PATRIMONIO ARTISTICO, HISTORICO Y CULTURAL DE

PATRIMONIO ARTISTICO, HISTORICO Y CULTURAL DE
ANDALUCIA
OBJETIVOS
- Analizar las definiciones del concepto de patrimonio y su evolución
histórica.
- Entender la diversidad de manifestaciones culturales de Andalucía.
 Conocer la riqueza patrimonial de la Comunidad Andaluza mediante la
investigación de las fuentes documentales.
- Fomentar los valores democráticos y respetar la identidad, la diversidad,
desde la tolerancia y partiendo de los referentes patrimoniales andaluces.
 Interpretar los elementos más importantes del Arte en la historia de
Andalucía.
 Observar en la gastronomía, la música, la danza y el las fiestas
populares el patrimonio cultural de la Comunidad.
Competencias:

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Capacidad de análisis y síntesis
Conocimientos generales básicos
Comunicación oral y escrita.
Habilidades elementales en informática
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes
fuentes
 Trabajo en equipo
 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
 Habilidades de investigación
CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES.
- Comprender el concepto de patrimonio y su evolución en el tiempo y el
espacio.
- Conocer los elementos patrimoniales más destacados del patrimonio
cultural andaluz.
- Acerarcse a las razones que llevan a considerar un elemento como bien
patrimonial, así como su generación histórica.
- Entender la importancia de las salidas fuera del aula en la interpretación
del Patrimonio Cultural.
- Reconocer la diversidad patrimonial andaluza.
- Desarrollar una sensibilidad hacia el patrimonio cultural y su
problemática, convirtiéndose en transmisor de la necesidad de su
conservación como signo de identidad de nuestro pueblo.
- Proteger, conservar y promover el legado material e inmaterial para las
generaciones futuras desde la escuela.
- Valorar la relación del patrimonio y la participación ciudadana.
- Fomentar actitudes críticas hacia el patrimonio, valorando el
comportamiento ético de los agentes implicados.
- Respetar y promover la sostenibilidad medioambiental, social y
económica del patrimonio.
CONTENIDO DEL CURSO:
UNIDAD I: SIGNIFICADO LA CULTURA ANDALUZA.
1. El concepto de cultura.
2. La cultura como conocimiento social.
3. La identidad andaluza en el conjunto de una sociedad multicultural: bases históricas y
antropológicas.
4. Los determinantes culturales andaluces
5. Cultura Andaluza y Patrimonio
6. El Patrimonio Cultural de Andalucía.
UNIDAD II: ELEMENTOS PATRIMONIALES
1. El Patrimonio Histórico: Arqueológico y Documental.
2. El Patrimonio Artístico.
3. El Patrimonio Medioambiental.
4. El Patrimonio Etnológico: sus manifestaciones populares.
5. Las actividades productivas y el Patrimonio Tecnológico.
UNIDAD III: FUENTES E INVESTIGACIÓN
1. Metodología investigativa
2. La historia oral y la historia local
3. Los itinerarios urbanos y rurales.
4. El museo como recurso.
5. Medios audiovisuales y Patrimonio Cultural.
UNIDAD IV: CIUDADES ANDALUZAS Y PATRIMONIO.
Patrimonio de la Humanidad en Andalucía
Granada
La Alhambra, Generalife y Albaicín de Granada
Córdoba
Centro Histórico de Córdoba
Sevilla
Catedral, Alcázar y Archivo de Indias de Sevilla
Huelva
Parque Nacional de Doñana
Jaén
Conjuntos Monumentales Renacentistas
de Úbeda y Baeza
METODOLOGÍA.
La línea metodológica a seguir se ajusta a un modelo que prima la investigación
y participación activa del alumno en la clase. El alumno tendrá que elaborar, en grupo o
individualmente, un trabajo y exponerlo en clase, así como realizar varias actividades
durante el desarrollo de las clases, que tendrán carácter evaluativo y de presentación
obligatoria en un plazo fijado con la suficiente anterioridad.
Algunas de las sesiones se dedicarán a la tutorización de los trabajos, así como,
si es posible, a salidas prácticas.
En el inicio de cada Unidad se entregará un dossier que incluirá, junto a la
documentación de trabajo, un desarrollo pormenorizado de objetivos, contenidos y
actividades a desarrollar durante las sesiones así como una bibliografía relacionada
directamente con los contenidos.
TEMPORALIZACIÓN
15 horas Enero
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14/15 de Enero
21/22 de Enero
28/29 de Enero
15 horas febrero
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4/5 de Febrero
18/19 de Febrero
25/26 de Febrero
15 horas Marzo
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4/5 de marzo
11/12 de marzo
18/19 de Marzo
25/26 de Marzo
Lunes y Martes Santo Visita Sevilla y Cádiz.
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POSIBLE VIAJE DE ESTUDIOS A UBEDA Y BAEZA. Puente de Mayo
MATERIALES Y AULAS
Se dispondrá de dos tipos de aulas, una de clase con capacidad para 30
alumnos/as, con cañón proyector y otra aula informática con
ordenadores.
Fotocopias y material en CD.
Carpeta con el material del curso.
Acreditación del mismo.
CUOTA DEL CURSO
 El precio del curso de 50 horas, está dividido en tres plazos de 60
euros, que se abonaran al inicio del curso y en los primeros días de
los meses de Febrero y Marzo.
 El precio para los alumnos/as que pertenezcan al Colegio de
Ingenieros, será de tres plazos de 50 euros.
Al haber solo 30 plazas, serán admitidos por orden riguroso de solicitud al
correo hildamartin@gmail.com o al teléfono 619840497.