presentación del programa curricular

Acompañamiento Académico
Biología
Programa de Pregrado
CONTENIDO
GENERAL
Ignacio Mantilla Prada
Rector
Juan Manuel Tejeiro
Vicerrector Académico
Luis Eduardo Gallego Vega
Director Nacional de Programas de Pregrado
Diego Hernández Lozada
Vicerrector de Sede Bogotá
Gerardo Rodriguez Niño
Director Académico Sede Bogotá
DIRECTIVAS FACULTAD DE CIENCIAS
SEDE BOGOTÁ
Jesús Sigifredo Valencia Ríos
Decano
Giovanny Garavito Cárdenas
Vicedecano Académico
Universidad Nacional de Colombia
Diseño gráfico
Miguel Avendaño W.
Diagramación e impresión
Charlie´s Impresores Ltda.
Fotografía de la portada
UNAL–Edificio 425 Instituto de Ciencias Naturales–Bogotá
Sistema de Acompañamiento Estudiantil
Pág. 5 - 6
Presentación del Programa Curricular
Pág. 7 - 15
Créditos y rendimiento académico
Pág. 16 - 22
Trámites académicos
Pág. 23 - 25
Examen SABER - PRO
Pág. 26 - 27
SISTEMA DE
ACOMPAÑAMIENTO
ESTUDIANTIL
Rol del profesor tutor
SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO
ESTUDIANTIL
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Sistema de Acompañamiento Estudiantil
El Sistema de Acompañamiento Estudiantil es un conjunto de agentes (Estudiantes, Profesores Tutores, Administrativos) que a través de dos componentes (académico y bienestar), y sus respectivos programas, articula los diferentes niveles
estructurales de la Universidad (departamento, facultad, sede y nacional), con
la finalidad de brindar a los estudiantes, a lo largo de su proceso de formación
integral, las condiciones necesarias para el buen desempeño académico y el
éxito en la culminación de su plan de estudios. El sistema está reglamentado por
el Acuerdo 028 de 2010 del Consejo Académico.
Rol del profesor tutor
Dentro del componente académico del sistema de acompañamiento, cada estudiante tiene asignado un profesor tutor el cual se encarga de acompañarlo
durante su paso por la universidad. Las labores principales del profesor tutor
son las de realizar un seguimiento académico para garantizar el éxito en la culminación de su plan de estudios, o en caso de que el profesor tutor no pueda
resolver problemas que se presenten, éste remitirá a su aconsejado a la dependencia universitaria correspondiente. El tutor es la persona que puede brindar
una asesoría adecuada sobre la proyección académica que un estudiante tenga. Mayor información sobre acompañamiento académico se encuentra en la
página www.sae.unal.edu.co.
PRESENTACIÓN
DEL PROGRAMA CURRICULAR
Estructura de la Facultad
El área Curricular de Biología
¿Por qué estudiar Biología?
¿Qué formación recibe un estudiante de Biología de la
Universidad Nacional de Colombia?
Flexibilidad e interdisciplinariedad del plan de estudios
¿Cuáles son las posibilidades de desempeño laboral para
un Biólogo?
¿Qué características debe tener un aspirante para
estudiar Biología?
Programa Académico de la carrera de Biología según Resolución
563 del 2009 del consejo de la Facultad de Ciencias
¿Dónde puedo encontrar información sobre el Plan de Estudios?
PRESENTACIÓN
DEL PROGRAMA CURRICULAR
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Estructura de la Facultad
La Facultad de Ciencias tiene adscritos 7 programas de pregrado (Geología,
Estadística, Física, Matemáticas, Química, Farmacia y Biología) y 29 programas
de posgrado: 9 Doctorados en Ciencias (Química, Bioquímica, Biología, Física,
Matemáticas, Estadística, Ciencias Farmacéuticas, Biotecnología y Geociencias), 3 Especializaciones (Ciencia y tecnología cosmética, Estadística y Ciencia y Tecnología de Alimentos), 15 Maestrías en Ciencias (Astronomía, Biología,
Estadística, Física, Física médica, Farmacología, Ciencias Farmacéuticas, Geofísica, Geología, Meteorología, Matemáticas, Matemática aplicada, Química,
Bioquímica y Maestría en la Enseñanza de las ciencias Exactas y Naturales) y
2 Maestrías interfacultades (Maestría en Ciencia y Tecnología de Alimentos y
Maestría en Ciencias Microbiología.)
La Facultad de Ciencias pretende facilitar el tránsito de los estudiantes que culminan el pregrado hacia diversas opciones de posgrado, por lo cual existe una
serie de incentivos que buscan capacitar a nuestros egresados a niveles cada
vez superiores.
El área curricular de Biología
La carrera de Biología cuenta con la participación de dos unidades académicas
básicas (UAB) que son: El Departamento de Biología y el Instituto de Ciencias
Naturales (ICN). El Departamento de Biología cuenta con un total de 54 profesores, que apoyan las siguientes unidades temáticas en las cuales se organiza el departamento: Biología de Microorganismos, Biología Animal, Fisiología
Animal y Celular, Fisiología Vegetal, Genética y Evolución y Ecología. Por su
parte, el ICN cuenta con 32 profesores que trabajan en las áreas de Zoología,
Botánica y Arqueología. A partir de la interdisciplinariedad que brinda el plan
9
de estudios se han formado líneas intermedias que permiten la asociación y
complemento entre laboratorios, cátedras y docentes investigadores. El área
curricular de Biología cuenta con diez salones de clase, siete ubicados en el
Departamento de Biología y cuatro en el Instituto de Ciencias Naturales (ICN),
dos auditorios para 200 y 100 personas (Biología e ICN, respectivamente) y 26
laboratorios: ocho para las prácticas docentes y 18 para las labores de investigación, desarrollo de trabajos de grado y tesis. También se cuenta con una sala
de cómputo con capacidad para 21 estudiantes en el Departamento de Biología. Para algunas actividades académicas se cuenta con el campo experimental
adjunto a los edificios del Departamento de Biología y el Instituto de Ciencias
Naturales. Adicionalmente, el Instituto de Ciencias Naturales alberga las colecciones científicas más grandes e importantes del país, que incluyen el Herbario
Nacional Colombiano, las colecciones zoológicas (insectos, crustáceos, arácnidos y miriápodos, moluscos, peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos) y las
colecciones arqueológicas.
¿Por qué estudiar Biología?
El Programa de Biología busca formar biólogos con conciencia crítica, comprometidos con la construcción del país desde la creación, apropiación, producción,
difusión y socialización de conocimientos con el fin de plantear formulaciones y
soluciones pertinentes a problemas nacionales. El plan de estudios está diseñado
para enfatizar en los cuatro ejes organizadores de la Biología: Evolución, Genética,
Ecología y Diversidad, que abarcan los aspectos fundamentales de las disciplinas
biológicas, además, incluye otras temáticas multidisciplinares que van de acuerdo
con la búsqueda de una formación integral acompañada por las experiencias de
campo y laboratorio que enriquecen la formación de nuestros estudiantes.
PRESENTACIÓN
DEL PROGRAMA CURRICULAR
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¿Qué formación recibe un estudiante de Biología en la
Universidad Nacional de Colombia?
El programa de Biología de la Universidad Nacional de Colombia es una carrera
con énfasis disciplinar más que profesional, ampliamente reconocida y bien calificada en el país. Recientemente la carrera fue re-acreditada como programa de alta
calidad, por el Consejo Nacional de Acreditación, por un periodo de ocho años.
La carrera se desarrolla a través de asignaturas teóricas, teórico-prácticas, prácticas
de laboratorio y prácticas de campo en diversos sitios del país. Las asignaturas en
áreas diferentes a la biología, tales como matemáticas, física, química y estadística
son ofrecidas por otros departamentos de la Facultad de Ciencias y los estudiantes
deben tomarlas allí. Así mismo, existe una amplia oferta de asignaturas de libre
elección en toda la universidad sobre muchos tópicos que amplían las temáticas a
disposición de los estudiantes y facilitan su formación integral.
La carrera otorga el título de Biólogo(a), tiene una duración entre 4 y 5 años, se
ofrece en jornada diurna. Para completar el plan de estudios, el estudiante debe
cursar y aprobar 163 créditos divididos en tres componentes: Fundamentación (68
créditos), Disciplinar (63 créditos) y Libre elección (32 créditos).
Las asignaturas del componente de Fundamentación pretenden otorgar al estudiante las bases estructurales del conocimiento alrededor de las ciencias básicas
como Matemáticas, Física, Química, Biología y Ciencias de la tierra. 18 asignaturas
obligatorias y 2 optativas.
El componente Disciplinar abarca conocimientos de mayor profundidad en áreas
específicas de la biología. Consiste en un grupo de asignaturas optativas que el
estudiante puede elegir según su interés personal y enfoque profesional.
11
Las asignaturas de Libre Elección pretenden contextualizar al estudiante en diferentes áreas que pueden o no, estar relacionadas con la biología. Dentro de este componente el estudiante tiene la libertad de elegir asignaturas de cualquier programa
de la Universidad Nacional.
Flexibilidad e interdisciplinariedad del plan de estudios
El plan de estudios de Biología cuenta con significativos índices de flexibilidad
en cada componente ofreciendo a los estudiantes un modelo de educación
autónoma e integral dónde los intereses profesionales y personales tienen gran
importancia.
Número de créditos
Índice de flexibilidad1
%
Fundamentación
68
12
Disciplinar
63
87
Libre elección
32
100
163
59
Componente
Total
La Universidad Nacional de Colombia ofrece grandes posibilidades de movilidad académica entre universidades a nivel nacional e internacional, por lo
cual, nuestros estudiantes frecuentemente realizan intercambios académicos y
cursan asignaturas en otras instituciones que posteriormente son homologadas
en su Historia Académica. Del mismo modo, existen apoyos económicos que
facilitan este tipo de actividades así como la participación en eventos académicos dentro y fuera del país.
PRESENTACIÓN
DEL PROGRAMA CURRICULAR
12
13
¿Cuáles son las posibilidades de desempeño laboral
para un Biólogo?
El profesional en Biología puede desempeñarse como docente e investigador
en universidades, grupos multidisciplinarios e institutos de ciencia y tecnología;
así mismo puede trabajar como asesor y consultor de empresas o institutos de
investigación de carácter nacional e internacional. El egresado se constituye en
elemento de impulso y apoyo a la planeación, ejecución y control de programas, proyectos y estrategias de desarrollo sostenible.
¿Qué características debe tener un aspirante para estudiar Biología?
El programa de la carrera de Biología está dirigido a estudiantes bachilleres clásicos, normalistas o con línea de formación en el área de ciencias, que tengan
interés en desarrollar aptitudes científicas e investigativas en las diferentes áreas
de la Biología.
Programa Académico de la carrera de Biología según
Resolución 563 del 2009 del consejo de la Facultad de
Ciencias
Cada unos de los componentes del plan de estudios está dividido en Agrupaciones según los núcleos de formación que abordan las diferentes asignaturas.
Asignaturas del Componente de Fundamentación
AGRUPACIÓN/Asignatura
Créditos
Obligatoria
AGRUPACIÓN BIOLOGÍA
Biología evolutiva
4
Si
Biología de plantas
4
Si
Biología de los microorganismos
4
Si
Biología animal
4
Si
Biología molecular de la célula
4
Si
Ecología
4
Si
Genética
4
Si
Fundamentos de Investigación
2
Si
AGRUPACIÓN MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA
Cálculo diferencial
4
Si
Bioestadística fundamental
3
Si
AGRUPACIÓN QUÍMICA
Principios de química
3
Si
Laboratorio de técnicas básicas en química
3
Si
Principios de química orgánica
3
Si
Laboratorio de principios de química orgánica
2
Si
Principios de Bioquímica
3
Si
Laboratorio de Principios de Bioquímica
2
Si
4
Si
3
Si
No
AGRUPACIÓN FÍSICA
Mecánica y ondas para Biociencias
AGRUPACIÓN CIENCIAS DE LA TIERRA
Ciencias de la tierra
AGRUPACIÓN OPTATIVAS DE FUNDAMENTACIÓN*
Historia del pensamiento Biológico
2
Análisis y modelación de sistemas biológicos
3
No
Etología
3
No
Cálculo integral
4
No
PRESENTACIÓN
DEL PROGRAMA CURRICULAR
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15
AGRUPACIÓN/Asignatura
Créditos
Obligatoria
4
4
3
3
4
3
4
4
3
3
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
Álgebra lineal
Estadística Descriptiva Multivariada
Probabilidad y Estadística Fundamental
Fisicoquímica I
Fluidos y Electromagnetismo para Biociencias
Física de Radiaciones
Geología General
Geografía Física
Español Funcional
Climatología
*Los estudiantes debe cursar mínimo 8 créditos de este componente.
Asignaturas del Componente Disciplinar
FORMACIÓN DISCIPLINAR*
Artrópodos
Vertebrados
Embriófitos Basales
Espermatófitos
Biología de hongos y líquenes
Biología de protistos y algas
Microbiología
Sistemática Biológica
Taxonomía animal
Taxonomía de angiospermas
Ecología de poblaciones y comunidades
Ecología de ecosistemas y paisajes
Ecología regional continental
Fundamentos de Biología y Ecología marina
Limnología
Introducción a la Biología de la conservación
Inmunología celular y molecular
Genética de poblaciones
Créditos
Obligatoria
4
4
3
4
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
FORMACIÓN DISCIPLINAR*
Biología del desarrollo
Biología celular
Biología molecular
Evolución
Fisiología animal
Fisiología vegetal
Gestión de proyectos
Formulación y gerencia de proyectos
Política y legislación de recursos naturales
Diseño experimental
Muestreo en Poblaciones biológicas
Análisis y Diseño de Experimentos
Metodología de la investigación científica
Trabajo de grado
Créditos
Obligatoria
4
4
4
4
4
4
4
4
2
4
3
3
2
8
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
Si
* Los estudiantes debe cursar 63 créditos de este componente, de los cuales 55 corresponden a Asignaturas
elegidas por el estudiante
¿Dónde puedo encontrar información adicional sobre el
plan de estudios?
Para conocer con mayor detalle los cursos y el programa de biología, consulte:
Resolución 563 de 2009 del Consejo de la Facultad de Ciencias Sede Bogotá
Para ver cursos ofrecidos visite:
http://www.sia.unal.edu.co/buscador/service/action.pub
Contáctenos
Universidad Nacional de Colombia Departamento de Biologia
Edificio 421 - Oficina 228
Teléfono:3165000 Ext 11303
E- mail: coocurbio_fcbog@unal.edu.co
Mayor información:
www.curricularbiologia.unal.edu.co
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CRÉDITOS
Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
Créditos Académicos
Un crédito es la unidad que mide el tiempo que el estudiante requiere para
cumplir a cabalidad los objetivos de formación de cada asignatura.
¿Por qué son importantes los créditos?
Créditos académicos
Porque con ellos se promueve una mayor flexibilidad en la formación universitaria, además de que se facilita la homologación y la movilidad entre programas curriculares nacionales e internacionales.
¿Cómo se definen los créditos?
¿Por qué son importantes?
¿Cómo se definen los créditos?
¿Qué es el P.A.P.A.?
¿Qué es el rendimiento académico?
Un (1) crédito equivale a 48 horas de trabajo en un periodo académico. Un
crédito incluye las actividades presenciales que se desarrollan en las aulas con
el profesor, las actividades con orientación docente realizadas fuera de las aulas y las actividades autónomas llevadas a cabo por el estudiante, además de
prácticas, preparación de exámenes y todas aquellas que sean necesarias para
alcanzar las metas de aprendizaje. El número de horas presenciales depende de
la asignatura y la metodología empleada.
Si el periodo académico es de 16 semanas:
1 crédito = 48 horas en el período.
¿Por qué se puede perder la calidad de estudiante?
48 horas/16 semanas = 3 horas semanales de trabajo.
A continuación se listan algunos conceptos relacionados con los créditos y que
pueden visualizarse en la historia académica del SIA (Sistema de Información
Académica).
Créditos exigidos del plan de estudios
Son los créditos establecidos en el Acuerdo de Consejo Académico para cada
plan de estudios, es un número fijo para todos los estudiantes del mismo plan.
CRÉDITOS
Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
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Para lograr estos créditos el estudiante debe aprobar los créditos de las asignaturas obligatorias del plan de estudios, más el mínimo de créditos de las asignaturas optativas en las agrupaciones de los componentes de fundamentación y de
formación profesional-disciplinar del plan de estudios, más los créditos exigidos
de libre elección. (Ver casilla 1 del cuadro resumen del SIA).
Créditos de nivelación e idioma extranjero
Son los créditos de las asignaturas de nivelación (matemáticas básicas y/o lectoescritura) e idioma que debe cursar cada estudiante. Las asignaturas que debe
cursar un estudiante se establecen de acuerdo con sus resultados en el examen
de admisión y los exámenes de clasificación establecidos por las facultades para
cada plan de estudios. (Ver casilla 2 del cuadro resumen del SIA).
Créditos exigidos del estudiante
Son los créditos exigidos del plan de estudios más los créditos de nivelación e
idioma extranjero establecidos para cada estudiante. (Ver casilla 3 del cuadro
resumen del SIA).
Créditos aprobados
Son la suma de los créditos de todas las asignaturas aprobadas por el estudiante,
incluidos los créditos de las asignaturas de nivelación e idioma extranjero. (Ver
casilla 4 del cuadro resumen del SIA).
Créditos aprobados del plan de estudios
Son la suma de los créditos de todas las asignaturas aprobadas por el estudiante,
exigidos en el plan de estudios. (Ver casilla 5 del cuadro resumen del SIA).
Nota: los créditos aprobados del plan de estudios son menores o iguales a los créditos aprobados.
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Créditos adicionales
Créditos que se obtienen gradualmente sumando dos créditos por cada crédito
aprobado, hasta el 50% de los créditos exigidos del plan de estudios o hasta un
máximo de 80 créditos. Esto quiere decir que si un plan de estudios tiene más
de 160 créditos, la Universidad concede máximo 80 créditos. Si el plan tiene
menos de 160, el cupo adicional no llega a 80, sino máximo a la mitad de los
que exige el plan.
Créditos pendientes
Son los créditos pendientes del plan de estudios más los pendientes de nivelación e idioma. (Ver casilla 6 del cuadro resumen del SIA).
Créditos excedentes del plan de estudios
Son los créditos de las asignaturas no obligatorias (optativas) que el estudiante
decide cursar y que sobrepasan el número de créditos exigidos en los componentes de fundamentación o de formación disciplinar o profesional del plan
de estudios. Los créditos excedentes serán reconocidos como créditos de libre
elección. (Ver casilla 8 del cuadro resumen del SIA).
Créditos inscritos
Es la suma de los créditos de todas las asignaturas que un estudiante ha inscrito
desde su primer periodo académico hasta el último finalizado. Incluye aprobadas, no aprobadas y canceladas con descuento de créditos. (Ver casilla 7 del
cuadro resumen del SIA).
CRÉDITOS
Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
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21
¿Qué es el P.A.P.A.?
Cupo de créditos
Los créditos son la base para calcular el Promedio Aritmético Ponderado
Acumulado (P.A.P.A.), el cual debe estar por encima de 3,0 para mantener
la calidad de estudiante en pregrado y se calcula con los pasos descritos a continuación:
El cupo de créditos para inscripción
en un periodo está dado por: el número de créditos exigidos al estudiante, menos el total de los créditos
inscritos, más los créditos adicionales obtenidos a la fecha. (Ver casilla
10 del cuadro resumen del SIA).
1. Se multiplica la nota final de cada materia por el número de créditos de la
misma.
2. Se hace la suma total de todos los resultados obtenidos en el punto anterior.
Créditos sobrantes
Son los créditos que le quedan al estudiante al finalizar el plan de estudios, y que podrán ser utilizados para la opción de doble titulación (parágrafo
1, Artículo 48 del Estatuto Estudiantil), ó, para adelantar estudios de posgrado
en la Universidad Nacional (numeral d, Artículo 58 del Estatuto Estudiantil).
En el resumen académico del SIA corresponden a la diferencia entre el Cupo
de créditos y los Créditos pendientes (0), una vez se han aprobado todos los
créditos exigidos. (Ver casilla 11 del cuadro resumen del SIA).
RESUMEN ACADÉMICO DEL SIA
Créditos
Plan de Estudios
Fundam.
Discipli.
Libre E.
Exigidos
Aprobados
Aprobados plan
Pendientes
Inscritos
Créditos
excedentes
Fundamentación
Nivel
Total
Estudiante
(1)
(2)
(5)
--
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
Total créditos
excedentes
(8)
Total
DisciplinarProfesional
Total de créditos cancelados en los periodos cursados
Resumen de créditos
Cupo adicional de créditos
Cupo de créditos
(9)
(10)
Cupo de créditos menos
créditos pendientes
(11)
3. Se divide la suma total obtenida entre el total de créditos cursados.
Para el cálculo del P.A.P.A. se tienen en cuenta todas las asignaturas cursadas
con calificación numérica (tanto las aprobadas como las no aprobadas).
Ejemplo:
CRÉDITOS
Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
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¿Qué es el rendimiento académico?
El rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad, lo determina su
historia académica y en especial su Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.). Está definido por las asignaturas cursadas con sus respectivas
notas y créditos, el promedio aritmético ponderado acumulado (P.A.P.A.) y los
créditos pendientes. Estos pueden ser consultados a través del Sistema de Información Académica (SIA).
TRÁMITES
ACADÉMICOS
¿Por qué se puede perder la calidad de estudiante?
Sistema de Información Académica (SIA)
Según el artículo 44 del Acuerdo 008 de 2008, se puede perder la calidad de
estudiante de pregrado por alguna de las siguientes razones:
Inscripción y matrícula
>> Culminar exitosamente los planes de estudio en los que fue aceptado.
>> No cumplir con los requisitos exigidos para la renovación de la matrícula, en
los plazos señalados por la Universidad.
>> Presentar un Promedio Aritmético Ponderado Acumulado menor que tres
punto cero (3.0).
>> No disponer de un cupo de créditos suficiente para inscribir las asignaturas
del plan de estudios pendientes de aprobación.
>> Recibir sanción disciplinaria de expulsión o suspensión impuesta de acuerdo
con las normas vigentes.
El adecuado manejo de los créditos y el mantenimiento del Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.), superior a 3,0, es importante para que el estudiante
pueda desarrollar su proyecto de formación académica en nuestra universidad.
Durante toda su carrera, un estudiante tiene derecho a UN SOLO reingreso. Para realizar la solicitud de reingreso ante la
Facultad el estudiante debe tener un P.A.P.A. igual
o superior a 2,7 y haber perdido la calidad de
estudiante hace menos de 3 años.
Trámites académicos frecuentes
TRÁMITES
ACADÉMICOS
24
25
Sistema de Información Académica (SIA)
Trámites académicos frecuentes
El Sistema de Información Académica es el sistema por medio del cual se
puede consultar la historia académica y realizar todos los trámites académicos.
A través de este sistema se hace la inscripción de asignaturas en cada período
académico; se puede consultar la hoja de vida académica, hacer solicitudes al
Consejo de Facultad, entre otros trámites. (www.sia.unal.edu.co)
En el cuadro que se presenta a continuación se indican las principales solicitudes estudiantiles. Las normas citadas se pueden consultar a través del régimen
legal de la universidad en el sitio http://www.legal.unal.edu.co/. En esta página
se actualizan periódicamente los documentos y se encuentran vínculos a normas relacionadas.
Solicitud
Normatividad
Adición de asignaturas y actividades
académicas.
Art.17 Acuerdo 008 de 2008 del CSU. Circulares 01 y 02 de 2012 de la Secretaría de
Sede Bogotá.
Cancelación de asignaturas.
Arts. 15 y 16, Acuerdo 008 de 2008 del CSU.
1. Entregar la documentación exigida: Para obtener información completa
sobre los Documentos y Trámites exigidos le recomendamos visitar la
página: http://www.registro.unal.edu.co
Cancelación periodo académico.
Art. 18, Acuerdo 008 de 2008 del CSU.
2. Pagar los costos establecidos por la Universidad: Para ello la Universidad expedirá un recibo que usted podrá consultar e imprimir desde el
Sistema de Información Académica (SIA).
Reserva de cupo adicional
Arts. 19 y 20, Acuerdo 008 de 2008 del CSU.
Modificación de historias académicas (corrección de notas).
Resolución 1559 de 2011 de Rectoría.
Homologación, convalidación
equivalencia de asignaturas
Arts. 35 al 38, Acuerdo 008 de 2008 del CSU
Inscripción y matrícula
La calidad de estudiante se obtiene mediante el proceso de matrícula inicial. La
matrícula es el acto inicial e individual por el cual el admitido a la Universidad
adquiere la calidad de estudiante. Para este acto el admitido deberá:
3. Realizar la inscripción de asignaturas en el SIA, en las fechas establecidas para ello. Estas fechas serán asignadas a cada uno de los estudiantes, y
serán publicadas en el SIA.
El proceso de Inscripción y Matrícula se realiza cada semestre. Para la
inscripción de asignaturas, todo estudiante debe conocer la estructura de su
plan curricular. La renovación de matrícula consiste en la cancelación del recibo de pago, la inscripción de asignaturas y la renovación de la estampilla del
carnet estudiantil.
y
Traslados
Art. 39, Acuerdo 008 de 2008 del CSU.
Acuerdo 13 de 2011 de CA.
Reingresos
Art. 46, Acuerdo 008 de 2008 del CSU.
Doble titulación
Arts. 47 al 50 del Acuerdo 008 de 2008 del
CSU. Resolución 55 de 2009 del CSU.
Grado individual y otros procedimientos relacionados.
Resolución 3 de 2009 de Secretaría General.
CSU: Consejo Superior Universitario
CA: Consejo Académico
VRA: Vicerrectoría Académica
Mayor información sobre trámites académicos en la página http://
www.sae.unal.edu.co en la sección de “información académica”
dentro de “Procedimientos administrativos”.
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EXAMEN
SABER-PRO
¿Qué es el examen SABER-PRO?
¿Qué implica un buen resultado?
¿Qué es el examen Saber-Pro ?
El Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior, SABER-PRO, es un
instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la Educación Superior. Forma parte, con otros procesos y acciones, de un conjunto
de instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la calidad del
servicio público educativo y ejercer su inspección y vigilancia. A partir de julio
de 2009 es un requisito adicional de grado en todo el país. (Ley 1324 del 13 de
julio de 2009).
¿Qué implica un buen resultado?
>> Reconocimiento público certificado a los mejores puntajes.
>> Es uno de los criterios para otorgar becas que se ofrezcan en las distintas entidades públicas.
>> Prelación en el otorgamiento de créditos para estudios de posgrado en el país
y en el exterior.
NOTAS
IMPORTANTES
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NOTAS
IMPORTANTES
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Acompañamiento Académico
Biología
Programa de Pregrado
Compuesto en caracteres Optima, Humanist 521 y Harabara. Formato 14 x 20 cm.
Esta cartilla se imprimió en Charlie´s Impresores Ltda.