Materia:

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Curso/Maila:
MATERIA o ÁREA
1
NIVEL
Curso escolar
OBJETIVOS-COMPETENCIAS
En este apartado se escriben los objetivos de la materia o área y los referentes a competencias básicas que
se van a trabajar durante el curso de forma especial. (Teniendo en cuenta que ésta es una programación
muy general que luego se desarrollará en la de aula.)
1. …
2. …
2
H
3
CONTENIDOS TEMPORALIZADOS
1ª evaluación
De los tres tipos (conceptos,
procedimientos y actitudes
sin hacer distinción)
H
2ª evaluación
3ª evaluación
ESTRATEGIA DEL PROFESOR Y PLAN DE TRABAJO DEL ALUMNO
En esta columna las actividades-tipo a desarrollar
por el alumno durante el curso (trabajos, ejercicios…)
4
H
En ésta, las acciones-tipo a desarrollar por el
profesor para ayudar al alumno a realizar esas
actividades
RECURSOS
Listar los recursos más habituales a utilizar en esta área o materia
5
EVALUACIÓN: INSTRUMENTOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
En este apartado se incluyen: los criterios de evaluación, lo más abreviados posibles; las técnicas o
instrumentos de evaluación que se van a usar de forma habitual y los criterios para calificar (porcentajes,
condiciones, etc.)
6
SISTEMA DE RECUPERACIÓN
En este apartado de describen los momentos y formas que se van a utilizar para recuperar a aquellos
alumnos que no superen la evaluación.
Esta programación busca ser un resumen de la programación de área. Contiene lo más
importante y permite tener en una o dos páginas los elementos clave del área o materia.
Sirve además para entregar al alumnado y las familias para que les sirva de información y
orientación para el curso.