Grado en Bellas Artes BEA117 Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI Asignatura: Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI Carácter: Obligatoria Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: Cuarto Semestre: Primero Grupo: 4BA Profesores/Equipo Docente: Marta Pérez Ibáñez 1. REQUISITOS PREVIOS Haber cursado las asignaturas Estética I y II e Historia del arte programadas anteriormente. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS TEMAS GENERALES DE LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DE LOS SIGLOS XX Y XXI: La materia de Vanguardias Artísticas de los siglos XX y XXI proporciona al alumno claves interpretativas para abordar el fenómeno artístico analizando el problema de la expresión plástica en la evolución temporal de la cultura contemporánea. La materia de Vanguardias Artísticas de los siglos XX y XXI proporciona al alumno claves interpretativas para abordar el fenómeno artístico analizando el problema de la expresión plástica en la evolución temporal de la cultura contemporánea. Los movimientos artísticos y las corrientes estéticas de la Vanguardia se relacionan con periodos históricos concretos, permitiendo al alumno dominar una perspectiva general y obtener una mayor comprensión del hecho artístico o estético contemporáneo. El estudio de las Vanguardias Históricas le proporciona un bagaje bibliográfico y documental que completa su formación práctica cualquiera que sea la especialización por la que esté interesado. Los contenidos referidos a las Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI tienen relación directa con la práctica artística actual y el arte contemporáneo. TEMAS ESPECÍFICOS DE LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DE LOS SIGLOS XX Y XXI: Vanguardias Históricas europeas antes de la II Guerra Mundial: Fauvismo, Expresionismo alemán: Die Brücke, der Blaue Reiter, Cubismo, Futurismo Orfismo, Rayonismo, Suprematismo, Constructivismo, Dadaísmo, Surrealismo, NeoPlasticismo, Nueva Objetividad, La escuela de Paris, etc. La figura de Picasso Los precursores de Hopper: La escuela Ashcan y el regionalismo americano La escuela de Nueva York: Pollock, De Kooning, Rothko, Baziotes, Gorky, Kline, Newman Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [2] Departamento de Bellas Artes Las vanguardias Históricas en España: Ramón Gómez de La Serna, La Escuela de Vallecas, El Paso Pop Art, arte Minimal y “Colour Field painting” Arte povera, arte conceptual, Fluxus La Escuela de Londres: Expresionismo y realismo social: Bacon, Auerbach, Kitaj, Freud, Kossof, etc. La creación posmoderna: Artistas y tendencias en el arte contemporáneo internacional de los años 1980-90: La transvanguardia Italiana y el Neo-expresionismo alemán, Jeff Koons, Peter Halley y el “Neo-Geo” Arte emergente: ¿Es posible hoy el arte de Vanguardia? 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Que los estudiantes hayan demostrado conocer el pensamiento actual de los artistas, la teoría y discurso del arte contemporáneo así como el vocabulario, códigos y conceptos inherentes al ámbito artístico y aplicarlo de manera crítica al desarrollo del propio campo artístico. Que los estudiantes tengan la capacidad para reunir los datos necesarios para la apreciación del arte de vanguardia y contemporáneo, aplicando los juicios y criterios estudiados en la materia y situando estos conocimientos dentro del contexto general de la producción cultural y del desarrollo de su propio discurso artístico. Que los estudiantes puedan expresarse y comunicarse con rigor , utilizando con soltura y propiedad los conceptos e ideas adquiridos en esta materia, así como comprender y desarrollar razonamientos históricos y estéticos relativos al arte de la Vanguardia de los siglos XX y XXI. Que los estudiantes puedan producir y relacionar ideas así como transmitir juicios de valor en el análisis formal y discurso adoptado utilizando con soltura los conceptos e ideas adquiridos en esta materia. Que hayan desarrollado habilidades de aprendizaje que les permitan emprender asignaturas programadas posteriormente como La producción artística y la industria cultural con un alto grado de autonomía. Para que los/las alumnos/as adquieran las competencias de la asignatura de Vanguardias del siglo XX y XXI, realizarán a lo largo del curso un ejercicio de análisis, investigación y representación de datos con el que deberán demostrar la comprensión global de los contenidos de la asignatura, así como su capacidad para establecer relaciones y juicios críticos. Este ejercicio les permitirá así mismo desarrollar estrategias creativas de visualización de conceptos y discursos. Paralelamente, realizarán a lo largo del curso una serie de exposiciones orales y escritas en las que podrán ejercitar sus capacidades comunicativas y demostrar la asimilación de conceptos. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA ACTIVIDADES FORMATIVAS: Clases de teoría (1,8 ECTS): Las clases de teoría utilizan la metodología de Lección Magistral que se desarrollará en el aula empleando la pizarra y/o el cañón de proyección para la visualización de las imágenes ilustrativas de la materia. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [3] Departamento de Bellas Artes Tutorías (0,6 ECTS): Consulta a la profesora por parte de los alumnos sobre la materia en los horarios de tutorías o empleando mecanismos de tutoría telemática (correo electrónico y uso del campus virtual de la Universidad). Estudio individual (3,6 ECTS): Trabajo individual del alumno utilizando los apuntes de clase, libros de la biblioteca, o apuntes del profesor disponibles en el campus virtual. Se le encargarán al alumno la realización y entrega de 2 trabajos por asignatura escritos, individuales o en grupo de 4 alumnos como máximo, sobre los contenidos de la materia. Uno de ellos se expondrá oralmente durante el curso por parte de los alumnos, lo que facilitará alcanzar la competencia comunicativa en mayor grado. Para facilitar el estudio y la realización de los trabajos escritos, el alumno puede acceder, en un horario amplio, a la biblioteca y a sus ordenadores con todos los programas informáticos de la asignatura. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN 5.1. CONVOCATORIA ORDINARIA: 1- Prueba escrita - Examen parcial 20% de la nota final 2- Prueba escrita - Examen final 60% de la nota final 3- Participación y trabajos escritos 20% de la nota final DESCRIPCIÓN: Pruebas escritas (80%): Se realizarán dos exámenes escritos, uno parcial (que no libera materia) y otro final, donde se evaluarán: El aprendizaje de los contenidos adquiridos por el alumno en las clases de teoría, en las tutorías y en su estudio individual. El conocimiento general de las Vanguardias Artísticas de los siglos XX y XXI y su relación con la práctica artística contemporánea. El examen parcial pondera un 20% y el final un 60% de la nota final en la convocatoria ordinaria. Evaluación de la participación del alumno en clase y trabajos escritos obligatorios (20%): La participación del alumno será valorada por el profesor a lo largo de las clases. Junto con los trabajos escritos, este capítulo ponderará el 20% restante de la nota final. Nuevamente se evaluará no solo los conocimientos sino la adquisición de competencias en su conjunto, tales como la calidad de la expresión y aptitud del alumno para comunicar, expresada por escrito en sus trabajos y verbalmente en sus intervenciones y participación en clase. La ponderación tanto del examen parcial como de los conceptos de participación y trabajos escritos, solo se aplicará si el alumno obtiene al menos un 5 en el examen final. En ellos se evaluará específicamente: La aportación de datos e información precisa y verídica. La capacidad de expresión y argumentación, con la suficiente claridad y síntesis de las ideas expuestas. La utilización y citación correcta de recursos de investigación de calidad. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [4] Departamento de Bellas Artes El manejo de conceptos y del vocabulario especializado de la asignatura. La capacidad analítico-crítica. La corrección orto-sintáctica. La corrección formal. Los ejercicios y trabajos entregados fuera de fecha sólo podrán optar a ser calificados como máximo con un 5. Los ejercicios redactados con más de 10 faltas de ortografía y/o sintaxis perderán el derecho a revisión. Deberá siempre hacerse evidente lo que constituyen citas de otros autores y lo que son textos de autoría personal del alumno/a, siguiendo los criterios éticos que exige todo trabajo académico. La copia directa, falseamiento, omisión u ocultación será motivo de suspenso directo de la asignatura. La bibliografía consultada deberá referenciarse siguiendo el modelo proporcionado por el Documento de Normas para la elaboración de trabajos. Advertencia sobre plagios La Universidad Nebrija no tolerará ningún caso de plagio o copia -ni la colaboración activa o pasiva con este tipo de prácticas fraudulentas- en cualquier tipo de trabajo realizados por el/la alumno/a. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de autoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente. 5.2. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: 1- Prueba escrita - Examen final 80% de la nota final 2- Participación y trabajos escritos 20% de la nota final En la convocatoria extraordinaria el examen pondera un 80% y la participación y trabajos escritos un 20%. Esta ponderación se aplica solo en el caso de que el alumno obtenga al menos un 5 en este examen final extraordinario. Para poder presentarse a esta convocatoria, todos los trabajos escritos deberán haber sido entregados en la fecha establecida por la profesora para esta convocatoria. 6. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Enlace directo a los recursos en: https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/opac?ACC=258&DI=679 Nota: los libros con asterisco son lectura obligatoria de la asignatura. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [5] Departamento de Bellas Artes AA.VV. Diccionario del arte y los artistas. Barcelona: Destino, 2000. ARGAN, G.C. El arte moderno. 1770-1970. Madrid: Akal, 1997. ARNALDO, J. Las vanguardias históricas (I). Madrid: Historia 16, 1993. BUTIN, H. Diccionario de conceptos de arte contemporáneo. Madrid: Abada, 2009. CHILVERS, I. (Dir.) Arte del siglo XX. Diccionario Oxford-Complutense. Madrid: Ed. Complutense, 2001. DEMPSEY, A. Estilos, escuelas y movimientos: guía enciclopédica del arte moderno. Barcelona: Blume, 2002. **DE MICHELI, M. Las vanguardias artísticas del siglo XX. Madrid: Alianza Forma, 1998 (1966). DIEGO, Estrella de; VILLAR MOVELLAN, Alberto. Arte contemporáneo I y II. Madrid: Historia 16, 1996. DUROZOI, G. (Dir.). Diccionario Akal de Arte del siglo XX. Madrid: Akal, 1997. FOSTER, H.; KRAUSS, R.; BOIS, Y.; BUCHLOH, B. Arte desde 1900. Modernidad, antimodernidad, posmodernidad. Madrid: Akal, 2006. GUASCH, A. M. El arte del siglo XX en sus exposiciones, 1945-1995. Barcelona: Ed. del Serbal, 1997. GUASCH, A. M. El arte último del siglo XX. Del posminimalismo a lo multicultural. Madrid: Alianza Forma, 2000. **LIPPARD, L. R. Seis años: La desmaterialización del objeto artístico de 1966 a 1972. Madrid: Akal, 2004 (1973). LUCIE-SMITH, E. Movimientos en el arte desde 1945. Barcelona: Destino-Thames and Hudson, 1995 (1969). MADERUELO, J. (ed.). Medio siglo de arte: últimas tendencias, 1955-2005. Madrid: Abada, 2008. MARCHAN FIZ, S. Del arte objetual al arte del concepto. Madrid: Akal, 2001 (1972). OSBORNE, H. Guía del arte del siglo XX. Madrid: Alianza, 1990. RAMÍREZ, J.A., (Dir.). Historia del arte (vol. 4: El mundo contemporáneo). Madrid: Alianza, 2005. RAMÍREZ, J. A.; CARRILLO, J. Tendencias del arte, arte de tendencias a principios del siglo XXI. Madrid: Cátedra, 2004. RUSH, M. Nuevas expresiones artísticas a finales del siglo XX. Barcelona: Destino, 2002. TAYLOR, B. Arte hoy. Madrid: Akal, 2001 (1995). VILLAR MOVELLÁN, A. Arte contemporáneo I. Madrid: Historia 16, Col. Conocer el arte, 1996. WALTHER, I. F. (Ed.). Arte del siglo XX. Barcelona: Taschen, 2001. RECURSOS ONLINE DE INTERÉS Como recurso online, se recomienda utilizar Oxford Art Online; recurso de gran calidad contratado por la universidad específicamente para este área de Historia del Arte. CENTRE POMPIDOU. [En línea] URL <www.centrepompidou.fr>. INTERNATIONAL INDEX TO PERFORMING ARTS Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [6] Departamento de Bellas Artes OXFORD ART ONLINE. [Recurso electrónico]. Oxford: Oxford University Press, 2007. [En línea] URL <http://www.nebrija.es/areas/biblioteca/recursoseninternet/areastematicas/bellasartes.html>. (Amplia base de datos, accesible desde los ordenadores de la biblioteca). METROPOLITAN MUSEUM OF NEW YORK. [En línea] URL <www.metmuseum.org>. MUSÉE D´ORSAY. [En línea] URL <http://www.musee-orsay.fr/es/inicio.html>. MUSEO NACIONAL CENTRO DE ARTE REINA SOFÍA [En línea] URL <http://www.museoreinasofia.es>. TATE MODERN LONDON. <http://www.tate.org.uk/visit/tate-modern>. THE MUSEUM OF MODERN ART (MOMA). [En línea] URL <http://www.moma.org/>. REVISTAS DE INTERÉS SUSCRITAS EN LA UNIVERSIDAD NEBRIJA Art Nexus Arte, Individuo y Sociedad Artforum International Descubrir el Arte Frieze Goya, Revista de arte International Journal of Arts and Technology Journal of Aesthetics & Art Criticism Lápiz: Revista internacional de arte Parkett = Art magazine : Kunstzeitschrift Visual Studies BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Nota: los libros con asterisco están en las bibliotecas Nebrija. Bloque 1. Arte de Vanguardia en la primera mitad del siglo XX: *AA. VV. El siglo de los creadores: vanguardia y tradición en el alba de un milenio. [DVD] (Col. Historia del Arte Español. Vol. X). Madrid: Planeta; Lunwerg, 2001. *ADES, Dawn. El Dada y el Surrealismo. Barcelona: Labor, 1991. BOZAL, V. La construcción de la vanguardia, 1850-1939. Madrid: Cuadernos para el diálogo, 1978. *CALVO SERRALLER, F.; MARCHAN FIZ, S.; GONZÁLEZ GARCÍA, A. Escritos de arte de vanguardia 1900-1945. Madrid: Istmo, 1999. *CALVO SERRALLER, F. El arte contemporáneo. Madrid: Taurus, 2001. FER, B. (et al). Realismo, racionalismo, surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945). Madrid: Akal, 1999. GARCIA FELGUERA, Mª. S. Las vanguardias históricas (II). Madrid: Historia 16, 1993. HARRISON, CH. (et al). Primitivismo, cubismo y abstracción. Los primeros años del siglo XX. Madrid: Akal, 1998. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [7] Departamento de Bellas Artes LAMBERT, R. Introducción a la historia del arte. El siglo XX. Barcelona: Gustavo Gili, 1985. *MARCHÁN FIZ, Simón. Fin de siglo y los primeros “ismos” del siglo XX (1890-1917). Barcelona; Madrid: Espasa-Calpe, 2000. [Col. Summa Artis, vol. XXXVIII] *PIJOÁN, José. Arte europeo de los siglos XIX y XX. Barcelona; Madrid: Espasa-Calpe, 1967. [Col. Summa Artis, vol. XXIII] Bloque 2. El arte después de la Segunda Guerra Mundial: *(algunos) AA.VV. Arte Hoy [Colección de monográficos]. Donosti: Nerea. ARCHER, M., Art since 1960. London: Thames & Hudson, 1997. ASHTON, D. La Escuela de Nueva York. Madrid: Cátedra, 1988. BLOCK, C. Historia del arte abstracto. 1900-1960. Madrid: Cátedra, 1987. FOSTER, H. La posmodernidad. Barcelona: Kairos, 1989. GARCIA FELGUERA, Mª. S. El arte después de Auschwitz. Madrid: Historia 16, 1993. HOPKINS, D. After Modern Art 1945-2000. Oxford: Oxford University Press, 2000. LUCIE-SMITH, E. El arte hoy. Del expresionismo abstracto americano al nuevo Realismo. Madrid: Cátedra, 1983. SANDLER, I. El triunfo de la pintura norteamericana. Historia del expresionismo abstracto. Madrid: Alianza Forma, 1996. SANDLER, I. Art of the Postmodern Era: From the Late 1960s to the Early 1990s. New York: Icon Editions, 1996. THOMAS, K. Hasta hoy. Estilos de las artes plásticas en el siglo XX. Barcelona: Ediciones del Serbal, 1988. Bloque 3. Arte contemporáneo en las últimas décadas: ARGAN, Giulio Carlo y BONITO OLIVA, Achille. El arte moderno. El arte hacia el 2000. Madrid: Akal, 1992. AZNAR, S. y MARTINEZ PINO, J. Últimas tendencias del arte. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2009. BONITO OLIVA, A. El arte hacia el 2000. Madrid: Akal, 1992. *CIRLOT VALENZUELA, L. Historia del Arte. Últimas tendencias. Barcelona: Planeta, 1994. GUASCH, Anna Maria (ed.). Los manifiestos del arte posmoderno. Textos de exposiciones, 1980-1995. Madrid: Akal, 2000. HARVEY, David. La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural. Buenos Aires: Amorrortu, 2008. HEARTNEY, Eleanor. Arte & Hoy. Londres: Phaidon, 2008. *LYOTARD, Jean-François. La condición postmoderna. Madrid: Cátedra, 1984. PRADEL, J. L. Arte contemporáneo (últimas tendencias). Barcelona: Larousse, 2008. SANDLER, Irving. Art of the postmodern era: from the late 1960s to the early 1990s. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [8] Departamento de Bellas Artes WOOD, P. (et. al.). La modernidad a debate. El arte desde los cuarenta. Madrid: Akal, 1999. Escultura: ALBRECHT, H. T. La escultura en el siglo XX. Barcelona: Blume, 1980. *CAUSEY, A. Sculpture Since 1945. Oxford: OxfordUniversity Press, 1998. KRAUSS, Rosalind E. Pasajes de la escultura moderna. Madrid: Akal, 2002. Instalación y arte en espacios públicos: ARDENNE, Paul. Un arte contextual. Creación artística en medio urbano, en situación, de intervención, de participación. Murcia: CendeaC, 2006. *BISHOP, C. Installation art. A Critical History. London: Tate Publishing 2010. LARRAÑAGA, J. Instalaciones. Hondarribia: Nerea, 2001. *KASTNER, J. (Ed.) Land art y arte medioambiental. London: Phaidon, 2005. Performance: *GOLDBERG, R. L. Performance Art: From Futurism to the Present. New York: Thames and Hudson, 2011 (1979). AZNAR ALMAZÁN, S. El arte de acción. Hondarribia (Guipúzcoa): Nerea, 2000. Fotografía: *COTTON, Ch. The photograph as contemporary art. London: Thames & Hudson, 2011. GÓMEZ ISLA, J. Fotografía de creación. San Sebastián: Nerea, 2005. Videoarte: BAIGORRI, L. Video, primera etapa. El vídeo en el contexto social y artístico de los años 60/70. Madrid: Brumaria n.4, 2004. *MARTIN, S. Videoarte. Hong Kong (et al.): Taschen, 2006. *MNCARS. Primera generación: Arte e imagen en movimiento. Madrid: MNCARS, 2006. New Media Art / Arte digital: *AA. VV. Banquete: Nodos y redes. Madrid: SEACEX; Turner, 2009. BAIGORRI, L.; CILLERUELO, L. Net.art: prácticas, estéticas y políticas en la red. Madrid: Brumaria n.6, 2006. *CARRILLO, J. Arte en la red. Madrid: Cátedra, 2004. *RUSH, Michael. New Media in Art. London: Thames & Hudson, 2005 (1999). *TRIBBE, Mark; REENA, Jana. Arte y nuevas tecnologías. Hong Kong (et al): Taschen, 2009. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [9] Departamento de Bellas Artes Arte-Ciencia-Tecnología: REICHLE, I. Art in the Age of Technoscience. Genetic Engineering, Robotics, and Artificial Life in Contemporary Art. Viena; New York: Springer, 2009. *WILSON, Stephen. Information Arts: Intersections of Art, Science, and Technology. London: The MIT Press, 2002. Teoría del arte, pensamiento estético, ensayo: ARACIL, A. y RODRÍGUEZ, D. El siglo XX. Entre la muerte del arte y el arte moderno. Madrid: Istmo, 1982. AUMONT, Jacques. La estética hoy. Barcelona: Cátedra, 2010. BARTHES, R. “La muerte del autor”, en: El susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura. Barcelona: Paidós, 2002. BENJAMIN, W. “La obra de arte en la época de la reproductibilidad técnica” en: Discursos interrumpidos I. Madrid: Taurus, 1992. *BOZAL, V. (Dir.). Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. (vols. I y II). Madrid: Visor, 1996. BÜRGER, P. Teoría de la vanguardia. Barcelona: Península, 1987 (1974). *CALINESCU, M. Cinco caras de la modernidad. Modernismo, vanguardia, decadencia, kitsch, posmodernismo. Madrid: Tecnos, 1991. CERECEDA, Miguel. Problemas del arte contemporáne@. Curso de Filosofía del arte en 15 lecciones. Murcia: CendeaC, 2006. *CHIPP, H. Teorías del arte contemporáneo: fuentes artísticas y opiniones críticas. Madrid: Akal, 1995. CONNOR, S. Cultura postmoderna: introducción a las teorías de la contemporaneidad. Madrid: Akal, 1996. DANTO, A. C. Después del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia. Barcelona: Paidós, 1999. FERNANDEZ POLANCO, A. Formas de mirar en el arte actual. Madrid: Edilupa, 2007. *FOSTER, H. El retorno de lo real. La vanguardia a finales de siglo. Madrid: Akal, 2001 (1996). FRIED, Michael. Arte y objetualidad. Madrid: Antonio Machado, 2004. *HARRISON, CH.; WOOD, P. Art in Theory 1900-2000: An Anthology of Changing Ideas. USA and UK: Blackwell Publishing, 2004. JAMESON, F. El giro cultural. Escritos seleccionados sobre la posmodernidad.1983-1998. Buenos Aires: Manantial, 1998. JAUSS, H. R. Las transformaciones de lo moderno: estudios sobre las etapas de la modernidad estética. Madrid: Antonio Machado Libros, 2004 (1989). *KOCUR, Z.; LEUNG S (Eds.).Theory in Contemporary art since 1985. Willey, 2005. *KRAUSS, R. La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos. Madrid: Alianza Forma, 1996. KUSPIT, Donald. El fin del arte. Madrid: Akal, 2006. Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [10] Departamento de Bellas Artes MURRAY, CH. (Ed.). Pensadores clave sobre el arte: el siglo XX. Madrid: Cátedra, 2006. PERNIOLA, Mario. La estética del siglo XX. Madrid: Antonio Machado, 2001. *STANGOS, N. Conceptos de arte moderno. Madrid: Alianza, 2004 (1986). *STILES, K.; SELZ, P. (Eds.). Theories and Documents of Contemporary Art. A sourcebook of artist writings. California; London: University of California Press, 2012 (1996). *SUREDA, J.; GUASCH, A. M. La trama de lo moderno. Madrid: Akal, 1987. *WALLIS, B. Arte después de la modernidad. Nuevos planteamientos en torno a la representación. Madrid: Akal, 2001. WOOD, P. (et al). La Modernidad a debate. El arte desde los cuarenta. Madrid: Akal, 1999. 7. BREVE CURRICULUM Marta Pérez Ibáñez Profesora del Departamento de Arte de la Universidad Nebrija Profesora de las áreas de Estética e Historia del Arte, Vanguardias Artísticas y Gestión de Galerías de Arte Licenciada en Historia del Arte por la Universidad Autónoma de Madrid, doctoranda en Historia del Arte por la Universidad de Granada. Cursos de doctorado con el Prof. Jonathan Brown en el Institute of Fine Arts, New York University (EE.UU.). Diplomada en Arte de la Contrarreforma por la Universitá Italiana per Stranieri de Perugia (Italia). Formó parte del equipo de investigadores en arte español de la Frick Art Reference Library de Nueva York (EE.UU.). Entre 1991 y 2008, dirigió la Galería Durán de Madrid y el Premio de Pintura Durán. Ha impartido clases magistrales y seminarios en el Máster de Museología de la Universidad Complutense de Madrid, el Instituto Superior de Arte, la Alliance Française, la Escuela de Negocios ESCP Europe, la Fundación Claves de Arte, el Instituto Nacional de la Administración Pública, etc. Es miembro del grupo de investigación Estudios Transversales en Creación Contemporánea de la Universidad Nebrija. Actualmente, compagina la gestión cultural y artística con la docencia en la Universidad Nebrija y otras universidades e instituciones públicas y privadas. Es investigadora, autora habitual de artículos y ponencias, y Section Editor sobre mercado español de arte en la editorial alemana De Gruyter. 8. LOCALIZACIÓN DE LA PROFESORA Profesora de la asignatura Prof. Dña. Marta Pérez Ibáñez Departamento de Arte Despacho 200 Telf. 91 452 11 00 mperezi@nebrija.es Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [11] Departamento de Bellas Artes Coordinadora de la asignatura Prof. Kika Beneyto Departamento de Arte Despacho 200 Telf. 91 452 11 00 fbeneyto@nebrija.es Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [12] Departamento de Bellas Artes 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA 1 2 Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Introducción: delimitación y problemática del arte contemporáneo. 1,5 BLOQUE 1. ARTE DE VANGUARDIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX Avant-garde: Orígenes y contextualización 3 El nacimiento de las Vanguardias Históricas 4 Periodo de entreguerras (I) 5 Periodo de entreguerras (II) 6 Periodo de entreguerras (III) 7 Análisis de textos BLOQUE 2. EL ARTE DESPUÉS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 8 El arte después de Auschwitz: contextualización 9 Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Pintura abstracta entre 1945 y 1960 3 3 Lectura obligatoria: DE MICHELI, Mario. Las vanguardias artísticas del siglo XX. Elaboración de materiales y propuesta conceptual para el trabajo final. 1,5 3 3 1,5 3 Visita al MNCARS Col. 1 1,5 1,5 Presentación y entrega. Lectura obligatoria: LIPPARD, Lucy. R. Seis años: La desmaterialización del objeto artístico de 1966 a 1972. 3 1,5 1,5 1,5 1,5 [13] 3 1,5 Elaboración de materiales y diseño del trabajo final. Pop Art y Nouveau Réalisme Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI Horas/Semana Estudio teórico/práctic o y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media 1,5 Visita al MNCARS Col. 2 10 Horas Presenciales Sesión TÍTULO: Grado en Bellas Artes ASIGNATURA: Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI CURSO: Cuarto SEMESTRE: Primero CRÉDITOS ECTS: 6 3 3 3 3 Departamento de Bellas Artes 11 Nueva abstracción y tendencias normativas 12 Experimentación medial, happening y Fluxus 13 El movimiento conceptual 14 Examen parcial 15 Arte procesual. Posiciones en torno a la materia, el cuerpo y el paisaje 16 Arte de acción y videoarte 17 Nuevas formas de figuración. La escuela de Londres y el fotorrealismo en Estados Unidos 18 Análisis de textos 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 Presentación y entrega. 1,5 3 3 3 3 3 3 3 3 BLOQUE 3. ARTE CONTEMPORÁNEO EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS 19 La postmodernidad y los nuevos paradigmas del arte: contextualización Elaboración de materiales y culminación del trabajo final. 1,5 20 La reafirmación de la pintura y el fenómeno de los neos 21 Street art y arte urbano 22 El arte de instalación y su encuentro con las nuevas tecnologías 1,5 23 Evoluciones de la fotografía artística 1,5 24 Visita al MNCARS. Col. III 25 Orígenes del arte digital y telemático Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI 1,5 1,5 1,5 1,5 [14] 3 3 3 3 3 3 3 Departamento de Bellas Artes 26 New media art / Media art 3 1,5 Entrega de dosieres del trabajo final. 27 Arte-Ciencia-Tecnología-Sociedad 28 Debate final: Miradas actuales hacia el arte de Vanguardia 1,5 29 Exposición y defensa de proyectos 1,5 3 Exposición y defensa de proyectos 1,5 3 Tutorías 15 Total horas 60 1,5 3 3 Presentación 30 90 ECTS Horas Sesiones Clases de Teoría 1,8 45 30 Tutorías 0,6 15 Estudio individual 3,6 90 TOTAL 6,0 150 Horas presenciales 60 Horas de estudio 90 Total de horas 150 Vanguardias artísticas de los siglos XX y XXI [15] 30 Departamento de Bellas Artes