Presentación La encuesta de percepción ciudadana del programa Barranquilla Cómo Vamos -BqCVrealizada en 2011, revela que el 65% de los 1200 ciudadanos entrevistados no cree que la participación ciudadana logra influir en las decisiones de las autoridades y en las políticas públicas, sólo un 35% cree que sí. El 59% de los entrevistados no cree que la participación ciudadana ayude a resolver los problemas de la gente; el 65% cree que ha sido manipulada por la politiquería y la corrupción; sólo un 39% piensa que la participación ciudadana ha permitido a las organizaciones sociales y a sus líderes establecer una relación de igual a igual con las autoridades. Este panorama presenta grandes retos para la ciudad si se quiere aumentar el capital social y la efectividad de los procesos de participación ciudadana. Frente a la pregunta ¿En el barrio donde usted vive, qué tan seguido se reúne con otros para resolver un problema que afecte a su comunidad? El 91% manifiesta que con poca frecuencia o nunca. La encuesta de BqCV realizada en 2012, indagó la opinión de 1.221 barranquilleros; el 83% de los entrevistados no forma o ha formado parte de organizaciones religiosas, juntas de acción comunal -JAC- o asociaciones de vecinos, asociaciones deportivas, grupos de beneficencia o voluntariado, entre otros grupos. Como parte del proyecto +Ciudadanía se realizará un ciclo de capacitaciones en las siguientes áreas temáticas: Uno de los objetivos de BqCV es el de promover la formación de una ciudadanía más informada, participativa y corresponsable con el desarrollo de la ciudad. +Ciudadanía es un proyecto que nace inspirado en este objetivo, y surge de la alianza entre BqCV y el Instituto de Desarrollo Político Institucional -IDEPI- de la Universidad del Norte, gracias al financiamiento de la CAF, AVINA y la Fundación Corona. • • • • • • UN PROYECTO DE Control social Políticas Públicas Incidencia en Políticas Públicas Descentralización Análisis de indicadores técnicos y de percepción Ética FINANCIAN 1 Objetivos Dirigido a Brindar herramientas que fortalezcan los procesos de participación ciudadana para la práctica efectiva de control social, para aumentar la capacidad de incidencia de las organizaciones sociales en las políticas públicas. • 120 organizaciones sociales, veedurías ciudadanas e iniciativas que hagan seguimiento y control social a la gestión y/o políticas públicas • 150 miembros de juntas de acción comunal –JAC-, alcaldes locales, ediles y líderes sociales Metodología El curso tendrá una duración de 30 horas, en su totalidad presenciales. En la charla inaugural se explicará en forma detallada la metodología de las sesiones y se entregará el cronograma con la programación de las siguientes jornadas por grupos. En cada una de las sesiones se abordarán las áreas temáticas, en algunas de ellas combinando charlas magistrales con talleres prácticos. Adicionalmente, al final del curso, los participantes deberán elaborar en grupo una propuesta que contenga la estrategia de incidencia a un problema de su comunidad ligado a una política pública. Costos La propuesta deberá ser presentada como requisito para obtener la certificación. Como cierre del curso se brindará una charla y la respectiva retroalimentación a las propuestas trabajadas por los grupos. En este espacio se entregarán las certificaciones a los participantes. La charla inaugural está programada para el 26 de julio. El curso se desarrollará durante agosto y septiembre, en seis sesiones, entre viernes en la tarde y sábados, en jornada continua hasta las tres de la tarde. Tanto la inscripción como el curso son completamente gratuitos. La inscripción no implica admisión. 2 Conferencistas Politólogo de la Universidad de los Andes (Colombia), magister en Filosofía Política y Social de la Universidad de Barcelona (España), doctor en Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Barcelona (España). ANDRÉS HERNÁNDEZ QUIÑONES Ganador de la beca "Hoover fellowship in economic and social ethics", Universidad Católica de Lovaina (Université Catholique de Louvain) de 2000. Sus áreas de actuación son el comportamiento político, Accountability social, Rendición de cuentas, Movimientos sociales y Gobernanza ambiental. Desde 1996 se desempeña como docente e investigador del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo (Cider) de la Universidad de los Andes. Antropóloga de la Universidad de los Andes (Colombia), especializada en Políticas Sociales en la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Fue jefe del área de Gestión Local y Comunitaria y gerente social de la Fundación Corona durante nueve años. MARTHA LUCÍA DE LA CRUZ FEDERICI En la Fundación Corona lideró importantes iniciativas para fortalecer la participación ciudadana en el control de la gestión de los gobiernos locales. Impulsó la conformación de la Red de Ciudades Cómo Vamos y la Red Latinoamericana por Ciudades Justas y Sustentables y el fortalecimiento de RedEAmérica, la red latinoamericana de fundaciones y acciones empresariales para el desarrollo de base. Actualmente se desempeña como veedora delegada para la Participación y Proyectos Especiales en la Veeduría Distrital de Bogotá. Abogado de la Universidad del Atlántico (Barranquilla, Colombia) y magister en Derecho y Administración Pública de la Université Pierre Mendès France, Faculté du Droit. Doctor en Derecho público de esta misma universidad. Ganador de la beca Bourse Eiffel, Programe Egide. Sus áreas de trabajo son el Derecho Público, Políticas Públicas, Gestión Pública. Fue docente de la Universidad del Atlántico. Actualmente es docente e investigador de la Universidad del Norte. ÁNGEL TUIRÁN SARMIENTO 3 Graduado en Filosofía de la Universidad de San Buenaventura (Colombia) y de Física y Matemáticas de la Universidad del Quindío (Colombia). Es magister en Investigación y Tecnologías Educativas de la Universidad Javeriana (Colombia). BERNARDO TORO ARANGO Fue gerente general de la empresa de Televisión CEMPRO TV, director de Comunicación Social y vicepresidente de Relaciones Externas. Fue presidente de la Corporación “Viva La Ciudadanía”, concertación de la sociedad civil para el desarrollo de la Constituyente y Constitución de Colombia. También fue presidente del Centro Colombiano de Responsabilidad Empresarial (CCRE) y de la Confederación Colombiana de ONG (CCONG). Fue decano académico de la Facultad de Educación en la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá. Ha sido consultor temporal de Unicef, del Banco Mundial y del BID para América Latina en las áreas de Educación, Comunicación y Movilización Social. En diferentes periodos ha sido profesor universitario y asesor de los ministerios de Educación y Comunicaciones de Colombia, Brasil y México, entre otros. Miembro del Grupo Synergos de New York y del Ehtos Institute Internacional Board de Brasil. Actualmente se desempeña como asesor de la Presidencia y del comité ejecutivo de la Fundación AVINA y es el coordinador de la Veeduría Ciudadana del Fondo de Inversiones para la Paz (FIP) de la Presidencia de la República de Colombia. ALEXANDRA GARCÍA IRAGORRI Abogada de la Universidad del Norte de Barranquilla (Colombia). Máster en Ciencia Política de la Universidad de Ohio (Estados Unidos), máster en Educación, de la misma universidad. Doctora en Ciencia Política con énfasis en Política Comparada y en Relaciones Internacionales de Pennsylvania State University (Estados Unidos). Ganadora de la Beca Fullbright, Comisión Fullbright en 1991, Outstanding Graduate Leader Award, Ohio University en 1993, Beca Enriquecimiento de Facultades, Embajada de Canadá en 1995, Beca Colciencias para Estudios de Doctorado, Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias, en 1996. Premio a la Innovación Pedagógica, Universidad del Norte, y profesora distinguida en 2006. Actualmente se desempeña como profesora asociada y directora de la línea de Democracia y Sociedad Civil del Grupo de Investigación en Derecho y Ciencia Política de la Universidad del Norte. 4 Politólogo con énfasis de Gestión Pública de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia). Magister en Estudios Políticos de la Universidad Nacional de Colombia. Catedrático de las asignaturas Ciencia Política y Gestión Pública por más de 10 años. EDGAR MAURICIO SOLANO CALDERÓN Fue asesor del Centro de Estudios sobre el Narcotráfico – CENAR, director del Programa de Educación Continua de la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente es coordinador de la Secretaría Técnica de la Política Nacional de Rendición de Cuentas, documento Conpes 3654. Dirección de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas, Departamento Nacional de Planeación. Psicóloga, magister en Desarrollo Social de la Universidad del Norte y la Universidad Paris XII Val de Marne. Cuenta con más de 16 años de experiencia en el diseño, la planeación, coordinación y ejecución de programas de desarrollo social y económico dirigidos a comunidades y sectores vulnerables. ROCÍO MENDOZA MANJARRÉS Con amplia trayectoria de trabajo en fundaciones locales y de cooperación internacional. Entre sus trabajos más destacados se encuentra su desempeño como investigadora en la Universidad del Norte, subdirectora de Desarrollo Empresarial en Actuar Famiempresas, directora regional en Cooperative Housing Foundation CHF International (organismo de cooperación internacional para el desarrollo) en el programa de asistencia humanitaria y generación de ingresos financiado por la USAID y Acción Social. Desde hace dos años es catedrática del programa de Derecho y Ciencia Política de la Universidad del Norte de la asignatura Programas y Procesos de Control Social. Es la actual directora de Barranquilla Cómo Vamos. Politóloga de la Universidad del Norte con énfasis en Democracia, Conflicto y Paz; profesional en Relaciones Internacionales de la misma institución. Con manejo profesional de la redacción; experiencia en periodismo. KAROL SOLÍS MENCO Se desempeñó como coordinadora del Foro Agro Caribe Siglo XXI y como coordinadora del Proyecto de Pedagogía electoral, ambos del diario El Heraldo, en 2011. Fue redactora política y económica del mismo diario en 2012. Actualmente se desempeña como coordinadora del programa Ciencia Política y Gobierno de la Universidad del Norte. 5 Periodista y comunicador social de la Universidad Autónoma del Caribe (Barranquilla, Colombia), especialista en Desarrollo Social y Planificación para el Desarrollo Local de la Universidad de Cartagena (Colombia) con 12 años de experiencia en proyectos de Gestión Local y Desarrollo, Formación para la democracia y comunicación pública. FIDEL GARCÍA MISAS Fue docente de cátedra en la Corporación Universitaria Rafael Núñez, director de la Corporación para el Desarrollo Urbano, Convergencia, fundador y exdirector de la Escuela de Gobierno y Liderazgo de la Alcaldía de Cartagena. Ha sido consultor del PNUD y la Gobernación de La Guajira. Actualmente es el coordinador local de Gobernabilidad del PNUD en Barranquilla, docente de Administración Pública y Evaluación de Políticas Públicas en la Universidad del Norte. Licenciado en Derecho de la Universidad del Norte, postgrado en Derecho Comunitario Europeo y postgrado en Derecho Administrativo de la Universidad de Salamanca (España), especialización en Derecho del Medio Ambiente en la Universidad Externado de Colombia, magister en Derecho Ambiental Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (España). CARLOS JAVIER VELÁSQUEZ Coordinador académico de Postgrado de la Especialización en Derecho Ambiental y Urbano-Territorial de la Universidad del Norte. Director del Departamento de Derecho y Ciencia Política de la misma universidad. Abogada y Psicóloga. Diplomada en Psicología Jurídica. Master en Psicología. Directora de la Corporación PEP – Promotora de Excelencia Personal, entidad sin ánimo de lucro que desde 1990 ofrece programas de formación en ética, creatividad y emprendimiento con la visión de generar una masa crítica de Ciudadanos Confiables que voluntaria y conscientemente practiquen las virtudes de la veracidad, laboriosidad y solidaridad. IRENE CHEGWIN DE DELGADO Los entrenamientos en desarrollo humano que dirigen los talleristas de la Corporación PEP tienen como objetivo elevar los niveles de consciencia de sus participantes pasando de la heteronomía a la autonomía y de esta forma SER gestores de un mejor país. 6