Analisis FODA 2016

Anuncio
Análisis FODA 2016
Cada reto es diferente es + fácil ENTRENANDO a desarrollar el IQTACTICO
Entrenando como Resolver con astucia, picardía, ver adelante y al rival= leer el
juego
La HUMILDAD, VISION A CORTO Y LARGO PLAZO
Los miopes… no ven a lo lejos… mucho menos su Soberbia.
El rechazo a aprender a esforzarse a romper barreras o a no soltar el pasado y
las cargas no deja avanzar en el camino y solo trae negaciones y retraso, la
conciencia es el inicio al progreso del aprendizaje y des aprendizaje.
El que los puntos no valgan y lo importante sea llegar bien parado, estar
concentrado, ejecutar bien y dejar La obsesión por el resultado es el gran
enemigo del deportista, DEJAR de pensar solo en ganar o perder hace
que suba el nivel y gusto por el tenis pero también es saber competir hace
que salga tu mejor tenis y disfrutar el reto de Saber CONTROLAR LOS
NERVIOS DE TENER SOLO QUE RESOLVER LOS DESAFIOS DEL PARTIDO
como es saber sacar bien, defender el servicio, elegir los tiros o cruzados o
paralelos pero hay que saber cuándo y como no solo PASAR LA BOLA, saber
colocar, provocar error, contragolpear, saber tomar los tiempos y arriesgar.
META: EL JUGADOR juegue de la misma manera y pierda o disminuya
la influencia sobre el resultado para mantener una mayor estabilidad
mental en el alto rendimiento que produce una triple tensión: la del
resultado, la del juego y la de la mente.
FORTALEZAS.
1.
TOP. FORMACION MENTAL La base es pensar y divertirse y
disminuir las tensiones (mentales o de resultado o por el juego)
MANTENER LOS OJOS ABIERTOS Y UN CORAZON
PALPITANTE (saber que si se puede, cada reto y crisis, aun
cuando no hay plan ni día perfecto todo cambia y se
reordena.
RESPETANTO LA INDIVIDUALIDAD, PERSONALIDAD Y CREENCIAS DE
CADA JUGADOR, entienda el tenis y como usar la inteligencia y la voluntad
para ser libre pero hay que ser honesto y creer para ganar.
MAXIMO
ENTRENAMIENTO:
ESFUERZO
SOLO ganan quienes pudieron entregarse al máximo día a día en los
entrenamientos
TOMAR EN CUENTA SI esta en edad de especialización Y NO ES
profesional por que se quemaría mentalmente y se retire de los
entrenamientos
El alto rendimiento exige el suficiente estilo propio (FORMULA
GANARORA) para no entrar en parámetros y poder convertirse en alguien
que no se sienta afectado ni por el error, ni por el fracaso.
RESPONSABILIDAD Y EQUILIBRIO EVITAR MEDIDAS EXTREMAS O
EXCESIVAS. (ni tanto que queme al santo ni tanto que no lo alumbre )
ESTILOS DE JUEGO EN TENIS
– El jugador de fondo – El jugador de saque y volea – El jugador completo
ESPECIALIZACION A SU ESTILO DE JUEGO
Juego defensivo de fondo – Juego ofensivo/agresivo de fondo – Juego completo –
Saque y volea.
EVITAR que los momento psicológicamente más conflictivo, o
vulnerables o desafiante, donde se experimenta la máxima presión es una
vez que ya se recibió el tanto en contra debido a que lo difícil es el manejo
de la frustración.
FISICO-TECNICO-TACTICO- MENTA:
SAQUE:
Objetivos. MANTENER EL SERVICIO (con mayor número de primeros servicios
sin tanta potencia ya que Se DESPERDICIA LA OPORTUNIDAD DE DOMINAR ,
y menor de segundo)









Los primeros servicios y el nivel de probabilidad meter O RELIALIZAR
MUCHOS debe ser más alto y es el premio al trabajo de tomar buenas
decisiones y ejecutar con precisión.
Partido dura poco tiempo ( resultado 6- 1) y en donde quiebras varias
veces al rival
Partido dura poco tiempo ( resultado 6- 1) y en donde te quiebra varias
veces al rival
Partido dura un tiempo normal es competido( resultado 6- 1) y en
donde quiebras varias veces al rival
Partido dura un tiempo normal es competido ( resultado 6- 1) y en
donde quiebras varias veces al rival
Partido LARGO y en donde quiebras MUY POCO mas competido (
resultado 6- 1) y quiebras poco al rival
En un partido muy largo ( resultado 7-6) donde NADIE SE QUIEBRA Y SE
JUEGA EN MUERTE
EL ACE es el perfeccionamiento del primer servicio Y ES SOLO un recurso
y el nivel de probabilidad de acertar O RELIALIZAR MUCHOS es muy
bajo (#ACE 1 a 4 EN UN GRAN MOMENTO 7 A 9 en un partido) O TIRO
GANADOR ES RESULTADO y premio al trabajo de tomar buenas
decisiones y ejecutar con precisión.
El SEGUNDO SERVICIO es el PERFECCIONAMEINTO DEL PRIMER
SERVICIO ES SOLO un recurso y el nivel de probabilidad de acertar
DEBE SER ALTO (4 a 7 SEGUNDOS SERVICIOS en un partido) O TIRO
GANADOR ES RESULTADO y premio al trabajo de tomar buenas
decisiones y ejecutar con precisión.

 DISMINUIR DOBLES FALTAS
SUMAR, GANAR CONFIANZA, MANTENER EL SERVICIO, DEFENDER EL SAQUE,
NO SOLO pasar la bola de la red dentro de la cancha.
La primera manifestación del juego PASAR LA BOLA Y HACER DAÑO. El objetivo es
debilitar la defensa del contrario. A través de los años, el saque ha venido cambiando
por sus nuevos métodos de enseñanza, permitiendo optimizar su efectividad.
EL SAQUE SE BEBE ENTRENAR MAS TIEMPO Y CONSIDERARLO COMO UN
ARMA.
Aprender a Jugar con un maravilloso 2do servicio que sea profundo y con efectos.
OBJETIVO: (TRANQUILIDAD MENTAL Y SOLTURA PARA JUGAR EL PUNTO) El
saque un buen saque nos da ventaja para trabajar el punto, y el saque se ha convertido
en un elemento de ataque de gran importancia dentro del juego de tenis competitivo ya
que no es abrir el punto el objetivo es iniciar dominando (mover de confort al rival,
empinarlo).
Hoy día con la potencia que se le imprime al saque, se da la posibilidad de obtener
puntos directos (Ace) o saque GANADOR pero con estos también se suma mucho y se
provocan muchos errores del rival. El problema es dejar de provocar errores y cometer
dobles faltas .
Indicaciones metodológicas para Tener un servicio estable y efectivo.
-
Dejar de jugar RIESGOS Y VOLADOS (y si, sí entra y s se sale) a
centímetros de la línea y saber las dimensiones de la cancha.
• Iniciar su aprendizaje cerca de la red.
ANALIZAR LA POSICIÓN DE INICIO, PREPARACION, ZONA DE PARADO Y
EMPUÑADURA.
A BASE DE MUCHOS EJERCICIOS Y CAMBIOS CONDUCTUALES DENTRO DE
CANCHA FORMAR AL JUGADOR ya que la información no hace conciencia solo la
mecanización es la que lleva al jugador a PRACTICARLO INTENTARLO Y
REALIZARLO DENTRO DE LOS PARTIDOS COMPETITIVOS
• Evitar el saque de fuerza o potencia en el (2do.) segundo servicio, o a las líneas y parte
alta de la red.

Cuidar la velocidad del brazo y la aceleración para dar efectos

Tirar el cuerpo adelante quedando el pie adelantado contrario al brazo hábil.

Cuidar El lanzamiento de la pelota con la mano no hábil según estatura del
jugador debe efectuarse de preferencia después de votar la pelota para tener el
brazo relajado.

EN UN MISMO PUNTO DE REFERENCIA EN UN HORARIO. Ejemplo la 1.y
media o las 2.

El lanzamiento de la pelota con la manos no hábil inicia de la boca para arriba
en una caída libre, sin dar efecto a la pelota, a más de 1 mt., tratando de que
sea golpeado lo más rápido posible con el brazo extendido

En la mano hábil que sostiene la raqueta la muñeca debe ir hacia el frente,
tensa, golpeando la pelota con el centro de la raqueta y según el nivel del
jugador buscando la zona central posterior de la pelota. El brazo se debe frenar
en dirección al vuelo de la pelota permitiendo mayor dirección.
• Cualquier ejercicio de saque debe tener elementos tácticos. (abierto, cuerpo, revés a la
T, top, plano o sílice, cobijado.

• Los pies no se deben levantar del piso hasta el momento posterior al contacto
con la pelota. Aprovechar atacar con altura en el SAQUE
o PLANO con potencia
o Slice de apertura
o Top al cuerpo
• El jugador debe lanzar la pelota con la mano no hábil con una altura ideal,
con
precisión y coordinar su contacto.
• Exigir siempre concentración, bloquea, PARALIZA en cambio los RITUALES son
un manejo del tiempo, con la respiración y la calma los JUGADORES se relajan,
las visualizaciones y palabras de EN PODERAMIENTO lo ayudan a animarse y
vaciar la MENTE lo que da mejor resultado.
MANEJAR EL TIEMPO Y LA utilización del tiempo para ejecutar el saque (8 seg).
• Regular la fuerza según el tipo de saque si es plano a T o con efectos.
• La exigencia máxima del sacador es hacer un punto directo o Hacer.
• Dominar la cancha del adversario.
Existen varias formas de efectuar el saque con colocación, efectos y aceleración para.









Sacar ventaja con el saque y debilitar la defensa vs con traslado de la
siguiente pelota
“DRIVE”
Saber el nivel de competencias O VELOCIDAD DE CONTROL
Condición física para hacer largos peloteros, o intensidad en los traslados
o correr las cortas.
Abrir ángulos
Velocidad y reacción para recuperar espacios en la cancha
DERECHA
o CRUZADA con una velocidad constante
o RECTA con altura que permite tener control al cambio de ritmo
Aprovechar su condición física, de fuerza en ganar espacios

DEVOLUCIÓN aprender a leer el juego y ganar punto a punto
ATACAR segundo servicio y Devolver al centro
Defender lo indefendible y que permita que inicie el punto
Mantener la calma después de un quiebre
EL OBJETIVO ES ROMPER, QUEBRAR, GANAR SAQUE DEL VS
Iniciar regresando la pelota o devolviendo para trabajar
SABER SUMAR TOP TRABAJO ORDEN Y PASION PROVOCANDO ERROR
NO SOLO CON TIROS GANADORES, hay que hacer los patrones de juego
Si ataca a gran velocidad o potencia y regresa la pelota estas atento y
rápido a los tiros de defensa en globo
Jugar con la cabeza fría



APOYO de la academia TOP, DE LA FAMILIA Y DE SU EQUIPO
APOYO DE TODO EL EQUIPO DE ENTRENADORE DE TOP
Está libre de lesiones y asiste regularmente entrenar





SER MIEMBRO DE UN EQUIPO TOP CON UNA meta en común el amor al
TENIS, LO QUE TRAE UNA INFLUENCIA POSITIVA ( valorar trabajo, el
esfuerzo, cordialidad, afecto de JUGADORES y entrenadores SENTIR UNA
INTEGRACION ESTABLE, Y UNA POSIBILIDAD DE SENTIRSE NECESARIO-
DERECHA:
Objetivos. Orden dentro del desarrollo de los tiros de derecha.
 DISMINUIR LOS ERRORESNO FORZADOS NO ABUSAR DE LA DERECHA
CRUZADA NI DE LA DERECHA INVERTIDA
 EL winer O TIRO GANADOR ES CONSECUENCIA DE LAS APERTURAS
GENERADAS es un premio al trabajo
 TRABAJAR AL RIVAL PARA QUE SE EQUIVOQUE
 Hacerlo fallar por que juega incomodo PATRON (alto y profundodespués cambios de ritmo angulado y a baja velocidad)
 BUSCAR que el rival se apresure sude mucho, por que corra, piense
poco, haga berrinche…
-
ESTAR ENFOCADO ATACAR EL PUNTO FUERTE DE
DERECHA A DERECHA PARA QUE EL RIVAL ESTE
OBLIGADO A DEFENDER SU DERECHA Y ABRIR EL
PUNTO DEBIR DE SU REVES no únicamente basado en
golpes ofensivos desde el fondo.
2.- OPORTUNIDADES
Objetivos. Tácticos : trasformar la visión en el ENTRENAMIENTO:
 DISMINUIR LOS ERRORESNO FORZADOS
o Una nueva temporada para encontrar estabilidad
o Oportunidad de abrazar la raqueta para encontrar la conciencia, la
inteligencia y voluntad y evitar tirar la raqueta
o Aceptar la crisis y Encontrar la riqueza interior y dar lo mejor día a
a día
Objetivos. REVES:
o Jugar MAS QUE ASEGURAR AL REVES, DEFENDER HASTA
volverlo un arma Y LOGRAR CONTRA ATACAR
Objetivos. SERVICIO:
o Tener Una velocidad dominante y en consistencia
 CON KICK
 SEGUNDO SAQUE
Objetivos. DEVOLUCION: romper y quebrar el servicio del vs por lo
menos una vez en cada set






Entrar al partido a competir BUSCANDO GANAR los primeros puntos EL
15 y 30 para incomodar en su saque al rival
Hacer PUNTOS MUY LARGOS para cansar MENTAL Y FISICAMENTE AL
RIVAL y mantenerlo presionado corriendo y pensando
EVITAR regalar puntos cortos y que gane sin esfuerzo el contrario y swe
sienta como y que el partido esta facil
Desarrollar el patrón de juego (2-1) jugar libre o con fluidez pero si no se
entra al partido a luchar y batallar para romper cual seria la finalidad del
juego el partido de tenis.
Objetivos. ZONA DE CONFORT: jugar a espacios visualizados
Generar espacios JUGANDO CRUZADO Y A LA ESPALDA DEL RIVAL y
evitar JUGAR A LAS LINEAS PERFECCIONISMO tanta precisión o puntería
(tomar en cuenta factores de movilidad, clima, presión, marcador
Tener un juego estable, Devolver el servicio ALTO Y AL CENTRO EN LOS
MOMENTOS MAS DIFICILES y trabajar o Vender cara la derrota
Objetivos MENTALES: trasformar la visión en el ENTRENAMIENTO:
DEFINIR LO MODIFICABLE la manera de entrenar y LOS COMPROMISOS DE LO
QUE HAY QUE TRABAJAR:
 DISMINUIR LOS ERRORESNO FORZADOS
 MANTENER EL SERVICIO y generar presión en el vs desde el 1er juego
DEVOLVIENDO lo más agresivo posible
 Ser una persona más completa y ordenada
 Disfrutas de los entrenamientos, competencias y a tu equipo
 Tienes Hábitos de organización
 EL TIRO GANADOR ES CONSECUENCIA DE LAS APERTURAS GENERADAS
es un premio al trabajo
 EVITAR JUGAR PLANO Y GOLPEAR A MAXIMA LA PELOTA DENTRO DE
LA CANCHA,
 Tener recursos para defender, slice, top, globo, ..
 El insistir y repetir en un mismo lado el error en puntos decisivos.
 JUGAR. CON MARGEN Y lastimar hacer daño vs
 JUGAR CON MUCHO EFECTO para cambiar altura
 NIVEL DE ANSIEDAD Y RESPONSABILIDAD
 Sentir que nada sale ni entra y no acomodarse
 Jugar puntos largos para recuperar confianza








VOLEAR. Decisión depende del iqtáctico en pensar como resolver, una
correcta técnica y tener una Buena mano
MOVILIDAD Trabajarla velocidad y resistencia en movimientos
diagonales ya que se excede en el número de pasos laterales
Trabajo físico mejorar todas sus capacidades
ESPERAR Y AGUANTAR pasando bolas
CONSISTENCIA ejecutar tirón con altura y
MENTALIDAD COMPETITIVA y resistir las intensidades, lentitud y alturas
de la pelota
CREER EN EL trabajar resistencia a la frustración y a las diversas
presiones
MEJORA EN
o PUNTERIA, COLOCACION CONTRUCCION CON LA DERECHA Saber
jugar sin competir al límite de sus posibilidades O A LA LINEA
o REVES en cuanto a su control juega con una velocidad sin control
o VOLEA juega con la manos y no con sus piernas
o SAQUE TRABAJAR
o AL CUERPOFUERTE Y AL MEDIO
o DE APERTURA CON MARGEN Y EFECTO
3.-DEBILIDADES
*confundir lo deseado, entrenado y lo intentado en la cancha
Se mete a jugar con lo que le viene bien al rival al querer ganar a toda costa
antes de buscar provocar el error con intensidad alta o baja
Si su rival juega rápido y se escucha un golpe fuerte quiere hacer lo con
más intensidad y pierde el orden y control táctico del punto y de la pelota
ya que sale por mucho o se queda en la red
Lo que debe ser una fortaleza se invierte en debilidad por que se paraliza y
juega con poca movilidad y sin preparación de los tiros









El egoísmo en el juego de dobles
Oscilar entre aciertos y errores por falta de concentración
Perder la estabilidad emocionalmente al defender
Jugar al mejor tiro del rival y entrenarlo
Falta de confianza a los tiros y patrones de juego entrenados
Estar demasiado ansioso apresurarse y no pensar
Esperar bola fácil o cómoda a la altura o zona para tiro de ataque y
debilitar al rival o apresurarlo
Entregar el servicio por conductas displicentes y groseras realizando tiros
sin intención de luchar
MIEDO y dialogo negativo, por falta de aplicación de rutinas de
concentración





TENER CLARIDAD MENTAL Y REGULARIDAD CON JUGADORES DE UN
NVEL MEDIO A BAJO Y HUIR A COMPETIR CONTRA Jugadores de un
regularidad
PATRONES DE JUEGO no los continua busca muchos ángulos y resultan
tiros de desesperación para salir del punto.
CAMBIOS DE RITMO sin orden desde la base.
Querer lucirse y jugar de más y si lucha con pasión hará jugadas increíbles
Baja CAPACIDAD DE SOLUCION ante la falta de puntería o las trampas
4.- AMENAZAS del tenis
(situaciones propias del deporte)
Para TOP:
El rendimiento baja con la presión el reto es que a mayor presión
aumentar el rendimiento y el nivel.
Sé que nadie quiere fallar ni perder puntos, ni que se le vayan los sets, ni
los partidos, o jugar COMO NUNCA Y PERDER COMO SIEMPRE, estar Ya
meritito tener puntos de quiebre, puntos de set y hasta puntos de partido
y Volverse LOCOS, MORIRSE EN LA CANCHA, SALIRSE MENTALMENTE, y
una tras otra derrota pero solo ganar experiencia, pero reflexionemos en
que contribuimos para que se de la formula perdedora fuera y dentro de
la cancha.
Antes de que naciera Top creía ya SABER por que esta tan bajo el nivel
competitivo de tenis en los juveniles, los números y estadísticas son
desastrosos Pierden más de lo que ganan y gastan, y gastan, viajan
muchísimo para ir cuando más a ganar un partido o dos y tampoco hay
jóvenes que lo jueguen socialmente al tenis y estén jugando así por que
estudian una carrera o hacen otro deporte o arte o actividades
LABORALES complementarias.
Solo escribo lo que percibí este último año 2015 en el tenis, satisfacción
como la de ver ganar a los jugadores sus primeros puntos, sets, partidos, y
torneos o decepción por traiciones y ver jugadores dejar el tenis por eso
hoy tengo mas y mas ganas de ayudar a sumar en el tenis ya que no todo
es ganar ni perder, no por tener unos alumnos somos los mas buenos no
por otros que se han ido somos los mas malos, somos lo que somos por
que hay una misión, un plan en Top y queremos trabajar y porque estoy
renovando Top ya que desde mi punto de vista, lo que he observado
viajando, conversando con padres y entrenadores que llevan años
viajando sufriendo los malos entrenamientos en los clubes, el monstruo a
Vencer esta muy grande, Los JUGADORES No tienen herramientas no
saben concentrarse, no saben cómo jugar, ni como cerrar, ni como ganar,
ni resolver las situaciones difíciles, y por qué todo mundo dice saberlo en
resumen es … la falta de orden en las organizaciones tenísticas y torneos
de las asociaciones de tenis de la mayoría de los Estados, jugadores que
pagan por alto rendimiento de 6 mil a 30 mil pesos mensuales, clubes
que por 2 mil pesos ofrecen alto rendimiento, clubs llenos de maestros
dedicados a las clases particulares de adultos por la mañana o que tienen
otro trabajo y en la tarde están cansados para ENTRENAR y ponen a los
chicos a puro pElotear, profesores de tenis que juegan con su CELULAR en
clase y dejan a sus alumnos hagan lo mismo, o en los clubes que ha
habido agresiones y maltratos de las mafias de los entrenadores si los
chicos van a otra academia o cambian de profesores o no pagan clases
particulares, academias o club, los padres acelerados, padres que intentan
o entrenan mental y tácticamente a sus hijos y los meten a la cancha sin
cabeza, presionados y con señales encontradas, padres que no les ponen
límites a sus hijos en sus berrinches que ellos no los educan y esperan que
las academias de tenis los transformen sin ellos meter las manos ni dar
nos y padres que les dan todo a manos llenas o padres que no tienen para
apoyar ecomicamente A sus hijos y la FMT ni sus luces prende y los
patrocinios o becas de los Estados o entidades o organismos que deben
fomentar el deporte no tienen dinero , y lo peor los jóvenes, chiflados
creyendo que son buenísimos, malcriado, sobrados, sin equipo, sin
objetivos
y
holgazánesparasuperarsecomopersonasnosoloparaentrenarperojóveness
uperpuntualesparaveralosnovios, súper disciplinados para no perderse
un compromiso, fiesta o Salidas, y deberíamos dar un premio a los
entrenadores y jugadores por su constancia en las desveladas y ni
hablamos de los premio al mejor bebedor.
Antes que nada LES INVITO A seguir jugando Tenis con Top o en donde su
confianza y capacidad económica lo permitan ya que en todo hay niveles
top fomenta y busca que Jugador despierte su Voluntad, inteligencia y
amor a NO DETENERSE A AVANZARA SUPERAR LAS PIEDRAS
DELCAMINO, a estar lejos de las tentaciones Y HAGAN UNAREFLEXION si
su vida y su tenis va por buen camino.
Piensa y has reflexión Que puedes hacer en Top o en el TENIS O EN TU
TENIS Y hasta donde quieres llegar?cuáles son tus miedos y cuales han
sido las piedras y situaciones que no has superado ni tu ni muchos
jóvenes tenistas.
Pero no olvides a pesar de las circunstancias, se pude ser feliz jugando
tenis, y superar las tentaciones, errores y fracasos
Haber Cáchate y checa donde esta tu mentalidad antes de llegar al Alto
rendimiento verdaderamente eres un jugador de Alto rendimiento y
cuales son las actitudes que te ayudan a sumar y ganar en tenis y en
cuales rompes tu promesa de serle fiel a tu sueño en el tenis.
Se consiente donde debes prestar atención en tus entrenamientos, en la
confianza en tu entrenador y en El plan de trabajo y en Top, y si tienes
miedo al competir, miedo a las tentaciones que hay o tienes holgazanería
para entrenar no entrenas a full a más del 100%.

Algunos otros muchísimos
tenistas no han podido superar las
tentaciones, ni los miedos, o las sombras o las competencias pero hay que
procurar escribir para que sirve eso o lo que vivieron otros y que voy
hacer para ser mejor y divertimos muchísimo jugando tenis.
No tengas miedo cambiar o morir pero TEN MIEDO A NO CAER EN LA
TENTACION O en algunas las situaciones o condiciones obstaculizadores
que han atrapado a los TENISTAS.










Está en peligro el futuro de los jóvenes TENISTA de Top CUAL es el nivel
de entrenadores y de plan de trabajo de Top frente a las grandes
ACADEMIAS de MEXICO y del mundo.
El mal del tenis esta todos lados de México y los mexicanos, pero a Top
solo le resta ser egoísta y de dedicarse a sus JUGADORES DE TOP y SI no
están volteando la cara a ambos lados ANTES DE CRUZAR LA CALLE y/O
han cruzado la calle sin fijarse han pasado los limites y están paralizados
a la mitad de la calle donde están las tentaciones y van camino a huir y
dejar el TENIS Y Colgar La raqueta, o van camino al fracaso, al desprecio,
A JUGAR FÚTBOL,O A quedarse en las drogas alcohol o embarazos o con
enfermedades.
Silosjóvenescreenquetodolopuedenyquetodoloquehacenescorrectoperolo
quelos hace astur de mane tonta y absurda y no tienen razón en defender
una guerra que les destruye su vida.
La pregunta es Si se puede llegar a ser profesional del tenis siendo
mexicano?
Si una de las piedras o obstáculos y los grandes miedo es a no poder
seguir por falta de dinero o lesiones.
Veo que los jóvenes fracasan y escuchan las burlas las risas y a sus
propios miedos. Si es normal que los miedos nos desvaraten el plan pero
lo que he visto que desbarata su plan son sus hábitos y si los jóvenes
cambiarán sus habitos cambiaria su tenis.










Las personas que los apanican y escuchas nadie a podido nadie lo ha
logrado no se puede en México si nadie a llegado a la meta.
El que si quiere y tiene hasta entrenadores personales y los viajan no
quiere
Qué triste que engañen a los jóvenes tenistas o ellos y sus padres se
engañen solo, EN ESTOS MOMENTOS DE CRISIS donde los jóvenes no se
aman ni aman su tenis, DONDE SE DUDA de los entrenadores mexicanos
y los jugadores con dinero salen al extranjero.
Como país nos mantienes firmes en ganar y seguir luchando por el Tenis
Mexicano yo no dudo si amo el tenis y SI los jóvenes mexicano suman EL
TENIS, y quieren intentarlo es correcto. EN UN MUNDO SUPER
COMPETITIVO EN EL DEPORTE BLANCO, SI SON BUENOS PARA JUGAR O
SON PODEROSOS EN EL TENIS LOS MEXICANOS, Y HOY LA MAYORIA DE
LOS CHICOS QUE LE APUESTAN AL TENIS NO ESTUDIAN
FORMALMENTE, Y MUCHOS NI EN la escuela abierta ES UN GRAVE
ERROR, SI NO Saben estudiar, aprender, ni ADMINISTRAR EL TIEMPO, se
sienten solos y en crisis ESTAN SATURADOS y no logran ganar partidos
ni sumar puntos, ENTRENAN PERO HASTA AHÍ, NO MAS, NO DANMAS,
Hay HABITOS que en la niñez que las MADRES están a cargo de
(alimentación y descanso) pero hoy las experiencias que quieren tener los
jóvenes TENISTAS por estar insatisfechos con su corazón y vida tenística
que no tienen valoren fortaleza para sacrificar SU DIVERSION, pero me
pregunto porque y para que quieren tomar, ir antros tener parejas
sexuales activas si se supone que toda su vida está en SU RAQUETA, y no
quieren ver o padecen miopía y su falta de des canso limita su
rendimiento en su forma de entrenar Y de competir y les Afecta FALTA
DE DESCANSO, (tantas salidas a los antros consumen ALCOHOL una vida
nocturna, y … pero TIENEN EXPERIENCIAS fuertes que los están
desviando de sus objetivos y no los ayudan a CRECER COMO PERSONAS
NO ESTAN EN. CUERPO Y ALMA En los juveniles su falta de manejo de
objetivos, y olvidarse de la base de la vida DE 3 VOTOS CASTIDAD,
OBEDIENCIAY POBREZA, COMO EN UN MONASTERIO GUARDAR
SILENCIO Y ABRIR LOS OIDOS DELCORAZON
Errores no forzados (sin detector si es un error técnico, táctico, físico
mental).
Sin táctica y con señales encontradas(COUCHEA RIVAL CON QUEJAS Y
LAMENTOS ) sin un RITUAL antes del punto y en el punto con un
PATRON DE JUEGO
DEJAR de Depender del Segundo servicio y desperdicia el 1ro.
Evitar Regalar puntos APRESURARSE A GANAR
ESPERAR EL MOMENTO para atacar por no pensar o leer el juego
Disponer o tener ventajas y buscar un tiro ganador sin proponer
Dejar de ver la pelota
ESTAR paralizado en la cancha






















Estar esperando la pelota sin MOVERSE ajustar ni preparar
COMPARACIÓN CON LOS DEMAS baja autoimagen
Periodos cortos de concentración y euforia
Conocer activación desde la entrada en calor de FONDO
Variar demasiado La velocidad del servicio fallar por mucho
Quedarse prendido del pasado o en discusión o puntos o tiros o juego
malévolo
Tira la toalla piso y baja defensa
Estar atento en el partido a otras canchas, cosas o personas o publico
Apresurarse a querer atacar
DE MALAS DECISIONES APRESURARSE JUGAR TENSO Y ATRAPADO CON
0 INTELIGENCIA
ATACAR A GRAN VELOCIDAD DENTRO DE LA CANCHA
VOLEAR PARA DEFINIR
NO ACEPTAR QUE SE METE EN PROBLEMAS
DEFINIR LAS CAUSAS EN FORMA FIDEDIGNA LA COMPLEJIDAD DE LAS
CONDICIONES
NUMERO DE TORNEOS QUE JUEGA
FALTA TRIUNFOS O DE TITULOS
NO RESPONDER BAJO PRESION
COMPORTAMIENTO DE LA SOCIEDAD EN JOVENES DE LA EDAD
REBELDIA ANTE LAS ASESORIAS
RUTINADÍA A DÍA DE GENERAR ENOJOS Y FRUSTRACION
FALTA DE INTERES PARA IR POR LAS PELOTAS
MALESTAR CON SU CONDICION FISICA O BAJA ACEPTACION A LOS
EJERCICIOS QUE LE AYUDA A LA POTENCIA Y RESISTENCIA
CONQUISTAR LA DISTANCIAS Y EL TIEMPO CONOCIENDO LAS
MEDIDAS DE LA CANCHA:
Comentario [ACT1]:
Comentario [ACT2]:
Comentario [ACT3]:
Descargar