UBA CIEEM 2015/2016 Geografía - Clase 2 - 11 de abril de 2015 Apellido y Nombre……………………………………………………………………… Comisión……………….. FORMAS DE REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO 6.- Consultá el Anexo Bibliográfico y completá el esquema Representación del espacio geográfico …………………………………… …….………… ………………………… …………………….….. …..……………………. ……………………… 7.- Observá y reconocé los tipos de mapas que te presentamos. Consultá el Anexo y completá el cuadro: Analfabetismo Islas Malvinas Mapa Tipo de mapa * Indicar dos características que correspondan a ese tipo de mapas. Geografía * * * Clase N° 2 11/04/2015 Página | 6 UBA CIEEM 2015/2016 OTRAS FORMAS DE REPRESENTAR EL ESPACIO GEOGRÁFICO 8.- Observá y reconocé en cada imagen qué tipo de representación es. Copiá las características del Anexo Bibliográfico.. Imagen 1 Clasificación: ………………………………….………………………………………………….…. Característica: ………………………………….………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….……….……………… …………………………………………………………………………………….……….……………… …………………………………………………………………………………….……….……………… …………………………………………………………………………………….……….……………… Imagen 2 Clasificación: ………………………………….…………………………………………………. Característica: ………………………………….………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……….…………… …………………………………………………………………………………….……….…………… …………………………………………………………………………………….……….…………… …………………………………………………………………………………….……….…………… ORIENTACIÓN 9.- Leé las definiciones del Anexo Bibliográfico y completá colocando el Nº en el casillero libre. Nº Concepto Nº Definición 1 Meridiano Circunferencias perpendiculares al eje terrestre y paralelas entre sí. 2 M. de Greenwich Paralelo ubicado a 66º 32´30” del Ecuador. 3 Paralelo Distancia angular entre el Ecuador y un punto de la Tierra. 4 Ecuador Son circunferencias que pasan por los polos. 5 Círculo Polar Paralelo ubicado a 23º 27´30” del Ecuador. 6 Trópico Distancia angular entre el Meridiano de Greenwich y un punto de la Tierra. 7 Latitud Meridiano que divide a la tierra en Hemisferio Este y Oeste. 8 Longitud Paralelo máximo que divide a la Tierra en Hemisferio Norte y Sur. Geografía Clase N° 2 11/04/2015 Página | 7 UBA CIEEM 2015/2016 Tarea para el sábado 18 de Abril ¡A ubicarse en el mundo! Leé la siguiente nota periodística, y realizá las actividades: lanacion.com | Tecnología | 18-2-2012 Un GPS en el móvil para no caerse del mapa [Adaptación] Todos los smartphones modernos incluyen en su interior un receptor de las señales que emiten los satélites de posicionamiento global para ofrecer navegación asistida. Dónde estoy es una de las preguntas que acompañan a la humanidad desde tiempos remotos. Así, la cartografía ha tenido un rol fundamental en el desarrollo de las civilizaciones y está viviendo una de sus mayores revoluciones con el desarrollo del sistema de posicionamiento global satelital ( GPS). A los usos tradicionales en barcos, aviones y autos se sumó, hace algo más de 10 años, el móvil con GPS incorporado. Desde entonces esta función puede encontrarse también en otros dispositivos como computadoras y cámaras. ¿De qué sirve que el teléfono tenga un GPS? Originalmente, para ofrecer un mapa digital a lo que se sumó el geoetiquetado de fotos, la realidad aumentada, el aviso de nuestros movimientos. En lo que refiere a los mapas, las funciones están claras: con un mapa en el teléfono es posible ver dónde estamos (en un barrio desconocido, por ejemplo) y dónde está el lugar al que queremos llegar, además de poder conocer qué otras cosas hay en las inmediaciones (los famosos puntos de interés). Además, cuando el móvil se conecta a Internet permite la navegación asistida, es decir, que el teléfono vaya avisándonos qué dirección seguir. Los dispositivos móviles con GPS que se conectan a la red de telefonía celular (sea un teléfono o una tablet) permiten obtener su ubicación geográfica (es decir, la latitud y longitud en la que se encuentra el equipo). El sistema de GPS convencional triangula la señal de varios satélites que orbitan la Tierra para posicionarse. Más allá del mapa El GPS puede servir para mostrar dónde estamos y también para generar un mapa, o marcar un camino donde la cartografía no lo muestra. También para entretenimientos, a través de juegos en red que toman como referencia para los jugadores, las coordenadas de latitud y longitud. Pueden ser usados por quienes salen a correr, andar en bicicleta o hacer trekking a través de aplicaciones que permiten registrar el camino, las distancias y comparar diferentes recorridos. Para que el GPS funcione correctamente necesita un poco de cielo abierto para sintonizar esa información. Estos dispositivos no funcionan bajo techo, lo que limita su uso adentro de edificios o bajo tierra. Hay varios esfuerzos en el mundo para resolver esto y tener, por ejemplo, mapas dentro de un aeropuerto, en un centro comercial o en un estacionamiento subterráneo. Leé atentamente el texto y resolvé: a.- Colocá al lado de cada párrafo la idea central del mismo. b.- Explicá el significado de la palabra cartografía e indicá cuál es su objeto. c.- Subrayá en el texto los diferentes usos que poseen los GPS. d.- Indicá el uso que vos hiciste alguna vez de un GPS. e.- ¿En qué lugares se dificulta el uso de los GPS? ¿Podrías explicar por qué? f.- Pensá: ¿de qué manera te podrías ubicar en el espacio si no tuvieras un GPS? g. -Encerrá en la imagen el elemento que permite la localización geográfica. Para la clase del sábado 18 no te olvides de traer lápices de colores y el mapa N°6 de la República Argentina Geografía Clase N° 2 11/04/2015 Página | 8 UBA CIEEM 2015/2016 Anexo Bibliográfico Formas de representación del espacio geográfico El espacio geográfico puede representarse a través de mapas, planos, o visualizarse por medio de fotografías aéreas e imágenes satelitales. Cartografía: es una simbiosis entre ciencia, técnica y arte que tiene por objeto elaborar representaciones de la superficie terrestre, a la que damos el nombre genérico de mapas. ¿Qué es un mapa? Son modelos a escala del territorio, establecen una correspondencia matemática y continua entre los distintos puntos de la superficie terrestre y los del plano elegido. Un mapa es un dibujo en el que se representa la superficie terrestre. Brinda información acerca de la misma, y permite ubicar lugares o conocer los objetos o elementos presentes en cada uno de ellos. Tipos de mapas Por el contenido o información que brindan pueden ser: 1.-Mapas descriptivos: están representados distintos elementos que se encuentran presentes en el territorio, por ejemplo los ríos, los cerros, la división política, las ciudades, los relieves, entre otros. 2) Mapas temáticos: brindan información sobre temas específicos. Ejemplos de estos serían los de distribución de las áreas de vegetación, el de distribución de la población. ¿Qué es un plano? Es una representación a escala mayor y con gran precisión. Son ideales para estudios urbanos. ¿Qué son las fotografías aéreas? Las fotografías aéreas son imágenes tomadas desde aviones o helicópteros que están especialmente equipados. Permiten una representación fiel de un área determinada. ¿Qué son las imágenes satelitales? Son imágenes tomadas desde satélites. Abarcan grandes extensiones de la superficie terrestre. ¿Cómo nos orientamos? Para poder ubicarnos en la superficie terrestre los hombres necesitamos determinar puntos fijos e iguales para todos. Desde la antigüedad se comprobó que diariamente el Sol aparece por un lugar del horizonte y se oculta por el opuesto. Buscar el "oriente" (allí donde aparece el Sol) permitió la orientación en los desplazamientos. Con el avance de la ciencia se desarrollaron distintos aparatos para facilitar la orientación como la brújula, los radares, el GPS. Los puntos cardinales cumplen esa función. Sus nombres son: Norte o Septentrional, Sur o Meridional, Este u Oriente, Oeste u Occidente. A partir de este hecho astronómico y teniendo en cuenta la forma de la Tierra y su movimiento de rotación en torno a un Eje fijo (cuyos puntos extremos son los polos) se creó un sistema de círculos imaginarios, llamados paralelos y meridianos que son la base para establecer las coordenadas geográficas, cuya función es la ubicación o localización de puntos en la superficie terrestre. Meridianos: son circunferencias que pasan por los polos. Se les asigna valores que van desde 0° en el meridiano de Greenwich (o de Origen) hasta 180° hacia Oriente u Occidente. Meridiano de Greenwich: es el meridiano que pasa por el observatorio de igual nombre, cerca de Londres. Divide a la Tierra en hemisferios Este y Oeste. A partir de él se miden las longitudes geográficas. Paralelos: son circunferencias perpendiculares al eje terrestre y paralelas entre sí. El mayor es el Ecuador, a partir de él se achican hasta que en los polos son puntos (Polo Norte y Polo Sur). Los trópicos y los círculos polares son paralelos especiales, relacionados con el sol en las distintas estaciones del año. Ecuador: paralelo máximo y de origen. Divide a la Tierra en hemisferios Norte y Sur. A partir de él se miden las latitudes geográficas. CÍRCULO POLAR: se denomina así a cada uno de los paralelos que se hayan situados a 66° 32´30´´ del Ecuador. El Círculo Polar Ártico está a 66° 32´30´´ de latitud Norte y el Círculo Polar Antártico a 66° 32´30´´ de latitud Sur. TRÓPICOS: se denomina así a cada uno de los paralelos que se hayan situados a 23° 27´30´´ del Ecuador. El Trópico de Cáncer está 23° 27´30´´ de latitud Norte y el Trópico de Capricornio está 23° 27´30´´ de latitud Sur. Las coordenadas geográficas de un punto cualquiera de la superficie terrestre son la latitud y la longitud. Latitud de un punto o lugar de la Tierra es la distancia angular que existe entre el Ecuador y el punto. Se expresa en grados, minutos y segundos a partir de 0° en el Ecuador hasta un máximo de 90° en los Polos. Como está referida al Ecuador la latitud es siempre Norte o Sur. Longitud de un punto o lugar de la Tierra es la distancia angular que existe entre el Meridiano de Greenwich y el punto. Se expresa en grados, minutos y segundos a partir de 0° en el Meridiano de Greenwich hasta un máximo de 180° hacia el Este o hacia el Oeste .Como está referida al Meridiano de Greenwich la longitud es siempre Este u Oeste Geografía Clase N° 2 11/04/2015 Página | 9