Taller “El mundo del sonido y las ilusiones acústicas”: Material de apoyo Semana de la Ciencia 2014 I.- Links a experimentos / vídeos / esquemas de apoyo: 1) Localización del sonido: Sound localisation test - minimal audible angle 2) El McGurk effect: Crazy Audio Illusion - The McGurk Effect – YouTube 3) Ilusiones auditivas: Top 10 Incredible Sound Illusions – Listverse Diana Deutsch - Illusions and Research ▶ AUDIO ILLUSION (Infinite Glissando) - YouTube Más links sobre ilusiones acústicas: 1) Ilusiones acústicas asociadas a nuevas tecnologías. http://www.clarin.com/diario/2006/05/27/sociedad/s-05801.htm http://www.nytimes.com/2006/05/04/fashion/thursdaystyles/04phan.html?partner=rssnyt&e mc=rss http://es.geocities.com/yakovperelman2/fisicarecreativa1/fisicarecreativa110.html#p07 La explicación científica está relacionada con la psicoacústica y se basa en que el cerebro barema de igual manera frecuencias en el rango de 1000 a 6000 Hz, siendo a su vez, a la que mayor importancia le otorga (y el llanto de un bebé o el timbre del teléfono están entre esas frecuencias). Por eso, en condiciones de ruido próximo se explica que el cerebro no pueda decodificar adecuadamente estos valores de frecuencia y parezcan oírse en un rango casi inaudible: ruidos fantasmas o ilusiones auditivas. También se justifican estas respuestas en relación con la afectividad hacia el objeto o persona que cree oírse. 2) Ilusiones acústicas “originales”. Escala de Shepard. Se basa en la superposición de ondas senoidales separadas por octavas. La sensación auditiva es la de una escala ascendente o descendente que parece no tener fin (se aprecia “el engaño” eliminando las pausas entre cada tono). Fue utilizada en el Canon per tonus de J.S. Bach o en videojuegos como Super Mario 64. http://en.wikipedia.org/wiki/Shepard_Tone http://www.cs.ubc.ca/nest/imager/contributions/flinn/Illusions/ST/st.html http://cips02.physik.uni-bonn.de/~scheller/acoustic-illusions/main.html Paradoja del tritono. Su base es más o menos la misma que la del caso anterior. http://philomel.com/musical_illusions/tritone.php http://philomel.com/musical_illusions/ Palabras fantasmas. Se parece a la idea de la psicoacústica del principio, pero ésta se basa más en la búsqueda del significado de lo que oímos. http://philomel.com/phantom_words/phantom.php Distorsiones en la percepción. http://www.unavarra.es/organiza/acustica/ilusiones_auditivas/Ilusiones_auditivas.htm Links sobre características del sonido: Esquemas: http://www.physicsclassroom.com/mmedia/waves/ltm.html Diferencias entre música y ruido: http://www.unavarra.es/organiza/acustica/Ruido_frente_a_informacion/1.htm Simulación de las pérdidas de audición causadas por ruido: http://www.unavarra.es/organiza/acustica/Ruido_frente_a_informacion/perdida_auditiva.ht m Posibilidad de evaluar la sensibilidad a la frecuencia, amplitud y duración del sonido: http://www.unavarra.es/organiza/acustica/sensibilidad_a_frecuencia_y_amplitud/2.htm http://www.unavarra.es/organiza/acustica/sensibilidad_a_frecuencia_y_amplitud/3.htm http://www.unavarra.es/organiza/acustica/sensibilidad_a_frecuencia_y_amplitud/5.htm Vídeos para la explicación de las curvas de enmascaramiento frecuencial que se usan para la compresión de archivos de audio tipo mp3: http://www.unavarra.es/organiza/acustica/Enmascaramiento/2.htm Explicación al boom sónico: http://www.unavarra.es/organiza/acustica/barrerasonido/boomsonico.htm Links de MED-EL: Animaciones de MED-EL que hay colgadas en la web: http://www.medel.com/int/videos/#.U-yOcKObvIU Descripción de todos los implantes auditivos en español: http://www.medel.com/es/implantsolutions2013 Algunas descargas para usuarios de implantes, de material de re/habilitación auditiva: http://www.medel.com/es/media-gallery-print-materials-rehab/?titel=Downloads& Software C.I. Simulation que simula como podría escuchar un paciente implantado: http://www.ugr.es/~atv/web_ci_SIM/en/ci_sim_en.htm. Este software se puede descargar libremente de esta página con un fichero de ayuda. Vídeos sobre los sistemas de implantes cocleares más novedosos de MED-EL: http://www.medel.com/es/ II.- GUIÓN DEL TALLER TALLER: EL MUNDO DEL SONIDO Y LAS ILUSIONES ACÚSTICAS Nivel:5º 6º Primaria, Secundaria y Bachillerato. Familias a partir de 10 años. 1 – ILUSIONES ACÚSTICAS Para potenciar la curiosidad del tema entre los participantes realizamos con ellos diferentes ilusiones auditivas. Efecto McGurk (estímulo visual y sonoro que nos confunde, palabra Vaso y Paso) Escala de Shepard Paradoja del Tritono Palabras fantasmas (Usamos vídeos para mostrarlos) (15 min) 2- EL SONIDO Y SUS PROPIEDADES Diálogo breve sobre qué es el sonido y qué órganos se utilizan en la percepción del sonido. Propiedades del sonido (tono, intensidad, timbre, duración) Uso de instrumentos musicales para enseñar las propiedades: guitarra, armónica, flauta. Dar una misma nota con 2 instrumentos, para ver que las composiciones armónicas son distintas. Grabaciones con distintos instrumentos para mostrar timbre. Utilizar esquemas para explicar los conceptos de intensidad y tono. Experimento con luz para ver la vibración que produce el sonido. (10 min) 3- ANATOMÍA OÍDO – FUNCIONAMIENTO Con el modelo anatómico se explican las partes implicadas en la audición. Se presta especial atención a las células ciliadas. Modelo anatómico oído Modelo, poster o panel de cóclea con las células ciliadas Dinámica de dramatización teatral: asistentes hacen de células ciliadas, se levantan en función de que suene una nota u otra. 4- SORDERA: CAUSAS Y POSIBLES REMEDIOS Uso de diapasón: test de Rinne. Compara la audición por vía aérea con la audición por vía ósea. 1. Se hace vibrar el diapasón 2. Se coloca el pie de éste sobre la apófisis mastoides, hasta que el paciente lo deje de oír (vía ósea). 3. Mientras aún vibre el diapasón, se colocan las ramas frente al conducto auditivo externo(vía aérea). RESULTADOS RINNE +: Si el paciente lo escucha mejor por vía aérea (más fuerte) RINNE -: Si el paciente lo escucha igual o mejor por vía ósea. En un paciente de audición normal el Test de Rinne es + En un oído con hipoacusia de conducción el Test de Rinne es – En pacientes con hipoacusias sensorioneurales el Test de Rinne es + (10 min) Investigación actual: genética, regeneración de células ciliadas. Implantes cocleares: enlaces proporcionados por MED-EL. 5- CUADERNO DE INVESTIGACIÓN Se trabaja con los participantes algunos de los contenidos, con preguntas, dibujos o curiosidades sobre la audición y el oído. (10 min) MATERIALES: Instrumentos musicales Diapasón Modelo anatómico de oído Modelo cóclea – células ciliadas Implante coclear Cañón, ordenador, grabaciones instrumentos, vídeos ilusiones Cuadernillo de investigación