oriente - MASBOSQUES

MAS BOSQUES
EN EL
ORIENTE
COMPROMISO
UN
AMIGABLE CON
EL PLANETA
Banco Mundial
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Un Proyecto de:
Banco Mundial
Corporación Autónoma Regional Rionegro Nare “CORNARE”
Corporación MASBOSQUES
Carlos Mario Zuluaga Gómez
Director General Cornare
Jaime Andrés García Urrea
Director Ejecutivo MASBOSQUES
Equipo Técnico
Adriana María Rodríguez Álvarez
Ingeniera Forestal
Norbey Hernandez García
Técnico Forestal
Carlos Andrés Pérez
Técnico Forestal
Edición
Jaime Andrés García Urréa - MASBOSQUES
Javier Valencia González - CORNARE
Equipo ténico Masbosques
Natalia Giraldo - COMUNICACIONES MAS BOSQUES
Diseño y diagramación
Jeison Alejandro Tabares López
Suimagen Publicidad
www.masbosques.org.co
informacion@masbosques.org.co
Rionegro 2011
PRESENTACIÓN
E
l manejo integral y sostenible del territorio va más allá de ser una cuestión de buenas prácticas, partiendo
de la importancia local y global de los productos y servicios forestales, la promoción de la sostenibilidad en
el sector es un reto que debe articular elementos técnicos, sociales, ambientales y financieros.
Conscientes de este reto y con el apoyo de la Oraganización de Maderas Tropicales -OIMT- CORNARE, El
Instituto Federal Suizo de Investigación y Prueba de Materiales -EMPA- y la comunidad de los Valles de San
Nicolás, se desarrolló un proyecto piloto en la región de San Nicolás, Oriente de Antioquia en Colombia, con
el objetivo de poner a prueba un novedoso sistema de financiación que combina el manejo sostenible de los
bosques tropicales con el potencial que el Mecanismo de Desarrollo Limpio del Protocolo de Kioto (MDL) ofrece
al sector forestal .
La Corporación MASBOSQUES y CORNARE, a través de esta cartilla, presentan a la comunidad de Oriente
de Antioquia, una alternativa para evitar la deforestación de los bosques e incentivar la reforestación en los
municipios del altiplano de los Valles de San Nicolás: San Vicente, Guarne, El Carmen de Viboral, La Ceja,
La Unión, El Retiro, Marinilla, Rionegro y El Santuario, ofreciendo a la región un proyecto de Mecanismo de
Desarrollo Limpio que contribuya a mejorar los ingresos de las comunidades a partir de su compromiso con el
planeta.
Prohibido su reproducción total o parcial sin autorización de MASBOSQUES
Jaime Andrés García Urrea
Director Ejecutivo
Masbosques
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INTRODUCCIÓN
D
urante las últimas décadas se han venido adelantando investigaciones que permiten conocer el
cambio en el comportamiento del clima en el entorno global. Es así como se ha descubierto
que la temperatura promedio anual del planeta se está incrementando paulatinamente con respecto a
los niveles de años anteriores, fenómeno conocido como calentamiento global, el cual ha provocado
cambios en las condiciones climáticas de nuestro hogar ¡LA TIERRA!.
El calentamiento global es el incremento de la temperatura de la tierra lo que sin duda propicia grandes
cambios en los ecosistemas y por ende en todas las acciones inherentes a la vida. El calentamiento
global se genera principalmente por la concentración de los Gases de Efecto Invernadero (GEI) estos
gases están presentes de manera natural en la atmósfera y cumplen la función de mantener una
temperatura adecuada para conservar la vida en el planeta. El problema radica en el aumento de la
concentración de estos gases en la atmósfera; cuando se cumple esta condición los GEI se vuelven
los principales generadores del calentamiento global.
Por eso hoy nuestra propuesta es educativa a partir de una publicación fácil de entender y poniendo
como base el exitoso proyecto “Manejo sostenible de los bosques de los Valles de San Nicolás” que
cuenta con el apoyo del Banco Mundial, La Organización Internacional de Maderas Tropicales, El
Instituto de Materiales y Prueba de Suiza -EMPA-, CORNARE y la Coordinación de la Corporación
Masbosques, que sin duda contribuye a la reduccion e impacto de los GEI desde el esfuerzo local.
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EL PROYECTO MASBOSQUES
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MAPA DE UBICACIÓN DEL PROYECTO.
La Corporación MASBOSQUES es una entidad sin ánimo
de lucro con capital mixto, que trabaja en la construcción
de una visión estratégica del manejo sostenible de
los bosques. Fue creada el 30 de septiembre de 2003
como resultado del proyecto “Modelo de financiación
alternativo para el manejo sostenible de los bosques
de San Nicolás”. Financiado por CORNARE, el Instituto
Federal Suizo de Investigación y Prueba de Materiales y
Tecnologías – EMPA- y la Organización Internacional de
Maderas Tropicales - OIMT.
Estos son algunos de nuestros logros:
El proyecto contempla la captura de 120.000 ton/ CO2, para el año 2012, a
través de la reforestación de 1101 hectáreas de sistemas forestales.
La implementación del proyecto contempla arreglos forestales con especies exóticas
y nativas, para lo cual se han sembrado 30 mil especies nativas, de las cuales 15 mil
individuos están en vía de extinción, así mismo se ha logrado la siembra de 428.064
individuos exóticos (pinos), siendo esta especie de gran valor comercial.
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El proyecto consiguió la Aprobación Nacional de acuerdo con los lineamientos
establecidos dentro del marco de Naciones Unidas y a la oficina de cambio
climático del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
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354 hectáreas se han implementadas en los
nueve municipios de Valles de San Nicolás
a partir del año 2008.
La Implementación de los proyectos se
hacen a través de las Juntas de Acción
Comunal para lo cual se han fortalecido 15
instituciones educativas.
Se han capacitado en temas de reforestación y manejo de
plantaciones forestales a más de 600 personas de la comunidad
El proyecto ha beneficiado a 80 Usuarios en actividades de
reforestación, en su mayoría campesinos. El potencial de usuarios
beneficiados con el proyecto es alrededor de 400.
Se han invertido recursos cercanos a los $ 1.700 millones en actividades de
establecimiento y mantenimiento de las plantaciones.
Se han generado con el proyecto más de 15.000 jornales.
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Lo que dicen los usuarios del proyecto...
Miguel Ángel Marín Montoya
Vereda La Porquera San Vicente
“Cuando el diablo era topito”…….
Con esta curiosa frase hace referencia don Miguel al momento de haber conseguido sus tierras,
pues el mismo afirma que sus parcelas las consiguió hace años, cuando aún el diablo era chiquito,
pues para él era topito, no tenía esos grandes cachos que lo hacen ser un puro diablo….
La vida de don Miguel se resume en labrar y labrar su tierra, desde muy joven se dedicó al arte de
la cultivarla y con ello se puede decir que sacó adelante la familia que ahora tiene, que como él
mismo lo dice es su mayor tesoro.
Casado y con cuatro hijos, se siente el hombre más dichoso
del mundo, pues afirma que todo lo tiene, a Dios gracias
saco a sus cuatro hijos adelante y les dio el estudió por los
frutos que emana su tierra, ha cultivado desde papa, tomate,
repollo, aguacate hasta una amplia variedad de frutales y
especies forestales, todo ello gracias al conocimiento que
solo le da la experiencia que adquiere con los años.
Desde el primer metro de tierra que consiguió contando las
monedas para terminar de pagarla, estaba convencido que
era el comienzo de algo muy grande, y así fue, hoy por hoy
es dueño de su propia tierra, posee una amplia parcela en la
Porquera, una vereda del municipio de San Vicente, y con
ello asegura tenerlo todo.
PRIMERA PARTE
Qué es el efecto invernadero?
El efecto invernadero es un fenómeno natural que ocurre permanentemente
en la tierra. Consiste en la permanencia de algunos de los rayos del sol en
el planeta para mantenerlo a una temperatura adecuada para la vida. La
entrada y salida de los rayos del sol se hace a través de la atmósfera , la
cual está conformada por algunos gases como vapor de agua, dióxido de
carbono, metano oxido de nitrógeno, ozono, clorofluorocarburos y otros,
conocidos como Gases de Efecto Invernadero (GEI).
En proporción adecuada, los gases de efecto invernadero cumplen su
objetivo de mantener a nuestro planeta en temperaturas históricas promedio.
Sin embargo, si esos gases aumentan en cantidad y concentración, los rayos
del sol no pueden salir y la temperatura del planeta se eleva, generando lo
que conocemos como Calentamiento Global.
“la vida es muy linda, dice don Miguel, por eso me puso a
MASBOSQUES en el camino”
Don Miguel Ángel, es de los usuarios más enamorados
que tiene el proyecto, siemrpe ha estado presente en las
distintas etapas, se siente muy contento y satisfecho con lo
que recibe por parte de la Corporación, como el mismo dice,
es la ayudita que el necesitaba para tener la experiencia y
el conocimiento en la materia, ya se siente un ducho en
materia de controles fitosanitarios, manejo de plaguicidas,
control de plagas y todo lo relacionado con la parte técnica
de su tierra, con algunos los truquitos, que nunca sobran.
Don Miguel es fiel ejemplo que cuando se quieren las cosas
se pueden, basta con tener un poco de empeño y fe en lo
que uno mismo sueñe.
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Qué es calentamiento global?
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El calentamiento es el aumento de la temperatura de la
tierra que se genera por la gran cantidad de emisiones
de Gases de Efecto Invernadero (GEI), provocado
principalmente por el consumo descontrolado en las
sociedades industrializadas.
Estos gases son buenos para que el planeta esté a una
temperatura adecuada y nosotros podamos vivir en él, el
problema es que actualmente hay muchísimos GEI, debido a
varias situaciones como:
• La quema de combustibles fósiles, es decir la utilización de
productos como el carbón y el petróleo para la generación
de energía en las grandes industrias.
•La tala descontrolada de árboles y destrucción
de bosques que son fundamentales para la
absorción de uno de los GEI más significativos:
dióxido de carbono.
•El crecimiento de la población, que
genera aumento en el uso de los recursos
naturales, debido a la expansión urbana,
con implicaciones como: construcción de
viviendas, carreteras, plantas de energía;
remplazó en el uso tradicional de los terrenos
mayor cantidad de tierra destinadas al cultivo
y producción de alimentos, entre otras
consecuencias negativas.
Los gases emitidos por estas actividades suben a
la atmósfera y se quedan allí, debido a su aumento
en los últimos años, estos gases concentrados
en la atmósfera retienen las radiaciones de los
rayos del sol que entran a nuestro planeta, razón
por la cual se va aumentando el calor. De esta
manera se genera una cantidad de cambios en
el clima como huracanes, tormentas, sequías,
descongelamiento de los polos, entre otros.
A manera de ejemplo imaginemos quedar
encerrado en una cocina de leña, donde además
se ha taponado la chimenea y solo queda un
pequeño orificio de salida, el resultado sería un
calor insoportable.
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Cuáles son los gases de efecto
invernadero (GEI)?
• Clorofluorocarburos (cfc): son los
únicos creados por el ser humano y fueron
inventados casi por casualidad en 1928. Se
utilizan en refrigeradores, aires acondicionados,
aerosoles y como elementos en la elaboración
de recipientes desechables.
• Metano (ch): el metano es un gas que se
produce en la naturaleza en los procesos de
descomposición del material vegetal. También
se produce en algunas actividades del hombre
como la extracción de petróleo o la ganadería.
Igualmente se origina en el proceso de digestión
y defecación del ganado.
• Vapor de agua (h2O) : El vapor de agua
se produce naturalmente en el ambiente. El
agua en el atmósfera se presenta de dos formas:
vapor de agua y nubes.
• Oxido de Nitrógeno (NO x): este gas es
la mezcla de nitrógeno y oxígeno. Se produce
naturalmente por la actividad volcánica. Muchas
de las actividades humanas producen oxido
de nitrógeno como: la quema de bosques, el
uso de fertilizantes, la quema de combustibles,
especialmente, diesel, carbón, petróleo y gas
natural, empleados en la industria y el transporte.
13
•
Ozono (O3): es el gas que está
situado en la capa de aire más
cercana a la tierra (troposfera). Es
tóxico
en altas concentraciones y
forma, junto con otros, una mezcla de
gases contaminantes conocida como
“smog fotoquímico” dañina a la salud. El
ozono situado en otra capa más alejada de la
superficie de la tierra (la estratosfera) protege la
vida al absorber la parte de los rayos ultravioleta
del sol.
14
Cómo capturan los árboles
dióxido de carbono CO2?
Uno de los gases más contaminantes
y abundantes que está generando
el calentamiento global es el dióxido
de carbono CO2; los árboles son
encargados de absorber dicho gas
el cual es descompuesto mediante
el proceso de la fotosíntesis en el
interior del árbol así: el carbono (C) es
incorporado en las raíces, las hojas, el
tronco, las ramas, haciendo que el árbol
crezca; el oxígeno (O2) es liberado
a la atmósfera. De esta manera, si
sembramos muchos árboles, estos
absorberán mas CO2 de la atmósfera,
reduciendo el calentamiento global.
• Dióxido de carbono (CO2) : es uno de los
gases más abundantes en la atmósfera y juega
un papel importante en los procesos vitales
de las plantas, animales y del ser humano,
en procesos como la respiración y diversas
actividades internas del cuerpo. El CO2 en
cantidades adecuadas, es uno de los gases que
contribuye a que la tierra tenga una temperatura
habitable, ya que impide que el calor salga de
la atmósfera. Sin embargo un exceso de CO2
provoca un aumento de la temperatura, dando
lugar al calentamiento global.
De todos los gases efecto invernadero, el dióxido
de carbono es el que más impacto ha tenido
en el cambio climático que se ha generado en
las últimas décadas en nuestro planeta. Como
ya se mencionó, es el más abundante en la
atmósfera y su presencia ha aumentado debido
al uso inadecuado de los recursos.
El ser humano ha investigado el comportamiento
del dióxido de carbono, descubriendo diferentes
alternativas para disminuir su cantidad y
concentración en nuestro planeta; una de
las alternativas más efectivas para mitigar su
impacto es reducirlo mediante el proceso de
reforestación, es decir mediante la siembra y
mantenimiento de árboles.
Por qué se deben sembrar árboles
para disminuir la cantidad de
dióxido de carbono o CO2?
Los árboles retiene o “capturan” el
dióxido de carbono que se acumula en
la atmósfera; por lo tanto, mientras más
árboles existan y se mantengan, menor
será la concentración y cantidad de
dióxido de carbono en nuestro planeta.
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ALGUNAS ALTERNATIVAS PARA
MEJORAR LA SITUACION
Dado que la mayoría de las personas del mundo tenían
la misma preocupación sobre el presente y el futuro
del planeta, y con la intención de buscar alternativas
para no seguir acabando con él, los representantes
de algunos países se reunieron y desarrollaron el
protocolo de Kioto.
Qué es el Protocolo de Kioto?
Es un acuerdo firmado en 1997 por los
países industrializados, en el que se
comprometieron a reducir sus emisiones
de GEI durante un primer periodo, que
comenzó en el 2008 y terminará en el
2012. Debido a que el cumplimiento de
ese compromiso no es fácil, e implica
altos costos que los países no pueden
asumir, se diseñaron tres alternativas para
cumplir con la reducción de emisiones, las
cuales veremos a continuación.
15
Comercio de emisiones:
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Esta alternativa permite que los países que reduzcan
sus emisiones de gases de efecto invernadero más allá
de lo comprometido, puedan vender los certificados de
emisiones sobrantes a los países que tiene mayores
dificultades en cumplir su compromiso de reducción.
Mecanismo de implementación conjunta:
Permite que un país industrializado pueda invertir en
proyectos de reducción de emisiones de GEI o de fijación de carbono en otro país industrializado.
Mecanismo de desarrollo limpio (MDL):
Este es un mecanismo que permite el comercio, es de
decir, la compra y venta de certificados de reducción de
emisiones y puede ser aplicado a sectores como el industrial, energético, forestal, de residuos, de transporte,
que generan emisiones de GEI.
NUESTRO PROYECTO MDL
TERCERA PARTE
PROYECTO DE RESFORESTACIÓN BAJO MDL (Mecánismo de
desarrolo limpio) DE SAN NICOLAS
De dónde surge este nuevo proyecto?
La presente cartilla es una herramienta para el
desarrollo y divulgación del proyecto, que surge
como parte integral del estudio del modelo
de Financiación Alternativo para el Manejo
Sostenible de los Bosques de San Nicolás;
que busca aportar en la consolidación de las
áreas de los Municipios que por su importancia
ambiental son territorios de interés estratégico
para la región. Mediante este proyecto se
desarrollan acciones de mejoramiento y
conservación de las zonas rurales. El aporte
fundamental es a la educación ambiental, a los
usos alternativos sostenibles, al fortalecimiento
de usos forestales y ecoturismo, integrando y
resignificando la función de las áreas rurales
de los municipios en sí mismas y en su relación
con la ciudad-región.
Dentro del Mecanismo de Desarrollo
Limpio, existe un mecanismo de desarrollo
forestal, y consiste en que los países industrializados que se han comprometido a reducir
sus emisiones de GEI, implementen proyectos
que reduzcan dichas emisiones en territorio
de los países no industrializados como lo es
Colombia, mediante la plantación de árboles que absorban y almacenen el CO2 de
la atmosfera.
Este proyecto,
Modelo de Financiación
Alternativo para el Manejo Sostenible de
los Bosques de San Nicolás, el cual tiene
el propósito de promover la protección de
ecosistemas y el mantenimiento de las zonas
verdes existentes en el oriente antioqueño, por
medio de la siembra de árboles, mejoramiento
de la capacidad, las zonas de retiro de
las quebradas mediante la construcción
y mantenimiento de parques lineales.
CORNARE y MASBOSQUES en su afán
de liderar proyectos que involucren desarrollo sostenible en la región, en
asocio con el Banco Mundial, quien
es un organismo que se preocupa y
promueve el cuidado del Medio
Ambiente, implementan El proyecto San
Nicolás, para disminuir el impacto ambiental del cambio climático en nuestra r e gión.
El proyecto Forestal de San Nicolás no es
solamente una alternativa para mitigar o disminuir
los efectos del calentamiento global. este
constituye además en una opción de permitirá a
las personas de la comunidad trabajar y aportar
de manera autónoma en el proceso organizativo
que se requiere para su ejecución, mediante la
generación de nuevos grupos o asociaciones y
el fortalecimiento de las ya existentes. Por otro
lado, la utilización adecuada de los recursos
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naturales puede generar beneficios económicos
que conlleven a mejorar la calidad de vida de
las familias vinculadas y de las comunidades.
Otro valor agregado que trae el desarrollo de
este proyecto es el poder adquirir nuevos
conocimientos y capacitarnos para mejorar las
técnicas utilizadas en los diferentes procesos
productivos que llevamos a cabo en nuestras
fincas.
A continuación veremos un esquema que
explica claramente de donde surge el proyecto
de San Nicolás.
¿Por qué se implementa un proyecto
como este en nuestra región?
La Corporación Autónoma Regional de las
cuencas del río Negro y Nare (CORNARE)
Masbosques y Banco Mundial, entidades
que tienen la misión de promover la calidad
ambiental, se han puesto a la tarea de investigar
acerca de los efectos del calentamiento global,
logrando evidenciar las graves problemáticas
ambientales que se están desencadenando
con este fenómeno a causa de la destrucción
de los recursos naturales y las emisiones de
gases de efecto invernadero. Es así como
estas instituciones han decidido implementar
el proyecto Forestal San Nicolás, con el fin de
generar diversas alternativas a los habitantes
de las zonas rurales del Oriente Antioqueño,
para realizar un manejo adecuado y sostenible
de los recursos naturales y generar ingresos
económicos mediante la ejecución del
Mecanismo de Desarrollo Limpio Forestal
dentro del contexto del Protocolo de Kioto.
17
Alcance del proyecto
18
Con la implementación del proyecto,
y teniendo en cuenta que con
él se buscan alternativas para el
mejoramiento de la calidad de vida de
los pobladores, se avanza en lo siguiente
• Determinar en el área rural de los Municipios
del Oriente Antiqueño (1100 ha.) de suelo
en las que se pueda sembrar árboles de
diferentes especies bajo la alternativa de
Mecanismos de Desarrollo Limpio Forestal,
con el fin de disminuir las emisiones de
CO2 en la atmósfera y mejorar la calidad
del aire.
• Establecer un espacio de información,
capacitación y concertación permanente
acerca del proyecto, el manejo sostenible
de los bosques y el potencial que ofrece el
Mecanismo de Desarrollo Limpio Forestal,
en el que participen de manera activa las
instituciones y organizaciones sociales y
ambientales, las autoridades municipales
y regionales y la comunidad en general
interesada en el desarrollo y diseño de
proyectos de este tipo.
¿Quiénes participan en este proyecto?
Este proyecto esta formulado para que
participen las personas que hacen parte
del área rural de los Municipios del Oriente
Antioqueño.
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Los predios de las personas interesadas en
participar de los beneficios del proyecto hacen
parte de un proceso en el que se identifica si
cumplen los siguientes requisitos
1. Tener definida la propiedad de tierra, es decir,
contar con la escritura pública debidamente
registrada en la Oficina de Registro de
Instrumentos Públicos.
2. El terreno debe tener las características de
área elegible, es decir:
• Que en ese terreno no haya existido bosque
desde el 31 de diciembre de 1989 hasta el
momento, verificar el estado del terreno para
hacer parte del proyecto.
• Que tenga mínimo una hectárea. En este
caso específico es posible que se unan
varios propietarios de tierras inferiores a una
hectárea y destinen sus terrenos para las
actividades forestales del proyecto, siempre
y cuando todos los terrenos cumplan con
las características de Área Elegible.
CUARTA PARTE
CINCO RECURSOS... UN SOLO AMBIENTE
Los recursos naturales generan servicios ambientales y permiten conservar la biodiversidad
local y regional; por lo tanto, es necesario sensibilizarse y buscar alternativas para proteger,
manejar y aprovechar dichos recursos y ecosistemas naturales de manera sostenible.
Por estas razones se realiza el proyecto Forestal San Nicolás, el cual se considera
estratégico en los niveles local y regional pues pretende repoblar con árboles las áreas
potencialmente aptas para actividades forestales protectoras y productoras, y por ende
reconocer que el bosque es un eje integrador de los demás recursos naturales.
CARACTERISTICAS DE LOS RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales son aquellos elementos del ambiente como los seres vivos
(animales y plantas) el agua, el suelo, el aire y los minerales, todos ellos valiosos para
satisfacer las necesidades de la población.
3. Cumplir con los compromisos pactados para
la sostenibilidad del proyecto a lo largo plazo;
es decir: aplicabilidad, permanencia, línea base,
adicionalidad y fugas.
Y por último: tener la voluntad para participar
del proyecto Forestal Bajo MDL.
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Recursos naturales no renovables:
Son aquellos que se encuentran en cantidades
limitadas en la naturaleza, por tanto se agotan
paulatinamente con su explotación y no se
pueden reproducir o renovar por acción del
hombre. Entre ellos encontramos minerales
como el petróleo, el carbón, los metales, el gas
natural y depósitos de aguas subterráneas.
El petróleo, por ejemplo, tardó millones de años
en formarse en las profundidades de la tierra y
una vez a que se utiliza ya no se puede recuperar.
Nuestra mejor conducta ante los recursos
naturales no renovables, es usarlos de manera
racional para evitar su agotamiento y tratar de
reemplazarlos con recursos renovables.
Recursos naturales renovables:
Son aquellos elementos que existen en
nuestro entorno y que pueden mantenerse o
incrementarse en el tiempo. Son esenciales para
la vida en el planeta. Entre ellos encontramos
la flora representada en los árboles y demás
especies vegetales, y la fauna, representada
en los animales. A su vez, las plantas y los
animales dependen para su subsistencia de
otros recursos renovables que son el agua y el
suelo.
AGUA: recurso esencial para la vida animal
y vegetal, necesaria en casi todas las acciones
del ser humano, es decir, la requerimos para
preparar alimentos, lavar, hidratarnos, para
el aseo personal, el riego de cultivos, la cría
de animales, la producción de energía, entre
muchos otros beneficios.
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AIRE: es una mezcla de gases presentes en la
tierra que conforman la atmósfera. Es un recurso
básico para la vida de las plantas, animales y el
hombre. El ser humano inhala 14.000 litros de aire
al día, si ese aire está contaminado podremos
tener graves enfermedades respiratorias.
SUELO: es una capa superficial de la corteza
terrestre compuesta por rocas, materia orgánica,
aire, agua y microorganismos. En el suelo se
cultivan plantas que nos proporcionan alimentos
y otros servicios. Del adecuado manejo que
le demos a este recurso natural se deriva el
crecimiento de árboles, arbusto y hortalizas;
además, el suelo permite la construcción de
viviendas e infraestructura en general.
FAUNA: son todos los animales que tenemos
o vemos en nuestra finca, vereda o región, es
decir, el conjunto de especies animales (aves,
mamíferos, reptiles, anfibios, etc) que existen en
un área determinada. La fauna cumple un papel
importante en el equilibrio del ecosistema ya
que realiza ciertos procesos, como por ejemplo
la polinización de las plantas y la dispersión
de semillas que ayudan a la conservación del
bosque.
FLORA: son todas las plantas o el conjunto
de especies vegetales. La flora se encuentra
en todos los tipos de suelos y climas,
contribuyendo a la conservación y sostenibilidad
del ecosistema, ya que purifica el aire, regula
el agua, sirve como alimento y refugio de los
animales, proporciona alimentos y materiales
para nosotros, capturan gases contaminantes
como el CO2 y controlan la erosión. En general,
todas las personas y animales derivan su
sustento del aprovechamiento de este recurso.
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MASBOSQUECITOS
Los niños visualizan su futuro
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Los MASBOSQUECITOS, son los protagonistas de todo este proceso, pues
gracias a los niños, a su inocencia, a sus ocurrencias es que podemos construir
un proyecto social totalmente activo, es decir, son ellos el motor para trabajar,
son el futuro.
Son la pieza clave en la socialización de toda esta temática, pues resultan siendo
el hilo conductor entre nosotros y sus padres.
Con las capacitaciones que se ofrecen en la Instituciones Educativas Rurales,
MASBOSQUES, a través de la Educación Ambiental enfocada en talleres
didácticos, logra que los niños manifiesten su punto de vista frente al cuidado
del Medio Ambiente, son ellos quienes participan en las charlas y se toman la
palabra, dando su punto de vista, y contando las experiencias que tienen desde
sus casas, logran interpretar el porqué se siembran tantos arboles en sus tierras,
es decir aprenden que es la reforestación, o el porqué se siembran aguates,
limones y cedros, conocen de los diferentes sistemas forestales, como nos
lo comento una vez el joven Juan Pablo Pineda, del corregimiento de San José,
Municipio de La Ceja, quien, con esa voz activa y recia preguntaba porque llevan
tanto camionao de arboles para allá ese y muchos interrogantes fueron los que
dieron la iniciativa de trabajar e interactuar con los niños.
Por eso en los talleres que se realizan se ponen a trabajar a los niños de manera
que sean ellos los protagonistas, se les ofrece todo tipo de material didáctico, para
que así sean libres de expresar lo que piensan y lo que quieren del proyecto, pues
en medio de colores, papeles y mirellas plasman lo que quieren de su tierra en un
futuro, logran establecer sus propios compromisos.
A los Masbosquecitos no solo se les ofrece un espacio lúdico para aprender sino
para aprender jugando, en las capacitaciones hay tiempo para todo, en medio de
juegos los niños presentan alternativas que son adoptadas para ellos mismos. Y
que todo eso se convierta en bases para seguir trabajando y apostándole a ese
desarrollo sostenible que es lo que busca la Corporación con esto para beneficio del
entorno cercano y del planeta.
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REPASEMOS
Con los niños algunos datos básicos
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Qué es el calentamiento Global?
Es el fenómeno del aumento en la temperatura de la atmósfera
terrestre y de los océanos en las últimas décadas. Los
contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando
una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y
causando el calentamiento del planeta.
Los principales agentes contaminantes son el bióxido de
carbono (generados por las plantas de generación de energía
a base de carbón) y el dióxido de carbono CO2 (emitidos por
los automóviles). Los países que más contaminan son: Estados
Unidos. China, India y Japón
Yo, Tú, Nosotros.
El cambio climático ocasiona.
• Sequías severas que causan mayor escasez de agua
• El derretimiento de glaciares
• Deforestación que aumenta o hace surgir desiertos
• Huracanes, ciclones, el calentamiento hace con que se
evapore más agua de los océanos potenciando estos tipos
de catástrofes
• El aumento en los niveles del mar produciendo inundaciones
costeras
• El trastorno de hábitats como los arrecifes de coral y los
bosques podrían llevar a la extinción muchas especies
vegetales y animales ocasionado variaciones en el ecosistema
• Olas de calor que provoca la muerte de ancianos y niños, en
todo el planeta.
• Los bosques, los campos y las ciudades enfrentarán nuevas
plagas problemáticas y más enfermedades transmitidas por
mosquitos.
Todos contribuimos pero el compromiso también es
individual para mitigar los efectos del
CALENTAMIENTO GLOBAL
Después de la reunión de expertos de la ONU sobre Cambio Climático realizada en
Paris Francia el 1 de febrero de 2007, se determinó que solo quedan 10 años para que
entre todos podamos frenar la catástrofe ambiental y climática que se avecina,
la responsabilidad NO es solo de políticos y empresarios, así que lo que cada uno
de nosotros hagamos en contra de estos fenómenos es clave para salvar el planeta,
nuestras vidas y las de nuestras futuras generaciones.
Así que no más protestas inútiles porque estas acciones y consejos SI hacen la
diferencia…
PERO...
• ¡Sí, si podemos! mitigar los efectos del cambio climático si
todos nos comprometemos.
• El cambio climático afecta a la totalidad del planeta. Los
países desarrollados y en vía de desarrollo están trabajando
juntos para encontrar soluciones al cambio climático.
•
Y por eso desde aquí y participando cn el proyecto
contribuimos en la disminución al cambio climático.
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1. EL AGUA: ¡Consume la justa!
• Evita gastos innecesarios de agua con estos consejos:
• Mejor ducha que baño. Ahorras 7.000 litros al año.
• Mantén la ducha abierta sólo el tiempo indispensable, cerrándola
mientras te enjabonas.
• No dejes la llave abierta mientras te lavas los dientes o te afeitas.
• No laves los alimentos con la llave abierta, utiliza un recipiente. Al
terminar, esta agua se puede aprovechar para regar las plantas.
• No te enjabones bajo el chorro de agua,
• Utiliza la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén completamente
llenos.
• No arrojes al inodoro bastoncillos, papeles, colillas, compresas,
tampones o preservativos, no es el cubo de la basura.
• Repara inmediatamente las fugas, 10 gotas de agua por minuto
suponen 2.000 litros de agua al año desperdiciados.
• Utiliza plantas autóctonas, que requieren menos cuidados y menos
agua.
• Reutiliza parte del agua que usa tu lavadora de ropa, esta te podrá
servir para los baños, limpiar pisos, hacer aseo o lavar el frente de tu
casa.
• No vacíes el estanque del baño sin necesidad.
• No tires el aceite usado por los lavaplatos, envásalos en plástico
desechable.
• No arrojes ningún tipo basura al mar, ríos o lagos.
• Riega los jardines y calles con agua no potable.
• El mejor momento para regar es la última hora de la tarde ya que evita
la evaporación
• El agua de cocer alimentos se puede utilizar para regar las plantas
• El gel, el champú y los detergentes son contaminantes. Hay que usarlos
con moderación y de ser posible optar por productos ecológicos. No
olvides plantar un árbol por lo menos una vez en tu vida.
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2.
BASURAS:
Más
de
la
mitad
son
reciclables ¿Por qué
no las RECICLAMOS y
AHORRAMOS?
• La ley de las 3 Erres:
RECICLAR,
REDUCIR
el consumo innecesario
e
irresponsable
y
REUTILIZAR los bienes.
• Al recuperar cajas de
cartón o envases que
también son hechos con
papel contribuyes a que se
talen menos árboles, ellos
se encargan de capturar
metano y de purificar el aire.
Al reutilizar 100 kilogramos
de papel se salva la vida de al menos 7 árboles.
• Separa las basuras que generas. Debes consultar en tu administración
local o en tu unidad residencial si disponen de un sistema de selección
de basuras.
• Usa siempre papel reciclado y escribe siempre por los dos lados.
• Usa RETORNABLES.
• No derroches servilletas, pañuelos, papel higiénico u otra forma de
papel.
• Elije siempre que puedas envases de VIDRIO en lugar de Plástico,
Tetrapack y Aluminio.
• Recuerda que hay empresas dedicadas a la compra de materiales
reciclables como papel periódico, libros viejos, botellas etc.
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4. ENERGÍA: ¡No te conectes de más!
• Usa agua caliente solo de ser necesario o solo la necesaria, conecta
el calentador solo dos horas al día, gradúalo entre 50 y 60 grados y si
puedes intenta bañarte con agua fría es más saludable.
• Evita usar en exceso la plancha, el calentador de agua o la lavadora,
que gastan mucha energía y agotan los recursos para generarla.
• Mejor cocinar con gas que con energía eléctrica. APAGA el TV, radio,
luces, computador (pantalla) si no los estás usando.
• En tu lugar de trabajo apaga las luces de zonas comunes poco
utilizadas.
• Utiliza bombillos de bajo consumo de energía.
3. ALIMENTACIÓN: ¡Disminuye el consumo de alimentos producios con
químicos!
• Disminuye el consumo de carnes rojas ya que la cría de vacas contribuye al calentamiento
global, a la tala de árboles y la disminución de los ríos. Producir un kilo de carne gasta
más agua que 365 duchas.
• Los productos enlatados consumen muchos recursos y energía.
• No consumas alimentos en lata especialmente atún porque esta en vía de extinción.
• Evita consumir alimentos “transgenicos” (OMG Organismos manipulados genéticamente)
ya que su producción contamina los ecosistemas deteriorando el medio ambiente.
• No consumas animales exóticos como tortugas, chigüiros, iguanas, entre otros.
• Consume más frutas, verduras y legumbres.
• Nunca compres pescados de tamaños pequeños para consumir.
• Si puedes, consume alimentos ecológicos (sin pesticidas, sin insecticidas, etc.)
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5. TRANSPORTE: ¡Modera el uso!
• 6. PAPEL RECICLABLE: ¡Por las dos caras nos ayudará!
• Modera el uso del vehiculo particular, haz un uso eficiente del automóvil
• No viajes solo, organiza traslados en grupo o en transporte público.
Infla bien las llantas de tu carro para que ahorre gasolina y el motor no
la queme en exceso.
• Empieza a utilizar la bicicleta en la medida lo posible.
• Revisa la emisión de gases de tu vehiculo.
• No aceleres cuando el vehiculo no este en movimiento.
• Reduce el consumo de Aire Acondicionado pues este reduce la
potencia y eleva el consumo de la gasolina.
• Modera tu Velocidad: En carretera nunca sobrepases los 110 kilómetros
por hora ya que mas arriba produce un exagerado consumo de
combustible.
• Nunca cargues innecesariamente tú vehiculo con mucho peso: A
mayor carga mayor consumo de combustible.
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•
Usa habitualmente papel reciclado
Fomenta el uso de productos hechos a partir de papel usado
Reduce el consumo de papel
Usa las hojas por las dos caras
Haz sólo las fotocopias imprescindibles
Reutiliza los sobres, cajas, etc.
Rechaza productos de un sólo uso
7. EDUCACIÓN: ¡Allí está el secreto!
Educa a los más jóvenes y a todo los que
conozcas en el respeto a la naturaleza.
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¡ EL PLANETA NECESITA DE TI!
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