Biología 4° medio Profesora Marcela Escobar M http://apuntesdebiologia.jimdo.com Revista científica: Microbios y Sistema de defensa COEF.1 Habilidades: crear, diseñar, investigar, ordenar, describir, indicar, relacionar, En esta oportunidad la evaluación consta de elaborar una Revista Científica, ya que sus conocimientos científicos han aumentado. Para eso organice su investigación en equipos de 5 estudiantes como máximo, lea a continuación la estructura de la revista y la pauta de evaluación. Estructura de una revista: PORTADA: es lo primero que se ve, por lo tanto debe ser impactante y debe mostrar lo más importante, en muchas ocasiones es la nota principal de esa edición, es importante considerar la ubicación de marca o logo y la relación de los títulos e imágenes. ÍNDICE: se utiliza para indicar en qué paginas se encuentra cada nota, también debe ser diseñado para ser coherente con el resto de la publicación. ARTÍCULOS: es donde va el contenido principal de las publicaciones, separado por secciones, con el desarrollo de las notas, los reportajes, espacio publicitario, las editoriales, los servicios, carta a los lectores, etc. CONTRAPORTADA: en la mayoría de los casos se utiliza como un espacio de publicidad muy importante, por su tamaño, en otros casos para darle cierre a la publicación con algún comentario final o con datos de contacto. Pauta de evaluación -Escala de clasificación para evaluar una Revista Los ítems son evaluados a través de la escala de asignación de grados: 5: Muy Bueno 4: Bueno 3: Regular 2: Malo 1: Muy Malo o No se da Ítems de evaluación 5 1. El nombre de la revista se relaciona con el contenido (Microbios y Sistema de defensa) 2. El titulo de la edición está relacionado con las ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual) 3. La portada impacta a los lectores con las consecuencias de las relaciones sexuales riesgosas 4. La imagen de la portada es visible 5. El índice lista todas las secciones de la revista y sus páginas 6. La revista esta compaginada 7. La revista expone las 5 características de los virus (tamaño, estructura y composición) 8. La revista expone las 5 características de las bacterias (tamaño, estructura y composición) 9. La revista posee un artículo que indica las tres formas de contagio del SIDA 4 3 10. La revista posee un artículo sobre la cantidad mundial de personas infectadas con las ETS 11. La revista posee un artículo crítico sobre las campañas de prevención chilenas de las ETS 12. La revista posee un esquema (de elaboración propia) sobre la respuesta inmune 13. La revista posee una tabla con los nombres científicos del agente infeccioso y síntomas de cuatro ETS 14. La revista posee un artículo sobre la prevención de las ETS 15. Cada artículo posee título, una imagen y nombre del editor del texto(integrante del grupo) 16. La revista indica los tipos de tratamientos para las infecciones 17. Cada imagen tiene nombre y fuente bibliográfica (libro, revista, internet, etc) 18. El texto está citado o parafraseado de alguna fuente bibliográfica 19. La contraportada es la portada de la próxima edición 20. En la contraportada indican los integrantes, curso, asignatura, profesora y colegio 100 puntos - Puntaje Total NOTA Considere: Fecha de entrega: _____________ La fecha de entrega no contempla la disponibilidad de la hora de clases para terminar la revista. Si no entrega la revista obtendrá nota mínima. 2 1