Nivel educativo X EI1 X EI2 EP1 EP2 EP3 ESO Bachillerato / Ciclos Form. Educación Especial Todo el centro educativo Módulo X X CRN EEE EPIU M-S NB Todos Descripción Cuento relacionado con la mejora del tráfico en la ciudad. Objetivos - Adoptar un comportamiento de defensa y recuperación de equilibrio ecológico. - Contribuir a la mejora de la calidad de la vida urbana. Contenidos El entorno y su conservación: - Factores de deterioro y recuperación. Materia y energía: - La producción de residuos, la contaminación y el impacto ambiental. Personas, cultura y organización social: - Medio rural y medio urbano. - Responsabilidad en el cumplimiento de las normas básicas. Importancia de la movilidad sostenible en la vida urbana. Ámbitos de experiencia, Áreas de conocimiento, Materias - Conocimiento del medio natural, social y cultural Contribución de la actividad al desarrollo de las competencias básicas - Conocimiento e interacción con el mundo físico. - Social y ciudadana. Lo que necesitamos (personas, tiempo, material, espacios...) - Recursos temporales: una sesión. - Recursos materiales: cuento, colores, siluetas de árboles, peatones y personas en bicicleta. - Recursos humanos: profesorado y alumnado de un aula. - Recursos espaciales: aula. Paso a paso (metodología, tiempo, material, espacios…) - Paso 1. La profesora lee el cuento al alumnado mostrando las láminas ilustrativas. - Paso 2. Análisis de esta información a través de la reflexión: ¿Cómo conservar el bosque? - Paso 3. Crear, recortar y colorear árboles y personas que no contaminen el bosque a su paso. - Paso 4. Realizar una creación artística para plasmar lo aprendido y poder comunicarlo al resto de la comunidad educativa. Evaluación - Reconocer y explicar algunas actuaciones de las personas en el entorno. Anexos - Anexo I. Cuento. - Anexo II. Fotos. Elaborado por - Grupo de trabajo Caja de Herramientas de Agenda 21 escolar, propuesta de actividades generadas como resultado de un trabajo colectivo llevado a cabo por profesorado, educadores y técnicos relacionados con el proyecto Madrid a pie, camino seguro al cole. UN BOSQUE CON ATASCOS En el bosque de Delco amaneció un día precioso. Sólo se oían los trinos de los pájaros y el rumor de las hojas. Pero a las siete de la mañana… -¡Piiiii! ¡Piiii! ¡Piiii! -¡Deja de tocar el claxon! -¡Arranca de una vez! ¡El semáforo está verde! El ruido de los coches y las discusiones de los conductores despertaron a mamá pata, que fue a llamar a su hijo. -¡Levántate, Cucú, que es hora de ir al colegio! Después de vestirse y desayunar, Cucú fue con su mamá hasta la parada del autobús. Allí encontraron a la ardilla Serafina. - Hoy el autobús tarda más que nunca. Llevo aquí media hora y todavía no ha aparecido- se quejó Serafina. - El colegio de Cucú está al otro lado de la autopista y no tardaríamos casi nada en llegar andando. Pero no podemos cruzarla…- se quejó mamá pata. - Son cosas del progreso- contestó Serafina-. Se construyó la carretera para circular más deprisa, pero todas las hormigas se compraron coche y ahora hay unos atascos terribles. - Y cada día nos tenemos que levantar más temprano para ir al colegio- se quejó Cucú. - Nicolasa, la guardia de tráfico, que estaba oyendo la conversación, intervino: - He intentado convencer a las hormigas para que vayan varias en un coche, pero es imposible. Quieren ir en fila, cada una en su coche. - ¿Por qué hoy tarda tanto el autobús, Nicolasa? - Están ampliando la carretera y primero damos paso a los coches de los bomberos y a las ambulancias, que tienen más prisa. Los autobuses y los coches particulares tendrán que esperar. - Creo que las abejas se están comprando helicópteros para llegar antes. - ¿Para qué quieren las abejas helicópteros si tienen alas?- preguntó Cucú. - También las hormigas tienen patas y prefieren ir en coche, aunque tarden más… ¡Pronto se nos olvidará andar!- contestó Nicolasa. - El mundo se ha vuelto loco- suspiró Serafina. - Nosotros tenemos alas mamá-dijo Cucú. - ¡Es verdad! ¡Los patos podemos volar! ¡Y nadar!-recordó mamá pata muy contenta. - ¡Por supuesto!-dijo Nicolasa-.Los patos pueden ir por tierra, mar y aire. En ese instante llegó el autobús; iba lleno hasta los topes y la ardilla Serafina tuvo que subirse a empujones. - ¡Nosotros nos vamos volando!- dijo mamá pata levantando sus alas torpemente porque ya no tenía costumbre de volar. Dentro del autobús los viajeros estaban muy enfadados.