PROGRAMA ESPAÑOL JURIDICO 2010 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO -¿Qué es el derecho? -Fuentes del derecho -Historia del derecho español Dentro de cada tema se prevé la realización de diversas actividades que permitan el desarrollo de las cuatro destrezas: -comprensión escrita: actividades a partir de la lectura de textos especializados: leyes, textos académicos, noticias, documentos legales… 2. CLASIFICACIÓN DEL DERECHO ESPAÑOL -División del derecho (público/privado) -Ramas del derecho -compresión oral: actividades a partir de la audición de grabaciones especializadas: noticias, entrevistas… 3. ESTUDIOS Y PRÁCTICA DEL DERECHO -Programas de estudio en algunas Facultades de Derecho españolas -El ejercicio profesional y salidas profesionales -producción escrita: elaboración de resúmenes, comentarios, reflexiones y definiciones sobre los temas tratados. -producción oral: debates, comentarios, opiniones y presentaciones sobre los temas tratados. 4. LA CONSTITUCIÓN Y EL PODER JUDICIAL -Estado de Derecho y Constitución (Ley electoral) -El Poder Judicial -Organización Judicial Española Además, cada alumno realizará su propio glosario terminológico español-italiano sobre cada uno de los ámbitos del derecho que haya sido tratado. 5. DERECHO PROCESAL -Proceso y Procedimiento -Actos Procesales -Procedimiento Penal 6. DERECHO PENAL Y CRIMINOLOGÍA -El juzgado y el juicio 7. DERECHO PRIVADO CIVIL Y MERCANTIL -Sociedades Mercantiles -Contratos Testi di riferimento: - F. Sanjuán López, A. Bustinduy Amador: Español jurídico, manual de español 1 profesional (libro del alumno), Universidad de Alcalá. -Una piccola dispensa sui temi giuridici verrà messa a disposizione degli studenti. Valutazione: -Elaborazione d'un glossario terminologico bilingue (spagnolo- italiano) con il lessico trattato durante il corso. -Superamento di una prova scritta composta da due esercizi: 1. lettura di un testo scritto che verterà su uno dei temi affrontati durante il corso. Questo testo dovrà essere analizzato (magari con un riassunto, un commento, delle domande aperte, ecc.); 2. ascolto di una registrazione audio che verterà su uno dei temi affrontati durante il corso. Questa audizione dovrà essere analizzata (magari con un riassunto, un commento, delle domande aperte, ecc.). (Durante lo svolgimento della prova scritta gli alunni potranno usare il glossario terminologico che hanno elaborato) -Superamento di un colloquio orale durante il quale si chiederà al candidato di svolgere una attività orale simile a quelle affrontate in classe. 2