Guía de Filosofía Profra. Adriana Velasco 1.- Considerando las demás materias que ha estudiado en su bachillerato, distinga cuáles se inclinan por el lado de la ciencia y cuáles más bien tienden a la filosofía. Haga una lista con tres de cada clase y trate de justificar, razonando por escrito su clasificación. R. Asignaturas Científicas: Matemáticas Física Química Asignaturas Filosóficas: Métodos de investigación Administración de R.H Derecho Historia de México Desarrollo Motivacional Desarrollo Organizacional Administración I y II 2.- Explique con sus palabras lo que debemos entender por filosofía y lo que debemos entender por ciencia. R. Filosofía: Saber de la contemplación reflexiva. Ciencia: Saber de observación y posible experimentación. 3.-Diga qué diferencia hay entre saber y conocer. R. El conocer es general/Síntesis de la diversidad de objetos El saber comprensión/Abarcadora que da sentido a los conocimientos en relación con nuestra existencia. 4.- Cosas sobre las cuales proyectamos nuestra conciencia. R. Objeto 5.-Facultad de nuestra conciencia en virtud de la cual podemos conocer. R. Intelecto 6.- Saber concomitante proyectado hacia el mundo y hacia nosotros mismos. R. Conciencia 7.- Proyectar la conciencia hacia algo. R. Intencionalidad de la conciencia 8.- Supuesto o conocimiento previo. R. Hipótesis 9.- Saber abarcador. R. Horizonte de comprensión 10.- Re-dirigir la atención hacia un objeto. R. Reflexionar 11.- Todos los seres existentes habidos y por haber, se hallan presentes o no ante nuestros ojos. R. Cosa Complete con las palabras necesarias la idea que se enuncia en cada oración… 1.- Por cultura entendemos “Todo lo hecho por el hombre” 2.- La geometría, la astronomía, la medicina, la botánica, en la cultura de los griegos no era ciencia sino “Filosofías especiales” 12.- Decía que el ser fundamental permanente es el agua. R. TALES DE MILETO 13.- Sostenía que el aire es el verdadero primer fundamento. R. ANAXIMENES 14.- Sostenía que el fuego es el primer fundamento. R. HERACLITO 15.- Admitió cuatro fundamentos: Agua, Tierra, Aire y Fuego. R. EMPEDOCLES 16.- Decía que todas las cosas que son como el fuego y el agua las rigen las homeomerías. R. ANAXAGORAS En las ideas expresadas en las oraciones que siguen, se está hablando de una forma de conocimiento o saber; distinga con una “F” cuando se hable de filosofía, y una “C” si se habla de ciencia. 1.- Saber de observación y de posible experimentación. “C” 2.-Saber del ser particular de los fenómenos y de sus relaciones. “C” 3.-La inteligencia humana se percata de formar parte de una totalidad. 4.-Es el modo de saber de contemplación reflexiva. “F” “F” 5.-Sólo se requiere un sistema de hipótesis o conocimientos. “C” 6.-Nos damos cuenta de que aún no sabemos a pesar de todo lo que ya sabemos. “F” 7.-Sienta como exigencia la búsqueda de principios que la justifiquen. “F” 8.-Damos por sentado que ya sabemos y conocemos lo indispensable pasa seguir sabiendo y conociendo siempre mucho más. “C” 9.-Saber de lo metafísico, estudia al Ser en cuanto Ser. “F” Completa las oraciones escribiendo las palabras necesarias para dar el significado correcto del a idea que se enuncia: 1.-Cuando hablamos de disciplinas de saber especializado debemos emplear la palabra CIENCIA y cuando se habla de un saber de contemplación reflexiva emplearemos la palabra FILOSOFÍA 2.-La palabra latina scientia significa SABER en el sentido de SABER BIEN FUNDADO 3.-Sapere es un término latino que significa SABER con el sentido de TENER GUSTO POR ALGO 4.-Episteme debe traducirse como SABER BIEN FUNDADO FÍLOSOFICAMENTE VERDAD ABSOLUTA VERDAD RELATIVA PROTÁGORAS ARMONÍA Y RÍTMO DE HERÁCLITO PROBLEMA ONTOLÓGICO ATRÍBUTOS DEL SER DE PARMÉNIDES