Materias optativas e itinerarios por modalidades

IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
CONCRECIÓN DEL CURRICULO
DE BACHILLERATO.
7.- CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PREVISTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS
ITINERARIOS Y MATERIAS OPTATIVAS……..………………………………………..
8.- ORGANIZACIÓN DE LOS ITINERARIOS PROPUESTOS PARA CADA UNA DE
LAS MODALIDADES …………………………….…………………………………………
BACH. 7.- CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PREVISTOS PARA LA
ORGANIZACIÓN DE LOS ITINERARIOS Y LAS MATERIAS OPTATIVAS
(DECRETO 75/2008 de 6 de agosto (BOPA: 22 de agosto).
(RESOLUCIÓN de 4 de marzo de 2009 (BOPA: 10 de marzo).
La oferta de itinerarios y de materias optativas atenderá a los principios generales
variedad, flexibilidad y disponibilidad de recursos:
1. La organización de materias específicas de modalidad se hará atendiendo a los
siguientes criterios:
a) Se dará al alumnado la posibilidad de elegir entre las modalidades ofertadas en el
centro y entre las distintas materias de cada modalidad1, según sus expectativas de
acceso a la educación superior, de la que forman parte las enseñanzas universitarias,
las artísticas superiores y la formación profesional de grado superior, y según las
posibilidades de inserción en un determinado campo laboral2.
b) Se facilitará la reversibilidad de sus decisiones mediante el cambio de itinerarios
y el reconocimiento de los aprendizajes alcanzados.
c) La elección de materias de modalidad puede estar limitada3 por razones
organizativas, por la disponibilidad efectiva de los recursos del centro o por los
requisitos establecidos por la Consejería de Educación para constituir grupos.
2. La propuesta de materias optativas se hará atendiendo a los fines4 propios de este
tipo de materias: a) completar la formación general del alumnado, b) profundizar en
la formación específica de la modalidad y c) ampliar las posibilidades de elección de
estudios superiores y facilitar la orientación profesional del alumnado.
3. Para la concreción de la oferta de materias optativas se establece el siguiente
procedimiento:
a)
Los departamentos didácticos presentarán por escrito a la Comisión de
Coordinación Pedagógica su propuesta de oferta de materia/s optativa/s
asignada/s a su departamento, indicando en su solicitud: a) curso o cursos y
modalidad en que propone su oferta; b) profesorado de la plantilla orgánica
1
Decreto 75/2008, de 6 de agosto, Art. 6.5
Decreto 75/2008, de 6 de agosto, Art. 8.1
3
Decreto 75/2008, de 6 de agosto, Art. 6.5 y 6
4
Decreto 75/2008, de 6 de agosto, Art. 9.1
2
III -1
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
que se compromete a impartirla; c) la disponibilidad de recursos materiales o
de espacio que garantizan su viabilidad; d) la vinculación de la materia
optativa propuesta con los estudios superiores a los que tienen acceso los
alumnos después del Bachillerato. (Ref. Comisión de Coordinación Pedagógica de fechas
19 de febrero y 26 de marzo de 2003)
b) Los jefes de departamento expondrán su propuesta ante la Comisión de
Coordinación Pedagógica y ésta decidirá sobre las propuestas que figurarán en la
oferta anual de optativas que se presentarán al claustro para su aprobación. En
caso de inhibición de la Comisión de Coordinación Pedagógica o de
imposibilidad de llegar a un acuerdo el Director propondrá al claustro la
propuesta que elabore Jefatura de Estudios de acuerdo con siguientes criterios:
a) la demanda del alumnado; b) las condiciones organizativas del centro; c) la
disponibilidad de recursos materiales y de espacio; y c) la plantilla del
profesorado del centro. (Ref. CCP, de 19 de febrero y 26 de marzo de 2003)
4. Para la organización anual de las materias optativas se tendrá en cuenta: a) la
demanda del alumnado5, b) la plantilla del profesorado y la viabilidad organizativa
del centro y c) los requisitos establecidos por la Consejería de Educación para
constituir grupos6
5. Se contempla la reorganización particular de itinerarios y de materias optativas para
alumnos con necesidades educativas especiales, tal como esté previsto en el plan de
atención a la diversidad
A.- ASIGNACIÓN DE MATERIAS OPTATIVAS A DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS.
Conforme establece el Reglamento Orgánico de los IES7 se asignan las optativas que se citan
como sigue:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
“Psicología” al Departamento de Filosofía.
“Mecánica” al Departamento de Física y Química
“Geología” al Departamento de Ciencias Naturales.
“Electrotecnia” al Departamento de Tecnología.
“Fundamentos de Electrónica” al Departamento de Tecnología.
"Geografía" al Departamento de Geografía de Historia.
"Geología" al Departamento de Ciencias Naturales.
"Fundamento de Administración y Gestión" al Departamento de Economía.
“Taller artístico: Fotografía artística” al Departamento de Artes Plásticas.
“Taller artístico: Escultura” al Departamento de Artes Plásticas.
“Taller artístico: Pintura” al Departamento de Artes Plásticas.
"Taller artístico: Artes del Libro" al Departamento de Artes Plásticas.
“Coro” al Departamento de Música.
“Organología y acústica” al Departamento de Música.
“Folclore asturiano” al Departamento de Música.
“Interpretación” al Departamento de Lengua Castellana y Literatura.
5
Decreto 75/2008, de 6 de agosto, Art. 9.4
Ibídem y Resolución de 4 de marzo de 2009, Art. 8. (BOPA: 10 de marzo)
7
ROIES, Art. 48.4 (BOE:21/2/1996): “Cuando en un centro se impartan materias o módulos que o bien no están asignadas a un
departamento o bien pueden ser impartidas por profesores de distintos departamentos y la prioridad de su atribución no esté
establecida por la normativa vigente, el director, a propuesta de la CCP, adscribirá dichas enseñanzas a uno de dichos
departamentos. Este departamento será el responsable de resolver todas las cuestiones pertinentes a ese módulo o materia asignada,
tal como establece el Art. 49 de este Reglamento”.
6
III -2
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
•
•
•
•
“Proyecto de investigación integrado: “Estudio estadístico” al Departamento de
Matemáticas.
“Proyecto de investigación integrado: Plan de difusión turístico-cultural del
Prerrománico Asturiano” al Departamento de Geografía e Historia.
“Comunicación Audiovisual y Multimedia” al Departamento de Artes Plásticas
y al Departamento de Francés: profesorado que cumpla los requisitos
establecidos por la Consejería de Educación.8
“Tecnología de la información y la comunicación” al Departamento de
Tecnología y al coordinador de TIC.
B.- OFERTA DE OPTATIVAS EN 1º Y 2º DE BACHILLERATO.
(Se especifican, por modalidad e itinerarios, en las páginas siguientes)
8
Resolución de 4 de marzo de 2009 de la Consejería de Educación y Ciencia. Anexo II. (BOPA de 10 de marzo).
III -3
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
1º de BACHILLERATO
Modalidad: ARTES.
ITINERARIOS:
Vía:
Vía:
ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y
DISEÑO
Se cursan
obligatoriamente TRES
materias
específicas de
modalidad.
Cultura audiovisual
Dibujo artístico I
Dibujo técnico I
Volumen
ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y
DANZA
Cultura audiovisual
Análisis musical I
Anatomía aplicada
Lenguaje y práctica musical
MATERIAS OPTATIVAS. (*)
(Se cursa solamente UNA materia optativa
entre las siguientes)
MATERIAS OPTATIVAS.
Materias
específicas de
la propia
modalidad (1)
Cultura audiovisual.
Dibujo técnico I.
Volumen.
Optativas
vinculadas a
esta
modalidad
Taller artístico: Fotografía.
Taller artístico: Pintura.
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y
la información.
Optativas
comunes a
todas las
modalidad
Materia
específica de otra
modalidad
Cultura audiovisual.
Anatomía aplicada.
Lenguaje y práctica musical.
Coro.
Interpretación.
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación
y la información
Hª del mundo contemporáneo
…
Notas: (*)
•
La oferta de materias optativas puede verse limitada en su aplicación por aspectos
organizativos del centro o por la disponibilidad de recursos
•
La formación de grupos en las materias optativas está condicionada al número de alumnos:
debe haber un número mínimo (establecido en la ley) y no superar un número máximo (que
permita una enseñanza eficaz).
•
La materia optativa se asignará según la preferencia del alumnado. En caso de coincidir un
número excesivo de alumnos en una misma materia ésta se asignará por orden de inscripción.
(1) Puede cursarse como optativa si no se ha elegido entre las tres de modalidad.
III -4
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
1º de BACHILLERATO
Modalidad: CIENCIAS
Y TECNOLOGÍA.
Itinerario:
MATERIAS ESPECÍFICAS DE MODALIDAD
Se cursan
obligatoriamente
TRES materias
específicas de
modalidad
Biología y Geología.
Dibujo Técnico I.
Física y Química.
Matemáticas I.
Tecnología Industrial I.
MATERIAS OPTATIVAS. (*)
(Se cursa solamente UNA materia optativa
entre las siguientes)
Otras materias
específicas de la
modalidad (1)
Optativas vinculadas
a la modalidad
Optativas comunes a
todas las
modalidades
Materia específica
de otra modalidad.
MATERIAS OPTATIVAS.
Biología y Geología.
Dibujo Técnico I.
Física y Química.
Matemáticas I.
Tecnología Industrial I.
Fundamentos de electrónica.
Comunicación audiovisual y multimedia.
Psicología.
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y la información.
…
…
Notas: (*)
•
La oferta de materias optativas puede verse limitada en su aplicación por aspectos
organizativos del centro o por la disponibilidad de recursos.
•
La formación de grupos en las materias optativas está condicionada al número de
alumnos: debe haber un número mínimo (establecido en la ley) y no superar un número
máximo (que permita una enseñanza eficaz).
•
La materia optativa se asignará según la preferencia del alumno. En caso de coincidir un
número excesivo de alumnos en una misma materia ésta se asignará por orden de
inscripción/matrícula.
(1) Puede cursarse como optativa si no se ha elegido entre las tres de modalidad.
III -5
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
1º de BACHILLERATO
Modalidad: HUMANIDADES
Y CIENCIAS SOCIALES.
Itinerario:
MATERIAS ESPECÍFICAS DE MODALIDAD
Se cursan
obligatoriamente
TRES materias
específicas de
modalidad
Economía.
Griego I.
Hª del mundo contemporáneo.
Latín I.
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I.
MATERIAS OPTATIVAS. (*)
(Se cursa solamente UNA materia optativa
entre las siguientes)
Otras materias
específicas de la
modalidad (1)
MATERIAS OPTATIVAS.
Economía.
Griego I.
Hª del mundo contemporáneo.
Latín I.
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I.
Optativas vinculadas
a la modalidad
Comunicación audiovisual y multimedia.
Psicología.
Optativas comunes a
todas las
modalidades
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés.
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y la información.
Materia específica
de otra modalidad.
…
…
Notas: (*)
•
La oferta de materias optativas puede verse limitada en su aplicación por aspectos
organizativos del centro o por la disponibilidad de recursos.
•
La formación de grupos en las materias optativas está condicionada al número de
alumnos: debe haber un número mínimo (establecido en la ley) y no superar un número
máximo (que permita una enseñanza eficaz).
•
La materia optativa se asignará según la preferencia del alumno. En caso de coincidir un
número excesivo de alumnos en una misma materia ésta se asignará por orden de
inscripción/matrícula.
(1) Puede cursarse como optativa si no se ha elegido entre las tres de modalidad.
III -6
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
2º de BACHILLERATO
Modalidad: CIENCIAS
Y TECNOLOGÍA.
ITINERARIOS:
Opción:
CIENCIAS Y C. DE LA SALUD
Se cursan
obligatoriamente TRES
materias
específicas de
modalidad.
Biología *
C. de la Tierra y M.A *
Física *
Matemáticas II *
Química *
Opción:
INGENIERÍA Y ACQUITECTURA
Dibujo técnico II *
Electrotecnia *
Física *
Matemáticas II *
Química *
Tecnología Industrial II *
MATERIAS OPTATIVAS. (1)
(Se cursa solamente UNA materia optativa
entre las siguientes)
Dibujo Técnico II.
Física.
Matemática II.
Química.
Tecnología Industrial II.
Materias
específicas de
la propia
modalidad (2)
Geología.
Mecánica.
Psicología.
(3)
Comunicación Audiovisual.
y Multimedia.
(3)
Optativas
vinculadas a
esta
modalidad
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y
la información. (3)
Proyecto de investigación
integrado: Estudio estadístico.
…
…
Optativas
comunes a
todas las
modalidad
Materia
específica de otra
modalidad.
Biología.
C. de la Tierra y M.A.
Dibujo técnico II.
Matemáticas II.
Química.
Geología.
Mecánica.
Psicología.
(3)
Comunicación Audiovisual.
y Multimedia.
(3)
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación
y la información (3)
Proyecto de investigación
integrado: Estudio estadístico
…
…
* Materias adscritas a la rama de conocimiento del título de grado universitario al que se quiera acceder
y que pueden elegirse en la fase específica (voluntaria) de la PAU (Cfr. BOE de 24 de noviembre de 2008.
Art. 8.3, Art. 11.1 y Art. 14.2)
Notas:
(1) La oferta de materias optativas puede verse limitada en su aplicación por aspectos organizativos del
centro o por la disponibilidad de recursos.
(2) Puede cursarse como optativa si no se ha elegido entre las tres de modalidad.
(3) No puede elegirse si ya se ha cursado en 1º de Bachiller.
(4) La formación de grupos en las materias optativas está condicionada por el número de alumnos: debe
haber un número mínimo (establecido en la ley) y no superar un número máximo (que permita una
enseñanza eficaz).
(5) La materia optativa se asignará según la preferencia del alumnado. En caso de coincidir un número
excesivo de alumnos en una misma materia ésta se asignará por orden de inscripción/matrícula.
III -7
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
2º de BACHILLERATO
Modalidad: HUMANIDADES
Y CIENCIAS SOCIALES
ITINERARIOS:
Opción:
HUMANIDADES.
Se cursan
obligatoriamente TRES
materias
específicas de
modalidad
Geografía *
Griego *
Hª del Arte *
Latín II *
Literatura Universal *
Opción:
CIENCIAS SOCIALES
Economía de la empresa *
Geografía *
Latín II *
Literatura Universal *
Matemáticas Ap. a las CC. Sociales II *
MATERIAS OPTATIVAS. (6)
(Se cursa solamente UNA materia optativa
entre las siguientes)
Materias
específicas de
la propia
modalidad (7)
Geografía.
Hª del Arte.
Literatura Universal.
Matemáticas aplic. cc. sociales II.
Comunicación audiovisual y
multimedia.
(8)
Psicología.
(8)
Optativas
vinculadas a
esta
modalidad
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés.
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y
la información. (8)
Proyecto de investigación
integrado: Plan de difusión
turístico-cultural del
Prerrománico asturiano.
…
…
Optativas
comunes a
todas las
modalidad
Materia
específica de otra
modalidad..
Geografía
Literatura Universal.
Matemáticas aplic. cc. sociales II
Hª del Arte.
Fundamentos de Administración y
Gestión.
Comunicación audiovisual y
multimedia.
(8)
Psicología
(8)
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y
la información (8)
Proyecto de investigación
integrado: Plan de difusión
turístico-cultural del
Prerrománico asturiano.
…
…
* Materias adscritas a la rama de conocimiento del título de grado universitario al que se quiera acceder
y que pueden elegirse en la fase específica (voluntaria) de la PAU (Cfr. BOE de 24 de noviembre de 2008.
Art. 8.3, Art. 11.1 y Art. 14.2)
Notas:
(6) La oferta de materias optativas puede verse limitada en su aplicación por aspectos organizativos del
centro o por la disponibilidad de recursos.
(7) Puede cursarse como optativa si no se ha elegido entre las tres de modalidad.
(8) No puede elegirse si ya se ha cursado en 1º de Bachiller.
(9) La formación de grupos en las materias optativas está condicionada por el número de alumnos: debe
haber un número mínimo (establecido en la ley) y no superar un número máximo (que permita una
enseñanza eficaz).
(10) La materia optativa se asignará según la preferencia del alumno. En caso de coincidir un número
excesivo de alumnos en una misma materia ésta se asignará por orden de inscripción/matrícula.
III -8
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
2º de BACHILLERATO
Modalidad: ARTES.
ITINERARIOS:
Vía:
Vía:
ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y
DISEÑO
Se cursan
obligatoriamente TRES
materias
específicas de
modalidad.
Dibujo artístico II *
Dibujo técnico II *
Diseño *
Hª del arte *
Téc. De expresión gráfico-plástica *
ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y
DANZA
Análisis musical II *
Artes escénicas *
Hª de la música y de la danza *
Literatura Universal *
MATERIAS OPTATIVAS. (11)
(Se cursa solamente UNA materia optativa
entre las siguientes)
MATERIAS OPTATIVAS.
Materias
específicas de
la propia
modalidad (12)
Dibujo técnico II.
Téc. de expresión gráfico-plástic
Diseño.
Taller artístico: Artes del libro.
Taller artístico: Cerámica.
Taller artístico: Pintura.
Volumen II.
Optativas
vinculadas a
esta
modalidad
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación y
la información. (13)
Proyecto de investigación
integrado.
…
…
Optativas
comunes a
todas las
modalidad
Materia
específica de otra
modalidad.
Artes escénicas.
Hª de la música y de la danza.
Literatura universal.
Organología y acústica.
Folclore asturiano.
2ª lengua extranjera:
Italiano / Francés / Inglés
Lengua asturiana y literatura.
Tecnología de la comunicación
y la información. (13)
Proyecto de investigación
integrado.
…
…
* Materias adscritas a la rama de conocimiento del título de grado universitario al que se quiera acceder
y que pueden elegirse en la fase específica (voluntaria) de la PAU (Cfr. BOE de 24 de noviembre de 2008.
Art. 8.3, Art. 11.1 y Art. 14.2)
Notas:
(11) La oferta de materias optativas puede verse limitada en su aplicación por aspectos organizativos del
centro o por la disponibilidad de recursos.
(12) Puede cursarse como optativa si no se ha elegido entre las tres de modalidad.
(13) No puede elegirse si ya se ha cursado en 1º de Bachiller.
(14) La formación de grupos en las materias optativas está condicionada por el número de alumnos: debe
haber un número mínimo (establecido en la ley) y no superar un número máximo (que permita una
enseñanza eficaz).
(15) La materia optativa se asignará según la preferencia del alumnado. En caso de coincidir un número
excesivo de alumnos en una misma materia ésta se asignará por orden de inscripción/matrícula.
III -9
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
BACH. 9.- ORGANIZACIÓN DE LOS ITINERARIOS PROPUESTOS EN CADA
UNA DE LAS MODALIDADES IMPARTIDAS EN EL CENTRO.
BASES LEGALES
1. En un momento en que las diferencias personales en capacidades específicas,
motivación e intereses suelen estar bastante definidas, las enseñanzas del
Bachillerato han de permitir que los alumnos cursen sus estudios de acuerdo con sus
preferencias gracias a la elección de una modalidad concreta y de unas determinadas
materias optativas. Ello les permite emprender itinerarios educativos personalizados,
acordes con sus aptitudes, motivación e intereses. Son enseñanzas, por tanto, que
han de contribuir a orientar a los alumnos en un determinado camino educativo, y
también, profesional.
2. Los centros determinarán, en el Proyecto Curricular de Bachillerato, la organización
docente de las materias propias de las modalidades impartidas en el centro y de las
materias optativas ofertadas, en itinerarios educativos coherentes que ayuden a
orientar a los alumnos en sus opciones académicas y que faciliten su progreso hacia
estudios posteriores, universitarios o profesionales.
ITINERARIOS FORMATIVOS DEL IES ARAMO.
3. La organización de los itinerarios formativos que se presenta en la página siguiente
se realiza tomando como referencia el R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre, por el
que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias
oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas
españolas (BOE de 24 de noviembre).
4.
La oferta y selección de dichos itinerarios se hará teniendo en cuenta las
preferencias de los alumnos, incluyéndose los intereses orientados a los estudios
superiores de formación profesional o ciclos de grado superior.
5. Para atender a la solicitud de cambio de modalidad se aplicará lo dispuesto en la
Resolución de 4 de marzo de 2009 de la Consejería de Educación y Ciencia (BOPA
de 10 de marzo).
(Cfr. cuadro siguiente)
III -10
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
ITINERARIOS FORMATIVOS EN EL I.E.S. ARAMO
(Modalidades impartidas y sus opciones, con indicación en cada caso de las materias propias de cada modalidad y su
adscripción a las ramas de conocimiento de las enseñanzas universitarias oficiales.
OPCIONES
MODALIDADES
CURSO 1º
Materia de modalidad
CURSO 2º
Materia de modalidad (1)
Itinerario:
CIENCIAS Y
CIENCIAS DE LA SALUD
BACHILLERATO
DE
CIENCIAS
Y
TECNOLOGÍA
•
•
•
•
•
Biología y geología
Dibujo técnico I
Física y química
Matemáticas I
Tecnología industrial I
*
Optativa: …
DE
HUMANIDADES
•
•
•
Biología
Ciencias de la tierra
Física
Matemáticas II
Química
*
Optativa: …
Itinerario:
INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA
•
•
Y
CIENCIAS SOCIALES
*
Economía.
Griego I
Hª del mundo contemporáneo
Latín I
Matemáticas aplicadas a
las cc. sociales I
•
•
•
•
•
•
Dibujo técnico II
Electrotecnia
Física
Matemáticas II
Química
Tecnología industrial II
*
Optativa: …
Optativa: ..
•
•
•
•
•
Geografía
Griego II
Hª del arte
Latín II
Literatura universal
*
Optativa: …
Itinerario:
CIENCIAS SOCIALES Y
JURÍDICAS
•
•
•
•
•
Economía de la
empresa.
Geografía
Latín II
Literatura universal
Matemáticas aplicadas
a las cc. sociales
* Optativa: …
III -11
(2)
CIENCIAS
•
•
•
•
•
Itinerario:
HUMANIDADES
BACHILLERATO
ADSCRIPCIÓN A LAS RAMAS DE
CONOCIMIENTO DE LAS ENSEÑANZAS
UNIVERSITARIAS OFICIALES 38
Y
CIENCIAS DE LA
SALUD
(2)
INGENIERÍA
Y
ARQUITECTURA
(2)
HUMANIDADES
(2)
CIENCIAS
SOCIALES Y
JURÍDICAS
IES ARAMO
2012-13
CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO
ITINERARIOS FORMATIVOS EN EL I.E.S. ARAMO
(Modalidades impartidas y sus opciones, con indicación en cada caso de las materias propias de cada modalidad y su
adscripción a las ramas de conocimiento de las enseñanzas universitarias oficiales.
OPCIONES
MODALIDADES
CURSO 1º
Materia de modalidad
CURSO 2º
Materia de modalidad (1)
Vía:
ARTES PLÁSTICAS,
IMAGEN Y DISEÑO
Vía:
ARTES PLÁSTICAS,
IMAGEN Y DISEÑO
•
•
•
•
Cultura audiovisual
Dibujo artístico I
Dibujo técnico I
Volumen
•
•
•
•
•
*
Optativa: …
Dibujo artístico II
Dibujo técnico II
Diseño
Hª del arte
Técnicas de expresión
gráfico-plástica
*
Optativa: …
ADSCRIPCIÓN A LAS RAMAS DE
CONOCIMIENTO DE LAS ENSEÑANZAS
UNIVERSITARIAS OFICIALES 38.
(2)
ARTES
Y
HUMANIDADES
BACHILLERATO
DE
ARTES
Vía:
ARTES ESCÉNICAS,
MÚSICA Y DANZA
Vía:
ARTES ESCÉNICAS,
MÚSICA Y DANZA
•
•
•
•
Cultura audiovisual
Análisis musical I
Anatomía aplicada
Lenguaje y práctica
musical
•
•
•
•
Análisis musical II
Artes escénicas
Hª de la música y de la
danza
Literatura universal
*
Optativa: …
*
Optativa: …
(2)
ARTES
Y
HUMANIDADES
NOTAS:
(1).- Para cursar cualquiera de las materias que figuran con nivel II, ha de haberse cursado la materia correspondiente en su nivel I.
(2).- Las materias de modalidad de 2º curso elegidas en la fase específica de la prueba de acceso a la Universidad (PAU) y
adscritas a las ramas de conocimiento del título al que se quiera ser admitido contribuirán (con la ponderación que las
Universidades establezcan) a la nota final de admisión, en el caso de que el número de solicitudes sea superior al de plazas
ofertadas (REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre, Art. 14; BOE: 24 de noviembre).
38
REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre, art. 14.2 (BOE: 24 de noviembre).
III -12