Software Libre para la creación de material docente Centro de Recursos de Información y Software Libres Software Libre para la creación de material docente Octubre de 2008 Servicio de Informática Vicerrectorado de Infraestructuras, Calidad y Medioambiente UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID Software Libre para la creación de material docente Índice Índice..........................................................................................2 Introducción................................................................................3 Software para la elaboración y empaquetado de contenido SCORM.4 eXe Learning http://exelearning.org/..........................................................4 Reload Editor http://www.reload.ac.uk.......................................................5 Editores de contenido Multimedia: Herramientas de Autor: ...........6 Squeak http://www.squeak.org/ ................................................................6 HAEduc http://www.haeduc.neositios.com ................................................6 MALTED http://malted.cnice.mec.es ..........................................................7 Wink http://www.debugmode.com/wink ....................................................7 JClic http://clic.xtec.net/es/index.htm.........................................................8 Powerbullet http://powerbullet.com...........................................................8 FreeMind http://freemind.sourceforge.net .................................................8 2 CRISOL Centro de Recursos de Información y Software Libres Introducción Este documento recoge un listado de las principales aplicaciones de código abierto orientadas a la elaboración de material docente para eLearning. Este documento no pretende llevar a cabo un estudio exhaustivo de las distintas aplicaciones sino dar una visión generar de las diferentes recursos disponibles para que se pueda realizar una posterior evaluación en profundidad de los recursos que despierten un mayor interés. El material docente puede ser distribuido directamente o puede ser publicado en cualquier plataforma de e-Learning libre: Moodle, Sakai, Claroline, Docebo, Dokeos, ILIAS, .LRN, Atutor, LON-CAPA o muchas otras. 3 Software Libre para la creación de material docente Software para la elaboración y empaquetado de contenido SCORM Este tipo de software está destinado a la creación y empaquetado de material SCORM. SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible el crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM. Los principales requerimientos que el modelo SCORM trata de satisfacer son: Accesibilidad: capacidad de acceder a los componentes de enseñanza desde un sitio distante a través de las tecnologías web, así como distribuirlos a otros sitios. ● Adaptabilidad: capacidad de personalizar la formación en función de las necesidades de las personas y organizaciones. ● Durabilidad: capacidad de resistir a la evolución de la tecnología sin necesitar una reconcepción, una reconfiguración o una reescritura del código. ● Interoperabilidad: capacidad de utilizarse en otro emplazamiento y con otro conjunto de herramientas o sobre otra plataforma de componentes de enseñanza desarrolladas dentro de un sitio, con un cierto conjunto de herramientas o sobre una cierta plataforma. Existen numerosos niveles de interoperabilidad. ● Reusabilidad: flexibilidad que permite integrar componentes de enseñanza dentro de múltiples contextos y aplicaciones. ● eXe Learning http://exelearning.org/ eXeLearning es un programa creado por laAuckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic. El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de Nueva Zelanda. Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en la edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como paquetes IMS, SCORM 1.2 o COmmon Cartridge. Creemos que el eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos. 4 CRISOL Centro de Recursos de Información y Software Libres Enlaces de Interés (recursos, manuales, tutoriales, ejemplos...): ● ● http://wiki.exe-spain.es/ http://www.aprenderenred.net/exelearning_tutorial/ Reload Editor http://www.reload.ac.uk Reload Editor es un empaquetador de contenidos y editor de metadatos de código abierto, destinado a compartir material de enseñanza aprendizaje. Con Reload Editor puedes tomar tu propio contenido electrónico (páginas web, imágenes, animaciones flash, applets Java, etc.), empaquetarlo y prepararlo para almacenarlo en sitios dedicados a estos temas tales como el mantenido por el Proyecto Joum (http://www.jorum.ac.uk/), un servicio destinado al depósito de contenidos para compartir material de enseñanza y aprendizaje. Este editor tiene un valor significativo para la educación, puesto que permite a los autores de contenidos transmitir sus objetos de aprendizaje en un formato compatible con determinadas especificaciones. Reload Editor permite las siguientes funciones: ● Crear, importar, editar y exportar paquetes de contenidos ● Empaquetar contenidos creados con otras herramientas ● Darle un propósito nuevo a tus contenidos a través de la reorganización y recatalogación de los mismos ● Preparar contenidos para almacenar en sitios destinados a tales efectos ● Entregar contenido a usuarios finales usando la herramienta de guardado previo de contenidos Enlaces de interés (recursos, manuales, tutoriales, ejemplos...): ● http://www.elearningworkshops.com/modules.php? name=News&file=article&sid=465 5 Software Libre para la creación de material docente Editores de contenido Multimedia: Herramientas de Autor: Este software está orientado a la edición y creación de contenido multimedia: video, audio, imágenes, animaciones y demás contenido multimedia (herramientas de autor). Squeak http://www.squeak.org/ Squeak es una herramienta multimedia, multiplataforma (funciona igual en Linux, en Macintosh, sistemas de Microsoft, Agendas, PDA, etc.) que permite desarrollar contenidos, hacer ejercicios de programación a usuarios noveles y niños desde 7 años con los eToys y Ensayos Activos, o programación de alto nivel en Smalltalk para personas con profundos conocimientos informáticos. La imagen de Squeak es totalmente flexible, personalizable y permite que la Junta de Extremadura, los profesores y los alumnos puedan añadirle todas las funcionalidades que desde el mundo de la enseñanza se consideren convenientes. Especialmente diseñado para la educación por un grupo de investigadores en informática y pedagogía de primer nivel internacional, Squeak es el proyecto prioritario en el que Alan Kay, apoyado por su amigo Seigmound Papert, ha orientado su carrera profesional desde el año 1995. El desarrollo de Squeak comenzó en ese año en los laboratorios de Apple, continuó por Walt Disney y actualmente se realiza entre Hewlett Packard y el Instituto Viewpoints Research creada para su desarrollo. Squeak está siendo usado internacionalmente en Alemania, Estados Unidos y, muy especialmente en Japón, donde en las escuelas de Kyoto se está desarrollando todo el currículum de enseñanza con Squeak. (ver Proyecto ALAN-K) HAEduc http://www.haeduc.neositios.com HAEduc es una herramienta de autor libre para el desarrollo de aplicaciones educativas en los sistemas operativos Windows y Linux. Emplea un lenguaje script similar al Basic proveniente de wxBasic con las modificaciones necesarias para su adaptación a la metáfora establecida por los autores (metáfora del Libro) y una ampliación del lenguaje que le permite al usuario emplearlo en el campo de la multimedia educativa. A la complementación del script de wxBasic con los elementos antes señalados los autores le han llamado Sora Script. La metáfora que propone HAEduc es la del Libro, donde un conjunto de objetos multimedia pueden ser insertados en sus páginas, por las que el usuario hace la navegación e interactúa con los elementos multimedia. El Entorno de Desarrollo Integrado (IDE) con el que trabaja el usuario contiene las herramientas necesarias para el desarrollo de los proyectos educativos planificados, al contar con un árbol de navegación por el libro, página de propiedades de los objetos de usuario, 6 CRISOL Centro de Recursos de Información y Software Libres editor de variables por ámbito, editor de script, visualizador de errores de sintaxis y ejecución, paleta de objetos de usuario, etc. Para el diseño de los software el usuario cuenta con once objetos multimedia: Imagen, Video, Reloj, Etiqueta, Texto, Caja de texto, Polígono, Tabla, Botón, Lista y contenedor HTML. MALTED http://malted.cnice.mec.es MALTED es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para la enseñanza de idiomas , si bien su uso se puede extender a otras materias del currículo escolar. El sistema MALTED está integrado por tres subprogramas o entornos de trabajo, llamados respectivamente Editor MALTED (DVE) , Navegador MALTED (RTS) y Depurador MALTED (RTE) : El entorno de creación o Editor Malted es un maquetador visual de ejercicios y unidades de trabajo que genera de forma automática y transparente el código XML del que se componen. Funciona a dos niveles. Por un lado, cuenta con numerosas plantillas que permiten generar fácilmente buena parte de los ejercicios usualmente empleados en la enseñanza de idiomas, articulando además la incorporación de contenidos renovables y modificables, así como de texto, imágenes, gráficos, audio y vídeo y una aplicación para grabar la voz mediante un micrófono externo. Por otro lado, permite organizar las actividades en secuencias lógicas siguiendo un plan de desarrollo didáctico, formándose de este modo unidades de trabajo dotadas de sistemas de navegación flexibles. La creatividad del diseñador cuenta también con un amplio margen en este entorno, así como con la posibilidad de adoptar diversos enfoques pedagógicos. ● El entorno de visualización o Navegador Malted permite ver y completar los ejercicios creados, suministrando puntuaciones al verificar las respuestas proporcionadas. Además de disponer de este visor propio, el programa también puede interactuar con la Red por medio de un complemento ( applet de Java, siendo Java el entorno de visualización general adoptado por el sistema) que posibilita su presentación en pantalla a través de un navegador web ordinario. ● El Depurador Malted constituye un entorno mixto, compuesto por un editor del código XML y del visor del programa, para ver directamente los resultados de las modificaciones introducidas. Está pensado más bien para diseñadores con conocimientos de programación. ● El sistema puede enlazar así mismo con dos complementos: uno, denominado Dispositivo de seguimiento (LMS) , permite registrar y consultar el recorrido de cada alumno y alumna por una determinada unidad de trabajo; el otro, la Base de recursos (AB) , posibilita que los diseñadores acudan a una base de datos externa de la que podrán obtener diversos 7 Software Libre para la creación de material docente recursos multimedia e incluso ejercicios ya desarrollados, lo cual aporta una dimensión colaborativa a este entorno y abre la vía para rentabilizar los esfuerzos de todos. El programa funciona bajo los sistemas operativos Windows y Linux, y puede descargarse desde http://malted.cnice.mec.es/descargas/index_php.php. MALTED recibe un soporte completo por parte del CNICE (MEC) , donde se aloja su sitio web. Wink http://www.debugmode.com/wink Wink te permite grabar toda la actividad que se produzca en tu Escritorio o en una ventana o aplicación en concreto. Resulta especialmente útil para, por ejemplo, hacer un tutorial de un determinado programa. La grabación se registra en fotogramas por separado, que pueden grabarse de forma manual o automática. Después, puedes añadirles comentarios, anotaciones o incluso un botón de “Siguiente”. Una vez tienes todos los fotogramas a punto, el programa crea la animación en Flash, con suaves transiciones de uno a otro. El resultado se puede guardar en Flash o en un fichero ejecutable con reproductor integrado. Sencillo, práctico y muy fácil de usar. JClic http://clic.xtec.net/es/index.htm JClic es un software de libre distribución que permite crear diversos tipos de actividades educativas multimedia en sistema operativo Windows. Permite crear distintos tipos de actividades que pueden contener texto, gráficos, sonidos y otros recursos multimedia. También es posible encadenar grupos de actividades en paquetes para que se ejecuten secuencialmente. Orientado al profesorado de niveles pre-universitarios. Powerbullet http://powerbullet.com Powerbullet te permite crear presentaciones de aspecto profesional en formato HTML o Flash de forma muy sencilla, dado que se maneja como un procesador de texto y tiene soporte para la función drag-and-drop. Sólo tienes que ir colocando cuadros de texto, imágenes, gráficos, figuras geométricas, con el tamaño y disposición en página que prefieras, personalizando colores, fuentes y demás. También tienes a tu disposición una amplia variedad de efectos como transiciones entre las páginas de tu presentación, sombras, uso de diferentes capas y demás. Incluso puedes usar un fichero MP3 como música de fondo. 8 CRISOL Centro de Recursos de Información y Software Libres Una vez has terminado tu proyecto, no tienes más que hacer clic en el botón "publish" y habrás creado tu catálogo electrónico, presentación, sesión de diapositivas... o lo que quieras. FreeMind http://freemind.sourceforge.net FreeMind es una utilidad gratuita que te permitirá "liberar tu mente" de proyectos, ideas, y tareas de cualquier índole plasmándolas en un bonito y claro mapa conceptual. Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas, etc. Además cuenta con "marcaciones" predeterminadas para diferentes estados y tipos tales como: abierto, preguntas abiertas, detalles, carpetas, requiere acción, requiere código, etc. Las posibilidades son muchas, los resultados claros. 9