MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLANEAMIENTO DIDÁCTICA ANUAL/TRIMESTRAL INSTITUTO PROFESIONALY TÉCNICO DE VERAGUAS

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PLANEAMIENTO DIDÁCTICA ANUAL/TRIMESTRAL
INSTITUTO PROFESIONALY TÉCNICO DE VERAGUAS
I TRIMESTRE
Asignatura: Bellas Artes
Periodo escolar: 2015
Grados: Décimos
Docente: Zoila Saturno
Fecha: Lunes 2 de marzo al viernes 29 de mayo
Grupos: CH, L, M, N, Ñ, P, Q, R, T, U.
Semanas laborables: 13
Area: Música
Objetivos de aprendizaje:
Desarrolla la lectoescritura musical utilizando los elementos de la gramática musical.
Reconoce mediante la audición, el ritmo y la estructura armónica, básica de los sonidos e identifica las frases rítmicas y melódicas.
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
GRAMÁTICA MUSICAL
Gramática Musical.
o Concepto e
importancia.
El Pentagrama.
o Concepto e
importancia.
La Orquestas y sus
Instrumentos
PROCEDIMENTAL
(Habilidades)
GRAMÁTICA MUSICAL
Identificación de los
elementos básicos del
lenguaje musical en el
Pentagrama.
Identificación de los
Instrumentos que forman
la orquesta.
ACTIVIDADES SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
ACTITUDINALES (VALORES)
GRAMÁTICA MUSICAL
Valoración de los
elementos básicos del
Lenguaje musical
denotando su
importancia en el
pentagrama.
Responsabilidad y
disciplina ante las
actividades asignadas
como tareas.
Aprecia y distingue los
instrumentos que
conforman la orquesta.
GRAMÁTICA MUSICAL
GRAMÁTICA MUSICAL
Describe las características
Preguntas exploratorias
y funciones de los signos o
sobre los Elementos de la
símbolos musicales.
gramática musical.
Señala, con exactitud y
eficiencia, la posición
correcta de las notas y
figuras Musicales en el
pentagrama según el Tipo
clave.
Manifestación de la
percepción particular de
cada uno de los alumnos
sobre sus conocimientos
en la gramática musical y
sus componentes.
Domina eficazmente el
conjunto de elementos que
integran la gramática
musical y lo hace capaz de
armar compases con las
diversas claves.
Taller de escritura
musical.
Reconozca e identifique los
Investiga mediante el uso
de la tecnología, los
instrumentos de la
orquesta y preséntalos
mediante un álbum-
instrumentos utilizados en
las orquesta
.
Compositores Panameños
en la Música Popular
(propuesto como examen
trimestral: investigación,
informe, charla y
presentación de un CD
con música del género
asignado)
Análisis de los diferentes
tipos de música de
compositores panameños.
Interés por los diferentes
tipos de Música de
compositores nacionales
y extranjeros
Apreciación de la música
popular y la incursión de
los compositores
panameños
Aceptación de la música
popular de compositores
panameños y su
proyección a nivel social
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS:
Lluvia de ideas, preguntas y respuestas, conversatorios, proyectos individuales y grupales,
investigaciones, creaciones artísticas, talleres, trípticos, minis presentaciones,
presentaciones con multimedia, grabaciones en CD.
ASIGNATURAS CORRELACIONADAS: Matemáticas, Historia, Música, Español, Ciencias
Sociales, informática
BIBLIOGRAFÍA:
González, Armonía, Nociones de Cultura Musical.
Ríos Regulo, Iniciación Musical.
BELTRANDO--‐PARTIER,
MARIE--‐CLARE:
BRENES CANDANEDO, Gonzálo Historia de la Música. Editorial Epasa Calpe S.A.
Año 2001
Tipos música de
compositores nacionales y
extranjeros mediante la
utilización de los recursos
tecnológicos (Las TIC).
Elabora cuadro
comparativo
o Ubicando los
músicos más
sobresalientes de
cada periodo
Musical.
Presentación con
diferentes materiales
didácticos convencionales
Y tecnológicos sobre los
compositores panameños
Presenta de forma
creativa, individual Y en
grupo CD con la música
Popular de los
compositores panameños.