ESPECIALIDADES OFERTADAS EN LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. ¾ Ámbito Científico-Técnico: • Física y Química para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en las especialidades de Física y Química. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a estas especialidades: Ciencias de la naturaleza (S), Física y Química (B y S), Física (B), Química (B), Electrotecnia (B), Ciencias para el mundo contemporáneo (B). • Biología y Geología para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en las especialidades de Biología y Geología. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a estas especialidades: Ciencias de la Naturaleza (S), Biología y Geología (B y S), Biología (B), Ciencias de la Tierra y Medioambientales (B), Ciencias para el Mundo Contemporáneo (B), Anatomía Aplicada (B). • Matemáticas para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en las especialidades de Matemáticas. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a esta especialidad: Matemáticas (S), Matemáticas I y II (B), Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I y II (B). • Tecnología e Informática para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en las especialidades de Tecnología y de Informática. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a estas especialidades: Tecnologías (S), Tecnología (S), Informática (S), Tecnología Industrial I y II (B), Electrotecnia (B). • Tecnología agraria, alimentaria y forestal para Secundaria y Formación Profesional de Grado Superior. Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria en las especialidades de Formación Profesional: Procesos de Producción Agraria, Procesos en la Industria Alimentaria y Procesos y Productos en Madera y Mueble. Y entre las especialidades docentes del cuerpo de profesores Técnicos de Formación Profesional: Fabricación e instalación de carpintería y mueble, Operaciones y equipos de elaboración de productos alimentarios, y Operaciones y equipos de producción agraria. ¾ Ámbito Ciencias Sociales: • Geografía e Historia para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en la especialidad de Geografía e Historia. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a esta especialidad: Geografía (B), Ciencias Sociales, Geografía e Historia (S), Historia de España (B), Historia del Mundo Contemporáneo (B), Historia del Arte (B), Historia y Cultura de las Religiones (S), Educación para la ciudadanía y los derechos humanos (S). • Música para Educación Secundaria Obligatoria (S), Bachillerato (B) y Enseñanzas Artísticas. Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en la especialidad de Música y a los cuerpos de profesores de Música y Artes Escénicas en las enseñanzas elementales y profesionales de música y danza. • Filosofía para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Filosofía. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a esta especialidad: Filosofía y ciudadanía (B), Historia de la Filosofía (B), Educación éticocívica (S), Educación para la ciudadanía y los derechos humanos (S), Historia y cultura de las religiones (S). • Economía para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Economía. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas Master Universitario en Profesor de Educación Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas que se asignan a estas especialidades: Economía (B), Economía de la Empresa (B) y Formación y Orientación Laboral (S). ¾ Ámbito Lingüístico: • Lengua Castellana y Literatura para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en las especialidades de Lengua Castellana y Literatura. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a estas especialidades: Lengua Castellana y Literatura (S y B), Literatura Universal (B), Artes escénicas (B). • Latín y Griego para Educación Secundaria Obligatoria (S) y Bachillerato (B). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria en las especialidades de Latín y Griego. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a estas especialidades: Cultura Clásica (S), Latín (S), Griego I y II (B), Latín I y II (B). • Lenguas Extranjeras para Educación Secundaria Obligatoria (S), Bachillerato (B) y Enseñanzas de Idiomas (I). Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder, en su caso, a los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria y los cuerpos de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Se centra en la docencia de las materias propias de las asignaturas que se asignan a estas especialidades: Lengua extranjera (Alemán) (S, B e I), Lengua extranjera (Francés) (S, B e I), Lengua extranjera (Inglés) (S, B e I). ¾ Ámbito Orientación y Servicios a la Comunidad • Formación y Orientación Laboral para Secundaria y Formación Profesional de Grado Superior. Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder a los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria en esta especialidad. Se centra en la docencia de este módulo en los distintos ciclos formativos de grados medio y superior. Los alumnos que se matriculen en esta especialidad del Máster recibirán la formación necesaria para poder acceder, si así lo desean, a los procesos de selección del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de las distintas Administraciones e Instituciones educativas. Dentro de las enseñanzas de Formación Profesional el módulo FOL, es un módulo transversal. El módulo se imparte en todos los ciclos formativos de Grado Medio y Superior de Formación Profesional así como en los programas de Garantía Social en la modalidad de iniciación profesional. Tiene como finalidad última aproximar a todos los alumnos de Formación Profesional con el entorno de las relaciones laborales en la empresa, acercándoles a la realidad del mercado de trabajo y de la empresa, a la regulación legal de las condiciones de trabajo en todas sus vertientes (en particular el derecho individual del trabajo, el derecho colectivo, la seguridad y salud laboral, la tutela de los derechos mediante la labor encomendada a Administración Laboral y a la Jurisdicción...), a conocer los derechos y obligaciones en relación con el sistema de Seguridad Social para poder disfrutar de su acción protectora, así como dotarle del conocimiento y de las herramientas necesarias para la búsqueda de un empleo o para la creación de su propio empleo mediante el llamado autoempleo. Adicionalmente, se ofrece a los alumnos unas bases de orientación laboral que les permitirán ir identificando sus posibilidades de empleo y modelando sus itinerarios de inserción laboral y las necesidades individuales de aprendizaje permanente cuando concluya su etapa de Formación Profesional. Se trata de un módulo que busca la formación de los alumnos para la transición al empleo. Consiguientemente, la especialidad de Formación y Orientación Laboral del Máster en Profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas se dirige a formar profesionalmente al alumno universitario en esas materias. • Intervención Sociocomunitaria para Secundaria y Formación Profesional de Grado Superior. Indicada para los estudiantes que quieran impartir docencia y acceder a los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria en esta especialidad. Se centra en la docencia de módulos de los ciclos formativos de grados medio y superior, pertenecientes a la familia profesional de Servicios Socioculturares y a la Comunidad. • Orientación Educativa para Secundaria. Indicada para los estudiantes que quieran acceder al cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, centrándose su actividad en la realización de tareas de orientación.