FICHA DE IDENTIFICACION UNIDAD TEMA Ojo y Oído

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
SEDE SANTA MARTA
FACULTAD DE ENFERMERIA
GUIA DE FUNDAMENTACION
Código: FOR-GD-01
Versión: 02
Vigencia desde: Enero 13
de 2012
Página: 1 de 4
FICHA DE IDENTIFICACION
UNIDAD
TEMA
ASIGNATURA O CURSO
ID DE LA ASIGNATURA
SEMESTRE
NIVEL
DOCENTE
RESPONSABLE
FECHA DE INICIO
FECHA DE
TERMINACION
TIEMPO DE
DESARROLLO
ESTUDIANTES
Ojo y Oído
Anatomía
I - 2015
Segundo
Felipe Aun Dau, MD Epidemiólogo
Tiempo Probable: 24 h
Tiempo real: 6 horas
1. COMPETENCIAS: al finalizar la guía el estudiante estará en capacidad de:
Saber
Saber hacer
Ser
Identificar los componentes del ojo y el oído
Describir la Anatomía y de el ojo y el oído
Diferenciar las Funciones del ojo y el oído
Conceptualizar sobre la importancia del Ojo y el oído.
Hábil en la relación de la fundamentación teórica con la práctica.
2. INSTRUCCIONES:
A. Desarrollo de la guía:
Lea la conceptualización propuesta y siga las indicaciones para desarrollar las actividades
individuales, grupales y de profundización. Es necesario que consulte la bibliografía propuesta al
final de la guía para facilitar la integración y análisis teórico de los conceptos, complementando
la información proporcionada en clase. El correcto desarrollo de la guía le ayudara en la
aprehensión de los conocimientos necesarios para desarrollar el laboratorio del tema.
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CONCEPTUALIZACION
EL OIDO
El oído es el órgano responsable no sólo de la audición, sino también del equilibrio. Se encarga de captar
las vibraciones y transformarlas en impulsos nerviosos que llegarán al cerebro, donde serán
interpretadas. El oído se divide en tres zonas: externa, media e interna.
Oído Externo: Es la parte del aparato auditivo que se encuentra en posición lateral al tímpano.
Comprende el pabellón auditivo (oreja) y el conducto auditivo externo que mide tres centímetros de
longitud. Posee pelos y glándulas secretoras de cera. Su función es canalizar y dirigir las ondas sonoras
hacia el oído medio.
Oido medio: Se encuentra situado en la cavidad timpánica llamada caja del tímpano, su cara externa
está formada por el tímpano que lo separa del oído externo. Es el mecanismo responsable de a
conducción de las ondas sonoras hacia el oído interno.
Es un conducto estrecho, que se extiende unos 15 milímetros en un recorrido vertical y otros 15 en un
recorrido horizontal. El oído medio está conectado directamente con la nariz y la garganta a través de la
trompa de Eustaquio, que permite la entrada y la salida del aire del oído medio para equilibrar las
diferencias de presión entre éste y exterior. Está formado por tres huesillos pequeños y móviles, que son
el martillo, el yunque y el estribo. Los tres conectan acústicamente el tímpano con el oído interno, que
contiene líquido.
Oído Interno: Se encuentra en el interior del hueso temporal que contiene los órganos auditivos y del
equilibrio, que están inervados por los filamentos del nervio auditivo. Está separado del oído medio por
la ventana oval. Consiste en una serie de canales membranosos alojados en la parte densa del hueso
temporal, se divide en: caracol, vestíbulo y tres canales semicirculares, que se comunican entre si y
contienen endolinfa (fluido gelatinosos).
El ojo es un órgano par, alojado en las cavidades orbitarias, con forma de globo, se encarga de la
percepción de estímulos luminosos, y es uno de los órganos de los sentidos. Tiene la forma esférica con
un diámetro aproximado de 2.5 cm. Lo conforman tres membranas concéntricas que de afuera hacia
dentro son: esclerótica, coroides y retina.
La esclerótica en su parte anterior, presenta un radio menor, por lo que es prominente; la cornea es, por
otra parte, transparente, permitiendo que los rayos luminosos puedan penetrar en el globo ocular.
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Además de las cubiertas (membranas), el ojo posee un sistema de refringencia constituido por el humor
acuoso y el humor vítreo y un sistema de lentes: la cornea y el cristalino.
A. Actividades:
 Actividad individual:
Realiza las siguientes actividades:
1. Después de haber realizado la lectura de la actividad individual, subraya las palabras o frases que
más te hayan impresionado.
2. En un recuadro, grafica en forma creativa Los componentes de Ojo y oído
3. Lee en la Bibliografía, conceptos de función del ojo y el oído
4. Interactúa en la clase magistral con tus compañeros y el Docente.
.
 Actividad grupal:
Después de haber leído las Ideas Básicas resuelvan en sus cuadernos el siguiente cuestionario:
(ilustrar con imágenes cada una de las siguientes preguntas)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Cuáles son las membranas envolventes del ojo en orden de afuera hacia adentro
Enuncie los componentes del ojo y el oído.
Enumere las estructuras que participan en el proceso de la visión y la audición
Presente a la clase un simulacro de Caso Clínico del tema propuesto, apoyándose en ABP
Explique que es la midriasis y la miosis.
Defina que es la hipoacusia.
 Actividad de profundización:
El estudiante deberá complementar el estudio del ojo y el oido, investigando en la Bibliografía
Propuesta y haciendo grupo de estudio con sus compañeros.
3. EVALUACIÓN:
Se tomará una nota evaluativa en teoría y otra en Práctica, que se sumarán a las otras tomadas
durante el período, para obtener la nota definitiva del Seguimiento con un valor de 25%.
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Se tendrá en cuenta la participación del estudiante durante el período, la cual podría aumentar la nota
cuantitativa en un 2%.
Se recuerda que los estudiantes, deben usar el uniforme completo, de acuerdo a las normas de la
Universidad; cumpliendo con lo propuesto en cuanto a batas, guantes, tapabocas en las sesiones de
Práctica en el Anfiteatro
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Drake, R. (2005). Gray anatomía para estudiantes. Madrid: Elsevier.
Tortora, G. (2006). Principios de anatomía y fisiología. México: Harla.
Moore, K. (2004). Anatomía con orientación clínica. Madrid: Panamericana.
Latarjet, R. (2004) Anatomía humana. Madrid: Panamericana.
Abrahams, P. (2005) Gran atlas Mcminn de anatomía humana. Madrid: Oceano/Centrum.
Netter, F. (2004). Atlas de anatomía humana. México: Doyma.
Testut; J. (1985). Anatomía Topográfica. Madrid: Salvat.
Ganong, W. (2004) Fisiología medica. México: El manual moderno.
Guyton, A. (2001) Tratado de fisiología medica. México: Interamericana.
Putz, R. (2006). Sobotta: Atlas de anatomía humana. Madrid: Medica Panamericana.
Kapandji, A. (2007) Fisiología articular. Madrid: Medica panamericana.
Elaboró
Felipe Aun Dau
Docente
Enero 20 de 2015
Revisó
Haidy Oviedo Córdoba
Decana
Enero 21 de 2015
Aprobó
Haidy Oviedo Córdoba
Decana
Enero 21 de 2015