Coordinador

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Estudios etnográficos. Aprendiendo a investigar
BITÁCORA
aprendiendo a investigar
José Luis Ramos Ramírez
Coordinador
Fotografías de portada: José Luis Ramos, Pukllay en Andahuaylas, Perú, 2012
Primera edición: 2013
D.R. © 2012 Instituto Nacional de Antropología e Historia
Córdoba 45, colonia Roma, 06700 México, D.F.
sub_fomento.cncpbs@inah.gob.mx
Escuela Nacional de Antropología e Historia
Periférico Sur y Zapote s/n, col. Isidro Fabela, Tlalpan, 14030 México, D.F.
Esta publicación no podrá ser reproducida total o parcialmente, incluyendo el diseño de portada; tampoco podrá ser transmitida ni
utilizada de manera alguna por algún medio, ya sea electrónico, mecánico, electrográfico o de otro tipo, sin autorización por escrito
del editor.
Impreso y hecho en México
ISBN: 978-607-484-409-2
ÍNDICE
Presentación
9
Introducción
11
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
15
EL IDILIO EN LA WEB
RELACIONES AFECTIVAS EN LAS REDES SOCIALES POR INTERNET
17
PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PULQUE, SU IMPORTANCIA ECONÓMICA
Y CONCEPCIÓN SOCIAL EN APAN, HIDALGO
59
LA EXPERIENCIA ESTÉTICA EN LOS INVIDENTES
105
ENSAYOS REFLEXIVOS SOBRE EL APRENDIZAJE METODOLÓGICO
131
EL IDILIO EN LA WEB
RELACIONES AFECTIVAS EN LAS REDES SOCIALES POR INTERNET
133
PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PULQUE, SU IMPORTANCIA ECONÓMICA
Y CONCEPCIÓN SOCIAL EN APAN, HIDALGO
143
LA EXPERIENCIA ESTÉTICA EN LOS INVIDENTES
149
Epílogo
157
Presentación
El trabajo que a continuación se presenta es resultado del curso Métodos
HWQRJUiÀFRV,, que se imparte en la Escuela Nacional de Antropología e
Historia (ENAH) a alumnos de tercer semestre de la Licenciatura en EtnoORJtD/DFRPSLODFLyQLQFOX\HORVHMHUFLFLRVHWQRJUiÀFRVUHDOL]DGRVSRUORV
alumnos a lo largo del semestre 2009, cuyos textos corresponden a los informes generados por los estudiantes a partir de sus tareas de investigación. Muestran el abordaje metodológico de diversas temáticas propias de
OD GLVFLSOLQDHWQROyJLFD\DGHPiVLQFOX\HQODVUHÁH[LRQHVGHORVDOXPQRV
derivadas de la experiencia de haber llevado a cabo estos proyectos de
investigación.*
*
Agradezco a Sonia Reyes O. por su colaboración como profesora adjunta durante el curso.
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