Bitácora Educativa

El libro es fuerza, es valor, es fuerza, es alimento;
antorcha del pensamiento y manantial del amor”
Rubén Darío.
BITÁCORA
EDUCATIVA
Editor: Efraín Vera
bitacoraeducativa@sipse.com
FESTEJEMOS LA LECTURA, HAGAMOS DE UN
LIBRO UNA FIESTA DE CONOCIMIENTO E
IMAGINACIÓN.
20 o Miércoles 30 de abril de 2014 o www.milenionovedades.com
Miércoles 30 de abril de 2014 o 21
Hacia el desarrollo de habilidades en lectura y escritura
Celebración del libro y la cultura
El Día mundial del libro se instauró para conmemorar el aniversario luctuoso de los escritores Miguel de Cervantes y William Shakespeare y
reflexionar sobre la importancia de la difusión de la cultura escrita.
El pasado 23 de abril se celebró el día mundial del libro y del Derecho de autor, fecha que se rememora desde hace 18 años. La UNESCO
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura) reconoce la importancia simbólica de éste día puesto que
23 de abril de 1616 fallecieron Miguel de Cervantes y William Shakespeare. La celebración es una invitación a reflexionar sobre la difusión
de la cultura escrita a niños y adultos de todo el mundo, celebrando
asimismo la diversidad de culturas y como puente a la imaginación.
Alrededor del mundo el día del libro se celebró (suplir por festejó) con
descuentos en las librerías y lecturas en voz alta en sitios como plazas
públicas. Esta edición coincidió con el reciente fallecimiento de Gabriel García Márquez y a manera de tributo póstumo se dio lectura a
sus obras en México, Colombia, Venezuela y Chile.
En la ciudad de Mérida, del 28 al 30 de abril, la Secretaría de Educación del Gobierno Estado (SEGEY) a través de la coordinación de la
Unidad Editorial, celebró la V edición de la Jornada Estatal de Lectura
“Múul Xook” (Leamos Juntos) 2014; en la cual hubo talleres, mesas
de lectura y exposiciones con el propósito de acercar a la sociedad a
la lectura como una actividad cotidiana y placentera. La jornada de
actividades inició el lunes 28, en la Plaza grande de Mérida, así como
en el Parque Metropolitano del Sur y concluyen hoy miércoles 30 de
abril, donde se multiplicarán los puntos de difusión, llegando a más
de 70 espacios (el pasaje Emilio Seijo, el mercado Lucas de Gálvez,
Parque Eulogio Rosado el Chembech, el Fracc. Del Parque, Congreso
del Estado, etc.), de 8:00 a 20:00 horas.
Les invitamos a sumarse a tan importante celebración compartiendo libros y regalando lecturas a lo largo de este día. Promovamos de
esta forma la lectura y su goce en compañía de alumnos, docentes y
padres de familia; alentando así, el deseo de conocer más y mejores
libros que desarrollen lectores cada día más interesados en la cultura
escrita.
Juguemos a ¡basta! con el cuento
Una letra marcará la pauta para la creatividad y con las palabras derivadas de la consonante o vocal elegida, se
construirán historias.
¿Recuerdas cómo jugar basta? aquí te presentamos una
forma original y divertida de jugar con tus compañeros.
Primero se elige una letra del abecedario y a partir de
ésta debe elegirse un nombre, lugar, profesión, acción y
cosa. A partir de la lista de palabras que se han formado
podrás elaborar un cuento que integre todos éstos elementos en una divertida historia. Finalmente comparte
tu cuento con el resto del grupo y comenten las diversas
historias que surgieron a partir de la misma letra que
todos emplearon.
Ejemplo:
“En un pueblo de Zacatecas, vivía un zapatero que tenía tres hijas, la menor disfrutaba de hacer bromas a sus otras dos hermanas. En una ocasión cavó una
zanja a manera de trampa para hacer caer en ella a sus desprevenidas hermanas,
quedó tan profunda que cuando cayeron sólo pudieron salir con la ayuda de una
escalera, por suerte ninguna salió herida. Cierto día Zamara decidió explorar los
alrededores buscando una nueva idea para otra de sus travesuras. Caminando por
el campo, se encontró un pequeño conejo, el cual quiso atrapar. Ella sabía que no
sería sencillo, así que con mucha cautela se dispuso a atraparlo y lentamente se
acercó al conejo, pero éste se dio cuenta y comenzó a correr, saltar y zigzaguear
por el campo. La pequeña Zamara no podía entender cómo es que un animal tan
pequeño fuese tan ágil. Después de unos minutos se sentía tan agotada de tanto
perseguirlo que no se percató de estar a punto de caer en la enorme zanja que ella
misma había cavado. En un instante terminó en el fondo del enorme hoyo. Afortunadamente al poco tiempo su padre escuchó sus gritos y fue a rescatarla. Aquél
día ella prometió no volver a hacer nunca más una broma, al menos no aquellas
que incluyan zanjas o conejos”.
La palabra escrita en la actualidad
Lecturas regaladas
Obsequia experiencias compartiendo tus lecturas favoritas; lee en
voz alta y conduce a tus interlocutores a tu destino predilecto.
Como parte de las celebraciones en torno al día mundial del libro,
queremos invitarte a participar en una actividad muy especial, la
cual consiste en compartir con amigos, compañeros y familiares
aquellos libros que son especiales para ti. A partir de la elección de
una lectura que sea de tu grado, practica leyéndola en voz alta. Te
recordamos a unos puntos importantes que pueden ayudarte en
tu desempeño:
1.No leas historias que no disfrutes. El propósito de la lectura en
voz alta es contagiar el entusiasmo por la misma.
2.Es recomendable buscar la entonación adecuada, para enriquecer el texto con la expresión y la voz.
Cada cabeza es un mundo, y para cada mundo hay libros, tan diversos como el ser
humano.
En los entornos culturales de la mayoría de los niños, en especial en las zonas urbanas, la escritura adopta formas y sentidos que eran impensables hace cincuenta años.
La diversidad tipográfica, de formatos y el desarrollo de la “cultura de la imagen” son
planos cuyo crecimiento ha sido enorme. Pero la cuestión no queda allí. Hoy existen
publicaciones para todos los gustos y necesidades lectoras. Estas publicaciones no se
circunscriben a los materiales impresos, sino que el material del mundo digital está
cada día más presente en la vida diaria. Y esa presencia, está representada de manera
multifacética en tipos de letras, juegos entre la imagen y los textos, temáticas e incluso lógicas expresivas y comunicativas que las personas necesitan conocer y dominar
para participar de manera plena en la escuela, en la casa y en todo lo que le demande
su experiencia social.
Por lo anterior, es importante proponer en el aula nuevas relaciones entre la palabra
escrita y los lectores, en un proceso de recreación permanente, que permita jugar
con la palabra y las historias que de ellas emana, buscando en cada lectura una novedad. Lo que se pretende en materia de expresión oral y escrita consiste en acrecentar
las posibilidades creativas que permiten los nuevos formatos (impresos y digitales)
para conversar leer y escribir.
Gerardo Cirianni
3.Para lograr transmitir el mensaje del escritor, quien lee debe escuchar a quien escribe, ver lo que se cuenta y escucharse a sí mismo a medida que hace suya la historia que está descubriendo.
El proceso de preparación de la lectura determina su calidad,
como siempre te recomendamos que estés atento a los cambios de
ritmo y entonación, así como la consideración de la puntuación
y su modificación, si juzgas que esto es necesario para mejorar el
propósito de la historia.
A lo largo de la práctica, verás que cada vez, te harás más hábil
para poner en tu voz las intenciones, las emociones, los estados de
ánimos, el sentido de lo que lees en silencio.
Finalmente, la mejor parte de una lectura en voz alta consiste en
regalarla a aquellas personas que desean escucharla. Para ello, te
sugerimos participar con los maestros de distintos salones para
que compartas a tus compañeros la lectura en voz alta, que estamos seguros será del agrado de aquellos que te escuchen.
Gabriel García Márquez
AUTORES
PARA
CONOCER
Y LEER SU
OBRA
Escritor y periodista colombiano
(1928-2014)
Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982.
Obras más importantes:
Cien años de soledad.
El coronel no tiene quien le escriba.
El amor en los tiempos del cólera.
Del amor y otros demonios.
Frases célebres:
“Escribo porque quiero que me quieran”.
“El deber revolucionario de un escritor es escribir bien.”
Emmanuel Carballo
Escritor, ensayista, crítico literario, editor y periodista
mexicano.
(1929-2014)
Recibió en el 2006 el Premio Nacional de Ciencias y Artes
en el área de Lingüística y Literatura.
Obras más importantes:
Protagonistas de la literatura mexicana.
El cuento mexicano del siglo XX.
Diccionario crítico de las letras mexicanas en el siglo XIX.
Ya nada es igual.
Frase:
“Tenemos que romper las cúpulas de cristal, la literatura
tiene que llegar a la sociedad”.