Universidad Juárez Autónoma de Tabasco CONCURSO PARA EL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Secretaría de Investigación, Posgrado y Vinculación
CONCURSO PARA EL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS
DE INVESTIGACIÓN
TÉRMINOS DE REFERENCIA
Introducción
Este documento complementa la información descrita en las bases del Concurso para el
financiamiento de Proyectos de Investigación del Programa de Fomento a la Investigación 2012.
Se podrán presentar al Fondo para concurso nuevas propuestas, que propicien iniciativas para
futuros proyectos que puedan ser sometidos en convocatorias de fondos de financiamiento
externo. Las propuestas se sujetarán a los procedimientos de evaluación, selección y aprobación
determinados en la presente Convocatoria.
Tipos de proyectos y modalidades de apoyo:
Iniciativas de Profesores-Investigadores: Tiene el propósito de apoyar investigaciones de Profesores
Investigadores que inician su carrera científica y que han ingresado a la Institución o reingresado tras
concluir algún Programa de Posgrado.
Iniciativas de Cuerpos Académicos o Grupos de Investigación: Busca apoyar investigaciones que
propicien o fortalezcan el trabajo y producción conjunta de uno o varios Cuerpos Académicos o
grupos de investigación. Estas propuestas serán evaluadas tomando en consideración el
aprovechamiento de capacidades, la complementariedad de competencias y optimización de
recursos, que fortalezcan a los mismos.
Investigación Básica: Trabajo experimental o teórico realizado principalmente con el objeto de
generar nuevos conocimientos sobre los fundamentos de fenómenos y hechos observables, sin
prever ninguna aplicación específica inmediata.
Investigación Aplicada: Investigación original realizada para la adquisición de nuevos conocimientos,
dirigida principalmente hacia la resolución de problemas específicos de algún sector de la sociedad.
Investigación Educativa: Se podrán presentar propuestas de investigación que generen
conocimientos sobre la situación actual de nuestra Universidad y correspondan a alguno de los
siguientes campos:
a) Investigación Educativa Institucional referidas al modelo educativo y a los programas
institucionales que fortalecen la formación integral de los estudiantes. Se espera que este
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tipo de investigación proporcione información solida, importante, científica, veraz y
oportuna para conocer los resultados de los esfuerzos institucionales que permita la toma
de decisiones así como proponer proyectos de intervención que contribuyan a elevar la
calidad educativa. Los ejes de investigación educativa institucional a considerar son:
Investigación curricular
Investigación didáctico-pedagógica
Investigación evaluativa
Investigación en tecnologías de la información y comunicación
Investigación de la cultura.
Para los profesores que deseen registrar propuestas en este campo, se sugiere que los
proyectos se desarrollen en las siguientes áreas prioritarias:
Área de Emprendedores
- Eje 1: Compilación de casos de éxito de empresas locales de egresados de la UJAT.
- Eje 2: Contribución del Programa Institucional de Emprendedores en las actitudes y
aptitudes en los estudiantes de la UJAT.
- Eje 3: Análisis del emprendedurismo en el contexto local y nacional y su relación con las
políticas de educación superior.
Área de Tutorías
- Eje 1: Evaluación de la acción tutorial desde la perspectiva de sus actores: tutorado, tutor,
mentores, comisiones divisionales de tutorías y administrativos de las Divisiones
Académicas que permita:
- Contar con información que oriente la toma de decisiones para la mejora del Programa
Institucional de Tutorías (PIT)
Área de Innovación Curricular
- Eje 1: Evaluación del impacto de la formación continua de profesores (desde la
implementación del Modelo Educativo) en la formación integral de los estudiantes.
- Eje 2: Detección de casos de éxitos que impacten en los procesos de enseñanza aprendizaje (cualquier modalidad).
- Eje 3: Evaluación del impacto de los Programas Educativos mediante el Seguimiento de
Egresados y de Empleadores con la finalidad de proponer nuevas competencias necesarias
para la satisfacción del estudiante y el desarrollo del Estado, la región y el país.
Área de Movilidad Estudiantil
Evaluación del impacto de la movilidad estudiantil en las áreas:
- Profesional (desempeño académico, generación de conocimientos, acceso a redes de
información, etc.)
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- Personal (ampliación de expectativas de vida, formación cultural, manejo de un segundo
idioma, etc.)
- Laboral (contactos o contratación laboral a partir de la estancia de movilidad)
b) Proyectos enfocados a la investigación acción participativa, de corte narrativo, biográfico o
hermenéutico, las realizadas por los profesores sobre su propia práctica, abordadas desde
su posición académica u orientación teórica, vinculadas al programa educativo en que
imparte clases.
c) Proyectos de Campos Emergentes de Investigación, producto de aspectos políticos,
sociales y culturales de una sociedad cambiante, como son: la violencia escolar, la
delincuencia en el aula, la atención a minorías, la discriminación en el aula, el suicidio en
estudiantes, embarazos tempranos, entre otros.
d) Proyectos enfocados a la cultura, que permita el rescate de las diversas manifestaciones
artísticas y culturales del Estado, así como aspectos de identidad y multiculturalismo.
Características y Presentación de las propuestas
a)
Las propuestas deberán presentarse en el formato disponible en la página electrónica
http://www.ujat.mx/profoinv
b) Las propuestas podrán tener una duración máxima de dos años a partir de la asignación de
recursos.
c) El monto máximo solicitado podrá ser hasta de $ 300,000.00 para la modalidad de Investigación
Aplicada, $ 200,000.00 para Investigación Básica y $ 100,000.00 para Investigación Educativa. Las
propuestas que rebasen estos montos no serán evaluadas por la Comisión Dictaminadora.
d) Dentro de los productos académicos esperados se considerará la publicación de artículos
científicos en revistas indexadas, libros y capítulos de libros arbitrados, patentes y/o modelos de
utilidad. Los artículos publicados en revistas arbitradas y memorias en extenso con registro se
considerarán complementarias, así como la participación en reuniones científicas. Los libros y
capítulos de libros deberán ser arbitrados por pares externos a la Universidad e instituciones de
los colaboradores externos y contar con registro ISBN.
e) Toda propuesta incluirá obligatoriamente por lo menos un tesista de nivel licenciatura. La tesis
deberá estar relacionada al proyecto.
f) Los protocolos deberán elaborarse con letra tipo Helvética o Arial de 12 puntos, en un máximo
de 20 cuartillas y con interlineado de 1.5 líneas para todas las modalidades.
g) Los Profesores reconocidos por el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) que cuenten con
proyecto con financiamiento externo no podrán participar como Responsables Técnicos en la
presente Convocatoria.
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h) Al cierre de la convocatoria, el Responsable Técnico de una nueva propuesta no podrá tener
proyectos PFICA en proceso como Responsable Técnico.
i) No se aceptarán propuestas de investigadores que tengan adeudos de informes técnicos finales,
productos comprometidos o de finiquito financiero de proyectos apoyados por PFICA u otros
fondos.
j) Para las propuestas con orientación a investigación aplicada es indispensable evidenciar la
participación de un usuario, a través de una Carta en hoja membretada en original y suscrita por
el Representante Legal de la Empresa o Institución en la que se establezca el compromiso de
participación en el proyecto. En caso de aportación, se determinará el monto de las
contribuciones concurrentes y/o complementarias y su procedencia en apoyo a la realización del
proyecto.
k) En el caso de los proyectos de investigación aplicada finalizados, es obligatorio entregar una
Carta de satisfacción por parte del usuario, incluida en el reporte final, para el finiquito del
proyecto.
l) El Responsable Técnico no podrá ausentarse de la División Académica de adscripción por un
periodo mayor de cuatro meses.
m) No podrán presentar ni participar como colaboradores en propuestas en esta convocatoria los
integrantes de la Comisión Dictaminadora 2012.
De la Evaluación y Aprobación de los Proyectos
A fin de que las propuestas sean evaluadas correctamente, deberá indicar en la solicitud la
modalidad de apoyo, orientación y el área del conocimiento que considere más afín a la naturaleza
de la investigación; asimismo deberá señalar palabras claves relacionadas claramente con la
propuesta.
En el caso de que ésta sea de carácter multidisciplinario, deberá precisar la disciplina principal y otras
disciplinas relacionadas.
Es responsabilidad del proponente verificar que la solicitud esté completa y dentro de los términos
que marca la Convocatoria.
Las propuestas serán sometidas a un proceso de evaluación por pares académicos externos a la UJAT
y coordinado por la Comisión Dictaminadora 2012, conformada por Profesores Investigadores de la
UJAT, quienes tendrán la facultad de asignar el presupuesto, tomando en consideración la opinión y
el orden de prelación establecido por los pares académicos y el presupuesto disponible.
Los resultados serán publicados el día lunes 4 de Marzo de 2013 en la Página web de la Universidad.
La Secretaría de Investigación, Posgrado y Vinculación notificará por escrito a los Responsables
Técnicos de los proyectos aceptados, así como al Director de la División Académica correspondiente.
El fallo será inapelable.
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En el caso de los proyectos que resulten aprobados, el Responsable Técnico firmará un convenio
relacionado con el cumplimiento del proyecto y éstos se integrarán al Programa Operativo Anual
(POA) 2013 para el ejercicio de los recursos. La descarga académica correspondiente a la aceptación
de proyectos, se aplicará a partir del segundo semestre del 2013.
Apoyo financiero
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Los montos que se asignen estarán basados en la justificación presentada, la opinión de los
árbitros y en la disponibilidad de los recursos financieros, y podrán ser iguales o menores a los
solicitados para el proyecto.
El Programa no financiará la creación de infraestructura en las Divisiones Académicas, con
excepción del equipo complementario y específico y/o los materiales que sean estrictamente
necesarios para la realización de los proyectos, todo esto dentro de la capacidad presupuestal
del programa.
Si el Responsable Técnico ha solicitado o recibido apoyo asociado a la propuesta por parte de
otro programa u organismo, deberá especificarlo en la solicitud, indicando montos y vigencia. En
caso de detectarse que existan estos apoyos y no hayan sido declarados, se procederá al rechazo
de la propuesta de investigación.
Los rubros de gasto que se apoyarán son:
a. Artículos y materiales, y trabajo de campo.
b. Equipo e instrumental de laboratorio y de cómputo.
c. Libros, impresiones, documentos y servicios de información, revistas técnicas y científicas.
d. Becas tesis.
e. Servicios técnicos profesionales y mantenimiento del equipo del proyecto.
f. Viáticos, pasajes, cuotas de inscripción, gastos de intercambio.
g. Edición de libros o pago de publicación de artículos.
La ministración de recursos se hará de acuerdo al desglose financiero autorizado para cada
proyecto.
El programa no otorgará becas para académicos, ni honorarios profesionales para cubrir plazas o
puestos de trabajo correspondientes a las funciones regulares de trabajo que se realizan en la
Institución.
Las becas que se otorguen se concederán a alumnos inscritos o egresados exclusivamente de
Programas de Licenciatura de la Universidad por un mínimo de 6 meses y máximo de un año y
tendrán un monto máximo mensual de $ 2,500.00 pesos M.N.
Una vez aprobado el presupuesto de un proyecto, no se permitirán transferencias que
modifiquen el monto asignado en el rubro destinado a becas tesis.
Los montos para la partida de edición de libros se utilizarán cuando la obra a publicar sea
producto directo de los resultados de la investigación y obtenga el dictamen editorial
aprobatorio correspondiente. Los recursos serán intransferibles y no se apoyará la edición de
revistas de ninguna índole.
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j)
Todas las adquisiciones de materiales serán propiedad de la UJAT y estarán asignadas a la
División Académica del Responsable Técnico. A la conclusión del proyecto, dichas adquisiciones
deberán permanecer al servicio de los fines académicos de las Divisiones Académicas.
Confidencialidad, Propiedad Intelectual y Difusión de los resultados de los proyectos
Los productos intelectuales que sean motivo de derecho de autor y/o propiedad industrial; tales
como publicaciones, software, modelos de utilidad y patentes, serán registrados como propiedad de
la UJAT. Conservando los autores o inventores el derecho moral de ser nombrados en dichos
productos, debiendo suscribir carta de cesión de derechos para que la UJAT realice las gestiones y
pagos que correspondan al registro de los productos obtenidos.
Las publicaciones de libros o capítulos de libros apoyados por el Programa tendrán un tiraje mínimo
de 500 ejemplares con cargo al presupuesto del proyecto y se sujetarán a las normas editoriales que
dicte el Comité Editorial de la Universidad. La página legal deberá estipular que todos los derechos
son propiedad de la UJAT y deberá otorgar el crédito respectivo al Programa. Para el resto de los
productos académicos (ponencias, conferencias magistrales o artículos de difusión y divulgación
científica) se deberá dar el crédito respectivo al Programa, en la sección de agradecimientos.
La Universidad establecerá los mecanismos necesarios para asegurar la confidencialidad de la
información contenida en todas las propuestas presentadas, tanto en la fase de evaluación, como de
seguimiento.
Los resultados de los proyectos deberán estar siempre a disposición de la Universidad, la cual
respetará la confidencialidad y los derechos de autor.
La administración de los recursos y su aplicación a los proyectos estará sujeta a la normatividad
universitaria y específicamente a la contenida en el Manual de Normas Presupuestarias y en el
convenio de apoyo del Programa.
Cualquier situación no contemplada en la presente convocatoria será resuelta por la Comisión
Dictaminadora, en el marco de la normatividad institucional.
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Glosario de términos
Cuerpo Académico: Los cuerpos académicos son grupos de profesores de tiempo completo que
comparten una o varias líneas de generación y aplicación innovadora del conocimiento (LGAC)
(investigación o estudio) en temas disciplinares o multidisciplinares y un conjunto de objetivos y
metas académicos. Adicionalmente sus integrantes atienden programas educativos (PE) en varios
niveles para el cumplimiento cabal de las funciones institucionales.
Grupo de Investigación: conjunto de personas que se reúnen para realizar investigación en una
temática dada, formulan uno o varios problemas de interés, trazan un plan estratégico de largo o
mediano plazo para trabajar en él y producen unos resultados de conocimiento sobre el tema en
cuestión y que demuestran producción de resultados tangibles y verificables fruto de proyectos y de
otras actividades de investigación convenientemente expresadas en un plan de acción (proyectos).
Física y Matemáticas y Ciencias de la Tierra: Propuestas formuladas en aspectos básicos de
astronomía, física, matemáticas, óptica y disciplinas afines; aspectos básicos de geología, geofísica,
geoquímica, geografía física, oceanografía, limnología, hidrología, ciencias de la atmósfera y
contaminación de agua, aire y suelos y disciplinas afines.
Biología y Química: Propuestas formuladas en aspectos básicos de bioquímica, biofísica, biología,
fisiología, biología celular y molecular, neurociencias, genética, ecología, evolución y sistemática de
organismos terrestres y acuáticos (marinos y de aguas epicontinentales) tanto vegetales como
animales, hongos y microorganismos, así como en disciplinas afines; aspectos básicos de química
inorgánica, orgánica o analítica, aislamiento, identificación y síntesis de productos naturales,
química farmacológica y disciplinas afines.
Medicina y Ciencias de la Salud: Propuestas formuladas en aspectos básicos de las ciencias
biomédicas, inmunología, salud pública, epidemiología y disciplinas afines.
Humanidades y Ciencias de la Conducta: Propuestas formuladas en aspectos básicos de
educación, antropología física, arqueología, estética, etnohistoria, filología, filosofía, historia,
arquitectura y urbanismo, psicología, literatura, lingüística y disciplinas afines.
Ciencias Sociales y Económicas: Propuestas formuladas en aspectos básicos de sociología,
antropología social, demografía, comunicación, derecho, etnología, economía, administración y
políticas públicas y administración privada, ciencias políticas, relaciones internacionales y de
disciplinas afines.
Biotecnología y Ciencias Agropecuarias: Propuestas formuladas en aspectos básicos de
biotecnología, acuacultura y pesquerías; ciencias agronómicas y forestales; medicina veterinaria y
zootecnia; alimentos; microbiología, biorremediación ambiental, sanidad y fisiología animal y
vegetal, y disciplinas afines.
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Ciencias de la Ingeniería: Propuestas formuladas en aspectos básicos de las ciencias de las
ingenierías industrial, química, electrónica, eléctrica, instrumentación, informática, de sistemas,
cómputo, en telecomunicaciones, aeronáutica, de control, robótica, mecatrónica, nuclear, civil,
ambiental, mecánica, hidráulica, metalúrgica, cerámica, de materiales, de polímeros, corrosión y
de disciplinas afines.
Investigación Multidisciplinaria: Propuestas formuladas en aspectos básicos en donde se note
claramente la participación y división de las diferentes áreas o disciplinas del conocimiento en la
solución de un proyecto de investigación que, por su complejidad, no pueda resolverlo una
disciplina individualmente. Utilizar una herramienta de otra área del conocimiento diferente a la
de la propuesta no implica que ésta sea considerada multidisciplinaria. En consecuencia, las
propuestas sometidas en esta Comisión, se espera que sean de las modalidades de grupos de
investigación.
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