Experto en Autonomía en la Alimentación del Alumnado con

Experto en Autonomía en la Alimentación
del Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales + Monitor de Comedores
Homologado
titulaciónEscolares
de formación continua(Curso
bonificada expedida
por el instituto europeo y
de estudios
empresariales
Baremable en Oposiciones - Doble
Titulación + 4 Créditos ECTS)
Experto en Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
Experto en Autonomía en la Alimentación
del Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales + Monitor de Comedores
duración: 230 horas
Escolares (Curso Homologado y
precio: 0 € *
Baremable en Oposiciones - Doble
modalidad: Online
Titulación + 4 Créditos ECTS)
* hasta 100 % bonificable para trabajadores.
descripción
Si desea convertirste en un experto en temas relacionados con la alimentación del alumnado con
necesidades educativas especiales y además aprender los conocimientos para desempeñar la
función de monitor de comedores escolares etse es su momento, con el Curso de Experto en
Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Monitor de
Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble Titulación + 4
Créditos ECTS) El objetivo principal de este curso consiste en capacitar al alumno para el ejercicio
de las siguientes funciones: conocimiento del desarrollo infantil y juvenil, diseño, ejecución y
evaluación de actividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en
equipo, y en general, todo lo necesario para llevar a cabo la intervención educativa propia del
monitor de comedores escolares. Además con con el presente Curso de Experto en Autonomía en la
Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Monitor de Comedores
Escolares (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
se pretende aportar los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo los hábitos y la
autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el
comedor escolar.
www.formacioncontinua.eu
información y matrículas: 958 050 240
fax: 958 050 245
Experto en Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
a quién va dirigido
Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus
conocimientos técnicos en este área.
objetivos
- Conocer el comedor escolar en todo su ámbito educativo así como el funcionamiento del mismo.
- Saber el perfil que tiene que desempeñar profesionalmente el monitor de comedores escolares.
- Conocer las diferentes necesidades nutricionales en la etapa escolar, como la importancia de una
buena educación para la mejora de la salud.
- Conocer que es una dieta equilibrada y poder explicar a los niños/as del comedor las ventajas de
seguirla.
- Determinar protocolos para asignar la ubicación en el comedor escolar a un ACNEE , siguiendo
pautas establecidas por un/una profesional de referencia.
- Analizar y resolver necesidades relacionadas con la higiene personal, necesidades fisiológicas e
interacciones sociales inadecuadas de un ACNEE, en el espacio del comedor escolar, en relación a
la información dada.
- Analizar programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE , en
relación a la ejecución y evaluación de los mismos.
- Identificar tipos de menús y dietas especiales en función de las necesidades de un ACNEE .
- Aplicar programas de masticación con un ACNEE, identificando las pautas a seguir con el mismo.
- Señalar pautas a seguir para la administración de alimentos a un ACNEE , atendiendo sus
características y/o necesidades para garantizar su alimentación.
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información y matrículas: 958 050 240
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
para qué te prepara
El Curso de Experto en Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) prepara al alumno para afrontar de una manera competente las
funciones propias de un monitor de comedor escolar, como son la planificación del trabajo, el
desarrollo de la programación diaria, crear un ambiente educativo correcto, etc. Además este Curso
de Experto en Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
+ Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble
Titulación + 4 Créditos ECTS) le capacita para ser un experto en alimentación y autonomía de esta
para alumnos con necesidades educativas especiales.
salidas laborales
Comedores de centros educativos tanto públicos como privados-concertados / centros educativos /
centros ordinarios de educación infantil (cero a seis años) / Centros de educación primaria / centros
de educación especial.
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
titulación
Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación
Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en
el mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del
alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las
firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación
recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales).
forma de bonificación
- Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada
mes a la Seguridad Social.
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
metodología
El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra
metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del
itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final
del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un
mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título.
Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando
todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de
consultas.
El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la
Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de
aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional.
materiales didácticos
- Manual teórico 'Monitor de Comedores Escolares'
- Manual teórico 'Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación'
- Manual teórico 'Programas de Autonomía e Higiene Personal, a realizar en el Comedor Escolar con un ACNEE'
- Manual teórico 'Programas de Adquisición de Hábitos de Alimentación y Autonomía de un ACNEE que se realizan en un Comed
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
profesorado y servicio de tutorías
Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de
contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a
través de la propia plataforma o Chat, Email o Teléfono, en el horario que aparece en un
documento denominado “Guía del Alumno” entregado junto al resto de materiales de estudio .
Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,
con una amplia experiencia en el ámbito docente.
El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así
como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.
Podrá hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá
respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá
hablar directamente con su tutor.
- A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través
del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así
como disponer de toda su documentación
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fax: 958 050 245
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
plazo de finalización
El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la
misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha
de fin.
campus virtual online
especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual
de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos.
comunidad
servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya
disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero
para aprender idiomas...
revista digital
el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,
artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la
administración, ferias sobre formación, etc.
secretaría
Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso
de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia.
Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos
sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo
lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un
seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM
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fax: 958 050 245
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
programa formativo
MÓDULO 1. HÁBITOS Y AUTONOMÍA EN LA ALIMENTACIÓN DEL
ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE), EN
EL COMEDOR ESCOLAR
UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SAAC: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
Sistema Bliss.
Sistema PEC.
Sistema SPC.
Lenguaje de Signos.
Alfabeto Dactilológico.
Sistema Bimodal.
Palabra Complementada.
Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DEL ACNEE
Métodos de anticipación.
Tipos de agendas para ACNEE.
Tipos de horarios para ACNEE.
El horario de trabajo.
Normas básicas de trato.
Guías de pasos.
UNIDAD FORMATIVA 2. PROGRAMAS DE AUTONOMÍA E HIGIENE PERSONAL, A REALIZAR EN EL COMEDOR
ESCOLAR CON UN ACNEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMAS DE AUTONOMÍA E HIGIENE PERSONAL DE UN ACNEE EN EL COMEDOR
ESCOLAR.
Programa de lavado de manos
Rutinas como medio de aprendizaje.
Sistemas visuales de apoyo: guías de pasos.
Programa de colocación de baberos y/o batas
Grados de dependencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERACCIÓN DEL ACNEE EN EL ESPACIO DEL COMEDOR ESCOLAR
Factores que favorecen.
Factores que condicionan.
Factores que dificultan.
Prevención de riesgos laborales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTOS INADECUADOS DE UN ACNEE EN EL ESPACIO DEL COMEDOR
ESCOLAR
Enfermedades y alergias relacionadas con la alimentación.
Dietas: tipos y características.
Técnicas de primeros auxilios básicos y prevención de incidentes en el comedor escolar.
Necesidades fisiológicas de un ACNEE.
Interacciones y comportamiento del ACNEE en el comedor escolar:
UNIDAD FORMATIVA 3. PROGRAMAS DE ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y AUTONOMÍA DE UN
ACNEE QUE SE REALIZAN EN UN COMEDOR ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTONOMÍA EN LA ALIMENTACIÓN DEL ACNEE.
Características del ACNEE a tener en cuenta en la actividad del comedor escolar : nivel de dependencia.
Acciones a desempeñar: lavado de manos, colocación de baberos u otras.
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Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
Mobiliario y materiales a utilizar: características.
Análisis de programas de autonomía y hábitos en la alimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MENÚS Y DIETAS ESPECIALES DE UN ACNEE EN EL COMEDOR ESCOLAR
Instrumentos de control de alumnos con dietas especiales.
Alimentos contraindicados o perjudiciales.
Fichas individuales de registro para alumnos con problemas alimentarios.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS DE ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN DEL ACNEE
Programas de masticación: ejecución, técnicas y pautas.
Evaluación: registro.
Técnicas de entrenamiento: instrucción verbal, modelado de conducta, imitación y ensayo de conducta, reforzamiento,
encadenamiento, generalización u otras.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APOYOS PARA LA ALIMENTACIÓN DE UN ACNEE EN EL CENTRO ESCOLAR
Ayudas técnicas para la alimentación: características.
Técnicas para dar de comer.
Protocolos de información entre profesionales y familia.
MÓDULO 2. MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO
Introducción al comedor escolar
Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa
El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro
Propuestas de mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES
Objetivos
Funcionamiento del comedor escolar
Usuarios del comedor escolar
Cláusulas administrativas
Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar
Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar
Ubicación del servicio de comedor escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES
La animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores
escolares
Funciones del monitor de comedores escolares
Estilos educativos
Exigencias formativas
Competencias profesionales del monitor de comedores escolares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL
Educación para la salud
La escuela promotora de salud
La educación para la salud desde el comedor escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR
Conceptos generales de nutrición
Requerimientos nutricionales
Dieta saludable
La nutrición del niño de 2-6 años
Alimentación del niño escolar
Nutrición en la adolescencia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DIETA EQUILIBRADA
Introducción
¿Qué es una dieta equilibrada?
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información y matrículas: 958 050 240
fax: 958 050 245
Experto en Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en
Oposiciones - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
El consumo de alimentos en las distintas horas del día
Los aditivos en los alimentos
La preparación de los alimentos
Los menús escolares
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HIGIENE BUCAL
El cuidado de los dientes
Cómo lavarse los dientes
Enfermedades bucodentales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTOLERANCIA Y ALERGIAS A LOS ALIMENTOS
Conceptualización
Intolerancia a los alimentos
Alergias alimentarias
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