Evaluación por competencias B

Evaluación por competencias B
CIENCIAS 8
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Grandes buques en el mar
Existe una gran variedad de materiales que han sido usados en la construcción de muchos tipos de maquinaria. El acero por
ejemplo es una aleación de hierro con carbono que posee características físico-químicas que lo hacen idóneo para muchos
usos. En la construcción de buques es muy usado el acero, pero a su vez presenta algunas desventajas pues por contener
una alta proporción de hierro al ser expuesto todo el tiempo al aire y al agua se desencadena una reacción con el oxígeno
que genera un recubrimiento de óxido férrico que termina por corroer capa a capa el casco del barco. Esta reacción se ve
aumentada debido al efecto electroquímico generado por las sales presentes en el agua de mar.
La gran abundancia de los componentes presentes en el acero hace que sea un material muy usado en una gran variedad de
construcciones, pero en algunos tipos de máquinas como los aviones se prefiere usar diferentes materiales debido a la densidad
que el acero presenta. En los barcos, la densidad del acero sería un problema para garantizar la flotabilidad, pero esto lo ha
resuelto la ingeniería con algunas estrategias como por ejemplo mantener compartimentos llenos de aire en la base del barco.
1. El nombre “óxido férrico” que se menciona en la lectura fue asignado por la nomenclatura
A.stock.
B.sistemática.
C.tradicional.
D.común.
2. La fórmula molecular del óxido férrico es
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe3O2
3. El estado de oxidación del hierro en la molécula de
óxido férrico es
A.+1.
B.+2.
C.+3.
D.+4.
4. El agua de mar aumenta la velocidad de oxidación
sobre la superficie de acero debido a las sales disueltas
que se encuentran en forma de
A.cristales.
B. moléculas unidas por enlaces covalentes.
C.iones disociados.
D.moléculas grandes insolubles en agua.
5. Las cámaras de aire usadas en la estructura de acero
del barco permiten que este flote porque el
A. acero en presencia de aire disminuye su densidad.
B.oxígeno en el aire origina el óxido férrico que es
menos denso que el agua.
C.aire hace que el barco sea en promedio un cuerpo
menos denso que el agua.
D.agua es menos densa que el aire.
Globos al aire
Cada año en muchos lugares del mundo se celebran festivales en los cuales decenas o incluso cientos de globos aerostáticos
tripulados por personas se elevan en el aire. Los globos aerostáticos se componen principalmente por una canastilla que
transporta a los tripulantes y una bolsa que se llena con una determinada masa de aire caliente. La combustión de gas
propano hace que la temperatura del aire al interior del globo sea mayor que la del exterior y además aumenta la cantidad
de CO2 al interior del globo. Otra alternativa para llenar la bolsa es usar algún otro gas como hidrógeno o helio. Los globos que utilizan aire caliente pueden estar suspendidos un tiempo limitado por las reservas de gas propano para realizar la
combustión, pues al cabo de un cierto tiempo el aire dentro de la bolsa se enfría. Pero los globos que usan helio o hidrógeno
pueden estar suspendidos mucho más tiempo, incluso días, mientras no haya un escape del gas contenido en la bolsa.
Debido a que los globos aerostáticos no tienen sistemas de propulsión su desplazamiento ocurre debido a las corrientes de
aire que lo llevan, razón por la cual los aeronautas, como son llamadas las personas que manejan los globos, deben conocer
muy bien las corrientes de aire a diferentes altitudes para dirigir el globo en la dirección deseada. Igualmente las masas de
aire caliente o frío que se mueven verticalmente en la atmósfera son aprovechadas para los recorridos en globo.
6. La combustión del gas propano para calentar el aire es
A. una transformación física.
C. una reacción química exotérmica.
B. una reacción química endotérmica.
D. un cambio de estado de la materia.
7. Según la nomenclatura sistemática el CO2 se nombra como
A. anhídrido carbónico.
C. óxido de carbono (IV)
B. dióxido de carbono.
D. monóxido de carbono.
8. Teniendo en cuenta que el globo se eleva gracias al gas contenido en la bolsa, es correcto decir que el
A. aire es menos denso que el helio y el hidrógeno.
B. helio es más denso que el aire y el hidrógeno.
C.aire es más denso que el helio y el hidrógeno.
D.hidrógeno es más denso que el aire y el helio.
9. Si consideramos la bolsa del globo llena de aire caliente como un sistema, se puede decir que el fenómeno termodinámico que está ocurriendo y por el cual el globo no se puede mantener indefinidamente suspendido es
A. un proceso adiabático.
B. transferencia de energía desde el entorno hacia el sistema.
C.transferencia de energía desde el sistema hacia el entorno.
D.un cambio de estado de la materia del sistema.
10.Las corrientes de aire a las que el globo se ve expuesto son producto de un fenómeno de transmisión de calor en el cual
las masas de aire caliente ascienden en la atmósfera mientras las masas de aire frío descienden, este fenómeno es llamado
transmisión del calor por
A.conducción.
C.radiación.
B. fuerza de empuje.
D. convección.
11.La presión atmosférica que sienten las paredes de la bolsa del globo a medida que asciende tiende a ser
A.menor.
C.cero.
B.igual.
D.mayor.
Concesionario automotriz
En la vida diaria vemos un gran número de aplicaciones de los principios de la física de fluídos para distintos procesos.
Un taller de automóviles es un gran ejemplo de esto. En estos talleres encontramos aparatos como prensas hidráulicas que,
haciendo uso de su capacidad de entregar por una salida de un pistón una fuerza mucho mayor a la aplicada en otro pistón,
logran levantar objetos de gran peso como automóviles completos o partes de estos. También hay máquinas neumáticas
como las pistolas de aire que, haciendo uso del mismo principio, lanzan chorros de aire con gran fuerza que se usan, por
ejemplo, para desprender pinturas y óxidos de la latonería de los autos. Como estos hay muchos más ejemplos de máquinas
que usan principios básicos de fluídos, aplicados a la industria, construcción, transporte, etc. Incluso en el más simple de
los trabajos como clavar una pequeña puntilla o un remache en una cierta superficie, se hace uso de los principios físicos
para lograrlo.
En un taller se encuentra una máquina hidráulica para levantar autos con las siguientes relaciones de áreas mostradas en
la imagen.
2.500 cm3
40.000 cm3
12.Si se coloca un objeto con una masa de 57 kg al lado izquierdo y el auto se mantiene estático en su punto más alto,
quiere decir que la masa del auto es
A. 2.500 kg.
B. 400 kg.
C.912 kg.
D.1.420 kg.
13.La máquina usada para sacar pintura y óxido, nombrada en el texto, funciona gracias a que los
A. líquidos son incompresibles.
B. gases son compresibles.
C.gases son incompresibles.
D.líquidos son compresibles.
14.El principio físico que explica el funcionamiento de las máquinas hidráulicas y neumáticas es el principio de
A.Arquímedes.
B.Bernoulli.
C.Pascal.
D.Torricelli.
15.Al clavar una puntilla, la fuerza que ejerce la punta
sobre la superficie respecto a la que ejerce el martillo es
18.Según la nomenclatura sistemática, el nombre del
HCL es
A.menor
A. ácido clorhídrico.
B.igual
B. ácido muriático.
C.nula
C.cloruro de hidrógeno.
D.mayor
D.ácido hidroclórico.
Sustancias químicas en la vida cotidiana
Las sustancias y reacciones químicas inorgánicas están
presentes en muchas de las actividades cotidianas de las
personas. En muchos productos alimenticios encontramos
sustancias químicas tanto orgánicas como inorgánicas de
manera que en la preparación de alimentos podemos observar algunas reacciones, por ejemplo cuando se combina
polvo para hornear que contiene bicarbonato de sodio con
alguna sustancia ácida como el vinagre o algún cítrico se
produce una reacción de neutralización entre el ácido y el
hidróxido. De igual manera, cuando consumimos un medicamento para aliviar la indigestión como por ejemplo el
alka-seltzer, la mylanta o la leche de magnesia, ocurre una
reacción entre la base contenida en el medicamento y el
HCl presente en nuestro sistema digestivo.
Los productos de aseo también contienen una gran variedad de sustancias químicas y al ser empleados para las
tareas específicas del hogar producen reacciones químicas.
Por ejemplo, cuando usamos productos que contienen sustancias ácidas para la limpieza de recipientes o superficies
en las cuales hay acumulación de sarro se está llevando a
cabo una reacción entre el ácido y los carbonatos de calcio
o magnesio que componen el sarro, con lo cual se produce
una sal, agua y se libera dióxido de carbono.
16.Cuando se mezcla polvo para hornear y vinagre se
observa un burbujeo y desprendimiento de gas, esto es
evidencia de
A. un cambio de temperatura en el ambiente.
B. únicamente una transformación física.
C.el cambio del vinagre de estado líquido a gaseoso.
D.una transformación química producida por una
reacción.
17.La fórmula molecular del bicarbonato de sodio es
A.NaHCO
B.NaHCO3
C.KHCO3
D.KOH
19.La ecuación de la reacción que se produce al combinar
un producto de limpieza como el mencionado en el
texto que contiene HCl con una acumulación de carbonato de calcio es
A.CaCO3(s) + HCl(ac)
H2O
CaCl2(ac) + CO2(g) +
B.CaCO3(s) + H2O
HCl(ac)
CaCl2(ac) + CO2(g) +
C.CO2(g) + HCl(ac)
H2O
CaCl2(ac) + CaCO3(s) +
D.CaCl2(ac) + CO2(g) + H2O
HCl(ac)
CaCO3(s) +
20.Algunas de las sustancias presentadas en la reacción
química que ocurre al usar un producto de limpieza
para eliminar el sarro de las superficies, pertenecen a
ciertas funciones químicas inorgánicas que son
A.CO2
Sal, CaCl2
B.CO2
Hidróxido, CaCl2
Ácido, HCl
Sal.
Óxido, CaCl2
Sal, HCl
Hi-
C.CO2
dróxido.
D.CO2
Óxido, CaCl2
Óxido, HCl
Sal, HCl
Ácido.
Ácido.
s
una
o.
ener
masa
do.
entro
Observa el gráfico que representa el aumento de
Observa
el gráfico que representa el aumento de temperatemperatura que ocurre en una sustancia.
tura que ocurre en una sustancia.
25. A 25 ºC, -30 ºC y -50 ºC, la sustancia presenta los
siguientes estados, respectivamente:
A. sólido, líquido, gaseoso.
Temperatura
(ºC)
B. líquido, gaseoso, sólido.
30
C. gaseoso, sólido, líquido.
20
D. gaseoso, líquido y sólido.
10
0
Tiempo
(minutos)
-10
-20
-30
-40
21.17En
elelgráfico,
¿qué tipo de línea representa un cambio
gráfico, ¿qué línea representa un cambio de
●deEnestado?
estado?
A.Curva.
curva
A.
B. inclinada
B.
Inclinada.
✗ C. horizontal
D. vertical
18C.
Las
temperaturas de fusión y de ebullición son
Horizontal.
●
respectivamente...
✗ A. -30 ºC y 20 ºC
C. 20 ºC y -30 ºC
B. 0temperaturas
ºC y 20 ºC de fusión D.
30ebullición
ºC y 0 ºC son, res22. Las
y de
D. Vertical.
pectivamente,
19 A una temperatura inferior al punto de fusión, el
●
A.
-30 ºCestará
y 20 ºC.
material
en estado...
A.0líquido
B.
ºC y 20 ºC.
✗ B. sólido
C. 20 ºC y -30 ºC.
C. gaseoso
D. plasmático
●
20 A una temperatura superior al punto de
D. 30 ºC y 0 ºC.
ebullición, el material estará en estado...
sólido
gaseoso
23. AA.una
temperatura inferior✗alC.punto
de fusión, el maB.
líquido
D.
plasmático
terial estará en estado
21A.
A líquido.
25 ºC, -30 ºC y -50 ºC, la sustancia presenta
●
lossólido.
siguientes estados, respectivamente:
B.
A. sólido, líquido, gaseoso
B. líquido, gaseoso, sólido
D.
C. plasmático.
gaseoso, sólido, líquido
D.
gaseoso, líquido y sólido
✗
C. gaseoso.
24. A una temperatura superior al punto de ebullición, el
material estará en estado
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. D.L. 822
tas:
Infiere
A. sólido.
B. líquido.
C. gaseoso.
D. plasmático.
11/24/09 4:46:07 PM