magíster en rendimiento deportivo

MAGÍSTER EN RENDIMIENTO
DEPORTIVO
Certificaciones Intermedias:

Diplomado en Ciencias Aplicadas al entrenamiento deportivo
Sede Casona Las Condes
Inicio de clases
Abril 2016
1. INTRODUCCIÓN
La educación física, el ejercicio, la integración y socialización a través de la
participación deportiva ocupan un lugar de relevancia dentro del proceso de
desarrollo humano, a lo largo de todo el ciclo vital, comprendiendo las etapas
de la niñez, la adolescencia, la primera juventud y su proyección a lo largo de
toda la vida. Se trata de un camino de exigencias y cada vez mayores de la
competencia deportiva, cuya realización compromete instancias de análisis,
investigación y realización de cambios permanentes en búsqueda del momento
culminante del logro máximo. El carácter profesional del programa ofrece a los
estudiantes el dominio de metodologías de entrenamiento, técnicas,
equipamiento, sistemas de apoyo multidisciplinario y diversas modalidades de
competencia, que constituyen, hoy en dfa, la vanguardia en un área que
enfrenta cambios muy dinámicos. El programa académico no solo entrega
contenidos teóricos y prácticos a quienes están a cargo del desarrollo de esta
especialidad, sino que además se tiene como objetivo introducir el concepto de
"Entrenador Deportivo" entendido como un líder eficiente y gestor en las
distintas etapas necesarias para el logro del rendimiento deportivo.
2. OBJETIVOS DEL PROGRAMA
El Programa de Magíster en Rendimiento Deportivo tiene por propósito otorgar
a los
estudiantes herramientas que le permitan planificar, implementar y evaluar el
proceso de
entrenamiento deportivo, así como también gestionar y liderar proyectos
deportivos en
contextos diversos. Para esto el programa cuenta con asignaturas que abordan
el ámbito de la Psicología, Fisiologla, Biomecánica y Nutrición, permitiendo un
abordaje científico del entrenamiento, mediante un marco legal y ético que
permita tomar decisiones y generar nuevo conocimiento en el área.
3. PERFIL DE EGRESO
El egresado del programa de Magíster en Rendimiento Deportivo será un
profesional con
capacidad para gestionar una formación integradora y de excelencia de sus
deportistas,
apoyado en el cultivo crítico del saber en las disciplinas de su especialidad en
pro del
progreso humano tanto individual como social. Será un profesional con los
conocimientos y habilidades para el manejo de los diferentes factores básicos
como la nutrición, cambios
fisiológicos, técnicos, psicológicos que intervienen en los resultados de una
competencia
deportiva; que sabe cómo aplicar estos conocimientos de manera práctica
entre sus dirigidos y que ejerce un papel activo como líder a nivel grupal e
individual, gestionando el trabajo interdisciplinario con el propósito de alcanzar
el máximo rendimiento en los distintos niveles de desarrollo, durante las
situaciones de competencia deportiva.
El egresado del Magister en Rendimiento Deportivo será capaz de:
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

Comprender la actividad del cuerpo humano y sus adaptaciones
funcionales para el logro de un buen rendimiento.
Analizar y aplicar los fundamentos anátomos-funcionales del organismo
frente a las variables fisiológicas y mecánicas que determinan el
rendimiento físico, en la práctica del entrenamiento deportivo.
Elaborar diagnósticos, respondiendo a las necesidades del deporte, que
le permitan conocer los sujetos entrenados.
Reconocer modelos de entrenamiento y herramientas que permitan
lograr una óptima gestión deportiva.
Instalar proyectos y programas deportivos en ambientes competitivos
para trabajar la planificación organizacional.
Incorporar habilidades sociales y de emprendimiento para la obtención
de logros.
Aplicar métodos investigativos orientados a la búsqueda de información
dentro del campo indagativo.
Clasificar bibliografia para identificar y desarrollar líneas de
investigación.
Desarrollar el sentido crítico y reflexivo a través de talleres de discusión
y análisis de material recopilado para levantar investigaciones de su
interés.
4. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
El programa de Magíster en Rendimiento Deportivo tiene un carácter
profesionalizante y presenta las siguientes lineas de desarrollo:
• Estudio de las ciencias aplicadas al entrenamiento deportivo
• Gestión del rendimiento deportivo
• Investigación en acción
5. REQUISITOS DE ADMISIÓN Y PROCESO DE SELECCIÓN
Este programa está dirigido a aquellas personas que cuenten con el grado de
Licenciado o Título Profesional en el área de la actividad física, tales como
kinesiólogos y profesores de Educación Física. También está dirigido a
profesionales de otra formación disciplinar que tengan experiencia acreditada
en el área deportiva.
Los postulantes deben completar el formulario de postulación y adjuntar los
siguientes documentos:
• Fotocopia cédula de identidad
• Certificado de nacimiento
• Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado o Título Profesional en
área de actividad física.
• Currículum Vitae en el formato de la universidad.
• Presentar una carta dirigida al Director del programa dando a
conocer sus
Expectativas y motivaciones para ingresar al programa
• Certificaciones o antecedentes que acrediten experiencia, para el
caso de los
Postulantes cuyo grado de Licenciado o Título Profesional no esté
relacionado con el área de la actividad física.
Todos los postulantes deberán participar en entrevista con el Director
del Programa o con un integrante del Comité de Programa.
En el caso de alumnos extranjeros estos antecedentes deberán estar visados
por:
• El cónsul chileno en el país de origen
• El Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile
6. PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios conducente al grado de Magíster en Rendimiento Deportivo
se dicta en régimen semestral, con asignaturas obligatorias, electivas y el
desarrollo individual de un Proyecto de Investigación.
El plan de estudio tiene una duración de cuatro semestres con un total de 684
horas
Pedagógicas presenciales y una carga total de 60 SCT.
Este Magíster contempla, al término del primer año (segundo semestre), el
otorgamiento de la certificación de Diplomado en Ciencias Aplicadas al
entrenamiento deportivo. Los alumnos podrán optar a esta certificación una
vez que hayan aprobado todas las asignaturas y hayan presentado el pre.
proyecto que define la línea temática de su Proyecto de Investigación, en el
marco que ofrece el curso Método de Investigación l.
En el segundo año se completan los cursos conceptuales y los estudiantes
deben comenzar a avanzar con la ejecución de su Proyecto de Investigación.
7. DESCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS
MAR550 PSICOLOGÍA DEPORTIVA
Créditos UNAB: 6
SCT: 3 Tipo de Actividad: Teórica/Práctica
Período: 1 er Semestre
Descripción: estudia los fenómenos psicológicos de la competencia deportiva,
como la repercusión del deporte frente a la vida cotidiana.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender las principales características psicológicas implicadas en la
actividad deportiva
• Comprender los fenómenos psicológicos de la competencia deportiva, como
la recuperación del deporte frente a la vida cotidiana.
• Crear programas de intervención específico a deportistas
MAR551 FISIOLOGÍA DEL DEPORTE
Créditos UNAB: 9
SCT: 4 Tipo de Actividad: Teórica/ Práctica
Período: 1 er Semestre
Descripción: Asignatura orientada a proporcionar una visión actualizada de la
fisiología del ejercicio ·incluyendo el estudio de las respuestas agudas y
adaptaciones crónicas inducidas por el ejercicio físico, apoyado de talleres
prácticos.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender la actividad del cuerpo humano y sus adaptaciones funcionales
del ejercicio para el logro de un buen rendimiento.
• Analizar el conocimiento teórico adquirido con talleres prácticos de
evaluación funcional cardiorespiratorio.
• Analizar los riesgos para la salud del uso de hormonas como agentes
dopantes.
• Aplicar aspectos de la fisiología del deporte en las adaptaciones crónicas
inducidas por el ejercicio físico.
MAR552 METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO 1
Créditos UNAS: 9
SCT:4 Tipo de actividad: Teórica/Práctica
Periodo: 1 er Semestre
Descripción: Desarrolla las bases teóricas y principios metodológicos del
entrenamiento físico aplicado al rendimiento deportivo
Resultados de aprendizaje:
Conocer los fundamentos y principios básicos c.Jel entrenamiento deportivo.
• Analizar las metodologías actuales para el desarrollo de la fuerza máxima,
explosiva,
Resistencia de la hipertrofia.
• Analizar los diversos métodos para el desarrollo de la velocidad y flexibilidad.
• Aplicar conocimientos en contextos de entrenamiento.
MAR553 BIOMECÁNICA DEL DEPORTE
Créditos UNAB: 9
SCT: 4
Tipo de actividad: Teórica/ práctica
Período: 1 er Semestre
Descripción: Abarca el estudio de la morfología y la composición humana con
relación al movimiento, las dimensiones morfológicas y sus diferentes análisis
biomecánicos.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender la actividad del cuerpo humano y sus adaptaciones funcionales
del ejercicio para el logro de un buen rendimiento.
• Identificar los fundamentos anatómicos funcionales de la biomecánica.
• Aplicar los métodos de análisis de evaluación biomecánica
MAR554 NUTRICIÓN Y CINEANTROPOMETRÍA
Créditos UNAB: 9
SCT: 4
Tipo de actividad: Teórica/Práctica
Período: 2° Semestre
Descripción: Estudia el cuerpo humano mediante medidas y evaluaciones de su
tamaño, forma, proporcionalidad, composición, maduración biológica y
funciones corporales con la finalidad de entender los procesos implicados en el
crecimiento, el ejercicio, la nutrición y el rendimiento deportivo.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender la actividad del cuerpo humano y sus adaptaciones funcionales
del ejercicio para el logro de un buen rendimiento.
• Escoger las técnicas antropométricas para la valoración de la composición
corporal acorde al grupo etáreo, a las necesidades comparativas y los recursos
disponibles.
• Evaluar en los niveles nutricionales de diferentes tipos de población.
MAR555 GESTIÓN Y LIDERAZGO
Créditos UNAB: 6
SCT:3 Tipo de actividad: Teórica/práctica
Período: 2° Semestre
Descripción: Conocer las características esenciales para la gestión y liderazgo
de un grupo interdisciplinario.
Resultados de aprendizaje:
• Incorporar habilidades sociales y de emprendimiento para la obtención de
logros.
• Conocer las variables y estructura que compone la creación y presentación
de un proyecto comercial.
• Desarrollar capacidades de análisis institucional y diseño organizacional para
adecuar programas y proyectos deportivos en ambientes competitivos.
• Estimular la creatividad en el manejo de adversidades, incrementando sus
capacidades de coach y de negociación y resolución de conflictos.
MAR556 METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO 11
Créditos UNAB: 13
SCT:6 Metodología del Entrenamiento 1
Tipo de Actividad: Teórico/Práctico
Período: 2° Semestre
Descripción: Proceso sistemático con el que se busca obtener el mejor
resultado de manera científica y pedagógica del deportista.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender el entrenamiento del movimiento del cuerpo en todos sus ejes y
en sus rangos de movimientos naturales
Reconocer modelos de entrenamiento y herramientas para lograr una óptima
gestión deportiva
• Demostrar que el entrenamiento funcional busca la funcionalidad, eficacia y
mejora del rendimiento para cualquier tipo de actividad.
• Integrar los resultados de las pruebas de valoración con el proceso de
entrenamiento
MAR557 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 1
Créditos UNAS: 6
SCT:3 Tipo de Actividad: Teórico/Práctico
Período: 2° Semestre
Descripción: El curso tiene por propósito guiar al estudiante en el proceso de
investigación, con énfasis en el trabajo de campo. Se analizan las implicancias
metodológicas del proceso investigativo.
la asignatura aporta al futuro Magíster herramientas metodológicas que le
permitirá iniciarse en la producción de nuevo conocimiento a través de la
investigación, apoyando al estudiante en la elaboración de su pre-proyecto de
investigación.
Resultados de aprendizaje:
• Explicar el tipo, alcance y diseño investigativo.
• Definir población y muestra.
• Elaborar las variables e hipótesis de la investigación.
• Analizar procedimientos.
• Organizar la evidencia.
• Elaborar pre-proyecto de investigación que establezca el nudo crítico a
estudiar y proponga la metodología adecuada, para avanzar en el estudio, el
segundo año.
MAR558 RESTABLECIMIENTO Y RECUPERACIÓN DEPORTIVA
Créditos UNAB: 6
SCT:3 .Requisitos: Nutrición y Cine antropometría, Fisiología del deporte
Tipo de Actividad: Teórico
Período: 3er Semestre
Descripción: Entrega los conocimientos necesarios para trabajar con el
deportista en la prevención de lesiones y manejo de ellas durante el
entrenamiento y la competencia.
Conocerá las técnicas necesarias para su pronta recuperación después de un
gran esfuerzo en vísperas de un nuevo esfuerzo máximo o para lograr una
rápida reinserción después de una lesión.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender la actividad del cuerpo humano y sus adaptaciones funcionales
del ejercicio para el logro de un buen rendimiento.
• Identificar lesiones y las posibles etapas de recuperación.
• Evaluar las técnicas de rehabilitación y recuperación deportiva.
MAR559 EVALUACIÓN Y CONTROL DEL ENTRENAMIENTO
Créditos UNAB: 7
SCT:3 Requisitos: Metodología del Entrenamiento 11
Tipo de Actividad: Teórico 1 Práctico
Periodo: 3er Semestre
Descripción: El creciente desarrollo del deporte y calidad de los atletas, exige
metodólogos entrenadores un máximo esfuerzo y dedicación en aras de
perfeccionar las metodologías de preparación de la planificación e
implementación de nuevos modelos que permitan satisfacer las demandas
competitivas actuales, Estudia y aplica los diversos protocolos de
Evaluación de la condición física.
Resultados de aprendizaje:
Reconocer modelos de entrenamiento y herramientas para lograr una óptima
gestión deportiva.
• Aplicar los elementos de una planificación, organización y control de los
entrenamientos.
• Seleccionar modelos de control y evaluación para cada tipo de entrenamiento
de un deportista.
MAR560 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 11
Créditos UNAB: 9
SCT: 4
Requisitos: Método de Investigación 1
Tipo de Actividad: Teórico 1 Práctico
Período: 3er Semestre
Descripción: Revisión de las distintas etapas del proceso de investigación y su
concreción en el diseño de la fase práctica en la ejecución de proyecto, en
combinación con factores tales como: la reflexión individual, los aportes de
especialistas afines, las observaciones de sus pares, las oportunas consultas al
docente del curso y las continuas evaluaciones formativas que se originan de
las interacciones grupales y de las presentaciones y defensas orales de los
proyectos.
Resultados de aprendizaje:
• Identificar las líneas prioritarias de investigación de esta mención.
• Reconocer y aplicar diferentes herramientas orientadas a la búsqueda de
información para utilizarlo en el campo indagativo.
• Analizar e interpretar la normativa vigente sobre la elaboración de un
proyecto y su defensa.
• Aplicar técnicas y metodologías que faciliten la redacción, presentación y
defensa de un proyecto.
• Realizar el diseño de los instrumentos e iniciar etapa de levantamiento de la
información.
MAR561 ELECTIVO
Créditos UNAS: 5
SCT: 2
Requisitos: Metodología del entrenamiento JI
Tipo de Actividad: Teórico/ práctico
Período: 3er Semestre
Descripción: Tiene la finalidad de dar a conocer a los alumnos la oportunidad
de escoger, por libre elección y de acuerdo a sus propias motivaciones Jos
contenidos de relevancia académica de actualidad y trascendencia, con una
profundidad que te permita la cimentación de sus conocimientos básicos
adquiridos a través de toda su carrera, y la especialización, profundización y
complementación de un aspecto de la ciencia o profesión.
Resultados de aprendizaje:
• Incorporar a los alumnos en el estudio de problemáticas y metodologías que
están siendo objeto de investigaciones y que podrían significar la
profundización y ampliación de los campos disciplinares.
• Complementar el currículo según intereses de los propios estudiantes, en
temas que están relacionados con el magíster de estudio.
• Realizar aplicaciones reales de lo aprendido.
MAR562 ÉTICA DEL RENDIMIENTO
Créditos UNAB: 6
SCT: 3
Tipo de actividad: Teórico/ Práctico
Período: 3er Semestre
Descripción: Busca proporcionar al alumno conocimientos precisos de la
naturaleza y contenidos de la ética del deporte y rendimiento, conceptos
básicos, manifestaciones del pensamiento filosófico en el transcurso del
tiempo. Juego limpio.
Resultados de aprendizaje:
• Explicar los conocimientos precisos de la naturaleza y contenidos de la ética
del deporte.
• Aplicar los principios éticos en el rendimiento deportivo y el juego limpio.
• Utilizar el deporte como herramienta educativa.
• Valorar los aspectos relativos de la competencia, respeto por las reglas y
tratamiento de las trampas en el juego.
MAR563 TEORÍA DEL DEPORTE Y LEGISLACIÓN
Créditos UNAB: 6
SCT:3
Requisitos: Metodología del Entrenamiento 11
Créditos: 4
Tipo de actividad: Teórico
Periodo: 4° Semestre
Descripción: estudia la actividad física llamada deporte, desde su definición
conceptual hasta su organización y estructuración al más alto nivel
competitivo.
Resultados de aprendizaje:
• Comprender los conceptos relacionados con teoría del deporte y el alto
rendimiento: epistemología, teoría, conocimiento científico.
• Analizar el movimiento humano como objeto especifico de conocimiento y su
expresión deportiva.
• Interpretar las distintas teorías sobre el movimiento humano: juego,
actividad física y deporte.
MAR598 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Créditos UNAB: 23
SCT: 10
Requisitos: Método de Investigación 11
Tipo de actividad: Teórico/Práctico
Periodo: ·4° Semestre
Descripción: En esta asignatura está destinada a enriquecer el proceso de
análisis de información levantada y de concretar el Proyecto de Investigación
de cada estudiante. Incluye instancias grupales e individuales de trabajo.
Resultados de aprendizaje:
• Completar la tercera etapa del proyecto de investigación, consistente en el
análisis de la información levantada.
• Elaboración final de los resultados del Proyecto de investigación que serán
presentados.
MAR599 EXAMEN DE GRADO
Créditos UNAB: 3
SCT: 1
Requisitos: Proyecto de investigación deportiva
Tipo de Actividad: Teórica/ Práctica
Período: 4° Semestre
Descripción: Se realizará una exposición oral del proyecto de investigación
aplicada frente a una comisión.
Resultados de aprendizaje:
• Aplicar técnicas de investigación
• Presentar y defender el proyecto de investigación
METODOLOGÍA
El Magíster contempla clases dirigidas y expositivas con énfasis en la
incorporación del trabajo práctico y en terreno. Estas clases se desarrollan a
través de dinámicas de grupo, trabajo colaborativo, disertaciones,
presentaciones.
La modalidad docente se basa en clases presenciales y extramuros dirigidas
por los respectivos profesores, se trata de un trabajo práctico con federaciones
deportivas a través de Speed Work.
La propuesta es de una metodología activa donde se integrarán actividades
tales como:
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Clases expositivas y prácticas
Presentación de trabajos
Discusión y análisis grupal
Trabajo individual presencial
Trabajo grupal
Estudio independiente
Role playing, simulaciones
Análisis y presentación de articules
Análisis de casos
Revisiones bibliográficas
Elaboración de proyectos
Lecturas seleccionadas
• Talleres reflexivos
9. EVALUACIÓN
Las asignaturas impartidas se evaluarán en las modalidades oral o escrita,
según lo defina cada profesor en la sesión inicial y Jo indique el respectivo
programa, que den cuenta del logro de los aprendizajes comprometidos en el
plan de estudio. La nota minima de aprobación para cada asignatura y
actividad académica será de un 4.0 en la escala de 1.0 a 7.0. Se considerarán
evaluaciones formativas y sumativas, para garantizar un adecuado proceso de
enseñanza-aprendizaje.
10. REQUISITOS PARA EL EGRESO
Para adquirir la calidad de alumno egresado se requerirá haber aprobado todas
las asignaturas del Plan de Estudios, exceptuando MAR598, Proyecto de
Investigación, y MAR599, Examen de Grado.
11. OBTENCIÓN DE CERTIFICACIONES
11.1. Obtención del Diplomado
Para obtener el certificado del Diplomado en Ciencias Aplicadas al
entrenamiento deportivo los alumnos deberán aprobar todas las asignaturas
que señalan la Estructura Curricular, y haber presentado el pre-proyecto que
define la línea temática de su Proyecto de Investigación, en el marco que
ofrece el curso Método de Investigación l. La nota final del Diplomado
corresponderá al promedio ponderado de las asignaturas que el Programa
respectivo.
11.2. Obtención del Grado Académico de Magíster
Para obtener el grado de Magister en Rendimiento Deportivo el estudiante
deberá aprobar
la totalidad de las asignaturas, el Proyecto de Investigación y el Examen de
Grado.
La calificación final para la obtención del Grado Académico de Magíster en
Rendimiento
Deportivo se calculará según la siguiente ponderación:
• Promedio ponderado de asignaturas: 50%
• Proyecto de investigación: 25%
• Examen de Grado: 25%
10.- INFORMACION GENERAL
POSTULACIÓN Y ADMISION
Dirigido a:
Quienes estén en posesión del grado académico de Licenciado o Título
Profesional equivalente en el área de educación. También podrán postular
otros profesionales, que estén desempeñándose en el área de educación y que
cuenten con tres años de experiencia docente mínima.
Para postular al Programa, usted deberá enviarnos vía correo electrónico
(ruth.matus@unab.cl) los siguientes documentos:

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Carta describiendo sus intereses y las razones por las cuales desea
postular a este programa y Universidad
Curriculum Vitae
Luego de la aceptación de dichos antecedentes, usted puede venir a concretar
su matrícula a Fernández Concha 700, Las Condes, edificio C2, piso 3, oficina
25 y presentar los siguientes antecedentes:



Fotocopia de Cédula de Identidad
Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado o Título Profesional
equivalente.
Concentración de Notas de Pregrado
En el caso de alumnos extranjeros deberán:
1° Validar su Título o Licenciatura en el Ministerio de Educación o equivalente
en su país de origen.
2° Una vez validado el Titulo, deben presentarlo en el Ministerio de Relaciones
Exteriores de su país de origen, que certifique la legalidad del documento
emitido por la institución de educación.
3° Por último, timbre de legalización por parte del Cónsul Chileno en el País de
origen.
Información General

Inicio de Clases: 26 de Abril

Duración: 4 semestres académicos

Días de clases: Sábados
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Horario: 13:30 a 22:30 hrs

Modalidad: Presencial sede Casona Las Condes
11.- Aranceles


Matrícula: $310.000
Arancel: $2.500.000
Valore referenciales 2015 sujetos a cambios 2016

El programa se dictará siempre que se cumpla con el número mínimo de
alumnos matriculados, establecido por la Universidad Andrés Bello
Ruth Matus Dávalos
Supervisora Admisión Postgrados
(56-2) 26618075
República 239, primer piso, Santiago
ruth.matus@unab.cl