PRÁCTICAS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 “Manejo básico del PC” 1ª SESIÓN Ejercicio 1: identifica las diferentes partes que componen un ordenador, une cada flecha con una definición. MONITOR Sirve para ver la información que nos envia el PC UNIDAD DE CD/DVD Nos permite leer, instalar, etc. en la CPU CPU Es el “cerebro” de nuestro ordenador, sin él lo demás no serviría RATÓN Simula nuestra mano dentro del ordenador TECLADO Nos sirve para escribir información en el PC ALTAVOCES Con ellos escuchamos los sonidos, música, peliculas, etc. IMPRESORA Nos permite sacar imágenes o textos del PC en papel Autor: Simón I. Márquez de Sousa 1 Ejercicio 2: Cuando finalicemos el trabajo con nuestro ordenador, debemos apagarlo. Para ello debemos utilizar el botón y seleccionar/elegir la opción Apaga tú ordenador de manera correcta. Ejercicio 3: Utilicemos el botón izquierdo de nuestro ratón -> en tu pantalla, cambia los iconos de tu escritorio de un lugar a otro. Recuerda la función arrastrar objetos de nuestro ratón. Ejercicio 4: Ahora repite el ejercicio, pero desplazando los iconos de tres en tres. Recuerda las funciones del botón izquierdo de nuestro ratón. Autor: Simón I. Márquez de Sousa 2 Ejercicio 5: con la ayuda del profesor entra en la página Web www.ferryhalim.com y práctica los siguientes juegos: Haz clic sobre la manzana. Tan sólo moviento tu ratón de izquierda a derecha, intentacoger el mayor número de manzanas posibles. Recuerda no salirte del marco del juego. En esta ocasión lo único que tendrás que hacer es utilizar el botón izquierdo de nuestro ratón y hacer doble clic, continuamente, para que la ballena suelte un chorro de agua y así poder esquivar los icebergs que se nos presentan en el camino al mismo tiempo dedemos intentar coger el mayor número de cajas posibles. Autor: Simón I. Márquez de Sousa 3 Ahora lo que debes hacer es: con tu ratón controlas una pompa de jabón, debes de evitar que la estrella caiga al suelo, haciendo que rebote sobre la pompa. Al mismo tiempo debes intentar que la estrella al rebotar pase cerca de las estrellas que están apagadas para iluminarlas. En esta ocasión, debemos de evitar que a los monos les caiga la bomba encima, para ello cuando la veamos venir, hacemos clic sobre el mono para que se agache, seguidamente debemos de volver a hacer clic sobre él para que se incorpore y asi poder seguir cojiendo la bruta que es lo que nos puntúa. Anímate y sigue probando los diferentes juegos, donde aprenderás y cojerás destreza con el ratón para ganar confianza. Buena Suerte!! Autor: Simón I. Márquez de Sousa 4 2ª SESIÓN Ejercicio 1: Crea un documento de texto con ayuda del profesor y escribe todos los caracteres que contiene el teclado: símbolos, letras, números, etc. Recuerda que te encontraras con teclas que tienen más de u símbolo y debes saber utilizarlos: Ejercicio 2: Escribe el siguiente texto en el documento que tienes abierto: /noticias.info/ El foro de investigación y acción participativa para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento (FIAP) ha organizado, junto a Red.es (entidad adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio) y el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) las II Jornadas de Alfabetización Digital 2.0: Sociedad, Tecnología y Conocimiento.El lema y principal objetivo de las jornadas es:“Compartiendo experiencias de transformación”. Fuente: © Red.es http://www.red.es Ejercicio 3: Define para que sirven las siguientes teclas: RETROCESO: ENTER/ENTRAR: TECLAS DE FUNCIÓN: Autor: Simón I. Márquez de Sousa 5