3502-35111 1.3. Requisito

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
SILABO
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Asignatura
1.2. Código
1.3. Requisito
1.4. Ciclo académico
1.5. Semestre Académico
1.6. Horas semanales
1.6.1 Teoría
1.6.2 Práctica
1.7. Créditos
1.8. Naturaleza
1.9. Profesor
: OFIMÁTICA II
: 3502-35111
: 3502-35102
: Segundo
: 2014
: 03
: 01
: 02
: 03
: Obligatoria
:
2. SUMILLA
La Asignatura de Ofimática II es de naturaleza Teórico-Práctica con mayor incidencia en la
parte práctica, siendo base para el alumno en sus conocimientos de computación. Es por
eso que el propósito del curso es dotar al alumno del conocimiento sobre la hoja de
cálculo Excel y la base de datos Access como herramienta de trabajo fundamental para
nuestros tiempos.
Está dividida en cuatro unidades didácticas:
UNIDAD I.- MANEJO DEL ENTORNO MS. EXCEL
UNIDAD II.- FORMULAS Y FUNCIONES.
UNIDAD III.- GRAFICOS, IMPRESIONES, BASE DE DATOS
UNIDAD IV.- INTRODUCCION AL ACCESS
3. COMPETENCIA
Interpreta, formula y resuelve problemas informáticos básicos y avanzados con solvencia
y creatividad profesional, haciendo uso MS Excel y MS Access; demostrando seguridad,
perseverancia y decisión en su desarrollo
4. CAPACIDADES
4.1.
Capacidad de la Unidad I:
Comprende y entiende los diferentes elementos del MS EXCEL, así como su
funcionamiento y correcta aplicación. Dominando los comandos básicos, para un
adecuado manejo de la aplicación Excel.
1
4.2.
Capacidad de la Unidad II:
Conoce y usa los diversos comandos que permiten efectuar operaciones aritméticas y
lógicas a través del Excel, así como la correcta comprensión e interpretación de
funciones; aplicando dichos conocimientos en casos prácticos tomados de la realidad.
4.3.
Capacidad de la Unidad III:
Domina las técnicas para elaborar, manejar y organizar la base de datos, y gráficos
que permitan obtener documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados
de la realidad. Reforzar el conocimiento del Excel a través de casos integrales,
incorporando conocimientos avanzados de tablas dinámicas.
4.4.
Capacidad de la Unidad IV:
Identifica y describe los diferentes elementos del gestor de base de datos Microsoft
Access 2010, así como su funcionamiento y correcta aplicación. Dominando los
comandos básicos, para su adecuado manejo.
5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:
UNIDAD I.- MANEJO DEL ENTORNO MS. EXCEL
CAPACIDAD: Comprende y entiende los diferentes elementos del MS EXCEL, así como su
funcionamiento y correcta aplicación. Dominando los comandos básicos, para un adecuado
manejo de la aplicación Excel
SEMANA 1
Sesión 1 y 2: Introducción al Excel, interfaz
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Introducción: Definición, utilidades y
novedades.
Elementos
de
Excel:
Concepto de libro, hoja de cálculo, celda y
rango de celda. Selección, rellenos, listas.
Uso de la cinta de opciones (Ribbon) y de
herramientas.
Configuración de Opciones del Excel.
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Realiza el primer acercamiento con el
entorno de trabajo comprendiendo la
interfaz del programa.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 1
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de la capacidad que tiene este software
para simplificar altos volúmenes de datos y demuestra interés por conocer nuevos
métodos que minimizan su trabajo.
Fuente: El Libro de Excel 2010, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
SEMANA 2
Sesión 3 y 4: Técnicas Básicas de Edición
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Manipulación de filas y columnas: insertar, Modifica
datos
ingresados
con
eliminar, ocultar y mostrar. Manipulación anterioridad.
de hojas, manipulación de libros.
Trabaja diversas operaciones con las
2
Ingreso de datos: texto, número, hojas del libro.
alfanumérico y fecha.
Edita celdas, columnas y filas.
Operaciones para editar datos: mover, Culmina los ejercicios propuestos en una
copiar, borrar, opciones de pegado, guía de laboratorio N° 2
deshacer y rehacer acciones.
Operaciones para editar las celdas,
columnas y filas: cambiar ancho de las
columnas y alto de las filas. Insertar y
eliminar celdas, columnas y filas. Ocultar y
mostrar columnas y filas.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad las ventajas de seguir el orden
de los procedimientos.
Fuente: El Libro de Excel 2010, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
SEMANA 3
Sesión 5 y 6: Formato
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Estilos: Formato Condicional, dar formato
como tabla, Estilos de celda, Formato de
celdas, Borrar formatos.
Diseño de página: configuración de
página, Fondos, Imprimir título.
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Aplica de manera adecuada los diversos
formatos y configura el área de impresión.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 3
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad las ventajas de aplicar los
diferentes formatos
Fuente: El Libro de Excel 2010, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Aprender Excel con 100 ejercicios prácticos, MediaActive, Editorial MarCombo,
Edición 2011.
SEMANA 4
Sesión 7 y 8: Introducción a las fórmulas
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Biblioteca de Funciones: funciones de
autosuma, insertar funciones con el
asistente, operadores matemáticos.
Auditoria
de
fórmulas:
rastrear
precedentes y dependientes.
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Aplica en forma adecuada las fórmulas de
acuerdo a los ejercicios propuestos.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 4
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia en la distinción de funciones, simples y
concatenadas
3
Fuente: El Libro de Excel 2010, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Aprender Excel con 100 ejercicios prácticos, MediaActive, Editorial MarCombo,
Edición 2011.
SEMANA 5
Sesión 9 y 10: Práctica Calificada
Tipo de Sesión: Evaluación
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Primera Práctica Calificada
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño en la práctica calificada
UNIDAD II.- FORMULAS Y FUNCIONES
Capacidad: Conoce y usa los diversos comandos que permiten efectuar operaciones aritméticas
y lógicas a través del Excel, así como la correcta comprensión e interpretación de funciones;
aplicando dichos conocimientos en casos prácticos tomados de la realidad.
SEMANA 6
Sesión 11 y 12: Referencias, Funciones de Fecha y Texto
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Referencias relativas, absolutas y mixtas, Analiza la sintaxis de las fórmulas y
funciones de fecha y hora, funciones de funciones que aplica.
texto, funciones matemáticas, Autosuma, Administra los nombres definidos.
Promedio, Max, Min, Contar, Contara, Culmina los ejercicios propuestos en una
Redondear.
guía de laboratorio N° 5
Nombres definidos: Administrador de
nombres, asignar nombres a rangos de
celdas.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de la administración de nombres de
rangos y de las funciones.
Fuente: El Libro de Excel 2010, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Excel 2010: Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, Editorial Ra-Ma, Edición 2012
SEMANA 7
Sesión 13 y 14: Fórmulas y Funciones de búsqueda
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Funciones lógicas: (si, y, si.error, o),
condicionales:
(coincidir,
contar.si,
contara)
y
funciones
financieras,
funciones estadísticas
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Analiza la sintaxis de la función que utiliza.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 6
CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeta los procedimientos a seguir.
4
Fuente: El Libro de Excel 2007, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Excel 2010: Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, Editorial Ra-Ma, Edición 2012
SEMANA 8
Sesión 14 y 15: Funciones Avanzadas y Validación de Datos
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Funciones de búsqueda y referencia:
(buscarv, buscarh, índice, columnas,
indirecto)
Validación de Datos: configuración y
criterio de validación.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Realiza de manera eficiente diversas
funciones con los datos propuestos.
Aplica de manera adecuada los criterios
de validación en determinadas celdas
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 7
CONTENIDO ACTITUDINAL: Demuestra interés por conocer nuevos métodos que
minimizan su trabajo.
Fuente: El Libro de Excel 2007, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Excel 2010: Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, Editorial Ra-Ma, Edición 2012
SEMANA 9
Sesión 17 y 18: Examen Parcial
Tipo de Sesión: Evaluación
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
EXAMEN PARCIAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño en el Examen Parcial.
UNIDAD III.- GRAFICOS, BASE DE DATOS
Capacidad: Domina las técnicas para elaborar, manejar y organizar la base de datos, gráficos
que permitan obtener documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados de la
realidad. Reforzar el conocimiento del Excel a través de casos integrales, incorporando
conocimientos avanzados de tablas dinámicas.
SEMANA 10
Sesión 19 y 20: Gráficos e Impresiones
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Definiciones, elementos del gráfico,
asistente, Diseño, formato y presentación
de gráficos, Impresión
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Utiliza adecuadamente
procedimientos
para generar gráficos.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 8
CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeta los procedimientos a seguir para el desarrollo de los
gráficos
5
Fuente: El Libro de Excel 2007, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
SEMANA 11
Sesión 21 y 22: Base de Datos
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Realiza de manera eficiente el
Ordenar y filtrar datos de una Tabla
Creación de base de datos y obtención de procedimiento para el manejo de la base
datos,
especificando
criterios
bases
de
datos
externas,
filtros de
complejos en las consultas de registros.
avanzados, herramientas de datos.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 9
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de la información almacenada en una
base de datos
Fuente: El Libro de Excel 2007, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Tablas Dinámicas aplicadas a la mejora de gestión empresarial en Excel 2010, Luis
Muñiz, Editorial Bresca, 2013
SEMANA 12
Sesión 22 y 23: Funciones de Base de Datos
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Función BDCONTAR, BDMAX, BDMIN,
BDSUMA.
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Realiza de manera eficiente el
procedimiento para el manejo de las
funciones aplicadas en la base de datos.
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 10
CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeta la utilización de las funciones de bases de datos
Fuente: El Libro de Excel 2007, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Excel 2010: Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, Editorial Ra-Ma, Edición 2012
SEMANA 13
Sesión 24 y 25: Gráficos y Tablas Dinámicas
Tipo de Sesión: Actividad aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Creación y definición de tablas y gráficos
dinámicos. Definición es una tabla
dinámica. Partes. Nueva tabla dinámica.
Filtrar contenido. Modificar diseño.
Autoformato.
Campos
y
campos
calculados. Actualizar una tabla dinámica.
Crear gráficos dinámicos a partir de una
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Hace uso de técnicas que agilizan el
tiempo de respuestas de su consulta, para
generar tablas y gráficos dinámicos
Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 11
6
tabla. Crear usando el asistente.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la importancia de las Tablas y Gráficos dinámicas
Fuente: El Libro de Excel 2007, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2012.
Fuente: Excel 2010: Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, Editorial Ra-Ma, Edición 2012
SEMANA 14
Sesión 26 y 27: Práctica Calificada
Tipo de Sesión: Evaluación
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Segunda Práctica Calificada
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño en la práctica calificada.
UNIDAD IV.- INTRODUCCIÓN AL ACCESS
Capacidad: Conocer y usar la base de datos Access como complemento del trabajo en Excel
SEMANA 15
Sesión 28 y 29: Introducción a MS Access
Tipo de Sesión: Actividad Aplicativa
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Descripción MS Access base de datos Reconoce o distingue componentes base
funcionamiento. Introducción: definición de datos.
de base de datos, tabla, consulta, informe, Culmina los ejercicios propuestos en una
guía de laboratorio N° 12
formulario. Entorno de trabajo de Access.
Vistas que se utiliza. Cinta de opciones,
fichas.
Base de datos: nueva BD, tablas, tipos de
datos llave primaria o clave principal,
relaciones entre tablas.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad la importancia del uso de la Base
de datos en Access.
Fuente: Access 2010: Guía Práctica, Fernando Rosino Alonso, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2011
Fuente: Manual de Access 2010, VV.AA.,Ed. Marcombo, 1era Edición 2011
SEMANA 16
Sesión 30 y 31: Manejo de Base de Datos en MS Access
Tipo de Sesión: Actividad Aplicativa
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Base de datos archivos, consultas,
informes, formularios
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Desarrolla los procedimientos
diseñar
base de datos.
Culmina los ejercicios propuestos en una
7
guía de laboratorio N° 13
CONTENIDO ACTITUDINAL: Se aprecia la enorme utilidad de base de datos.
Fuente: Access 2010: Guía Práctica, Fernando Rosino Alonso, Editorial Anaya Multimedia,
Edición 2011
SEMANA 17
Sesión 32 y 33: Examen Final
Tipo de Sesión: Evaluación
Cantidad de Horas: 03
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Examen Final
CONTENIDO ACTITUDINAL:
SEMANA 18
Sesión 26 y 27: Examen Sustitutorio
Tipo de Sesión: Evaluación
Cantidad de Horas:
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Examen Sustitutorio
CONTENIDO ACTITUDINAL:
6. EVALUACIÓN
El promedio de tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas
en clase, así como de las prácticas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela.
Asimismo, se considerará la evaluación valorativa: actitudes positivas, participación en
clase, reflexiones y otros.
El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación:
𝑃𝐹 =
TA = Tarea académica
4𝑇𝐴 + 3𝐸𝑃 + 3𝐸𝐹
10
EP= Examen parcial
EF= Examen final
La evaluación es de cero a veinte. Siendo ONCE la nota aprobatoria.
Se considerará como puntos de evaluación los siguientes criterios:
CRITERIOS DE EVALUACION
INDICADORES
8
INSTRUMENTOS
Comprende y entiende los diferentes
elementos del MS EXCEL, así como su
funcionamiento y correcta aplicación.
Dominando los comandos básicos, para
un adecuado manejo de la aplicación
Excel.

Conoce y usa los diversos comandos que
permiten
efectuar
operaciones
aritméticas y lógicas a través del Excel,
así como la correcta comprensión e
interpretación de funciones; aplicando
dichos conocimientos en casos prácticos
tomados de la realidad.

Domina las técnicas para elaborar,
manejar y organizar la base de datos, y
gráficos
que
permitan
obtener
documentos de mejor calidad, usando
casos prácticos tomados de la realidad.
Reforzar el conocimiento del Excel a
través de casos integrales, incorporando
conocimientos avanzados de tablas
dinámicas.

Identifica y describe los diferentes
elementos del gestor de base de datos
Microsoft Access 2010, así como su
funcionamiento y correcta aplicación.
Dominando los comandos básicos, para
su adecuado manejo.






Control de
temas
presentados en
clase
Control de
prácticas

Control de
temas
presentados en
clase
Control de
Examen
Parcial

Control de
temas
presentados en
clase
Control de
prácticas

Prácticas
Dirigidas
Control de
Examen Final
Control de
Examen
Sustitutorio





Prácticas
Dirigidas
Control de
avances en
laboratorio
Prácticas
Dirigidas
Control de
avances en
laboratorio
Prácticas
Dirigidas
Control de
avances en
laboratorio
Prácticas
Dirigidas
Control de
avances en
laboratorio
7. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
Las clases se desarrollarán presentando los fundamentos teóricos necesarios para que el
alumno pueda lograr el objetivo del curso. Se estimulará la participación activa del alumno,
mediante el desarrollo de separatas, guías de laboratorio y trabajos prácticos, los que se
desarrollarán en el laboratorio de cómputo. Esto le permitirá al alumno usar las herramientas
aprendidas en clase para el desarrollo de casos.
9
8. EQUIPOS Y
MATERIALES
Equipos.

Televisor y/o Proyector
Materiales:



Plumón y Pizarra
Separata del curso
Ejercicios Prácticos
9. BIBLIOGRAFIA

El Libro de Excel 2010, Mark Dodge y Craig Stinson, Editorial Anaya
Multimedia, Edición 2012

Aprender Excel con 100 ejercicios prácticos, MediaActive, Editorial
MarCombo, Edición 2011.

Domine Excel 2010, C. Pérez, Grupo Editorial Ra-ma, Edición 2012.

Excel 2010: Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, Editorial Ra-Ma,
Edición 2012

Tablas Dinámicas aplicadas a la mejora de gestión empresarial en Excel
2010, Luis Muñiz, Editorial Bresca, 2013

Access 2010: Paso a Paso, Joan Preppernau & M.Dow Lambert y Steve
Lambert, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición 2011.

Access 2010: Guía Práctica, Fernando Rosino Alonso, Editorial Anaya
Multimedia, Edición 2011

Manual de Access 2010, VV.AA.,Ed. Marcombo, 1era Edición 2011
Enlaces Electrónicos



http://www.computacionconexcel.blogspot.com (Para
navegador google Chrome)
http://www.aulaclic.es/excel2010/
http://www.aulaclic.es/access-2010/
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