Elmiércoles15yjueves16dejunionoseaplicaránpruebascortasoralesniescritas.Tampoco seasignarátrabajoacasa,conexcepcióndeMatemática,ComunicacióneInglés,siemprey cuandoestéorientadoaprepararalestudianteparalaevaluación. Junio,mesdenuestras fiestaspatronales Estimadospadresdefamilia: Esgratodirigirmeaustedesparafelicitarlosporsuasistenciaalasentrevistasconsustutores paraconoceracercadelrendimientoacadémicoyconductualesdesushijos,yaqueconsus sugerenciasycomentariosnospermitenmejorarnuestroservicioeducativoenvalores;claro está,ademásdesucompromisoenelapoyodeestaarduatareaformativa. Comosiempre,lesrecordamosqueesnecesarioqueseorganicenycontroleneltrabajode sushijosencasa,deacuerdoconlapropuestaqueparatalfinleshicieronllegarlostutores. Leshacemosllegarelroldelaevaluacióndeproceso,elmismoquetambiénestápublicado enwww.ps.edu.pe. Del7al9dejunio 4 5 Del6al10dejunio Hora Inglés(Progresstest1) Comunicación(PT) Arte(RG) Del14al17dejunio Inglés(Writingtest-Composition) Miércoles,15dejunio Matemática(CM/RP) Jueves,16dejunio Comunicación(CT) Sábado,11dejunio Lunes,13dejunio EducaciónFísica(AlejandroCipriano) EducaciónFísica(JuanCarlosPérez) Martes,14dejunio Lugar 7:30a.m. Inglés(Progresstest1) 1:00p.m. Complejo S12 Saladecómputo2 S345 SaladeArte SaladeMatemática Arte(RG) SaladeArte Viernes,17dejunio Matemática(CM/RP) Enclase 7:00a.m. Lascapacidadesyáreasrestantesseevalúanenlashorasdeclases,delamanerasiguiente: Áreacurricular Roldeevaluacionesdeprocesoextemporáneas Áreacurricular Hora Día Comunicación(PT) Roldeevaluacionesdeprocesoordinarias Días Áreacurricular Semana Asimismo,lespresentoelroldeevaluaciónextemporánea,paraaquellosestudiantesquepor algunarazónjustificadainasistanaclasesynopuedanrendirsusevaluacionesordinarias;pero paraello,esobligatorioquejustifiquelainasistenciadesuhijo,comomáximo,hastaantesde lahoradeaplicacióndelapruebaextemporánea. Formadeevaluación EducaciónparaelTrabajo(Informática) Trabajoindividual(Guíadeobservación) Pruebasprogresivas1y2 Arte Trabajoindividual(Guíadeobservación) EducaciónFísica Trabajoenequipoeindividual(Guíadeobservación) Inglés Pruebasprogresivas1y2 Matemática(RD) Pruebasprogresivas1y2 Ciencia,TecnologíayAmbiente(CI) Pruebasprogresivas1y2 Ciencia,TecnologíayAmbiente(IE) Trabajoenequipo(Guíadeobservación) Comunicación(CT) Pruebaescritacorta EducaciónReligiosa Trabajoenequipoeindividual(Guíadeobservación) Persona,FamiliayRelacionesHumanas Proyectosdeaprendizajeenequipos(Guíadeobservación) FormaciónCiudadanayCívica Trabajoenequipoeindividual(Guíadeobservación) Historia,GeografíayEconomía Trabajoenequipoeindividual(Guíadeobservación) Miércoles,22de junio Inglés(Writingtest-Composition) Comunicación(CT) 11:00a.m. S1-S2 9:00a.m. S3-S4-S5 Aula105 Aula105 Nota.Losestudiantesquenosepresentenalasevaluaciónextemporánea,peroquehayan justificadoysustentadosuinasistenciaatravésdeunasolicitudydocumentos(certificados médicos o boletos de viaje), a más tardar dos días después de aplicada la prueba extemporánea,seránevaluadoscomoúltimaoportunidad,sinexcepción,eljueves30dejunio ala1:00p.m.enlasaladeArte. Recomendaciones: 1.° Controlarencasa: • Elusodeltiempolibre,deInternetydeloscelulares. • Elhorariodeingresoalcolegio(7:00a.m.)yderetornoacasa(salendelcolegio12:40 p.m.),asícomoelhorariodedescanso(acostarsealas10:00p.m.)yalimentaciónsana. 2.° Supervisarencasa: • Losútilesescolaresenbuenestadodeconservación • Elambienteadecuadodeestudio • Eldesarrollodelastareasescolares • Lahigieneylabuenapresentaciónpersonal § Cabello(corteescolarypeinado),lazo,uñasrecortadas § UniformeúnicoobuzodeEducaciónFísica § Calzado,zapatillasymedias 3.° Dirigirdesdecasaelprocesoformativo: • Ingresandofrecuentementealawebdelcolegio • Entrevistándoseconeltutorydocenteslosdíasjueves. • Enviandoemailalosdocentes QueDioslossigabendiciendo, T.02/06/2016 RolandGeldresUceda Director