LO SPORT DEI GIOVANI DOVREBBE ESSERE SEMPRE ALLA PERFETTA MISURA DI COLORO CHE LO PRATICANO È FONDAMENTALE PER SVEGLIARE , STIMOLARE E SVILUPPARE IL POTENZIALE INNATO DEI GIOVANI IN TUTTE LE ATTIVITÀ SPORTIVE Fasi dello Sviluppo Motorio La chiave per raggiungere pìù successi in futuro è: creare un equilibrio tra le esigenze richieste da una competizione e le capacità che ha il ragazzo in una determinata tappa della sua evoluzione. E’ necessario adattare il gioco o lo sport al giovane e non obbligare i ragazzi e le ragazze ad adattarsi al gioco degli adulti. Le competizioni sportive per i giovani dovrebbero essere come le loro scarpe … ...della loro perfetta misura! E’ NECESSARIO RICERCARE LE MISURE CORRETTE CIRCA...….. LE DIMENSIONI DEL CAMPO DA GIOCO- DELLE PORTE, IL PESO E CIRCONFERENZA DEL PALLONE PER DARE SUFFICIENTE SPAZIO E TEMPO AI GIOVANI DI APPRENDERE E MIGLIORARE. Esistono più di 30 ragioni per obbligare i ragazzi dagli 8 ai 13 anni, a giocare con un pallone n˚4 TENNIS HOCKEY SU GHIACCIO UNA PROGRESSIONE IDEALE DELLE COMPETIZIONI FORMATIVE NEL CALCIO Età GIOCO E GIOCATORI ROTAZIO NE Durata Dimensioni con m2/giocatore Etá d’ arbitro 3x10 min 25x30 m 125m² pp <18 anni 7-9 anni 3 contro 3 1 10 anni FORMiño e 5 contro 5 2 3x15 min 40x20 m 80m² pp < 20 anni 11-12 anni 7 contro 7 3 3x20 min 60x40 m 170m² pp < 21 anni 13 anni 8 contro 8 4 3x25 min 60x70 m 262 m² pp < 23 anni 14+ 11 contro 11 5 2x35 min 2x45 min 60x100 m 272m² pp < 48 anni Differenze gioco a confronto FIGC Horst Wein 6 anni 1:1 Scuola avviamento allo sport 7 anni 2:2 Scuola avviamento allo sport 8 anni 5:5(6:6 pro) FUNiño 3:3 9 anni 6:6(7:7 pro) FUNiño 3:3 10 anni 7:7(9:9pro) 11 anni 9:9(11:11pro) FORMiño 5:5 7:7 12 anni 11:11 7:7 13 anni 11:11 8:8 14 anni 11:11 11:11 Quando le esigenze delle competizioni coincidono con le capacità cognitive e motorie del bambino Apprendimento: Rapido, Efficace, Duraturo ADATTARE IL GIOCO AL RAGAZZO NON viceversa Il numero dei giocatori in ogni squadra Il numero dei sostituti in ogni squadra I modi della sostituzione La durata delle partite Le dimensioni del campo e delle porte Il tempo e lo spazio a disposizione del giocatore 1˚ Livello 2˚ Livello 3˚ Livello 4˚ Livello 5˚ Livello Giochi di abilità e capacità di base Giochi di FUNiño FORMiño, Calcio a 5 Calcio a 7 Giochi per il Calcio a 8 CALCIO 11 contro 11 Da 14 anni Da 13 anni Da 10 anni Da 8 anni Da 7 anni PASSAGGIO DI LIVELLO E OBIETTIVO Aumento graduale difficoltà e complessità Tecnico – Tattico - Cognitivo Riduzione condizioni Spazio/Tempo Aumento della Velocità EVITARE ABITUDINI SCORRETTE Modalità di Apprendimento L’intelligenza del Giovane consiste nella sua capacità di adattarsi all’ambiente Permette la soluzione personale del problema proposto Apprendimento secondo il metodo Wein Problemi Complicati Sovraccarico Responsabilità Errori Perdita Interesse Tattico Motivazione Psicologica Abbandono Caratterisitche del giovane atleta Doveri del Formatore Il potenziale sportivo dei bambini e delle bambine fino 10 anni è simile I ragazzi e le ragazze devono allenarsi e gareggiare insieme I bambini sono motivati ed entusiasti se attivi per tutto il tempo Vasta gamma di giochi ed esercizi. Evitare lunghe spiegazioni. Ascoltare i loro suggerimenti. I bambini sotto i 10 anni sono egocentrici. Amano tenere il pallone Organizzare competizioni 1:1 (Decathlon) stimolando il Fair Play Caratterisitche del giovane atleta Doveri del Formatore I bambini sotto i 10 anni non hanno uno “schema motorio” forte che consenta loro di eseguire esercizi senza pensare Esercizi disegnati evitando troppe prese di decisione. Esercizi ripetuti con variazioni A tutti piace fare GOAL (Autostima) FUNiño Limitata capacità di attenzione Variare ogni 10’ esercizi specifici per il calcio e giochi polivalenti Caratterisitche del giovane atleta Doveri del Formatore Imparano a COLLABORARE Selezionare giochi in cui la collaborazione risulti più importante della vittoria (FUNiño) Non comprendono a pieno la parola Prestazione Date in prima persona una dimostrazione che fornisca un modello Sono molto sensibili alle critiche ed agli errori Feed Back + CARTA DEI DIRITTI DEL GIOVANE CALCIATORE 1) Diritto di divertirsi, sia in allenamento che in partita, con una grande varietà di attività che divertano e siano di facile apprendimento. 2) Diritto a giocare come un bambino e a non essere trattato come un adulto, sia fuori che dentro il campo da gioco. 3) Diritto di disputare gare con regole create appositamente per i bambini, in base al loro livello di abilità e capacità. motorie. 4) Diritto di giocare in condizioni di massima sicurezza. 5) Diritto di partecipare a tutti gli aspetti del gioco. 6) Diritto di essere allenato e preparato da formatori esperti 7) Diritto di poter fare le proprie esperienze, risolvendo i problemi che si presentano, sia in allenamento che nelle partite ufficiali. 8) Diritto di essere trattato con dignità, sia dall’insegnante che dai compagni di squadra, così come dagli avversari. 9) Diritto di giocare con bambini della stessa età, con medesime possibilità di vittoria. 10) Diritto di non dover diventare per forza un campione Il ragazzo è il protagonista del gioco tocca molte volte di più il pallone e partecipa mentalmente Ogni giocatore segna Tutti imparano a giocare di più sulle fasce Si ha sufficiente tempo per osservare quello che succede , per comprenderlo ed analizzarlo, decidere cosa fare e come eseguire il gesto tecnico. Si ripetono spesso le stesse siatuazioni basiche Non ci sono posizioni fisse e non c’è specializzazione di ruolo. Non ci sono rinvii, si fa circolare il pallone costruendo il gioco Il ragazzo tratta il pallone con gentilezza e senza violenza Si coltiva il gioco in formazione a triangolo sia in attacco che in difesa Si impara a controllare e dominare la situazione di uno contro uno Il gioco dei meno abili diventa fondamentale Tutti giocano,dopo ogni goal il sostituto di ogni squadra entra in campo Decathlon dei giocatori Triathlon 3:3 50 giochi diversi Festivals con Pentathlon di Heptathlon 8. Centros - Después de una conducción de 15 m centra el balón en movimiento a través de la portería de conos al compañero a 7.5m - Ganael que quien puede marcar primero 5 goles. 1. Tunnel - Pasa el balón alternativamente a través de las piernas separadas del amigo - Durante 30 segundos. - Gana quien consigue en dos intentos más tunneles. 5. Defensa Individual - Como defensa, toca el balón estático antes de que el atacante pueda conducirlo a través de una de las 2 porterías de conos. -El defensa debe iniciar siempre la jugada mientras que el atacante evita el éxito de la entrada y marca gol en conducción.. - Gana quien encaja menos goles. 9. Tiro de cabeza - El portero lanza el balón con las manos hacia el atacante que debe cabezear o pedir otro servicio. - Desde sólo 2 m debe cabecear el balón 5 veces a la porteria defendida con el portero siempre sobre la línea de meta. - Gana quien marca más goles. 2. Labirinto - Conduce tu balón a través de todas las 8 porterías al mismo tiempo como tu contrario. - Juega el balón con cualquier pie. - Gana quien llega con el balón primero al punto de la salida. 6. Duelo . 3.Tiro y Recepción -Remata el balón a ras del suelo deste tu línea de portería a través de la opuesta. - En la defensa de la portería no está permitida utilizar las manos - Gana quien marca primero 5 goles. 4. Persecución - El atacante conduce alrededor del triángulo. - Mientras que el defensa le persigue corriendo sin balón alrededor del trapezio. -- El atacante debe atravesar la portería de conos, lo que debe evitar el defensa - Cada jugador tiene 3 posesiones del balón. -Gana quien marca más goles. - Después de la señal visual ambos cooren para conquistar el balón en el centro del campo. - El atacante sólo puede marcar desde un lugar dentro del area de tiro del contrario. - El jugador a la izquierda ataca la portería arriba y el a la derecha la ataca la de abajo. - En caso de una infracción ataque libre con el adversario a un metro detrás del balón. -Gana que en 6 duelos marca más veces. 10. Juego con 4 porterías - El que conduce el balón inicia la jugada y el defensa reacciona. -El objetivo es conducir el balón a través de una de las dos porterías contrarias. - En caso de una perdida del balón , el defensa debe contraatacar y marcar en una de las dos porterías del contrario. - Gana quien con 5 posesiones del balón consigue marcar más goles en conducción. 7. Gol Rápido - Ambos arrancan después de una señal visual. - Conduce tu balón más allá de la línea de 4m - Pasalo desde cualquier distancia supeior a 4m a través de la portería de conos a 12 m. - Marca antes de que tu adversario lo hace. –Gana, quien marca en 5 intentos más goles. V PROPOSTA PER UNA STAGIONE CON UNA LEGA INTERNA DI Per poter stimolare ottimamente l’intelligenza di gioco dei ragazzi di 8/9 anni si raccomanda modificare le regole ogni 2 settimane Ottobre: CON UN GIOCATORE CHE RIMANE NELLA PROPRIA AREA Novembre: GIOCO CON REGOLE UFFICIALI 2ª giornata: gol valido solo quando ogni attacante ha toccato il pallone. 3ª giornata: gol valido quando non si alza il pallone dal suolo 4ª giornata: segnando un goal tutti e 3 devono essere nel campo avversario. Dicembre: CON CONDUZIONE ATTRAVERSO UNA DELLE 2 PORTE 2ª giornata: Si obbliga a segnare con abilità acrobatica 3ª giornata: segnando un goal, uno dei 3 deve restare dietro Gennaio: PORTE DIAGONALMENTE OPPOSTE 1º e2ª giornata con tiro in porta 3ª e 4ª giornata con conduzione attraverso le porte larghe Febbraio: MANTENERE IL POSSESSO PALLA Per poter attaccare sono necessari almeno 4 passaggi o 6 secondi di possesso Marzo: IN QUALSIASI DELLE 4 PORTE 4ª giornata: Durante il gioco si modifica la posizione delle porte Aprile: CON PASSAGGI IN PROFONDITA’ DA META’ CAMPO 2ª giornata: Pallone in possesso della punta, tutti appoggiano. 3ª giornata: Si permettono solo passaggi alti alla punta 4ª giornata: La punta è l’unico giocatore che non può segnare Maggio: CON PASSAGGI ATTRAVERSO UNA DELLE 2 PORTE 1ª e 2ª giornata: un 4º giocatore fuori deve controllare il pallone 3º e 4º giornata: un 4º giocatore difende davanti le 2 porte Giugno: CON PORTIERE. SI PUO SEGNARE SOLO DA METÀ CAMPO hwfutbol@gmail.com nardinimarcello@gmail.com Horst Wein Association Italia