MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE VERAGUAS CENTRO EDUCATIVO: I.P.T DE VERAGUAS PLANIFICACIÓN ANUAL/ TRIMESTRAL (II) ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MEDICIONES Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DOCENTE: OCTAVIO REYES. MSc FECHA: 9 de junio al 12 de septiembre de 2014 GRADO: 10º I y Q ÁREA: SISTEMAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Utiliza los conceptos y terminologías en medición con equipos e instrumentos de medidas. Valora la aplicación de los sistemas y unidades de medida con los instrumentos de medición aplicados en la industria. Resuelve operaciones de transformación de los diferentes sistemas de medidas, utilizados en la industria. Demuestra el manejo y aplicación de los instrumentos de medición en las lecturas de acuerdos a los equipos con que se dispone. Valida los instrumentos de medición correspondiente a: La construcción, Autotrónica, Tecnología Mecánica, Electricidad, Electrónica y refrigeración y climatización. TRIMEST RE SEMANAS CONTENIDOS COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 1. Sistemas de medidas. Maneja los conceptos Integra en su y terminologías formación utilizadas en los profesional la Conceptos y terminologías. utilización correcta INDICADORES DE LOGRO 1.Lenguaje y Reconoce la Comunicación. Aplica normas de gramática y importancia de los comunicación sistemas de medida para expresar sus ideas, pensamientos, en su entorno. Sistemas de unidades de medición. sistemas de unidades de medición. -Unidades Básicas. I I / 14 semanas de los sistemas y sentimientos y hechos. Comprende y aplica unidades de 2. Matemática: Maneja instrumentos de medición, para lo medidas. -Unidades Derivadas 2. Transformaciones de las unidades de medidas. - Básicas - Derivadas Se interesa por hacer Distinción de los diferentes sistemas de medidas, haciendo operaciones de transformación entre ellas. transformaciones entre los sistemas de medición de acuerdo a las normas vigentes. 3. Uso, manejo y Colaboración en el comparación con los orden y aseo, en el instrumentos básicos de medición de longitud. - Regla graduada Demostración del manejo y aplicación de los instrumentos de medición en las lecturas de acuerdos a los equipos con que se 3. Interacción con el mundo físico. Demuestra responsabilidad ante el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y el ambiente medición en el aula de clases. Demuestra destreza y creatividad en las aplicaciones tecnológicas, para profundizar y ampliar sus aprendizajes de manera permanente. Sustenta la importancia de los sistemas de medida uso y manejo de herramientas para la 4. Social y ciudadana. en su entorno. medición de Aplica principios y normas éticas necesarias para la interacción diaria Aplica el correcto longitudes. - Cinta métrica cual considera la calibración, las normas del sistema internacional y los sistemas de seguridad el concepto de dispone. - Calibrador Vernier Reflexión sobre el uso de los equipos de medición. Efectúa diferentes - Micrómetro. mantenimiento los - Rodete diferentes tipos de - Distanciómetro laser herramientas de medición I I / 14 semanas 4. Instrumentos para la verificación de masa, tiempo y temperatura. Elaboración del álbum Preocupación por la sobre las aplicación del - Balanza, báscula, características espectrómetro de masa. técnicas, uso y manejo sistema y unidades con los instrumentos de los instrumentos. - Calendario y reloj. de medición aplicados en la -Termómetro. Familiarización con los industria. diferentes instrumentos de verificación. Utilización de los instrumentos para la verificación de masa, Interés en la 5. Aprender a aprender: Demuestra capacidad permanente para tipos de obtener y aplicar nuevos conocimientos y destrezas medición. 6. Autonomía e iniciativa: correctamente los mantenimiento para los equipos de Utiliza instrumentos y Manifiesta una actitud componentes de los perseverante hasta lograr las metas que se equipos de medición. ha propuesto Investiga acerca de 7. Tratamiento de la los instrumentos de información y competencia digital: verificación (masa, Formula, procesa e interpreta datos y tiempo y hechos; y resuelve problemas de su utilización correcta entorno ayudando a del sistema y unidades mejorar sus de medidas de acuerdo condiciones. temperatura). a la precisión del técnicas, uso y Comenta sobre las características manejo de los tiempo y temperatura. trabajo a realizar. 5.Instrumentos para la Familiarización con los Conciencia de tener verificación de la instrumentos de cuidado por los presión y la velocidad. verificación de la instrumentos en el -Barómetro presión y la velocidad. área de trabajo. -Manómetro 8.Cultural y artística: instrumentos de Valora la libertad de expresión, el derecho a la diversidad cultural, y la importancia del diálogo intercultural. verificación de 9.Soporte técnicoindustrial: instrumentos de Demuestra el manejo y aplicación de los - Velocímetro Utilización de los Orden y aseo en la Tacómetro. diferentes tipos de utilización de los instrumentos de instrumentos instrumentos de medición en las lecturas de Actitud positiva en la acuerdos a los equipos con que se dispone. verificación de la I I / 14 semanas presión y la velocidad. masas, tiempo y temperatura. Identifica los verificación de la presión y la velocidad en el aula de clases. Comprende el uso y manejo de los utilización de estos diferentes tipos de 6. Instrumentos de Familiarización con los instrumentos. instrumentos de medición eléctrica y diferentes Confianza para verificación de presión electrónica. instrumentos de realizar prácticas y la velocidad. -Voltímetro medición. con los diferentes Diferenciar los instrumentos de distintos -Amperímetro -Óhmetro Uso y manejo correcto -Vatímetro de los instrumentos de medición eléctrica y electrónica a la hora de realizar las diferentes -Multímetros. mediciones. medición eléctrica y electrónica. instrumentos de medición eléctrica y electrónica. Tomar conciencia del cuidado que se merecen estos instrumentos. Utiliza estos instrumentos de forma adecuada en el taller. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS: Proyectos grupales, Informes, Diario reflexivo. Exámenes: Orales, Escritos, Grupales, De criterios, Estandarizados y Ensayo. Mapa conceptual. Foros de discusión. . Carteles o afiches. Diarios. Texto paralelo. Murales. Discursos/disertaciones. Informes/ ensayos. Investigación. Proyectos. Experimentos. Autoevaluación. Elaboración de perfiles personales. Observaciones. Preguntas de discusión. Mini presentaciones. Experiencias de campo. Diseño de actividades. Ejercicios para evaluar productos. Ensayos colaborativos. Discusión grupal. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: Preguntas exploratorias. Ideas previas. Talleres. Estudios de casos. Prácticas individuales y grupales. Pruebas escritas. Investigación. Informe de laboratorio. Lista de cotejo. Escala estimativa, registro anecdótico, Cuestionarios. Rúbricas Diarios. Proyectos. Debates. Prueba trimestral. Bibliografía: http://www.pancanal.com/esp/legal/reglamentos/security/safety/ http://ssfe.itorizaba.edu.mx/joomla/webext/ret-esp/industrial/industrial/higieneseguridadind.pdf Bolton, W.; Mediciones y Pruebas eléctricas y electrónicas. Editorial Marcombo, 1995, 319 pags ; El ABC de la Instrumentación en el control de Procesos Industriales, Editorial Limusa, 2000, Metrología: Introducción, conceptos e instrumentos. Editorial Servicio de Publicaciones, Universidad de Oviedo, 2000, 188 pags Instrumentos de medición dimensional; Editorial Comité técnico Nacional de Normalización de Metrología, 2005 http://whttp://es.wikipedia.org/wiki/Instrumento_de_medici%C3%B3n -iberica.es/instrumentos-de-medida/medidores/camaras-termicas.htm