La fuerza del piano es suave en el teclado

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La fuerza del piano es suave en el teclado
El Norte
(20-Ago-2008).-
Piano, órgano, teclado, tratándose de instrumentos con teclas te parecerán bastante similares,
pero no, son diferentes, en lo tinico que se parecen son en los beneficios intelectuales que ofrece
su estudio.
Si tu hijo está interesado en estudiar alguno de estos instrumentos es preciso que conozcas sus
características para orientar su inquietud.
Por tradición, el piano acústico es el más conocido en versión vertical o de cola, mientras que por
moda el teclado electrónico se ha colocado dentro del gusto del público, indica Jorge Gallegos,
director de la Sala Beethoven.
El órgano, por su parte, se popularizó entre los 70 y 80 como un instrumento electrónico de dos
teclados, pedales y acompañado de varios ritmos, sin embargo, ha sido sustituido por los
teclados electrónicos.
"Ya nadie quiere tocar el órgano", señala, "ahora están recurriendo a los teclados electrónicos
porque son más parecidos al piano acústico, pero desde el punto de vista educativo, el piano
acústico es insustituible".
Si el niño aprende a tocar un.piano electrónico (teclado), obtendrá beneficios, pero no al mismo
nivel que si aprendiera a tocar uno acústico, advierte.
"El problema con la mayoría de los teclados electrónicos es que no tienen sensibilidad a la fueza
de los dedos", explica, "no importa con qué fuerza se toquen las teclas, el sonido siempre será el
mismo porque está regulado por un botón de volumen".
Por eso se recomienda el piano acústico porque al poseer un teclado más pesado permite
ejercitar las articulaciones de los dedos de forma más eficiente.
Además, añade Gallegos, la construcción acústica del instrumento permite manejar los
parámetros de la música con mayor efectividad.
"El piano acústico posee cuerdas que al vibrar repercuten en otras cuerdas por el efecto de los
armónicos creando una riqueza de sonido totalmente diferente a la de teclados y órganos
electrónicos", manifiesta.
A tono
Dentro de los beneficios que se derivan de estudiar piano acústico está la coordinación muscular
fina, que se desarrolla porque unos dedos deben tocar más fuerte que otros.
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Los dedos que tocan fuerte represent¡an la melodía, mientras que losque tdcan suave, el
ácompananiiento, y la práctica permite que la melodía no sea opacada por el acompañamiento,
explica.
pero sea acústico o electrónico, los beneficios se reflejan en las habilidades de los niños.
"euienes estudian un instrumento musical desarrollan una mejor capacidad de concentraciÓn",
rnanitiesia,;,for b general, en el colegio son alumnos con un desempeño académico superio/'Esta ventaja Ee hace más evidente conforme pasan los años, señala, al grado que existen
estudios qüe demuestran que el60 por ciento de los egresados del programa de doctorado de
Harvard ha estudiado algún instrumento musical.
"La educación musicalestá íntimamente ligada con elprogreso académico", afirma, "porque
desarrolla habilidades intelectuales".
Otro de los beneficios es que los niños tienen la oportunidad de expresar sus sentimientos con la
múeica, utilizándola como un elemento integrador de la personalidad.
,'Recrear los sentimientos a través de un instrumento musical es equivalente a una terapia",
comenta Gallegos, "por eso los niños que estudian música tienen menos probabilidades de
presentar conductas inapropiadas durante la adolescenciat'.
En el colegio desempeñan mejor su labor académica, son más tranquilos, reflexivos,
responsables y disciplinados porque el estudio musical así lo exige'
Aunque la más recomendada es la práctica del piano acústico, sea verticalo de cola, elteclado
electrónico resulta una opción más accesible económicamente.
Sólo necesitas buscar uno con teclado firme y sensibilidad a la fuerza del dedo, sugiere.
En ocasiones, los niños empiezan con un piano electrónim y después cambian al estudio del
acústico, así que se toma con un estudio de iniciación previo.
Cuando un niño quiere estu{iar piano se debe tomar su petición con la seriedad debida porque
muchos papás dudan de su interés.
"Son pocos los niños que piden estudiar piano, por eso hay que apoyarlos, si lo están pidiendo es
porque les interesa", puntualiza.
Modelo: Patricia Sistos lbañez
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