Filosofía, Metas, Objetivos, y Planes Exhaustivos BP 0410(a) NO DISCRIMINACIÓN EN LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DEL DISTRITO El Consejo Administrativo está comprometido a la igualdad de oportunidades y que todo individuo que asista a los programas educativos, actividades, prácticas del Distrito estará libre de discriminación ilegal, acoso, intimidación/hostigamiento (bullying) por motivos de raza, color, ascendencia, nacionalidad u origen de nacionalidad, identificación de grupo étnico o etnicidad, edad, religión, estado social o parental, discapacidad, sexo, orientación sexual, género, identidad de género o expresión, o información genética, la percepción de una o más de tales características, o asociación con una persona o grupo con una o más de estas características ciertas o percibidas. Para garantizar que ningún curso o actividad sean nombrados o programados que resulten en la separación de alumnos por motivos de sexo, orientación sexual, género, identificación de grupo étnico, raza, ascendencia, origen nacional, religión, color y discapacidad mental y física - 1) el equipo de asesoría de la escuela deberá reunirse con el director para revisar el programa principal antes de finalizarlo y, 2) el director y la Asistente Superintendente de Apoyo Pedagógico deberá aprobar cualquier nuevo curso antes de la publicación de dicho curso. (cf. 4030 - No discriminación en el empleo) (cf. 4032 – Razonable acomodación) (cf. 4119.11/4219.11/4319.11 – Acoso sexual) (cf. 5131.2 – Intimidación/Hostigamiento (Bullying)) (cf. 5145.3 – No discriminación/Acoso) (cf. 5145.7 – Acoso sexual) (cf. 5146 – Alumnos casados/embarazadas/padres) (cf. 6145.2 – Competición atlética) (cf. 6164.4 – Identificación y evaluación de individuos para educación especial) (cf. 6164.6 – Identificación y educación bajo la Sección 504) (cf. 6178 – Educación de carreras técnicas) (cf. 6200 – Educación para adultos) De acuerdo a 34 CFR 104.8 y 34 CFR 106.9, el Superintendente o persona designada notificará a los alumnos, padres de familia/tutores legales, empleados, organizaciones, solicitantes de admisión y empleo, y fuentes referenciales para los solicitantes sobre la política del distrito referente a la no discriminación y procedimientos relacionados a las demandas. Dicha notificación deberá ser incluida en cada aviso, boletín, catálogo, formulario de solicitud, u otros materiales de reclutamiento distribuidos a estos grupos. (cf. 1312.3 – Procedimientos Uniformes de Demandas) (cf. 4031 – Demandas concernientes a la discriminación en el empleo) (cf. 4112.9/4212.9/4312.9 – Notificaciones a los empleados) (cf. 5145.6 – Notificaciones a los padres de familia) La política de no discriminación del distrito y materiales informativos relacionados deberán ser publicados en un formato comprensible para los padres de familia/tutores legales y, cuando lo exige la ley, en un idioma aparte de inglés. BP 0410(b) NO DISCRIMINACIÓN EN LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DEL DISTRITO (continuación) Acceso para individuos con discapacidades Los programas del distrito e instalaciones, cuando es visto en su totalidad, estarán acatando con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (Americans with Disabilities Act) y cualquiera de las normas y/o reglamentos de implementación. (cf. 6163.2 – Animales en la escuela) (cf. 7110 – Plan general de instalaciones) (cf. 7111 – Evaluación de los edificios existentes) El Superintendente o designado deberá garantizar que el distrito disponga de auxiliares asistenciales y servicios cuando sea necesario para ofrecer a individuos con discapacidades igualdad de oportunidades para participar o disfrutar los beneficios de un servicio, programa, o actividad. Estos auxiliares asistenciales y servicios pueden incluir, pero no están limitados a, intérpretes calificados o lectoras, aparatos auditivos asistenciales, tomadores de notas, materiales escritos, grabaciones de textos, y Braille o materiales con imprenta amplificada. (cf. 6020 – Participación parental) Los individuos con discapacidades deberán notificar al Superintendente o director si ellos/ellas tienen una discapacidad que requiere asistencia especial o servicios. Razonable notificación debe proporcionarse antes de la función, programa o junta patrocinada por la escuela. (cf. 9320 – Juntas y avisos) (cf. 9322 - Agenda/Materiales para las juntas) Referencia legal: CÓDIGO DE EDUCACIÓN 200-262.4 Prohibición de discriminación 48985 Avisos a los padres de familia en otro idioma aparte de inglés 51007 Intención legislativa: política estatal CÓDIGO GUBERNAMENTAL 11000 Definiciones 11135 No discriminación en programas o actividades financiados por el estado 11138 Reglas y reglamentos 12900-12996 Ley de Igualdad en el Empleo y Vivienda 54953.2 Acatamiento de la Ley Brown Act con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades CÓDIGO PENAL 422.55 Definición de crímenes por odio 422.6 Interferencia con los derechos constitucionales o privilegio CODE OF REGULATIONS, TITLE 5 4600-4687 Procedimientos Uniformes de Demandas 4900-4965 No discriminación en programas educativos primarios y secundarios Referencia legal: (continuación, véase la siguiente página) BP 0410(c) NO DISCRIMINACIÓN EN LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DEL DISTRITO (continuación) Referencia legal: (continuación) CÓDIGO DE ESTADOS UNIDOS, TÍTULO 20 1400-1482 Ley de Amparo a la Educación para Individuos con Discapacidades 1681-1688 Discriminación por motivos de sexo o ceguera, Título IX 2301-2415 Ley sobre la Educación Vocacional y Tecnología Aplicada de Carl D. Perkins 6311 Planes estatales 6312 Planes de la agencia de educación local (Distrito) CÓDIGO DE ESTADOS UNIDOS, TÍTULO 29 794 Sección 504 de Ley de Rehabilitación de 1973 CÓDIGO DE ESTADOS UNIDOS, TÍTULO 42 2000d-2000d-7 Title VI, Civil Rights Act of 1964 (Derechos Civiles) 2000e-2000e-17 Title VII, Civil Rights Act of 1964 as amended (Derechos Civiles en su forma enmendada) 2000h-2000h-6 Title IX 12101-12213 Americans with Disabilities Act (Ley de Estadounidenses con Discapacidades) CÓDIGO DE REGLAMENTOS FEDERALES, TÍTULO 28 35.101-35.190 Ley de Estadounidenses con Discapacidades 36.303 Auxiliares asistenciales y servicios CODE OF FEDERAL REGULATIONS, TITLE 34 100.1-100.13 No discriminación en programas federales, en vigor Título VI 104.1-104.39 Sección 504 de Ley de Rehabilitación de 1973 106.1-106.61 Discriminación por motivos de sexo, en efecto Título IX, especialmente: 106.9 Diseminación de la política Recursos de Administración: PUBLICACIONES DE CSBA (Asociación de Consejos Escolares de California) Safe Schools: Strategies for Governing Boards to Ensure Student Success, 2011 Providing a Safe, Nondiscriminatory School Environment for All Students, Policy Brief, April 2010 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE EE.UU., OFICINA DE PUBLICACIONES DE DERECHOS CIVILES Notice of Non-Discrimination, January 1999 Protecting Students from Harassment and Hate Crime, January 1999 Nondiscrimination in Employment Practices in Education, August 1991 SITIOS WEB CSBA (Asociación de Consejos Escolares de California): http://www.csba.org California Department of Education (Departamento de Educación de Calif.): http://www.cde.ca.gov Safe Schools Coalition (Coalición de Escuelas Seguras): http://www.casafeschoolscoalition.org Pacific ADA Center (Centro de la Ley para estadounidenses con discapacidades) de: http://www.adapacific.org U.S. Department of Education, Office for Civil Rights (Departamento de Educación de EE.UU, Oficina de Derechos Civiles): http://www.ed.gov/about/offices/list/ocr Política adoptada: 20 de agosto 20, 2013 LA MESA-SPRING VALLEY SCHOOL DISTRICT La Mesa, California