secuencia didactica para 4to grado La argentina

Área: Ciencias Sociales
Nivel: EGB 2
Contenido: Geografía
4º grado Eje La Sociedad y los espacios geográficos
NAP El conocimiento de la división política de la República Argentina, la localización de
la provincia en el contexto nacional y su representación cartográfica
Representación Cartográfica: La Argentina en Mapas
La Argentina en
1. Con ayuda de la Señorita elaboraren un torbellino de ideas con la siguiente pregunta
¿Para qué se utilizan los mapas? Redacten un párrafo que explique su utilidad.
2. Observen el siguiente mapa político de la Argentina y luego resuelvan las actividades
propuestas.
3. Identifiquen en el mapa la Provincia donde ustedes viven. Luego completen una ficha
como la siguiente.
La República Argentina está compuesta por....................................Provincias y por
la........................................................
Nuestro país limita al oeste con……………………………………., hacia el norte y nordeste
con……………………………………….y al este con...............................................
El mar que baña las costas argentinas es el…………...................................
4. Reunidos en grupos, observen con atención los siguientes mapas de la provincia de
San Luis.
1. Ubiquen la Provincia de San Luis en el mapa político de la Argentina.
2. ¿Qué provincias limitan con San Luis?
3. Según la información brindada por los diferentes mapas provinciales, escriban una lista
de los elementos naturales y de los que fueron construidos por la sociedad.
4. ¿Cuáles son los ríos que separan a San Luis de Mendoza? ¿Cómo se llaman a las
Sierras que separan San Luis de Córdoba?
5. Elaboren un listado de las principales ciudades provinciales que aparecen en el mapa.
6. ¿Qué tipo de rutas atraviesan el territorio provincial? ¿Qué diferencia hay entre una ruta
provincial y una ruta nacional?
• ¿Cuántas rutas nacionales recorren la provincia? ¿Cuáles son?
• ¿Qué localidades importantes une la ruta Nacional 7?
7. Lean las siguientes oraciones y marquen (V) verdadero o (F) falso. Si la oración es
falsa, escriban en sus carpetas la respuesta correcta.
• Las líneas que representan los límites internacionales y los límites entre las provincias
son iguales.
• Los signos cartográficos son iguales en todos los mapas.
• La capital de la provincia de San Luis es San Luis
• La provincia de San Luis está dividida en 4 departamentos.
• En el mapa provincial están representados dos ríos.
• Las Sierras de San Luis se localizan en el sur de la Provincia.
• En el sur de la Provincia predominan las llanuras
Teniendo en cuenta que ésta secuencia aborda el eje de La Sociedad y los Espacios
Geográficos, qué otras actividad/es podría incorporar de manera que se puedan
integrar el resto de los ejes (La sociedad a través del tiempo y Las actividades
humanas y la organización social)