Preguntas propuestas

Preguntas propuestas
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2015
• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Filosofía
Introducción a la filosofía
NIVEL BÁSICO
1. Está mal que una persona que cometió delitos
de lesa humanidad sea indultada. En el caso
anterior se refleja una actitud
A)moral.
B)religiosa.
C)pragmática.
D)científica.
E) estética.
2. Danitza piensa estudiar Ingeniería Civil, ya que
es una carrera muy solicitada en el mercado
laboral y con ello podrá obtener un mayor desarrollo económico. En dicha decisión se manifiesta una actitud
A)estética.
B)filosófica.
C)religiosa.
D)científica.
E) pragmática.
3. Un filósofo declara: No admito afirmación alguna sin examinar su fundamento y coherencia. De esa manera pone de manifiesto que la
actitud filosófica es
A)espontánea.
B)sistemática.
C)totalizadora.
D)crítica.
E) utilitaria.
4. Thales de Mileto fue un filósofo antiguo que
consideró como principio o fundamento de
todas las cosas al agua. De ese modo resaltó el
carácter ............. de la filosofía.
A)racional
B)problemático
C)crítico
D)radical
E) trascendental
5. Tomás de Aquino sostenía que más allá de
las cosas del mundo tiene que existir una inteligencia perfectísima que las ordene y dirija.
¿Qué característica de la filosofía se muestra
en el caso anterior?
A)crítica
B)radical
C)racional
D)trascendente
E) universal
6. Según Aristóteles, la filosofía es, fundamentalmente, el estudio de
A)los mitos.
B)la lógica.
C)las ideas.
D)las causas.
E) la divinidad.
NIVEL INTERMEDIO
7. Conforme a su etimología, el término filosofía
alude a
A)un saber de principios últimos.
B)una posesión de conocimiento universal.
C)una comprensión de la totalidad.
D)una interpretación del mundo.
E) un deseo permanente de saber.
8. Jorge considera que el río Ganges es la puerta
para la salvación de su alma, mientras Juan
sostiene que la contaminación de este río puede ser la causa de muchos cuadros de cáncer.
¿Qué actitudes encontramos en el caso anterior, respectivamente?
A)moral - religiosa
B)religiosa - moral
C)pragmática - filosófica
D)filosófica - científica
E) religiosa - científica
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Filosofía
9. El saber filosófico es sistemático en la medida
en que constituye
II. Las preguntas de filosofía son abiertas, nadie puede afirmar haberlas respondido definitivamente.
A)una forma de reflexión espontánea y original.
B)un conocimiento ordenado y consistente.
C)una indagación de los principios y las causas.
D)un conocimiento que no admite dogmas.
E) una comprensión parcial de la realidad.
III.La pregunta “¿qué es la filosofía?” es en sí
misma un problema filosófico.
A)solo I
B)solo III C)I y III
D)I y II E) II y III
UNI 2007 - II
NIVEL AVANZADO
12. Respecto a la definición de filosofía dada por
10. Determine el enunciado compatible con la
definición marxista de la filosofía.
A)Prescinde de toda perspectiva teórica.
B)Contradice las visiones especulativas.
C)Plantea la destrucción de toda sociedad.
D)Propone fundamentar toda ciencia.
E) Prioriza la interpretación de lo real.
Wittgenstein, señale los enunciados compatibles.
I. La filosofía es una ciencia que estudia el
II. Solo cabe hablar de la filosofía como activi-
III.No puede existir teoría o conocimiento filo-
lenguaje.
dad.
sófico.
A)I y II
11. Señale qué afirmaciones son correctas en rela
ción con la cuestión de la filosofía.
I. Los argumentos filosóficos son sólidos porque son de tipo experimental.
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B)I y III
C)II y III
D)solo I
E) I, II y III
Filosofía
Disciplinas filosóficas
NIVEL BÁSICO
1. En cuanto rama del saber filosófico, la gnoseología es la
A)teoría de los valores.
B)doctrina de la belleza.
C)teoría del conocimiento.
D)doctrina del hombre.
E) teoría del ser.
2. Para Alexius, una cosa vale porque agrada; en
cambio, para Max, una cosa agrada porque
vale. Lo anterior muestra una discrepancia en
el ámbito de la
A)axiología.
B)epistemología.
C)ontología.
D)antropología.
E) gnoseología.
3. Agustín niega la eternidad de la materia, por
ello se puede afirmar que él es necesariamente
A)idealista.
B)materialista.
C)religioso.
D)cristiano.
E) pragmático.
4. Martín considera que la pregunta fundamental
de la filosofía es ¿Por qué el ser y no la nada?
Determine la disciplina en la que se ubicaría
dicha interrogante.
A)epistemología
B)gnoseología
C)antropología
D)ontología
E) ética
5. Para Carlos, el conocimiento científico crece,
progresa; en cambio, para Thomas, el desarrollo del saber científico no es acumulativo, sino
cíclico, y por ende no es posible el progreso.
Ambos discrepan en torno a un asunto
A)científico.
B)ontológico.
C)epistemológico.
D)antropológico.
E) gnoseológico.
6. La exigencia kantiana de tratar al hombre
como un fin en sí mismo pertenece al ámbito
del saber
A)científico.
B)ontológico.
C)estético.
D)ético.
E) gnoseológico.
NIVEL INTERMEDIO
7. El idealismo filosófico sostiene que
A)el pensar es producto del ser.
B)el mundo no tiene principio ni final.
C)la conciencia depende del cerebro.
D)debemos luchar por nuestros ideales.
E) lo espiritual no depende de lo material.
8. De acuerdo con muchos filósofos, Dios es un
ser absoluto, dado que
A)está condicionado por la realidad.
B)depende del hombre para existir.
C)determina su propia existencia.
D)es independiente de sí mismo.
E) su existencia resulta imposible.
9. Señale la pregunta que puede ser incluida en
la antropología filosófica.
A)¿Puede el hombre conocer la realidad?
B)¿Es el hombre quien da valor a las cosas?
C)¿Tiene sentido la existencia del hombre?
D)¿Cuál es el fundamento de todo lo que existe?
E) ¿Qué requisitos debe reunir la persona moral?
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Filosofía
A)Se mantendría indiferente.
B)Aceptaría con reservas.
C)Se opondría solo a la idea de creación.
D)Se opondría totalmente.
E) Estaría plenamente de acuerdo.
NIVEL AVANZADO
10. Indique qué temas corresponden a la discusión
filosófica.
I. La existencia de Dios.
II. Lo que cada ser humano debe hacer.
III.Los fundamentos de la ciencia.
A)I y II
B)II y III
C)solo I
D)I, II y III
E) solo III
UNI 2010 - II
11. El universo ha sido creado por un ser supremo, absoluto, omnipotente, espiritual. Prueba
de ello es la perfección que tienen las cosas
en la realidad, desde una neurona hasta una
galaxia. La materia no es el fundamento de lo
real. Frente a lo anterior, ¿cuál sería la posición
de un filósofo como Carlos Marx?
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12. Un físico o un zoólogo nos dirán que hay electrones, que hay bacterias; un matemático nos
dirá que los números primos son infinitos; pero
el filósofo desea saber qué clases de cosas hay
en total. ¿Qué se puede afirmar del texto anterior?
I. Alude al carácter universal de la filosofía.
II. Se refiere a un tema epistemológico.
III.Se ubica en un plano ontológico.
IV.Alude al carácter selectivo de la filosofía.
A)I y II
B)II y III
C)III y IV
D)I y III
E) II y IV
Filosofía
Filosofía antigua: Periodo cosmológico
5. ¿Qué filósofo presocrático identificó el ser y el
pensar?
NIVEL BÁSICO
A)Thales
B)Heráclito
C)Pitágoras
D)Anaximandro
E) Parménides
1. Algunos presocráticos son considerados mo-
nistas, pues asumieron que el cosmos posee
un solo
A)mito.
B)arjé. C)logos.
D)dios. E) saber.
6. Relacione correctamente.
2. Relacione correctamente.
I. Anaxímenes
II. Anaxágoras
III.Empédocles
I. No podemos bañarnos dos veces en las
aguas de un mismo río.
II. El ser es y el no ser no es.
III.Todo está en todo.
IV.El universo es música y número.
a. amor y odio
b. condensación y rarefacción
c. nous
a. Parménides
b. Pitágoras
c. Heráclito
d. Anaxágoras
A)Ia, IIb, IIIc, IVd
B)Ic, IIa, IIIb, IVd
C)Ic, IIa, IIId, IVb
D)Id, IIa, IIIb, IVc
E) Ic, IIb, IIIa, IVd
3. Según .............., los diversos objetos de la natu-
raleza no son más que un compuesto de agua,
aire, fuego y tierra; mientras que para ..............,
son un compuesto de átomos.
A)Demócrito - Parménides
B)Empédocles - Pitágoras
C)Heráclito - Anaximandro
D)Parménides - Heráclito
E) Empédocles - Demócrito
4. El principio y fundamento de todo cuanto existe, según Anaximandro, es
A)lo indeterminado.
B)lo húmedo.
C)el nous.
D)el aire.
E) el fuego.
A)Ib, IIa, IIIc
B)Ia, IIc, IIIb
C)Ic, IIa, IIIb
D)Ib, IIc, IIIa
E) Ia, IIb, IIIc
NIVEL INTERMEDIO
7. El objetivo principal de los llamados presocráticos fue
A)establecer el origen del hombre.
B)determinar el principio del cosmos.
C)comprender la tradición mítica.
D)cultivar la virtud de los ciudadanos.
E) conocer el ser en tanto que ser.
8. ¿Qué filósofo propuso que el movimiento y la
multiplicidad son posibles en virtud del vacío?
A)Parménides
B)Heráclito
C)Pitágoras
D)Demócrito
E) Anaxágoras
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Filosofía
9. En la filosofía griega, los planteamientos de
11. Señale una característica común entre los filó-
Heráclito son contrapuestos a los de
sofos jónicos.
A)Thales.
B)Demócrito.
C)Parménides.
D)Empédocles.
E) Pitágoras.
A)Apelaron a un principio sobrenatural.
B)Buscaron la respuesta del arjé en lo múltiple.
C)Prefiguraron la visión dialéctica del cosmos.
D)Negaron la existencia del movimiento.
E) Sostuvieron que el arjé es algo natural.
12. Las propuestas filosóficas de Empédocles o de
NIVEL AVANZADO
Anaxágoras surgen debido a que
10. Si un profesor afirma que no hay objeto en el
mundo que no pueda ser formulado matemáticamente, entonces dicho docente
A)coincide con las tesis eleáticas.
B)concuerda con la doctrina hilozoísta.
C)compatibiliza con el pitagorismo.
D)niega la doctrina pitagórica.
E) contradice toda tesis presocrática.
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A)no era posible explicar la multiplicidad a
partir de un único principio.
B)todos los filósofos presocráticos precedentes negaron el movimiento.
C)el orden natural se manifiesta como un
todo homogéneo e invariable.
D)las cosas del mundo se presentan de un
modo cambiante y caótico.
E) no era posible explicar la unidad a partir de
más de un principio.
Filosofía
A)ironía y mayéutica
B)procedimiento inductivo
C)intelectualismo moral
D)cuidado del alma
E) preocupación sobre el cosmos
Periodo antropológico
NIVEL BÁSICO
1. Existe un relativismo moral, según el cual, el
bien y el deber no son absolutos sino definidos
de acuerdo a los intereses y las interpretaciones de las sociedades, colectividades y los individuos. Esta tesis fue sustentada por
6. Los sofistas negaban el carácter .............. de los
valores y del conocimiento.
A)práctico
B)convencional
C)relativo
D)universal
E) artificial
A)Sócrates.
B)Thales.
C)Parménides.
D)Protágoras.
E) Pitágoras.
2. De acuerdo con la doctrina socrática, un hombre actúa mal esencialmente por
NIVEL INTERMEDIO
7. Es posible probar que algo es bueno y malo,
justo e injusto, verdadero y falso. Lo anterior es
compatible con
A)la voluntad.
B)la ignorancia.
C)el conocimiento.
D)el libre albedrío.
E) el deseo.
A)la erística de Sócrates.
B)el intelectualismo socrático.
C)las antilogías de Protágoras.
D)el método de Sócrates.
E) la mayéutica de Protágoras.
3. En el método socrático, los momentos esenciales son la ............... y la ...............
8. Respecto al aporte de los sofistas, determine
A)mayéutica - observación.
B)deducción - inducción.
C)mayéutica - intuición.
D)refutación - mayéutica.
E) dialéctica - síntesis.
4. La sabiduría, de acuerdo con la tesis socrática,
se da cuando el ciudadano
A)sabe que no sabe.
B)no sabe que sabe.
C)conoce de todo un poco.
D)conoce bastante de todo.
E) sabe que sabe.
5. Determine la expresión ajena al pensamiento
de Sócrates.
los enunciados correctos.
I. Inician el llamado giro antropológico.
II. Se centran en el estudio del cosmos.
III.Buscan definiciones universales.
IV.Se interesan por la formación ciudadana.
A)I y IV
B)II y III
C)II y IV
D)I y III
E) I, III y IV
9. Determine el enunciado correcto.
A)Los sofistas buscaron una verdad absoluta.
B)Sócrates estudió las leyes de la naturaleza.
C)Sócrates y los sofistas fueron atenienses.
D)Los sofistas impartían enseñanzas gratis.
E) Sócrates se ocupó de la virtud ciudadana.
8
Filosofía
D)refutamos el planteamiento de los sofistas.
E) estamos en contra del relativismo de
Protágoras.
NIVEL AVANZADO
10. El hecho de que en una ciudad se considere
buena una acción y en otra se la tenga por
mala, según Sócrates,
12. Señale cuáles de los siguientes enunciados se
A)implica que la moral es convencional.
B)supone que existe ignorancia respecto al bien.
C)demuestra que no hay valores absolutos.
D)refuta los planteamientos de los sofistas.
E) prueba que el relativismo moral es irrefutable.
11. Si sostenemos que cada sujeto tiene su propio
conocimiento o valoración, entonces
A)coincidimos con el planteamiento de Protágoras.
B)coincidimos con la crítica de Sócrates a los
sofistas.
C)discrepamos con la tesis del homo mensura.
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rían aceptables para Sócrates cuando afirma:
Es como si (el dios) dijera: ... aquel que ... ha
caído en la cuenta de que no vale nada en verdad en lo tocante a la sabiduría, es el más sabio. Esta es la razón por la cual (voy) ... de acá
para allá buscando e inquietando ...
I. La tarea fundamental del hombre es conocer la naturaleza física.
II. La verdadera sabiduría es reconocer la propia ignorancia.
III.Quienes creen ser sabios, en realidad no lo
son.
A)solo I
B)I y II C)I, II y III
D)I y III E) II y III
UNI 2006 - I
Filosofía
Periodo ontológico
C)solidaridad y piedad
D)poder y conflicto
NIVEL BÁSICO
1. Según Platón, el saber obtenido por medio de
E) autoridad y fuerza
6. Según la ética de Platón, a la parte concupis-
nuestro cuerpo y los sentidos pertenece al ámbito de la
cible del alma le corresponde la virtud de la
A)matemática.
B)metafísica.
C)doxa.
D)episteme.
E) sabiduría.
B)valentía.
2. Una polis ideal, según la doctrina platónica,
A)sabiduría.
C)moderación.
D)prudencia.
E) piedad.
NIVEL INTERMEDIO
debe ser gobernada por los
A)religiosos.
B)sabios.
C)guerreros.
D)artesanos.
E) comerciantes.
7. En la filosofía platónica, el hombre es
A)alma y cuerpo.
B)alma mortal como el cuerpo.
C)alma presa en el cuerpo.
D)cuerpo unido al alma.
3. Las ideas, según Arístocles, existen en forma
A)mental.
B)subjetiva.
C)ficticia.
D)aparente.
E) objetiva.
4. Para Platón, el conocimiento se define como
A)sensación.
B)experiencia.
C)reminiscencia.
D)mayéutica.
E) observación.
5. ¿Qué categorías están directamente relacionados con el concepto platónico de justicia?
A)libertad e igualdad
B)orden y armonía
E) cuerpo mortal.
8. Según Platón, el filósofo se orienta a la
A)búsqueda de los primeros principios y primeras causas.
B)determinación del principio del cosmos.
C)generación de las ideas paradigmáticas.
D)contemplación de las ideas arquetípicas.
E) acumulación de opiniones sobre la realidad.
9. Señale el enunciado incompatible con la teoría de las ideas de Platón.
A)Las cosas son imitaciones de las ideas.
B)Las ideas son las esencias de las cosas.
C)Las ideas son perfectas, eternas e inmutables.
D)Las ideas son inherentes a las cosas.
E) Las cosas se captan con los sentidos.
10
Filosofía
A)solo I
B)solo II
C)I y II
D)I y III
E) I, II y III
NIVEL AVANZADO
10. Las características del mundo .............. en la
filosofía platónica coinciden con los rasgos
que .............. atribuía a la realidad.
12. Respecto a la teoría política de Platón, señale
A)inteligible - Heráclito
B)sensible - Heráclito
C)sensible - Parménides
D)inteligible - Protágoras
E) de las ideas - Sócrates
qué enunciados son correctos.
11. Respecto a la psicología platónica, determine
lo correcto.
I. El alma racional se comunica con el mundo
de las ideas.
II. Las pasiones inferiores se vinculan con el
alma irascible.
III.El alma concupiscible es independiente del
cuerpo.
11
I. Supone la primacía del individuo sobre el
Estado.
II. Es compatible con los principios democráticos.
III.Es afín a los planteamientos aristocráticos.
IV.Resulta inseparable de su concepción del
alma.
A)I y II
B)II y III
C)III y IV
D)I y III
E) II y IV
Filosofía
Anual UNI
Introducción a la filosofía
01 - A
03 - D
05 - D
07 - E
09 - B
11 - E
02 - E
04 - D
06 - D
08 - E
10 - B
12 - C
Disciplinas filosóficas
01 - c
03 - a
05 - c
07 - e
09 - c
11 - d
02 - a
04 - d
06 - d
08 - c
10 - d
12 - d
Filosofía antigua: Periodo cosmológico
01 - B
03 - E
05 - E
07 - B
09 - C
11 - E
02 - C
04 - A
06 - D
08 - D
10 - C
12 - A
Periodo antropológico
01 - D
03 - D
05 - E
07 - C
09 - E
11 - A
02 - B
04 - A
06 - D
08 - A
10 - B
12 - E
Periodo ontológico
01 - C
03 - E
05 - B
07 - C
09 - D
11 - A
02 - B
04 - C
06 - C
08 - D
10 - B
12 - C
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