Tradición oral

Resumen prueba global lenguaje 2005
Literatura Oral
Es un conjunto de narraciones, poemas, y textos de intencionalidad literaria transmitidos oralmente a través
del tiempo por juglares, trovadores, etc.
Esta sujeta a sufrir variaciones a través del tiempo.
• Pertenece a un contexto cultural determinado
• Es transmitida a través de varias generaciones
• Se ciñe a temas, motivos y técnicas que provienen de la tradición.
• Es anónima.
• Tiene variantes, debidas a cada transmisor individual.
• Juega un papel determinante en la memoria individual y en la colectiva
• Se difunde en jornadas de fiestas, en plazas, en sitios rurales, en reuniones hogareñas, cotidianas y
comunitarias.
Rasgos generales en la transmisión de la literatura oral.−
• Uso de oraciones cortas y simples
• Uso de un vocabulario personal diferente al del uso cotidiano.
• Énfasis en la comunicación no verbal a través de los gestos del transmisor. (a veces se cambia la
entonación según el género).
• Importancia de la acción sobre otros elementos (como la descripción) con el fin de que el auditor no
se distraiga.
Mito y Leyenda
Mito
Todos los pueblos primitivos expresan sus creencias y ritos en un conjunto de mitos que constituyen su
mitología. Características del mito:
♦ es un relato que pretende explicar algún misterio de la realidad.
♦ el mito es una explicación distinta a la entregada a la ciencia.
♦ El mito se transforma con el tiempo, pero sin perder su esencia.
♦ Se transmite de generación en generación.
♦ Es anónimo
♦ Pertenece a la literatura oral.
♦ El mito está asociado a algún rito o representación del mundo sobrenatural.
Los mitos mas conocidos son llamados arquetípicos, y estos son:
− la pareja primordial (Adán y Eva)
♦ El diluvio.
♦ El primer fratridivio (el primer homicidio entre hermanos. Caín− Abel)
Los mitos se clasifican según su contenido en:
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Teogónicos: intenta explicar el origen de los dioses y la naturaleza de sus hechos.
Cosmogónicos: intentan explicar el origen del universo y de los hombres.
Leyenda: la leyenda nace de un hecho histórico para explicar la relación del hombre con otros hombres y con
la naturaleza. La leyenda no es parte de la historia sagrada, sino una explicación de los fenómenos naturales o
hechos históricos que al hombre, en un momento determinado, le parecen inexplicable.
Semejanzas mito y leyenda:
♦ pertenecen a la tradición oral
♦ se mantienen en la memoria colectiva del pueblo.
♦ Se transmiten de generación en generación
♦ Perduran a través del tiempo
♦ Se refieren a un pasado lejano
♦ Manifiestan una realidad extraordinaria.
Mito Diferencias Mito y Leyenda Leyenda
− Tiempo primordial.
− explica misterios del hombre.
− universal.
− personajes seres superiores.
− Pasado lejano.
− Nace de un hecho real que se explica de modo
maravilloso o sobrenatural.
− local.
− personajes: hazañas seres extraordinarios héroes y
hombres.
El relato popular o cuento popular:
• Historias anónimas, se desconoce el autor.
• Son relatos en los que es fundamental la presencia de un narrador.
• Los hechos suceden en un pasado indeterminado, imprecisión que a veces se traslada a lo espacial.
• Los personajes carecen de profundidad y de evolución sicológica.
• Reiteración temática y argumental: casi todos giran en torno a un joven protagonista que debe pasar
un determinado numero de pruebas; si no consigue triunfara llevando a termino su objetivo humano,
con o sin ayuda de fuerzas sobrenaturales
Clasificación de las formas literarias de la tradición oral
Aspecto a comparar
Subgéneros y formas
Formas medievales y de Poesía juglaresca y
origen medieval
trovadoresca
Poesía lírica tradicional
chilena
Lírico
Épico−Lírico
Narrativo
Canto a lo humano y canto
a lo divino
Adivinanza, trabalenguas,
formulas mágicas y
conjuros, juegos de
Formas lúdicas y festivas palabras, canciones para
jugar, brindis, refranes,
parabienes, villancicos.
Epopeya, cantar de gesta, romance.
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Cuento popular, cuento de hadas, leyendas, mito,
ejemplo, apólogo.
Medievales: misterios, autos navideños.
Teatro
Contemporáneos: teatro popular callejero.
Formulas de inicio
− Érase una vez
Formulas de cierre
− Pasó por un zapatito roto para que mañana te cuente
otro
− Había una vez
− El gallo cantó y mi cuento se acabó
− Esta era una vez
− Colorin colorado este cuento se ha acabado.
− En los tiempo de Mari castaña
− Y fueron felices para siempre
− En los tiempos en que las culebras andaban
paradas
− Y si quieres asombrar a todos, no dejes de hablar por
los codos.
− Hace mucho tiempo
− Érase que se era
Y así fue como me lo dijeron, y como me lo contaron te
lo cuento.
La estructura de las historias:
El argumento en el cuento popular
Inicio
Desarrollo
Ayudante
♦ Un mago o una hada
♦ Un ser mitológico
♦ Un objeto mágico
♦ Una cualidad del protagonista
Pruebas
♦ Tentación del poder
♦ Viajes
♦ Tierra de las fieras
♦ Hambre y frío
♦ Trabajos excesivos
Oponente
♦ Bruja
♦ Madrastra o padrastro
♦ Un hermano o hermana
♦ Ogro
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Desenlace
Final feliz
Gracias a sus buenas cualidades, el uso adecuado del objeto mágico.
Fracaso o peligro final
Por incumplimiento de una promesa, falta de madurez, o ética personal.
Lo que puede conducir a la situación inicial.
Comunicación no verbal
Son todas aquellas señales vinculadas a una situación comunicativa que no so palabras escritas u orales.
Algunas expresiones no verbales pueden ser:
Voluntarias: dar la mano, saludar, despedirse, etc.
Involuntarias: sonrojarse, llorar, reírse, etc.
COMUNICACIÓN NO VERBAL
♦ Movimientos corporales.
♦ Expresiones faciales.
♦ La mirada.
♦ El tacto.
Kinésica: estudia la expresión de
los mensajes corporales no
verbales.
Proxémica: estudia la
estructuración de los espacios. La
relación que entabla el humano
con su entorno. (Espacio físico) y
el manejo de espacios
interpersonales.
Paralenguaje: estudia la expresión
de los mensajes producidos por la
voz a excepción de las palabras.
Simbólico−Icónica: estudia las
imágenes, principalmente iconos,
señales y símbolos.
♦ Relación entre la conducta humana y la
arquitectura.
(La distancia que ocupamos en situaciones intimas, personales,
sociales, o públicas).
− Comprende elementos como la entonación, el ritmo (velocidad y
pausa), el tono de voz (agudo, grave) el volumen (fuerte o
despacio).
− iconos: son los dibujos de objetos.
− símbolo: es la representación de una realidad colectiva.
* Estos elementos siempre se encuentran acompañados a la emisión del mensaje verbal, no actúan
independientemente.
Icono:
Señal:
Símbolo:
Funciones de la comunicación no verbal:
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Funciones
Repetir
Sustituir
Contradecir
Complementar
Acentuar
Regular o controlar
Ejemplos
Está el círculo rojo con un auto dentro y una línea oblicua en señal de negación.
(No estacionar), además sale escrito NO ESTACIONAR.
Mi hermano se lleva el índice a los labios para pedir mi silencio.
Digo a la audiencia que es algo muy importante, pero bostezo, miro para otro lado
y tengo mis brazos caídos.
Digo que el tema es muy triste y hablo lentamente y en un tono grave.
Mi puño golpea la mesa; probablemente esta señal acentuar la intención de
imponer mis ideas.
Todas las señales de transito pretenden regular nuestro comportamiento
(SILENCIO, ZONA DE HOSPITAL, PARE, etc.)
La Comunicación
Se entiende por comunicación, la transmisión del mensaje. Factores que intervienen dentro de la
comunicación son:
Emisor: es el que emite el mensaje, el agente de la información.
Receptor: es el que recibe el mensaje.
Mensaje: es la información que se transmite.
Código: es el conjunto de signos que se combinan entre si, de acuerdo con unas reglas determinadas, para
constituir el mensaje.
Canal: es el medio o vehículo de transmisión de los mensajes.
Referente: esta formado por la realidad a la que las palabras se refieren, y por la situación que rodea al acto
comunicativo.
*El lenguaje verbal desempeña varias funciones que responden a distintas necesidades de comunicación entre
los hombres. Estas funciones se denominan referencial, expresiva, conativa, poética, metalingüística y fática.
función referencial o representativa: cuando quiere transmitirnos informaciones, el emisor codifica un
mensaje, para ello representa ideas, sentimientos o experiencias mediante palabras organizadas en frases.
Así pues, el lenguaje sirve, en primer lugar, para representar parcelas de la realidad.
Función expresiva o emotiva: el lenguaje cumple esta función cuando se emplea ara dar a conocer los
sentimientos, las emociones del emisor. El acto de la comunicación se centra en el emisor.
Función apelativa o conativa: existe el predominio de esta función cuando se emplea el lenguaje para llamar
la atención del oyente y provocar en ele una respuesta. El acto de la comunicación se centra en el receptor.
Función fática: predomina esta función cuando el propósito es hincar, interrumpir, restablecer, mantener,
poner termino o comprobar que la comunicación se esta produciendo.
El acto de la comunicación se centra en el canal.
Función poética: supone realizar, destacar por medio de los recursos expresivos de la lengua la forma del
lenguaje. Es muy usual en obras literarias y el lenguaje de la publicidad.
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El acto de la comunicación se centra en el mensaje.
Función metalingüística: se cumple esta función cuando se emplea el lenguaje para hablar del mismo
lenguaje, explicar el significado de un término.
El acto comunicativo se centra en el código.
Protagonista
• el menos de los hermanos.
• Princesa o príncipe.
• Pícaro.
Conflicto y desequilibrio
• Vive amenazado por un agresor.
• Debe cumplir una promesa o tarea.
• Queda huérfano o sufre una perdida.
Meta u objeto
• Amor.
• Salvar a alguien.
• Fama.
• Objeto mágico.
• Bienestar.
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