectativas de participación, deben hablar con el instructor antes de matricularse en la clase. Los directores de banda y los administradores escolares pueden conceder excepciones o proponer alternativas para los requisitos de participación. Grado: 9, 10, 11, 12 Duración: Todo el año Prerrequisito: Recomendación del director. 39 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Recomendación del maestro CURSOS DE MÚSICA Cuota de participación en Banda: $100 Material requerido para la Banda Marcial: Los estudiantes deben comprar los zapatos y los guantes a un costo aproximado de: $30. Para aquellos estudiantes que no puedan pagar el costo, por favor hablen con el director de la banda. Banda de Jazz Grado: 9, 10, 11, 12 Duración: Todo el año Prerrequisito: Recomendación del director Los estudiantes matriculados en la Banda de Jazz explorarán muchos aspectos de la ejecución del jazz, incluyendo la improvisación, el balance del conjunto y el estilo de interpretación de una variedad de melodías derivadas del lenguaje del jazz. Este conjunto musical está orientado hacia las presentaciones y realizarán conciertos en la escuela y en los festivales de jazz a nivel estatal. Los estudiantes deben estar matriculados en la Banda de Concierto o en la Banda Sinfónica. Nuestra meta es una participación total del 100% de nuestros estudiantes. Los estudiantes o las familias que creen que no pueden cumplir con las expectativas de participación, deben hablar con el instructor antes de matricularse en la clase. Los directores de banda y los administradores escolares pueden conceder excepciones o proponer alternativas para los requisitos de participación. Percusión/Apreciación Musical Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Esta clase tiene dos componentes: = Curso Final La asistencia a todas las presentaciones es obligatoria. Música de percusión: Esta clase es para todos los estudiantes que han audicionado y son parte de la línea de Tambores y Conjunto Frontal de la Banda Marcial de la Escuela Preparatoria de Hillsboro. ¡Todos los percusionistas de la Banda de Otoño necesitan registrarse para esta clase! Nuestra meta es una participación total del 100% de nuestros estudiantes. Los estudiantes o las familias que creen que no pueden cumplir con las expectativas de participación, deben hablar con el instructor antes de matricularse en la clase. Los directores de banda y los administradores escolares pueden conceder excepciones o proponer alternativas para los requisitos de participación. MYP Apreciación musical: Este curso es un enfoque multidisciplinario del estudio de la música. Apreciación musical introduce exhaustivamente a los estudiantes a diversos conceptos musicales como: música en nuestro mundo; nuestra herencia musical; expresarse con música; celebrar con música; y conectarse a través de la música. Este curso llevará a los estudiantes a una apreciación más profunda de la música, de ellos mismos y de los demás en lo que respecta al entendimiento de la comunidad global. La conciencia intercultural también es sustentada, ya que los estudiantes experimentan un aprendizaje universal que los lleva a reflexionar sobre la música. 40 Cantores de Hilhi (Coro 1) Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno Cantantes de Hilhi es un coro de voces mixtas. Se enfatiza el trabajo en equipo y en los fundamentos del canto y musicalidad en preparación del Coro de Concierto y/o Silvertones. Una amplia variedad de música coral es estudiada y presentada en conciertos, festivales y programas especiales requeridos a lo largo del año. Todos los estudiantes son bienvenidos a registrarse en esta clase. Los estudiantes interesados en participar en el acompañamiento de piano, deben ponerse en contacto directamente con el instructor. Coro de Concierto Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Aprobación del Director/audición El Coro de Concierto es un conjunto mixto para estudiantes de coro experimentados con el deseo de aprender y presentar música coral con altos niveles de musicalidad. Se hace mucho énfasis en el desarrollo de la técnica vocal avanzada y el talento musical. Una amplia variedad de música coral es estudiada y da en conciertos, festivales y programas especiales requeridos a lo largo del año. Encore (Ensamble Vocal) * (No está disponible en el 2014-15) Grado: 10, 11, 12 Crédit:o 1.0 Prerrequisito: Estudiantes de coro experimentados que audicionan para una de los 16 puestos. Los cantantes también deben estar en el Coro de Concierto. El Ensamble Vocal es un grupo para estudiantes de coro experimentados. Literatura musical coral/vocal avanzada para el pequeño ensamble, es estudiada y presentada en conciertos, festivales y p r e s e n t a c i o n e s e s p e c ia l e s p a r a organizaciones de la comunidad. Se enfatiza el desarrollo de destrezas para solos en jazz, música clásica y pop. *Encore (Ensamble Vocal ) no se ofrecerá en el 2014-2015—Estudio Independiente pudiera estar disponible. CURSOS DE EDUCACIÓN FÍSICA IB MYP Educación Física 1* Los estudiantes trabajan desarrollando habilidades y estrategias de juego tanto en deportes individuales como de equipo. Un programa de entrenamiento constante, permite a los estudiantes aplicar el conocimiento adquirido, mientras trabajan para alcanzar metas individuales. Después de un trabajo de desarrollo y destrezas básicas en los niveles freshman y sophomore, los estudiantes están invitados a participar en un programa de deportes para toda la vida. Se coloca el énfasis en el acondicionamiento personal a través de deportes para toda la vida, para asegurar la energía necesaria para la vida diaria. IB MYP Educación Física 2* Todos los cursos ofrecidos por el Distrito Escolar de Hillsboro son coeducacionales, excepto aquellos que envuelven contacto físico tal y como están definidos por las Educación Física 3* (Recuperación de Crédito PE) *Estos cursos tienen una cuota de $4 por cada término, por las toallas. Entrenamiento Avanzado de Fortalecimiento, Velocidad y Agilidad* Grado: 9 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Grado: 10, 11 Crédito: .5 Prerrequisito: PE 1 Este curso es una continuación de la clase de Entrenamiento y Acondicionamiento de Resistencia. Los estudiantes continuarán con su desarrollo físico a un ritmo más avanzado e intenso. Este curso NO satisface los requisitos para PE 1 o PE 2. Deportes de Equipo* El propósito de este curso es desarrollar destrezas y conocimientos que motiven y permitan que los estudiantes practiquen actividades que les servirán a lo largo de la vida. Los estudiantes participan en una variedad de deportes individuales y de equipo. Dentro de las actividades está incorporado un programa de entrenamiento constante que incluye acondicionamiento aeróbico y anaeróbico. Grados: 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno. Curso electivo, oportunidad para recuperar créditos. Este curso es para los estudiantes interesados en continuar con el perfeccionamiento del conocimiento y las habilidades personales. Dentro de las actividades se incorporará un programa de entrenamiento constante que incluye actividades aeróbicas y anaeróbicas. Este curso satisface los requisitos de PE 1 o PE 2. Entrenamiento de Acondicionamiento * Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Una calificación de C o mejor en Entrenamiento y Acondicionamiento de Resistencia. Fortalecimiento y Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Haber completado satisfactoriamente PE 1 o la recomendación del instructor. Este curso esta recomendado para los estudiantes que deseen adquirir un alto nivel de desarrollo físico a través del levantamiento de pesas, carreras, trabajo de flexibilidad y pruebas. El programa semanal consiste en el levantamiento de pesas y ejercicios diarios. Ejercicios musculares y la resistencia física son discutidos y demostrados. Los estudiantes de 9no grado pueden tomar este curso, con la recomendación del instructor y después de haber aprobado satisfactoriamente PE 1 y con la aprobación del instructor. Este curso NO satisface los requisitos de PE 1 o PE 2. Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Aprobación satisfactoria de PE 1 o la recomendación del instructor. Este curso está recomendado para estudiantes que quieren jugar una gran variedad de deportes de equipo a un nivel más competitivo. Las actividades pueden incluir: fleet ball, baloncesto, voleibol, fútbol de sala, balonmano, etc. Habilidades avanzadas y estrategias de juego, torneos competitivos y oportunidades de arbitraje, son provistas. Este curso NO satisface los requisitos de PE 1 o PE 2. Aeróbicos/Acondicionamiento Físico de por vida* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Aprobación satisfactoria de PE 1 o la recomendación del instructor Este curso esta recomendado para estudiantes que quieren aprender diversas formas de ejercicio. Esta clase enseña acondicionamiento físico de por vida a través de una variedad de ejercicios que incluyen pero no están limitados a: ejercicios aeróbicos, introducción al entrenamiento de pesas, Tae-Bo, Pilates, yoga, manejo de estrés/relajación y juegos recreativos. Este curso enseñará a los estudiantes cómo evaluar su condición física, a establecer metas y a mantener un plan de ejercicios, para alcanzar sus metas usando, principios de entrenamiento en todos los componentes de una buena Materiales requeridos para TODOS los cursos de Educación Física: Camiseta Shorts o pantalones de sudadera Calcetines Zapatos tipo atlético (limpios, sin suelas negras que dejen marcas) Sudadera - opcional (cuando hace frío) Candados con llaves o de combinación (sugerimos los candados de combinación ya que las llaves se pierden fácilmente) ¡LA ROPA DE EDUCACIÓN FÍSICA DEBE SER DIFERENTE A LA USADA PARA VENIR A LA ESCUELA! 41 CURSOS DE CIENCIAS Crédito Articulado disponible al completar: IB Bio HL 1 and 2 — PCC Es muy recomendable que todos los estudiantes con intenciones de continuar estudios universitarios de dos y cuatro años, tomen un curso de estudio que incluya biología, química y física. Oportunidades avanzadas también están disponibles en estos cursos. IB MYP Biología IB DP Biología HL1 Grado: 9, 10 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio Grado: 11 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Química La biología es una ciencia que se desarrolla en su mayor parte en los laboratorios. Los estudiantes son introducidos a los principales temas de la biología, incluyendo: bioquímica básica, estructuras y funciones de organismos, ecosistemas, herencia y adaptaciones. Se hace énfasis en las relaciones e interacciones de organismos. Los estudiantes también aprenden a aplicar procesos científicos a los diseños experimentales. Este curso es aún más extenso y riguroso estudio profundo de conceptos de biología, que el curso IB Biología (SL). Los temas incluyen: células, bioquímica, genética y herencia. Las actividades de laboratorio están basadas en la investigación y ayudan a los estudiantes a desarrollar sus destrezas para diseñar experimentos originales y analizar información. Este curso es el primero de dos cursos para llegar al examen IB de Alto Nivel. IB MYP Química IB DP Biología HL2 Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno. Curso obligatorio Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: IB Biología 1 La química explora las interacciones físicas a través de una perspectiva atómica, que implica trabajo de laboratorio y demostraciones. Los principales temas de estudio incluyen estructura y propiedades de la materia, reacciones químicas y físicas, transferencia de energía, procesos nucleares y radiación electromagnética. Los estudiantes también aprenden a aplicar procesos científicos a diseños experimentales. Este curso completa el currículo de IB Biología HL. Los temas estudiados en este curso incluyen: evolución, fisiología humana y de plantas y ecología. Las actividades de laboratorio continúan basándose en la investigación y el desarrollo de las destrezas de los estudiantes en el diseño de experimentos originales y el análisis de datos. Los estudiantes que terminen con éxito este curso pueden tomar exámenes de IB Biología (HL). Completando IB Bio HL 1 y 2, se puede recibir hasta 12 créditos del PCC, los cuales se transferirán al Sistema Universitario de Oregón. Física Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Álgebra 1 y Geometría Física explora las leyes del universo, integrando conceptos y observaciones con descripciones matemáticas de fenómenos. Los temas incluyen: la interacción de las fuerzas, movimiento, energía, electricidad, magnetismo, sonido y luz. La investigación científica, el diseño experimental y el análisis a través de trabajo de laboratorio, son partes integrales de este curso. Se hace énfasis en la adquisición de conocimientos científicos por medio de la lectura y la escritura. IB DP Biología SL Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Química IB DP Química Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: El curso de química de nivel estándar del Programa de Diploma IB combina el estudio académico con la adquisición de destrezas prácticas y de investigación a través del método experimental. Los estudiantes aprenden los principios químicos que sustentan tanto el ambiente físico como los sistemas biológicos por medio del estudio de la química cuantitativa, la estructura atómica, la periodicidad, los enlaces, los energéticos, la cinética, el equilibrio, los ácidos y bases, la oxidación y la reducción, la química orgánica y la medición y el procesamiento de datos. Ciencia General Este curso es un estudio extenso y exhaustivo de los conceptos de biología. Los temas a estudiar incluyen: células, bioquímica, genética y herencia, evolución, ecología y fisiología de los humanos y de las plantas. Las actividades de laboratorio están basadas en la investigación y ayudan a los estudiantes a desarrollar las habilidades en el diseño de experimentos y el análisis de información. Los estudiantes que aprueben este curso satisfactoriamente son elegibles para tomar el examen de IB Biología (SL). 42 Grado: 10,11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno. Ciencia General es un curso diseñado para ayudar a los estudiantes a establecer lazos entre los conceptos científicos y las habilidades científicas de la física, ciencia de la tierra, ciencia de la vida y química. Los estudiantes construirán sobre el conocimiento y las habilidades aprendidas en los cursos previos de ciencias. Los estudiantes aprenderán a hacer conexiones del mundo real entre la ciencia y su vida. CURSOS DE CIENCIAS Es muy recomendable que todos los estudiantes con intenciones de continuar estudios universitarios de dos y cuatro años, tomen un curso de estudio que incluya biología, química y física. Oportunidades avanzadas también están disponibles en estos cursos. IB DP Física HL1 Grado: 11 Crédito: 1.0 Prerrequisito: B o mejor en Álgebra II El programa de IB Física HL permite a los estudiantes conocer una amplia variedad de temas de física en un nivel introductorio avanzado que es adecuado para la preparación universitaria competitiva en las ciencias o por interés general. Física HL 1 es el primero de dos años de un programa de física sin cálculo que prepara a los estudiantes para tomar el examen de IB Física HL. El curso es matemático y cubre los temas con mayor rapidez que la física general. Los temas cubiertos incluyen cinemática, mecánica incluyendo fuerza y movimiento, movimiento de proyectil y circular, gravedad y energía. Laboratorio es una parte esencial del curso. Este curso es el primero de dos cursos para llegar al examen IB de Alto Nivel. IB DP Física HL2 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: IB Física 1 HL IB Física HL 2 completa el programa de IB Física HL. Otros temas tratados incluyen: Evaluación Interna laboratorio IB , análisis de errores, ondas, sonido, luz, electrostática, circuitos eléctricos, electromagnetismo, física atómica, física cuántica y nuclear, radioactividad y dos áreas extendidas de estudio en física biomédica y la historia de la física. Se completará el proyecto Grupo Cuatro, “que integra la física con otras ciencias”. Los estudiantes que terminen las actividades de laboratorio apropiadas y los dos años de los requisitos del programa son elegible para tomar el examen de IB Física HL. El programa de dos años también sirve como una preparación apropiada para el examen de AP Física, dado al completar estudios independientes adicionales durante el programa. Los detalles se proporcionan al inscribirse. Anatomía y Fisiología Grado: 11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Se recomienda altamente haber pasado Química Este curso está diseñado para los estudiantes interesados en salud, ciencia de la salud o en las carreras relacionadas con la medicina. La parte de biología humana se centra en los sistemas corporales. La anatomía y fisiología de cada sistema será explorada en el laboratorio y otras actividades. 43 Introducción al Diseño de Ingeniería A (IED A)/Diseño y Gráficas Computarizadas 1* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Tecnología (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes aprenden cómo hacer dibujos de varios objetos, tanto trazando bocetos a mano como utilizando el programa 3-D Computer Aided Drafting. Se cubre medición básica y la lectura de escalas. Esta es una excelente introducción a la creación de imágenes gráficas utilizadas en los juegos de video y otros medios electrónicos. El proceso de inventar cosas que ayudan a las personas, a menudo comienza con dibujos y modelos en 3-D; todo esto es introducido en esta clase. Los estudiantes usarán equipos rápidos de prototipo, como nuestra impresora 3-D, para crear un modelo. Este curso es parte del Proyecto Lidera el Camino (Lead the way) y tomado con IED 2, reunirá el requisito para Tecnología IB MYP. CURSOS DE CIENCIAS Introducción al Diseño de Ingeniería B (IED B)/Diseño y Gráficas Computarizadas 2* Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Introducción al Diseño de Ingeniería 1, o Diseño 1 Los estudiantes trabajarán con programas computarizados 3-D y con equipos rápidos de prototipos para crear dibujos y modelos. El método del ciclo de diseño de solución de problemas será explorado a medida que los estudiantes crean diseños para ayudar a las personas. Esta clase es parte del currículo de pre-ingeniería del Proyecto Lidera el Camino (Lead the Way). Crédito universitario está disponible y esta clase cumple con el requisito MYP de Tecnología IB. Los estudiantes usarán equipos de prototipo rápido, como nuestra impresora 3-D y el cortador láser para crear modelos. Este curso es parte del proyecto Lidera el Camino y al tomarse con IED2 cumplirá con los requisitos de Tecnología IB MYP. Introducción a la Tecnología y Diseño de la Horticultura* Grado: 10 11, 12 Crédito: .5 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Ninguno Este es un curso de introducción, diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar el conocimiento en el campo de la horticultura. Los estudiantes son expuestos a una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y la aplicación de principios científicos relacionados con las plantas. Este curso es un requisito para Horticultura 1. Tecnología y Diseño de la Horticultura 1* Grado: 10 11, 12 Crédito: 1.0 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Intr. a la Tecnología y Diseño de la Horticultura Este curso esté diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar los fundamentos del aprendizaje en el campo de la horticultura. Los estudiantes están expuestos a una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y de aplicación en los estándares de la industria floral y los invernaderos. Los estudiantes adquieren habilidades en el diseño y mercadeo de flores, de follaje y los cultivos de flores. Cultivar plantas en nuestros invernaderos realza el trabajo de este curso. Invitados especiales, visitas organizadas a la industria y oportunidades de servicio de aprendizaje refuerzan el contenido del curso. 44 Tecnología y Diseño Horticultura 2* Grado: 10 11, 12 Crédito: 1.0 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Horticultura, Tecnología y Diseño Este curso está diseñado a ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades y técnicas involucradas en el diseño de los jardines. Los estudiantes aprenden los principios de diseño, ellos dibujan, instalan y mantienen los jardines. Se realizan una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y de aplicación en los estándares de la industria de la jardinería. Habrá invitados especiales, visitas a la industria y oportunidades de servicio de aprendizaje que refuerzan el contenido de la clase. Descubriendo los Recursos Naturales Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Ninguno Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar el conocimiento de los recursos naturales renovables y no renovables. Los estudiantes serán expuestos a una variedad de actividades y laboratorios que proveen un trabajo de aprendizaje y aplicación de los principios científicos. Este curso es una introducción a más estudios de los recursos naturales. Este curso es un requisito para Ciencia del Medioambiente I. Ciencia del Medioambiente Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 (Puede usarse para satisfacer .5 del requisito de Ciencia del 3er año.) Prerrequisito: Descubriendo los Recursos Naturales o recomendación del maestro Este curso esta diseñado para ayudar al estudiante a desarrollar los fundamentos del conocimiento en el campo de los Recursos Naturales. Este curso refuerza la comunicación y las habilidades para la resolución de problemas y requiere que los es tud ian tes tra ba jen en g ru pos colaborativos, al igual que conducir investigaciones independientes. El trabajo del curso es realzado por el uso de instrumentos de recolección de datos y tecnología computarizada. CURSOS DE CIENCIAS SOCIALES IB DP Historia del siglo XX SL Grado: 11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Se recomienda una calificación de C o más alta en los cursos previos de Estudios Sociales. Este curso se centra en dos temas importantes designados en el currículo IB: Conflicto árabe/israelí y la Guerra fría en crisis: 1976-89. El curso emplea estudios de caso y economía para que los estudiantes exploren los temas presentes en la historia del siglo XX. Además, el curso está específicamente diseñado para crear las destrezas de escritura argumentativa de los historiadores, investigación original, análisis de documentos e historiografía. Se requiere la presentación de un proyecto de investigación formal e independiente y evaluada internamente. Al final, los estudiantes se preparan para tomar el examen de Nivel Estándar IB. IB MYP Estudios del Mundo Grado: 9 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso requerido. Este curso para freshman, de un año de duración, está diseñado para familiarizar a los estudiantes con un mejor estudio de los principales acontecimientos mundiales, aumentando sus conocimientos de geografía y de historia y cómo estos estudios se relacionan con el mundo de hoy. Estudios del Mundo también se enfocará en el desarrollo de habilidades específicas tales como resumir, clasificar, sintetizar y analizar diferentes tipos de información. Estas destrezas ayudarán a los estudiantes a aumentar su capacidad de lectura y escritura en su área de estudio. También se anima a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de expresión oral durante las discusiones informales y presentaciones formales. Esta clase está estructurada en un formato que incluirá el análisis de fuentes primarias y la discusión de este material. IB MYP Estudios Americanos Grado: 10 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno, curso requerido. Este curso examina los principales temas, acontecimientos y personajes que han influenciado la historia Americana de 1864 a la época actual. Eventos relacionados con el desarrollo político, económico y social de América se cubrirán en profundidad a lo largo del año, con especial atención en la identificación de los vínculos entre sucesos del pasado y del tiempo actual. Los estudiantes analizarán y discutirán una amplia variedad de problemas que han influenciado el desarrollo de la historia Americana, con énfasis en cómo las normas evolutivas han influenciado en la forma de estudiar la historia. Las metas principales de este curso son alentar el desarrollo continuo de las destrezas de análisis, síntesis y pensamiento crítico alrededor de la historia. Economía Grado: 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno, curso requerido. Este curso examina los principios y conceptos de micro y macroeconomía, explora sistemas económicos comparativos y la economía mundial. Economía también incluye una unidad de finanza personal con la meta de ser un conocedor en finanzas individuales. 45 IB DP Economía SL Grado: 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Una calificación de C o mejor se recomienda en cursos previos de Estudios Sociales. Para este curso de Nivel Estándar, se recomienda un sólido conocimiento previo en el área de ciencias sociales. El curso apunta a desarrollar en los estudiantes: una disciplina de razonamiento económico; la habilidad para aplicar las herramientas de análisis económico a situaciones e información y explicar los hallazgos claramente; el entendiendo sobre cómo los individuos, las organizaciones y las diferentes regiones se organizan para la consecución de objetivos económicos; la habilidad para evaluar las teorías económicas, conceptos, situaciones e información; una perspectiva internacional para entender la interdependencia y la diversidad de las realidades en las cuales funcionan los individuos, las organizaciones y las sociedades. Temas cubiertos para facilitar estos propósitos incluyen: recursos y mercados, economía de negocios, argumentos macroeconómicos, asuntos internacionales y desarrollo económico. IB DP Geografía SL GRADO: 11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Una calificación de C o mejor se recomienda en cursos previos de Estudios Sociales. El principal propósito de este curso de dos semestres es conectar al estudiante al mundo, usando destrezas, conceptos y temas geográficos claves. El propósito secundario es conectar a los estudiantes con su ambiente usando un práctico acercamiento geográfico para enseñarles conceptos y destrezas básicas. Cada semestre se enfocará en uno de los tres elementos requeridos del curso: habilidades, tema fundamental y temas opcionales. El programa modelo de la Naciones Unidas será incorporado en el segundo semestre para facilitar la enseñanza de los temas del curso y el análisis de ciencias sociales y para servir como base de una evaluación interna IB. CURSOS DE CIENCIAS SOCIALES IB DP Historia del siglo XX SL Grado: 11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Se recomienda una calificación de C o más alta en los cursos previos de Estudios Sociales. Este curso se centra en dos temas importantes designados en el currículo IB: Conflicto árabe/israelí y la Guerra fría en crisis: 1976-89. El curso emplea estudios de caso y economía para que los estudiantes exploren los temas presentes en la historia del siglo XX. Además, el curso está específicamente diseñado para crear las destrezas de escritura argumentativa de los historiadores, investigación original, análisis de documentos e historiografía. Se requiere la presentación de un proyecto de investigación formal e independiente y evaluada internamente. Al final, los estudiantes se preparan para tomar el examen de Nivel Estándar IB. IB DP Historia de las Américas HL1 Grado: 11 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: Se recomienda una “C” o mejor en los cursos previos de Estudios Sociales IB Historia de las Américas es una comparación y exploración integrada de las relaciones entre la historia de los Estados Unidos, Canadá y Latinoamérica. Se hace énfasis en un análisis comparativo en los asuntos sociales, políticos y económicos del hemisferio occidental, con un enfoque primario en el Siglo XX. Este es el primero de dos cursos, dirigidos a los exámenes de alto nivel sobre Historia. IB DP Historia de las Américas HL2 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: IB Historia de la Américas Este es el segundo de un curso de dos años, diseñado para reunir los requisitos del currículo IB de Historia y para preparar a los estudiantes para los tres exámenes moderados externamente. Este curso se centra en tres temas mayores designados en el currículo IB: el conflicto Árabe/Israelí y la crisis de la Guerra Fría: 1976-89. El curso emplea casos de estudio con el fin de que los estudiantes exploren los temas presentes en la historia del Siglo XX en estas regiones. Además, el curso está específicamente diseñado para ayudar a desarrollar las destrezas de: escritura argumentativa de los historiadores, investigación original, análisis de documentos e historiografía. Se requiere la presentación de un proyecto de investigación formal e independiente y evaluada internamente. Al completar IB Historias de las Américas 1 y 2, junto con 46 Estudios Americanos Avanzados, se cumple con los requisitos de graduación en Economía y Gente y Política. IB DP Teoría del Conocimiento 1 & 2 Grado: 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este curso esta diseñado para finalizar el currículo del Bachillerato Internacional, proveyendo a los estudiantes con una oportunidad para la reflexión y el crecimiento intelectual. Los estudiantes examinan la filosofía, los orígenes y la validez de varias formas de conocimiento y de problemas epistemológicos pertinentes al currículo del nivel de junior y sénior. El enfoque del curso se basa en el cuestionamiento y pensamiento crítico y esta diseño para dar a los estudiantes una perspectiva personal en el descubrimiento y la creación del conocimiento. TOK 2 explora el currículo de TOK 1 a un nivel más profundo. Temas Históricos de los Siglos XX y XXI: Estudios de Medios de Comunicación Grado: 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Los Temas Históricos de los Siglos XX y XXI es un curso diseñado para crear una perspectiva más profunda y de nivel mundial explorando los temas en profundidad. Los estudiantes evaluarán temas históricos como lo haría un historiador, buscando en fuentes primarias y en interpretaciones conflictivas de la historia. COURSOS DE CIENCIAS SOCIALES = Curso Final Gente y Política Grado: 11,12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno, clase requerida. Gente y Política se centra en cómo las personas están involucradas en el proceso político americano. Examina la base histórica de los Estados Unidos, cómo está organizado el gobierno y cómo funciona. Los temas incluyen: la participación ciudadana, derechos indiv idua les, partid os políticos, campañas y el gobierno local, estatal y nacional. Se enfatiza la participación de los estudiantes en una variedad de actividades políticas dentro del salón de clases. Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1 semestre/.5 crédito Prerrequisito: Ninguno El principal propósito de este curso es enseñar, entrenar y desarrollar dentro de los estudiantes, los comportamientos de buen liderazgo. Se incluyen: las destrezas básicas para la organización de un comité, la fijación de metas, la toma de decisiones, el manejo del tiempo y todos los aspectos del liderazgo personal. Los estudiantes serán responsables de planear un proyecto para beneficiar a la comunidad escolar. Liderazgo 1 está abierto para todos los estudiantes que deseen desarrollar y practicar destrezas de liderazgo. Psicología Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno LIDERAZGO Y GOBIERNO ESTUDIANTIL Liderazgo 1 Gobierno Estudiantil ¿Desea tener un mejor entendimiento de los orígenes y motivaciones de nuestro comportamiento y de nuestros patrones de pensamiento? ¿Esta dispuesto a aplicar los principios de la psicología para aprender por qué nos comportamos de la forma en que los hacemos? Este curso explora temas tales como: teorías de la personalidad, las relaciones del cerebro, los sentidos y el cuerpo, para entender la forma como experimentamos la vida, la enfermedad mental, las relaciones, los sentimientos y el estrés. Lecturas independientes, investigación y proyectos, son requisitos de este curso. Tú y La Ley Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Ninguno Este curso es un acercamiento práctico para entender el sistema legislativo y las tendencias de la ley. Los ensayos simulados centrados en cuestiones legales, enseñan a los estudiantes sobre el proceso, la preparación, la investigación, drama de la sala del tribunal, los precedentes y los veredictos. Este curso es para los estudiantes que desean aumentar el conocimiento del sistema legislativo y cómo éste funciona. 47 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Elegido o designado para una oficina de gobierno estudiantil. Obligatoria para funcionarios elegidos y designados. Se recomienda con énfasis terminar Liderazgo 1 o experiencia de liderazgo en la escuela secundaria. Este es un curso para funcionarios del gobierno estudiantil elegidos y designados. Los estudiantes planifican, administran y evalúan las actividades de Hilhi al mismo tiempo que desarrollan destrezas de liderazgo. El servicio escolar y comunitario es parte integral del currículo. CURSOS DE IDIOMAS DEL MUNDO IDIOMAS DEL MUNDO Francés 1, Español 1 IB DP Español SL (Español 4) IB DP Francés SL (Francés 4) Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes adquieren herramientas y vocabulario básico del idioma. Ellos trabajan hacia un nivel inicial del dominio del idioma hablado, escuchado, escrito y leído; lo cual apoya el aprendizaje necesario para prepararse para el nivel de los cursos IB. Además, se les introduce a las diferentes culturas de los países donde se hablan estos idiomas. Francés 2, Español 2 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Demostrar capacidad y tener una C o una mejor calificación en el nivel 1. Los estudiantes continúan desarrollando las destrezas de lenguaje adquiridas en el nivel 1 con el fin de incrementar su capacidad de comunicación y del conocimiento cultural. Los estudiantes fortalecen su comprensión de la estructura del lenguaje mediante la adquisición de vocabulario y aprenden a usar el tiempo pretérito y los verbos reflexivos. Estas estructuras son aprendidas a través de actividades orales, la lectura de textos diversos y la escritura. Los estudiantes están respaldados por la práctica diaria tanto fuera como dentro del salón de clase. Este curso prepara a los estudiantes para los cursos de idioma extranjero del nivel pre-IB. Francés 3, Español 3 Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Demostrar capacidad y tener una C o una mejor calificación en el nivel II. Los estudiantes continúan con el desarrollo de sus destrezas de lectura y escritura y profundizan en la apreciación de las culturas que están siendo estudiadas. El dominio del lenguaje oral incrementa a través de conversaciones y parodias. La oportunidad para expresarse espontáneamente es motivada a través de simulaciones de la vida real. Éste es un curso de nivel pre-IB, pero todos los estudiantes que deseen continuar la exploración del idioma son animados a tomarlo. 48 Grado: 11,12 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: Aprobación satisfactoria del tercer año y/o aprobación del instructor. Este curso prepara a los estudiantes para pruebas avanzadas a nivel universitario. Escriben ensayos coherentes, interactúan con personas cuyo idioma nativo es el español/ francés, en conversaciones o lecturas grabadas y conversan de una forma participativa. Las asignaciones conversacionales de esta clase requieren que los estudiantes expliquen y defiendan opiniones, discutan temas abstractos y concretos y hagan hipótesis sobre posibles futuros eventos. Los temas son variados e incluyen: arte, política, ciencia, salud, eventos actuales, historia y el propio pasado y presente del estudiante. También leen una variedad de textos tales como: artículos, novelas cortas, drama, poesía y cuentos cortos. El curso es conducido en su totalidad en el idioma estudiado. Los estudiantes que tomen este curso son elegibles para el examen de IB Segundo Idioma (SL). IB DP Español HL1 (Español 4) IB DP Francés HL1 (Francés 4) Grado: 11 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: Haber terminado satisfactoriamente el tercer año y/o aprobación del instructor Este curso exigente prepara a los estudiantes para pruebas avanzadas a nivel universitario. Escriben ensayos coherentes, interactúan con personas cuyo idioma nativo es el español/ francés, en conversaciones o lecturas grabadas y conversan de una forma participativa. Las asignaciones conversacionales de esta clase requieren que los estudiantes expliquen y defiendan opiniones, discutan temas abstractos y concretos y hagan hipótesis sobre posibles futuros eventos. Los temas son variados e incluyen: arte, política, ciencia, salud, eventos actuales, historia y el propio pasado y presente del estudiante. También leen una variedad de textos tales como: artículos, novelas cortas, drama, poesía y cuentos cortos. El curso es conducido en su totalidad en el idioma estudiado y requiere que los estudiantes sean independientes, altamente motivados y que tomen la iniciativa con los objetivos que tienen para aprender el idioma. Este curso es el primero de dos cursos que los llevan a un examen de Segundo Idioma a un Nivel más Alto. CURSOS DE IDIOMAS DEL MUNDO WORLD LANGUAGES IB DP Español HL2 (Español 5) Lenguaje de Señas Americano 2 Grado: 12 Crédito: 1.0 Prerrequisitos: Haber terminado satisfactoriamente Español HL1 Grado: 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Demostrar destreza y una C o mejor calificación en ASL 1 Este curso prepara a los estudiantes para pruebas avanzadas a nivel universitario. Escriben ensayos coherentes, interactúan con personas cuyo idioma nativo es el español/francés, en conversaciones o lecturas grabadas y conversan de una forma participativa. Las asignaciones conversacionales de esta clase requieren que los estudiantes expliquen y defiendan opiniones, discutan temas abstractos y concretos y hagan hipótesis sobre posibles futuros eventos. Los temas son variados e incluyen: arte, política, ciencia, salud, eventos actuales, historia y el propio pasado y presente del estudiante. También leen una variedad de textos tales como: artículos, novelas cortas, drama, poesía y cuentos cortos. El curso es conducido en su totalidad en el idioma estudiado y requiere que los estudiantes sean independientes, altamente motivados y que tomen la iniciativa con los objetivos que tienen para aprender el idioma. Los estudiantes que toman este curso, son elegibles para el examen de IB Segundo Idioma B HL. Los estudiantes continúan incrementando su nivel de eficiencia al comunicarse. Se enfatiza el aumento de vocabulario y el entendimiento de la gramática y la sintaxis del Lenguaje de señas. La historia y la cultura de la comunidad de los sordos es explorada con mayor profundidad. ASL 2 continúa preparando a los estudiantes para que obtengan el nivel de dominio necesario para los requisitos del segundo lenguaje. Esta clase es conducida en un formato de inmersión total, para asegurar el entendimiento completo y la aplicación total de las técnicas. Lenguaje de Señas Americano 1 Grado: 9, 10, 11, 12 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Ninguno Los estudiantes adquieren herramientas y vocabulario básico del Lenguaje de señas americano. Ellos trabajan hacia un nivel inicial del dominio del lenguaje en señas, escuchado, leído y escrito. La historia y cultura de la comunidad de sordos, también es explorada. ASL 1 prepara a los estudiantes para que obtengan el nivel de dominio necesario para los requisitos del segundo lenguaje. Esta clase es conducida en un formato de inmersión total, para asegurar el entendimiento completo y la aplicación total de las técnicas. 49 OPORTUNIDADES COMPLEMENTARIAS DENTRO Y FUERA DEL CAMPUS El Distrito Escolar de Hillsboro tiene disponibles una variedad de opciones para asistir en los programas individualizados para alcanzar las necesidades y los intereses de los estudiantes. Algunas de estas opciones están disponibles en la escuela y otras en diferentes localizaciones. Contacte a los consejeros para mayor información y para los requisitos de elegibilidad de los programas listados a continuación. Recuperación de los Créditos Grado: 12 (10 y 11 si hay espacio disponible) Crédito: .5 Prerrequisito: La recomendación del consejero Recuperación de crédito, le ofrece la oportunidad a los estudiantes de obtener un crédito obligatorio para la graduación, y que han reprobado. Este programa les permite a los estudiantes recuperar el crédito mediante trabajos individualizados sin tener que repetir la clase. Estudio Independiente Grado: 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Aprobación de los padres, maestros y administración. Esta es una oportunidad para trabajar en cualquier área del currículo por su cuenta, sin supervisión o dirección constante. Las actividades pueden incluir lectura, escritura, música, crear, construir, participar o hacer experimentos de laboratorio. Ayudante de Maestro Grado: 11, 12 Crédito: .5 Prerrequisito: Aprobación del personal Los estudiantes ayudantes pueden trabajar con y asistir a los maestros o consejeros, o trabajar en la biblioteca. Los estudiantes ayudantes participan en estas actividades cinco días a la semana. Los maestros le proveen a los estudiantes una descripción del trabajo que ayudará a determinar su calificación. La experiencia de aprendizaje simulará un empleo. Recuperación de Créditos Escolares en el Verano de Hilhi Los estudiantes que actualmente son freshmen, sophomore y junior, pueden recuperar créditos por los cursos obligatorios que no fueron aprobados. Estas sesiones comienzan tan pronto como termina el año escolar. El currículo está diseñado para cumplir con los estándares del distrito y el estado y los estudiantes pueden avanzar a su propio ritmo usando el sistema de computación PLATO. Los estudiantes, de forma individual, pueden comprometerse a terminar el trabajo en casa y luego tomar las evaluaciones finales y/o presentar proyectos al instructor en la escuela. Se espera que los estudiantes paguen una cuota por cada .5 créditos. Estos cursos se ofrecen en las áreas de ciencias, matemáticas y artes del lenguaje. Los estudiantes son ubicados basado en la necesidad académica individual, por recomendación del maestro, padre o solicitud del estudiante, y/o basado en los resultados de la evaluación. 50 Créditos Basados en la Capacidad Los estudiantes del Distrito Escolar de Hillsboro, pueden obtener créditos obligatorios/electivos por sus experiencias de la vida, incluyendo experiencias de trabajo, mostrando dominio o capacidad que puedan ser equivalentes al conocimiento o una destreza. Para poder obtener el crédito, el estudiante debe pres en tar muestras de tra bajo, documentación, y/o evidencia del aprendizaje y presentar esta evidencia ante un panel. El estudiante puede tomar una evaluación de dominio de un Segundo Idioma del Distrito Escolar de Hillsboro, para recibir un crédito por segundo idioma. Se ofrecen oportunidades durante el año, además de los cursos regulares en cada escuela y como una experiencia de la escuela de verano opcional. Para obtener más información o para solicitar una oportunidad de crédito basado en dominio, por favor consulte a su consejero AVID (Avance Vía Determinación Individual) Grados: 9,10,11 Crédito: 1.0 Prerrequisito: Compromiso de los padres y el estudiante, entrevista con el maestro, GPA de 2.0, e inscripción en clases de preparación para la universidad. AVID es un programa académico de apoyo en la escuela para los grados 9-12, que prepara a los estudiantes para la elegibilidad y éxito de 4 años de universidad. AVID se dirige a estudiantes en el medio académico. Los estudiantes AVID deben comprometerse a inscribirse en una rigurosa secuencia de cursos de preparación. Los estudiantes aprenderán y aplicarán estrategias para mejorar el rendimiento en sus otras clases. Tomar notas, hacer bosquejos, escritos, discursos, lecturas, estrategias para tomar exámenes y conciencia personal, son destrezas enseñadas en esta clase. Además se incluye actividades de búsqueda de universidad y la preparación para los exámenes SAT y ACT. Los estudiantes serán instruidos individualmente y estudiarán en grupo dirigidos por tutores especializados. El método sistemático de AVID, aumenta las posibilidades de los estudiantes para triunfar en sus estudios universitarios, mientras apoyan los objetivos de aprendizaje de la escuela y el Distrito. OPORTUNIDADES COMPLEMENTARIAS DENTRO Y FUERA DEL CAMPUS El Distrito Escolar de Hillsboro tiene disponibles una variedad de opciones para asistir en los programas individualizados para alcanzar las necesidades y los intereses de los estudiantes. Algunas de estas opciones están disponibles en la escuela y otras en diferentes localizaciones. Contacte a los consejeros para mayor información y para los requisitos de elegibilidad de los programas listados a continuación. Escuela Preparatoria Miller Dictado en Liberty High School Escuela Alternativa: La escuela alternativa es un programa para los estudiantes que necesitan una oportunidad para aprender en un ambiente educativo diferente y quienes posiblemente estén experimentando dificultades académicas. Los estudiantes deben aplicar para el programa, deben ser entrevistados y seleccionados ya que hay cupos limitados. CIENCIA DE LOS INCENDIOS I Conectar Para jóvenes de bajos ingresos que se encuentren entre los 16-21 años de edad y quienes no están asistiendo a la escuela. El programa ofrece clases gratis de GED, opciones para la recuperación de los créditos para la escuela preparatoria, entrenamiento en habilidades para el trabajo y consejería de empleo. Programa de Opciones de Transición (TOPS) El Programa de Opciones de Transición esta localizado en La Escuela Alternativa de Educación Miller. TOPS asiste a los estudiantes para que completen los requisitos de diplomas o GED. Los estudiantes de este programa incluyen los sénior de quinto año con cuatro o cinco créditos necesarios para graduarse de preparatoria. Una opción de ESL esta disponible para los estudiantes que quieren completar los requisitos del GED en español. Se ofrece apoyo a los estudiantes de preparatoria con una capacidad limitada de inglés y que están trabajando hacia la obtención de un diploma de preparatoria. 51 Grado: 11, 12 Duración: 1 Año Créditos de Preparatoria: 2.0 Electivos Créditos Universitarios: Hasta 11 créditos a través del PCC Cuota de Laboratorio: $25.00 Este curso está diseñado para proporcionar una introducción a una carrera en el servicio contra incendios de hoy. El personal del Departamento de Bomberos quienes comparten sus experiencias de la vida real, enseña esta clase. Este programa ofrece una mirada profunda en las tres áreas principales del servicio de bomberos de hoy: lucha contra incendios estructurales, incendios forestales y EMS. Los estudiantes aprenderán por conferencias interactivas, proyectos de grupo, visitas a las instalaciones y el estado de la técnica y demostraciones de los equipos. Aprenden conceptos clave del servicio de bomberos de hoy y cómo son afectados por la sociedad. CIENCIA DE LOS INCENDIOS II Grado: 11, 12 Duración: 1 Año Créditos de Preparatoria: 2.0 Electivos Créditos Universitarios: Hasta 11 créditos a través del PCC Cuota de Laboratorio: $25.00 En Ciencia de los Incendios II, los estudiantes deben haber obtenido C o más y una entrevista con el instructor antes de continuar en el segundo nivel. Los estudiantes que continúan deben estar en buena condición física y tener la capacidad de transportar, levantar o arrastrar hasta 70 libras. Es deseable que tengan la capacidad de funcionar dentro de un grupo. OPORTUNIDADES COMPLEMENTARIAS DENTRO Y FUERA DEL CAMPUS El Distrito Escolar de Hillsboro tiene disponibles una variedad de opciones para asistir en los programas individualizados para alcanzar las necesidades y los intereses de los estudiantes. Algunas de estas opciones están disponibles en la escuela y otras en diferentes localizaciones. Contacte a los consejeros para mayor información y para los requisitos de elegibilidad de los programas listados a continuación. Programa de Jóvenes de la Guardia Nacional de Oregón Programa de Reembolso de Matrículas del PCC OYCP (por sus siglas en inglés), es un programa residencial localizado en el centro de Oregón que sirve a jóvenes de ambos sexos entre 16-18 años de edad, que no tengan antecedentes con drogas y que no hayan sido convictos por delitos. OYPC está dirigido a los estudiantes que hayan abandonado la escuela o estén a punto de hacerlo. Los estudiantes se inscriben por cinco meses y medio, tiempo durante el cual pueden obtener hasta ocho créditos para obtener el diploma de preparatoria u obtener el diploma de GED. Para mayor información consulte www.oycp.com. Bajo ciertas circunstancias, los estudiantes pueden retirarse de una escuela del Distrito y asistir a las clases del Colegio Comunitario de Portland y recibir un reembolso de los costos de matrícula. Las aplicaciones deben ser presentadas y aprobadas con anterioridad. El reembolso se efectuará una vez hayan terminado las clases con buenas calificaciones. El Asistente de Superintendente de las Oficinas del Rendimiento Escolar, aprueba el reembolso después de haber recibido la tarjeta con las calificaciones y los recibos del pago de la matrícula. Programa OHDC/GED El programa de la Corporación para el Desarrollo Humano de Oregón, está dirigido a los estudiantes que califiquen como de bajos recursos económicos. En el curso se ofrecen: una combinación de entrenamiento pre-laboral, preparación para el GED, experiencia laboral remunerada y consejería. La instrucción se imparte en pequeños grupos o uno a uno. Pasarela al Colegio del PCC El programa Pasarela al Colegio del PCC, sirve a estudiantes que se encuentren entre los 16-20 años de edad y que están en riesgo de retirarse de la escuela. El programa le ofrece la oportunidad a los estudiantes de obtener el diploma de la preparatoria a la vez que van teniendo éxito en el colegio. Los estudiantes acumulan simultáneamente los créditos para la preparatoria y el colegio, obtienen su diploma mientras progresan hacia un grado asociado. 52 Opciones Expandidas Grado: 10, 11, 12 Crédito: Varía Prerrequisito: Unos prerrequisitos HS apropiados y la aprobación de los padres, del consejero y de la administración El programa ofrece una oportunidad para asistir a clases de nivel universitario con la matrícula pagada por el Distrito, mientras aún están en la preparatoria. Existe un número limitado de créditos que el Distrito puede proveer y se les da prioridad de participación a los estudiantes que cualifican para el programa de comida a precio reducido o gratis. Los estudiantes deben ser aceptados por una institución elegible de Oregón de educación pública pos preparatoria y seguir un plan educativo acordado por el estudiante, personal educativo y padres, que refleje las metas del estudiante. INDICE DE LOS CURSOS Acondicionamiento Físico y Medicina Deportiva………………………..….28 Administración/Seminario de Empresas…..24 Aérobicos/Acondicionamiento Físico………...41 Álgebra 2 A y B……………………………………......38 Algebra Acelerada 2B………………………….…...38 Anatomía y Fisiología…………………………..…...43 Arte 1 y 2………………………………………………...22 Arte del Lenguaje Aplicado M………………..….35 Artes del Lenguaje Inglés 9…………….....….....33 Artes del Lenguaje Inglés 10……………...…….33 Artes del Lenguaje Inglés 11….…………...…...33 Artes del Lenguaje Inglés 12……………...….....33 Arte del Lenguaje, Conceptos y Aplicaciones M ……………………..……..35 Arte del Lenguaje, Conceptos y Aplicaciones Avanzado M……………..….35 Artes Gráficas Avanzadas…………………...…...23 AVID…………………………………………………….....50 Ayudante de Maestro………………….…………...50 Banda de Concierto………………………...……….39 Banda de Jazz………………………………..………..40 Banda Sinfónica……………………………….……..39 Cantores de Hilhi ……………………………….……40 Carreras Profesionales M………………..……….36 Cerámica 1, 2………………………………….……...22 Ciencia del Medioambiente……….……….…….26, 44 Ciencia de los Incendios 1 y 2...…………….....51 Ciencia General………………………………….…...42 Conectar…………………………………………….…...51 Contabilidad Avanzada………………….…………24 Coro de Concierto……………………………….……40 Créditos Basados en la Capacidad…………...50 Deportes de Equipo……………………………..…..41 Descubriendo los Recursos Naturales………..26, 44 Diseño Arquitectónico 1,2,3 & 4……...……….32 Diseño Gráfico…………………………………..…….23 Diseño y Gráficas Computarizadas 3,4, 5…...31-32 Drama 1 y 2…………………………………..………..25 Economía…………………………………………….….45 Educación Física 3……………………..…………...41 Encore (Ensamble Vocal)……..………...………..40 Entrenamiento Avanzado de Fortalecimiento, Velocidad y Agilidad….41 Entrenamiento de Fortalecimiento Acondicionamiento…………………………....41 Equipo del Anuario Escolar………………...…….25 Escritura Creativa……………………………….……34 Escuela Preparatoria Miller……………...……….51 ESL Recién Llegados………………………...……..27 ESL 1, 2, 3, 4…………………………………..……...27 Español 1, 2 y 3…………….…………….…………..47 Estadística………….………………………...………..39 53 Estrategias del Área de Contenido 1M, 2M ……………………...35 Experiencia Laboral en el Plantel-M……..36 Estudio Independiente………………………...50 Física…………………………………... ............... 42 Fotografía Digital 1 & 2………………………...23 Francés 1, 2, 3………………………….………….47 Fundamentos de la Salud……………………..28 Fundamentos para el Futuro 2M…………..36 Gente y Política ........................................ 47 Gobierno Estudiantil ................................ 47 Humanidades........................................... 33 IB DP Artes del Lenguaje HL1 y HL2 ....... 34 IB DP Artes Teatrales SL/HL1 ................. 25 IB DP Artes Teatrales HL2 ....................... 25 IB DP Artes Visuales SL/HL ..................... 22 IB DP Biología SL ..................................... 42 IB DP Biología HL1 y HL2 ........................ 42 IB DP Economía ....................................... 45 IB DP Español SL y HL1 (español 4) ....... 48 IB DP Español HL2 (español 5) ............... 49 IB DP Estudios de Matemáticas SL………38 IB DP Física HL1 y HL2 ............................ 43 IB DP Francés SL y HL1 (francés 4).……..48 IB DP Geografía SL……………………………...45 IB DP Historia de las Américas HL1 ....... 46 IB DP Historia de las Américas HL2 ....... 46 IB DP Historia del Siglo XX SL……...……….46 IB DP Matemáticas SL……………….………...39 IB DP Química…………………………...…………42 IB DP Teoría del Conocimiento 1 y 2 ...... 46 IB MYP Álgebra 1………………………..………..37 IB MYP Biología ........................................ 42 IB MYP Educación Física 1, 2 .................. 41 IB MYP Estudios Americanos .................. 45 IB MYP Estudios del Mundo .................... 45 IB MYP Geometría.................................... 38 IB MYP Química........................................ 42 Información de Programas…………………...11, 12 Introducción a la Contabilidad ................ 24 Introducción a la Tecnología y Diseño de la Horticultura ………………26, 44 Introducción a la Mercadotecnia ............ 24 Introducción al Diseño de Ingeniería A/ Diseño y Gráficas Computarizadas 1…..31, 43 Introducción al Diseño de Ingeniería B/ Diseño y Gráficas Computarizadas 2…..31, 44 Lenguaje de Señas Americano 1 & 2……….49 Literatura M……………………………………………35 Liderazgo 1 ……………………………………………47 INDICE DE LOS CURSOS Matemáticas, Conceptos y Aplicaciones 2M, 3M……….………........35 Matemáticas para el Consumidor y El Ciudadano M ... ………………………….36 Mercadotecnia Avanzada……………………..24 Mundo Infantil ..... ………………………………..28 Mundo Laboral M…………………………..…….36 Opciones Expandidas………………………......52 Oportunidades Complementarias………....50-52 Pasarela al Colegio del PCC………………….52 Percusión/Apreciación Musical………….…40 Planificación Financiera ………………………24 Pre-Cálculo ...... …………………………………...38 Principios de Ingeniería . ………………………31 Procesador de Palabras ……………………….24 Programa de Jóvenes Guardia Nacional..52 Programa de Lenguaje Dual………………….20 Programa de Opciones de Transición…....51 Programa Reembolso Matrícula PCC….….52 Programa OHDC/GED…………………….…….52 Psicología ...... ……………………………………..47 Recuperación de Créditos…………………….50 Recuperación de Créditos Verano Hilhi....50 Robótica 1 y 2 .... ………………………………...29 Salud .........…………………………………………28 Seminario Sénior……………..……………..……13 Servicios Infantiles 1 & 2…………………..….28 Teatro Musical .... ………………………………..25 Teclado del Computador ……………………...24 Técnicas Teatrales .. …………………………….25 Tecnología Automotriz 1, 2 , 3 & 4/5 …...30 Tecnología de la Construcción B & M…....29 Tecnología Electrónica 1, 2 & 3…………....29 Tecnología y Diseño de Horticultura 1 y 2…………………………….26, 44 Temas Históricos de siglos XX y XXI……....46 Transición M...... ………………………………….36 Tú y la Ley........ ……………………………………47 54 Notas Notes 55