Toma de Datos Inicial. Proyecto Rehabilitación Colegios Ciudad

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Visita a Colegio 1_1_Licee_Oued_Ddahab.Localización: Assilah
Los alrededores del centro están urbanizados. Viviendas de clase media-baja lo rodean,
salvo por un lado, en que linda con unas amplias dependencias oficiales abandonadas hace
décadas.
Justo a la entrada, a la izquierda, un pequeño montón con materiales de desecho, que
parecen quemarse cuando hay bastantes.
27/03/2007 11:29:53
El perímetro del colegio, difícil de apreciar desde fuera, debe incluir unos 150 por 200
Metros.
Los espacios abiertos del colegio, que separan los diversos edificios son de una enorme
extensión. Entre todos contienen varios cientos de árboles muchos de gran tamaño, de cierta
variedad con predominio de cipreses. Albergan también varias pistas para prácticas
deportivas, ahora encharcadas.
El edificio principal del liceo, bien conservado, alberga clases y oficinas. Junto a éstas, un
muy pequeño patio interior parece hecho para respetar un impresionante naranjo, ahora en
flor.
El pozo se encuentra en construcción. De 2 metros de diámetro. Se han perforado 5 metros,
y se han recubierto 4. A su lado material extraído, tierra poco compactada, hasta ahora fácil
de extraer. También materiales y útiles de construcción. A esta profundidad han surgido
dificultades de perforación.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
27/03/2007 11:35:15
Internado. Es un edificio grande, sólido, con cierto deterioro, de 3 plantas. Es cuadrado y
deja en su interior un patio de unos 15 por 15 metros, con varios árboles grandes y matorrales
descuidados. Algún mobiliario escolar antiguo se ha depositado junto a un lado. A pesar de
todo esto, el patio da una agradable impresión.
Actualmente alberga chicas de las zonas rurales cercanas, que no poseen residencia en
Assilah, y que asisten al Liceo. Buena parte del edificio no se usa.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
27/03/2007 11:36:03
Subimos a la primera planta, donde encontramos a la izquierda el comedor, al fondo los
dormitorios, y a la derecha los sanitarios.
Según se entra, 2 amplios lavabos, con dos grifos con agua cada uno. A cada lado, más al
fondo, un conjunto de tres letrinas. Son de tipo moderno, en cerámica, sobre un suelo de
mala calidad y mal nivelado que propicia la acumulación de líquidos en paredes y esquinas.
Paredes alicatadas con azulejo blanco, con pérdida de piezas y partes de ellas,
particularmente hacia el suelo, propiciando las filtraciones a la planta baja.
Al menos 2 letrinas presentan pérdidas de fragmentos o rotura de la propia letrina, que
permiten la filtración de material fecal y urinario.
Aunque la suciedad es muy alta, a veces inveterada, no se observa casi acumulación de
material fecal en las letrinas, atascos, ni inundación urinaria.
La mitad de las letrinas carecen (por pérdida) de puerta. En las otras la puerta es poco
practicable, y en ningún caso se puede cerrar.
Sin conducción de agua hacia la letrina, y con un grifo con agua para la higiene personal tras
su uso.
No hay ningún cubo o recipiente (que se podría llenar de agua y usar sobre la letrina), ni
papel higiénico (este producto prácticamente no existe en Assilah y sus comunas, por lo que
su ausencia no se volverá a mencionar).
A la entrada observamos dos grandes y modernos calentadores de agua eléctricos, recién
instalados por la cooperación internacional. Son de una calidad obvia y están bien
dimensionados respecto a la capacidad del Internado, pero están sobredimensionados
respecto a la instalación a la que abastecen. Por un lado, la conducción de salida, tras el
tubo ‘reflex’ de cada calentador consiste en un trozo de manguera de goma de 15 mm., del
tipo habitualmente usado para riego, material que se ha empleado profusamente para sustituir
partes deficientes de la instalación original. Por otro lado, dado que el agua no llega a las
habitaciones, en esta planta sólo existen dos sanitarios susceptibles de abastecerse por los
calentadores (los dos lavabos, con 4 grifos). No se puede constatar que abastezcan a otras
plantas. Están instalados con su propio interruptor diferencial, medida de seguridad poco
habitual en el contexto de Assilah, pero muy acertada (imprescindible) en esta instalación,
que recibe filtraciones continuas de la planta superior.
Gran problema generan las deficiencias e irregularidades de suministro de agua, que
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
inciden directamente sobre la posibilidad de uso y la limpieza y mantenimiento de los
sanitarios. La falta de agua durante varios días genera obstrucciones e inundaciones urinarias
de las letrinas, que se filtran a las plantas inferiores, haciéndolas no aptas para su uso como
dormitorios o estancias.
En el caso de este sanitario, al situarse directamente bajo el de la planta superior, presenta
una humedad crónica en el techo (y en las conducciones del las letrinas del piso superior,
visibles) sobre la cual florecen diversos mohos y verdinas. Su procedencia es de materia
claramente fecal, en toda la parte derecha del techo, al fondo. En la izquierda la humedad es
similar, pero menos orgánica, al proceder fundamentalmente de las filtraciones de las duchas.
Una de las características inapropiadas de este bloque es su falta de separaciones. Dentro
del bloque sólo hay separaciones mediante paredes a media altura (algunas hasta 1,5
metros), con lo cual letrinas, lavabos y zona de paso comparten plenamente olores y sonidos,
y parcialmente vistas. A su vez, la amplia entrada del bloque carece de puerta, por lo que
olores pasan directamente a dormitorios, situados a unos 2 metros, y pasarían al comedor, si
este no se hubiera separado recientemente por la cooperación internacional, con aislantes
cristaleras.
Esta instalación, y la de la planta superior, sólo sirven a las muchachas internadas, no al
conjunto del alumnado del liceo. Pero las sirve durante todo el día, y son su única opción.
Junto al sanitario, un antiguo 'Puesto de incendio', hoy una caja vacía, una papelera sucia, y
varios acúmulos de restos de pan duro o ya enmohecido.
Por la escalera hacia la planta segunda empieza a bajar agua. Al parecer se trata de una
costumbre de limpieza: tras finalizar el fregado de la segunda planta se hecha el agua del
cubo escaleras abajo y se acomete el fregado de la escalera y la primera planta.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
27/03/2007 11:48:40
Sanitarios de la segunda planta.
Este bloque está situado justamente sobre el de la primera planta, y presenta su misma
distribución, con una modificación hecha con posterioridad: las tres letrinas de la izquierda se
han retirado y reunido sus espacios en una zona de duchas, de unos 3 por 2 metros, que se
ha separado parcialmente de las letrinas de la derecha.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
A la entrada los 2 lavabos grandes con 2 grifos con agua. Sus desagües dejan filtrar mucha
humedad, que se dirige hacia la planta primera. Otros 2 lavabos semejantes con grifos y agua
se encuentran a un lado.
A la izquierda la zona de duchas, alicatada con deteriorados azulejos, con 4 surtidores de
ducha. Las tuberías son visibles, de combinaciones varias de metal y goma, grapadas al
alicatado. Suelen usarse como tendedero.
A la derecha 3 letrinas de cerámicas sin conducción de agua hacia la letrina, con grifo
practicable, Con puertas descolgadas e impracticables. Material fecal acumulado en el
desagüe de 2 de ellas.
Las paredes han perdido muchas piezas de azulejo, e incluso trozos de pared, favoreciendo
la filtración.
Estos sanitarios, debido a la escasa población sobre la que impactan, aunque muy
intensamente, no se incluyen en el actual proyecto de rehabilitación Las actuaciones se
concentrarán sobre los bloques sanitarios destinados al alumnado del Liceo, que afectan una
población de 1743 alumnos.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Visita Inicial
Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
27/03/2007 11:54:17
En este liceo no se va a habilitar un jardín ni huerto, sino que se van a rehabilitar varias
partes de los enormes espacios abiertos y arbolados que incluye el perímetro del centro.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
27/03/2007 11:58:55
Bloque sanitario independiente del Liceo. Destinado a los alumnos del Liceo, se encuentra
aislado a unos 20 metros del edificio principal. Es cuadrado, de unos 6 por 6 metros, y con
dos partes simétricas, una para chicos, y otra para chicas.
En el de chicos, 3 letrinas a cada lado (5 de cerámica), sin agua hacia la letrina. Con
puertas, sin pestillo. Con grifo funcionante, aunque con irregularidades de suministro
importantes. La mitad tienen un recipiente. Todas con acúmulo de materia fecal en su
desagüe, que en 4 se extiende a la letrina y sus proximidades. El hedor es difícil de soportar,
y se extiende hacia la zona de lavabos. Dos lavabos grandes con grifo inutilizado cada uno.
Al salir, a un lado tenemos un urinario de pared para chicos construido en obra con
revestimiento de azulejo muy deteriorado, y al otro lado un espacio vacío que parece haber
sido utilizado exactamente con el mismo fin, inundando parte del módulo.
El de las chicas, semejante en su destrucción, salvo por los urinarios de pared, sustituidos
por un lavabo más a cada lado. La limpieza general es mayor. Las puertas son funcionantes,
pudiéndose en general, si no cerrar, encajar. En dos letrinas la materia fecal se acumula en
la taza, y en una de ellas el desagüe se ha obstruido, inundando la letrina completa. A
diferencia de otras inundaciones semejantes, esta se limita exactamente al nivel de la letrina,
lo que parece indicar que, tras su inundación, no se ha insistido en su uso.
En el conjunto de 3 lavabos, existen dos grifos funcionantes, y varios hace tiempo perdidos.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
En el liceo se educan 1743 chicos y chicas conjuntamente. En contraste con otros centros, las
costumbres, relaciones y vestimentas parecen 'urbanas', casi occidentales.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
Visita a Colegio 2_1_Allal_Ben Abdellah.Localización: Assilah
El recinto del colegio es una extensión de unos 80 * 100 metros. El grueso ocupado por un
amplísimo ‘patio’, con algunos árboles en su periferia, En los lados izquierdo y derecho de
este patio se encuentra los 5 edificios, de una planta, antiguos y deteriorados, de oficinas,
clases y sanitarios.
El pozo situado cerca de un espacio arbolado, y protegido tras una valla metálica, se ha
iniciado a perforar. A una profundidad de 3 metros ya recoge un manto de más de un metro
de agua, indicando la proximidad de la capa freática. Sus características y construcción son
similares a las del resto de los centros. Se prueba la bomba extractora de agua.
Ha surgido, a 3 metros de la perforación una capa de roca dura. Tras vaciar el pozo se
intentará su ruptura, y se decidirá en función de su dificultad.
Cerca del pozo, junto a unas plataneras, se encuentra el espacio para el jardín y el huerto.
La tierra parece de calidad, y según nos confirman fue laboreada provechosamente como
huerto hasta hace unas décadas.
28/03/2007 11:04:27
[Cambio de pilas de la Maquina de fotos]
En el lado izquierdo del patio el bloque sanitario de los niños.
Consta de 9 letrinas turcas en línea, sin agua ni instalación de agua, con puertas, en una
sala de 7 por 4 metros. Frente a ellas una especie de abrevadero sin grifos practicables, y dos
grifos aparte que caen sobre el suelo (quizás antes existiera un lavabo) en un espacio que es
aprovechado para defecar ante la colmatación de las letrinas.
Una zona de derrubio de materiales de 25 metros cuadrados está junto a este bloque.
Este bloque se va a retirar, y en su lugar se construirá un bloque de dos pisos. En el primero
se establecerá una guardería, con financiación ajena a este proyecto, con su propia dotación
de servicios. En el segundo se instalará la Escuela Taller prevista en este proyecto. Un
nuevo bloque sanitario en construcción lo sustituirá, en el lado derecho del patio.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
28/03/2007 11:08:37
En el lado derecho del patio observamos otro bloque sanitario, actualmente destinado a las
niñas.
Similar al anterior, algo menor, con grifo y conducción de agua (no activable por el usuario) en
parte de las letrinas. Tiene mejor recubrimiento de suelo y superficies. Posee a cada lado dos
lavabos amplios con 3 grifos funcionantes. Destaca la limpieza general.
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
28/03/2007 11:09:40
Junto a este se está ya construyendo un nuevo bloque sanitario. Sobre una base
hormigonada de casi 1 metro de altura se observan los desagües para las 10 letrinas
previstas (5 más 5 enfrentadas). De materiales estándar, muy bien acabados, presentan, en
su fondo, una regular pendiente descendiente entre las 10, que finalmente se canaliza
directamente al sistema de desagües de la ciudad. Se incrustan profundamente en este
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Colegio 1_1 Licee_Oued_Ddahab
basamento las estructuras metálicas que, hormigonadas, formarán los pilares del bloque.
Con el agua del pozo se podrán rehabilitar los espacios abiertos, que poseen algún arbolado.
Se prevé usar 50 metros para su ajardinamiento. Otro tanto se prevé para levantar un huerto.
El director nos destaca la importancia que tendrá la construcción las nuevas instalaciones, en
particular la guardería para facilitar el trabajo de las madres del barrio, así como de la escuela
taller para los jóvenes.
El colegio acoge a 915 alumnos, 473 Niños y 442 Niñas. Las clases son para 40 alumnos
cada una, aunque no están totalmente ocupadas.
28/03/2007 11:22:06
El director nos vuelve a agradecer nuestra visita.
No hay problemas de invasión del perímetro del centro.
En el centro hay mucho espacio no utilizado. El director nos expone su proyecto de levantar
unas instalaciones deportivas para diversos usos, que puedan ser compartidas con otras
escuelas de Assilah, proyecto para el que necesitarían partenariados.
Tras la parte trasera del colegio hay un descampado de unos 100 metros, y tras él una gran
cantidad de pisos en construcción, de tres alturas y calidad media. Algo más lejos hay un
barrio de chabolas.
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Visita a Colegio 2_2_Iman_Malik.Localización: Assilah
28/03/2007 11:27:46
Se entra a un patio central de 20 por 20 metros con suelo de cemento. 3 abetos.
28/03/2007 11:31:20
Atiende a 794 alumnos de 6 a 14 años, 401 Niños y 393 Niñas.
28/03/2007 11:33:38
El colegio está separado por una calle de 5 metros de ancho de las viviendas adyacentes, en
un barrio de clase ‘media’, aunque mi impresión propia es de pobreza y descuido.
28/03/2007 11:34:02
Un angosto pasillo entre los dos edificios situados a la entrada da acceso a otro amplio patio.
28/03/2007 11:35:15
Primer bloque sanitario. Tiene una primera sala, para niñas, de 3 por 3 metros, con 2
letrinas, dotadas solamente de un grifo funcionante de aceptable caudal cada una.
En una falta la puerta, y en la otra se ha descuadrado hasta casi descolgarse. Separado, un
lavabo con grifo que no da agua.
En una sala contigua, para niños, de 2 por 2 metros tenemos 2 letrinas, 1 de ellas con
'puerta', y un lavabo, con el suelo cubierto de material urinario, que se filtra entre las viejas
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Visita Inicial
Colegio 2_2_Iman_Malik
losas.
El tipo de obra, el recubrimiento de suelos y paredes, y su deterioro no hacen a esta
instalación adecuada como sanitarios, dificultando su mantenimiento y limpieza (totalmente
ausente).
Cerca de éste se ha iniciado la rehabilitación de un bloque sanitario. Dispone de 5 nuevas
letrinas, para las cuales ya está hecha la obra y colocación de la propia letrina, restando la
terminación de paredes y colocación de puertas. Los nuevos lavabos aún sin colocar, y
diversos materiales de construcción se almacenan en el bloque. Una ventana de ventilación
permitirá el aireamiento.
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Colegio 2_2_Iman_Malik
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Colegio 2_2_Iman_Malik
28/03/2007 11:41:04
Junto al pozo ya iniciado, observamos los materiales extraídos, que van a reaprovechar para
nivelar el suelo del segundo patio, que por su inclinación pierde terreno con las lluvias.
De características similares a las de otros centros, el terreno no ha presentado especiales
dificultades. La lluvia sí ha retrasado varios días las labores. Con 2 metros de diámetro y 2
metros de excavación, la escasa agua que observamos en él procede de las lluvias de días
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Colegio 2_2_Iman_Malik
anteriores. No se ha iniciado el recubrimiento interior.
28/03/2007 11:44:50
Hay otro pequeño bloque sanitario, junto a las oficinas, destinado a profesores y profesoras,
con dos letrinas con puerta, y sin agua ni canalización de la misma, que se va a reformar
también.
La carencia de agua condiciona el uso y mantenimiento de los bloques sanitarios.
28/03/2007 12:00:41
Junto a este colegio existe un ambulatorio de Medicus Mundi en funcionamiento
Los 2 patios están semicubiertos de barro. Se prevé la futura eliminación de uno de los
módulos de clases que los separan, uniendo ambos patios.
En un espacio de 50 metros cuadrados, anexo al 2 patio, y junto a la puerta trasera del
colegio se va a instalar un huerto ecológico.
Rodeando el segundo patio unos amplios arriates contienen árboles de pequeño y mediano
tamaño, por los demás desnudos. Se van a ajardinar estos espacios.
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Visita a Colegio 2_3_Mokhtar_Chahid_Elbakkali.Localización: Assilah
Desde fuera observamos múltiples grietas en el muro perimetral del colegio.
Una gran manzana, abandonada antes de ser ocupada, y otras muy deterioradas, se
encuentran a unos 300 metros.
28/03/2007 12:14:21
A la izquierda 1 edificio de sanitarios
Un patio enlosado, rodeado de árboles de mediano tamaño, buena parte cipreses
El aspecto del centro es agradable.
A continuación, cerrando un lado del patio, una serie de módulos unidos que albergan unas
12 salas de clase de pequeño tamaño.
28/03/2007 12:16:04
Atiende a 320 niñas y 280 niños.
Hay dos barrios pobres cerca del colegio, y el resto del entorno es campo abierto con
alguna agrupación de 'chabolas'.
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Visita Inicial
Colegio 2_3_Mokhtar_Chahid_Elbakkali
28/03/2007 12:22:43
El pozo, similar a los otros en construcción, se empezó hace una semana. Ha alcanzado 2
metros de profundidad. Han superado una capa de unos 20 cms. de roca dura, han extraído
también roca blanda y arcilla muy compactada. La lluvia ha retrasado su progreso. A esta
profundidad no se ha encontrado agua. No se ha iniciado el recubrimiento.
28/03/2007 12:24:02
Junto al pozo se encuentra el primer bloque sanitario, cerca de un terreno baldío de unos
50 metros cuadrados que se usa a modo de estercolero.
La primera letrina, para profesores, separada, con llave y un aspecto relativamente limpio,
dispone de conducción de agua hasta la letrina, sin mecanismo para activarla. Un grifo
funcionante y un cubo que se puede usar para limpiar la letrina. Lejía y un cepillo permiten
que cada usuario mantenga la limpieza.
Al lado, la instalación para las niñas dispone de 4 letrinas, todas impracticables por la
acumulación de materia fecal y otros materiales que ocluyen las letrinas, inundándolas. Esta
inundación fecal contrasta con la relativa limpieza de algunas partes.
Disponen de grifo y un cepillo. Las puertas, muy deterioradas han perdido grandes trozos.
Por fuera encontramos un conjunto de 3 lavabos con 2 grifos funcionantes.
La parte de los niños incluye 4 letrinas, sin grifo, atascadas e impracticables, algunas rotas. Y
5 urinarios pequeños de pared, practicables salvo uno roto, con una llave que permite soltar
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Visita Inicial
Colegio 2_3_Mokhtar_Chahid_Elbakkali
agua a todos, incluyendo al roto, con la consiguiente inundación del suelo. El estado de
limpieza es de ausencia crónica.
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Visita Inicial
Colegio 2_3_Mokhtar_Chahid_Elbakkali
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Visita Inicial
Colegio 2_3_Mokhtar_Chahid_Elbakkali
28/03/2007 12:28:40
El colegio es de grandes dimensiones, cercado por un muro, de unos 120 por 100 metros,
en forma aproximadamente cuadrada. La mitad de la superficie está en cierta pendiente.
Dispone de muchos árboles, algunos de gran porte, frutales y pinos. Las posibilidades de
adecentamiento de espacios externos son grandes.
Se observan unas 10 gallinas que entran fácilmente por algunas partes del muro menos
protegidas. Estas zonas también permiten el acceso desde fuera de personas, para recoger
los higos o naranjas, o con propósitos de robo de materiales o daño de las instalaciones.
La zona se considera 'conflictiva'. Parte de la población de la zona es desarraigada, y se
habla de problemas de droga, que por la penetrabilidad del recinto, pudieran afectar a los
alumnos. Un barrio pobre y algunas acumulaciones de chabolas circundan el colegio.
Hacia el lado más 'urbano', separado del colegio por una explanada de 100 metros se
encuentra un amplio barrio de clase media. Sin embargo su población tiende a acudir a
colegios más céntricos, aunque estén más lejos, ante la mala fama de la zona.
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Visita Inicial
Colegio 2_3_Mokhtar_Chahid_Elbakkali
28/03/2007 12:30:43
Este colegio dispone de personal (un matrimonio) que vive en el colegio, y mantiene y cuida
parte de las instalaciones.
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Visita a Colegio 2_4_Dghaliyeen.Localización: Assilah
NOTA: La visita es corta, dura unos 15 minutos, pero la grabadora sigue en funcionamiento
una hora más.
28/03/2007 12:39:51.
Aunque este colegio pertenece a la ciudad de Assilah, su situación muy periférica,
separada de los grupos de viviendas diseminadas más cercanos por varios cientos de metros,
hace que este colegio alberge sobre todo alumnos de la zona más periférica, de población
diseminada y con características de ruralidad.
28/03/2007 12:47:21
El aspecto del colegio es muy peculiar. Vegetación de pequeño y mediano porte. Y arriates
cuidados. Muros externos y paredes de las instalaciones pintados cuidadosamente en azul y
amarillo.
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Visita Inicial
Colegio 2_4_Dghaliyeen
28/03/2007 12:48:06
Un pozo recién construido, con un perfecto acabado interior en piedras de mediano tamaño,
y cerrado exteriormente en obra para la seguridad de los alumnos. Su profundidad es de 24
metros. Nos informa el director de que han conseguido recientemente una financiación para
su construcción, que ha acabado hace un mes y medio. Es lamentable, pero necesario, que
este pozo esté totalmente cerrado, incluso a la vista. Al observarlo impresiona por la regular
circunferencia de su pared y la limpieza de las piedras, recién colocadas, pero su método de
construcción absolutamente tradicional hará que en unos años pierda algo de regularidad y
cierta pátina obscurezca las piedras. En ese momento, este pozo será difícil de distinguir de
los hechos hace cientos de años. Al estar cerrado, este tipo de pozo es tan seguro para los
alumnos como cualquier otro. Para los operarios que lo construyen o lo mantienen, dada la
profundidad alcanzada, la seguridad es menor que la proporcionada por métodos de
excavación y consolidación de pared más modernos.
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Visita Inicial
Colegio 2_4_Dghaliyeen
28/03/2007 12:48:32
Bloque sanitario de pequeño tamaño. Incluye un apartado para profesores de 4 por 2
metros, en aceptable estado de obra (terminado en losetas de cerámica), conservación y
limpieza que consta de un lavabo, una ducha y una letrina turca. En el apartado para niños y
niñas tenemos dos sencillas letrinas turcas, sin conducción de agua hacia la letrina, una
dispone de un grifo funcionante, y ambas dotadas de puertas practicables. La obra,
conservación y limpieza es similar al de profesores.
La población escolar es de 130 alumnos, 76 Niños y 54 Niñas.
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Visita Inicial
Colegio 2_4_Dghaliyeen
28/03/2007 12:50:27
El centro tiene una parte del perímetro no cercado, delimitada por unos setos irregulares
que permiten el paso de animales, como gallinas, y personas, en ambas direcciones. La parte
no cercada alcanza unos 80 metros, en 2 tramos del perímetro. El director nos resalta la
necesidad de acabar de cerrar el perímetro, en forma parecida al muro ya existente.
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Visita a Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi.Localización: Assilah
28/03/2007 12:05:36
En nuestra visita a las 11:07 (hora local) nos emplazan a las 14 horas, para poder contar con
la presencia de buena parte del profesorado, ahora en clase.
La entrada da a un patio triangular, de 30 metros de lado, con edificios de oficinas y clase a
la derecha. A la izquierda, árboles de mediano porte, incluyendo higueras, cipreses y alguna
platanera.
Tras éste patio se accede al patio central cuadrados, de 30 por 40 metros, enlosado, donde
se practica el 'futbito". 3 de sus lados lo rodean edificios, el principal, relativamente moderno
con sus 35 años, de dos plantas. Otros dos, a la izquierda y fondo, destinados a clases,
consistentes en varios módulos de 6 por 5 metros unidos entre sí, en un estado lamentable,
particularmente el del fondo.
A la derecha nos encontramos el espacio donde se está construyendo el pozo. Los obreros
se encuentran trabajando, concretamente rellenando de mezcla dos fragmentos de encofrado
metálico semicircular de un metro de alto, con el que se va recubriendo internamente la pared
del pozo, según avanzan en la perforación. Se ha llegado a 2 metros, y se continúa
perforando. En este colegio la capa de agua se va a encontrar a unos 3 metros de
profundidad, es decir, dentro de 1 o 2 días de trabajo. Lo sabemos porque a unos metros de
este pozo existe otro, de construcción tradicional y de imposible uso. La razón, aparte de
cierto deterioro, consiste en que hace décadas se construyó un edificio cuya esquina apenas
roza este pozo, pero cuyos cimientos invaden el pozo a un metro de profundidad, cerrando la
mayor parte de su luz. Por el espacio que deja se puede ver el agua a 3 metros.
Volveremos a las 14 horas local (15 horas en la grabación), para continuar la visita.
28/03/2007 15:16:50
Se nos presenta a parte de los profesores del centro, incluyendo una profesora
colaboradora, que conoce muy bien el idioma español. Se contactará con ella para una
colaboración en la parte de este proyecto orientada a la formación. Todos entramos en el
despacho del director. En el techo del despacho dos fluorescentes toman corriente de un
cable central. Desde éste se desliza cada 5 segundos una gota de agua, que cae sobre un
trapo situado en el suelo. Nos sentamos a su alrededor, y el director procede a la lectura
ante todos del contrato de colaboración. Se firma, y se sirve el té, antes de continuar la
visita.
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Visita Inicial
Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi
28/03/2007 15:38:28
Los profesores nos comentan su interés en que se pueda realizar en el futuro un proyecto
autogestionado por la escuela, que incluiría la comercialización de pequeños productos que
permita extraer recursos para financiar otras actividades. Comentamos la necesidad de
obtener ciertos permisos de la municipalidad, así como de especificar cuidadosamente la
gestión y el destino de los ingresos que puedan recaudarse.
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Visita Inicial
Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi
28/03/2007 15:48:00
Alrededor del patio central, ante las clases, se sitúan en amplios arriates y espacios en
tierra unos 20 árboles, algunos antiguos. En el espacio del fondo, junto al tronco de un
gran árbol cortado, se dispondrá la zona de jardín y el huerto ecológico. Los módulos de
clase situados tras él, se desearía, en un futuro, eliminarlos, lo que juntaría este patio con un
tercer espacio abierto que hay tras ellos.
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Visita Inicial
Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi
28/03/2007 15:48:18
Se revisita el pozo, ya descrito.
28/03/2007 15:50:24
Accedemos por un angosto lateral al tercer espacio abierto mencionado. Es un triángulo, de
unos 30 metros de lado, flanqueado en dos lados por módulos de aulas en estado de
abandono, y en otro por el muro exterior. Los módulos parecen abandonados hace décadas,
pero albergaron clases hasta hace un curso.
En los tres lados encontramos cipreses, en número de 30, que fueron plantados hace 21
años por pastores y vecinos, en una iniciativa de la escuela. En uno de los rincones un
espacio de 5 por 5 metros es usado para tirar desechos y eventualmente quemarlos.
28/03/2007 15:54:00
Uno de los cipreses junto al muro se ha inclinado sobre él. El árbol no está dañado, pero el
muro sí presenta ya claras grietas, que tenderán a incrementarse, con riesgo para la
seguridad.
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Visita Inicial
Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi
28/03/2007 15:58:07
El módulo sanitario tiene por fuera dos lavabos grandes con grifo funcionante, y una especie
de pila acabada en azulejo, que dispone de 2 grifos con agua.
El módulo tiene 3 puertas. Una a la derecha, que da acceso a los servicios para profesores, y
2 a la izquierda, pequeñas para niños y niñas.
Para profesores, en unos 5 metros cuadrados, se dispone de 2 pequeños espacios con
puerta cerrada, con letrinas antiguas, acabados en cerámica. Al lado un lavabo con agua y
desagüe funcionantes.
La de chicas, en el centro, de unos 12 metros cuadrados, dispone de 5 letrinas de obra más
reciente, acabada en cerámica, 2 de las letrinas son antiguas, en piedra. Las otras, modernas
y más fáciles de limpiar.
La limpieza no es buena, pero sí mucho mejor que la observada en otros centros. Parece ser
que aquí se limpia periódicamente, y que los materiales permiten una mejor limpieza.
La de los chicos, a la izquierda, con 10 metros cuadrados, consta de 3 letrinas modernas
con grifo funcionante y recipiente para agua. Limpieza media.
El aspecto general del colegio es de cierto cuidado, en la limpieza, en la pintura, lo que
coexiste con el estado, de lamentable a ruinoso, de los edificios más antiguos, probablemente
con más de 70 años, algunos en total desuso, y que se mantienen sólo por la falta de fondos
para derribarlos.
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Visita Inicial
Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi
28/03/2007 16:06:28
Los profesores agradecen nuestra visita, y la cooperación realizada en este colegio, y nos
invitan a considerar el gran beneficio que para los alumnos actuales y venideros conllevan
estos proyectos de cooperación. Agradecemos a todos su atención. Les anunciamos que
volveremos en septiembre para observar el progreso obtenido.
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Visita Inicial
Colegio 2_5_Mohamed_Idrissi
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Visita a Colegio 2_6_Iman_Assili.Localización: Assilah
28/03/2007
Esta visita no puede realizarse al no haber sido posible concertarla con un responsable
autorizado del centro.
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