COLEGIO TERESIANO LOS ÁNGELES Área Académica Rubrica para la evaluación de pintura de un bodegón NIVEL: 7° básico DOCENTE: Eduardo Troncoso ASIGNATURA: Artes Visuales ALUMNO: Categorías Muy bueno 8 puntos El dibujo es detallado y respeta las indicaciones dadas en las clases. Las formas están perfectamente proporcionadas y ubicadas en el lugar que presento el profesor Bueno 6 puntos El dibujo es de alguna manera detallado. Existe una buena proporción de las formas principales conservando la ubicación que presento el profesor Suficiente 4 puntos El dibujo es principalmente representativo con lo presentado. El estudiante necesita mejorar su control. Hay elementos proporcionados y otro no. Insuficiente 2 puntos Al dibujo le falta casi todos los detalles O no está claro que se intentaba con el dibujo. El estudiante necesita trabajar en su control. La proporción de los elementos es escaza Creatividad El estudiante ha tomado la técnica que está siendo trabajada y la ha aplicado en una manera que es totalmente suya (originalidad). Es capaz de ser propositivo. El estudiante ha tomado la técnica que está siendo usada y usa una fuente de materiales como punto de partida. Consulta sólo los detalles importantes. Hay muy poca evidencia de creatividad, pero el estudiante ha hecho la actividad. Consulta la mayoría de las cosas respecto al trabajo, no asume riesgos El estudiante no ha hecho mucho esfuerzo por cumplir con los requerimientos de la actividad. pregunta respecto a todos los elementos básicos del tema Tiempo/Esfuerzo El tiempo de la clase fue usado eficazmente. Es claro que el estudiante trabaja en casa así como en el colegio. El tiempo de la clase fue usado eficazmente. El estudiante pudo haber puesto más tiempo y esfuerzo en la casa. El tiempo de la clase no siempre fue usado eficazmente, pero el estudiante hizo algo de trabajo adicional en la casa. El tiempo de la clase no fue usado eficazmente y el estudiante no puso esfuerzo adicional Uso de Materiales El estudiante, por lo general, trata de mantener los materiales y su área limpia y protegida sin que se le recuerde. El estudiante demuestra gran respeto por los materiales de otros estudiantes. El estudiante limpia adecuadamente y tiene cuidado con los materiales si se le recuerda. Ocasionalmente se puede ver su área de trabajo desordenada y con derrames. Demuestra respeto por los materiales de los otros estudiantes El estudiante deliberadamente usa los materiales mal y/o no limpia adecuadamente los materiales o su área cuando se le recuerda. Demuestra poco respeto por los materiales de los otros estudiantes. Destreza al Pintar La aplicación de la pintura y el dibujo es planeada y está hecha en una manera apegada a las demostraciones y explicaciones dadas. Trabajo impecable El estudiante, por lo general, mantiene los materiales y su área de trabajo adecuadamente limpia al final de la clase sin recordatorios, pero el área está desordenada durante la clase. El estudiante demuestra respeto por los materiales de los otros estudiantes La pintura está aplicada en una forma cuidadosa y lógica. Los colores y valores tonales se mantienen definidos. Trabajo limpio Hace falta control. Algunas gotas, bordes rasgados y fallas en algunas áreas del dibujo. Trabajo relativamente limpio. El estudiante necesita trabajar en controlar la pintura y el dibujo y pre-planear la aplicación de la pintura, proporción, gotas y/o manchas son Dibujo evidentes en la pintura. Hay suciedad evidente en el trabajo Conocimiento de la técnica El estudiante con precisión aplica, encaje, composición, luz y sombra, volumen. El estudiante puede aplicar con precisión 3 características de la técnica El estudiante puede con precisión aplicar 2 características de la técnica Entrega a tiempo El trabajo es entregado el día estipulado El trabajo es entregado al día siguiente del estipulado El trabajo es entregado a la semana siguiente del día estipulado El estudiante no puede con precisión aplicar 2 características de la técnica El trabajo no es entregado el día estipulado