respeto y tolerancia - Sexualidad-salud-vida

¿QUÉ ES LA TOLERANCIA?
La tolerancia es…
-Aceptarnos unos a otros.
-Saber respetar a las demás personas.
-Saber discernir en forma cordial en lo que uno no está de acuerdo.
-Es el respeto con igualdad sin distinciones de ningún tipo.
-Aceptar a los demás como son, sin peros y sin reparos.
-Es la virtud moral y cívica que consiste en permitir la realización de acciones,
preferencias y creencias que aunque no sean consideradas como lícitas, sin embargo,
no son impedidas por la autoridad con poder de impedir.
Acción de tolerar. Respeto y consideración hacia creencias y opiniones de los demás.
www.definicion.org/tolerancia
CARACERÍSTICAS LA PERSONA TOLERANTE
La persona tolerante es…
-Respetuosa de las ideas de los demás.
-Responde siempre con amabilidad.
-Acepta y respeta las diferencias.
-Se vincula a los proyectos que benefician a su comunidad.
-Es entusiasta y vive con pasión un ideal, pero acepta a los que viven otros ideales.
-No ve en los demás contrarios opuestos, sino contrastes suplementarios.
-Entiende que vivir en paz, más que carecer de enfrentamientos, implica generar
armonía y colaboración.
-Posee una alta autoestima.
EL NIÑO DE LAS MIL COSQUILLAS
( POR PEDRO PABLO SACRISTÁN )
Pepito Chispiñas era un niño tan sensible, tan sensible, que tenía cosquillas en el pelo.
Bastaba con tocarle un poco la cabeza, y se rompía de la risa. Y cuando le daba esa risa
de cosquillas, no había quien le hiciera parar. Así que Pepito creció acostumbrado a
situaciones raras: cuando venían a casa las amigas de su abuela, siempre terminaba
desternillado de risa, porque no faltaba una viejecita que le tocase el pelo diciendo
"qué majo". Y los días de viento eran la monda, Pepito por el suelo de la risa en cuanto
el viento movía su melena, que era bastante larga porque en la peluquería no costaba
nada que se riera sin parar, pero lo de cortarle el pelo, no había quien pudiera.
Verle reír era, además de divertidísimo, tremendamente contagioso, y en cuanto
Pepito empezaba con sus cosquillas, todos acababan riendo sin parar, y había que
interrumpir cualquier cosa que estuvieran haciendo. Así que, según se iba haciendo
más mayor, empezaron a no dejarle entrar en muchos sitios, porque había muchas
cosas serias que no se podían estropear con un montón de risas. Pepito hizo de todo
para controlar sus cosquillas: llevó mil sombreros distintos, utilizó lacas y gominas
ultra fuertes, se rapó la cabeza e incluso hizo un curso de yoga para ver si podía
aguantar las cosquillas relajándose al máximo, pero nada, era imposible. Y deseaba
con todas sus fuerzas ser un chico normal, así que empezó a sentirse triste y
desgraciado por ser diferente.
Hasta que un día en la calle conoció un payaso especial. Era muy viejecito, y ya casi no
podía ni andar, pero cuando le vio triste y llorando, se acercó a Pepito para hacerle
reír. No le tardó mucho en hacer que Pepito se riera, y empezaron a hablar. Pepito le
contó su problema con las cosquillas, y le preguntó cómo era posible que un hombre
tan anciano siguiera haciendo de payaso.
- No tengo quien me sustituya- dijo él, - y tengo un trabajo muy serio que hacer.
Pepito le miró extrañado; "¿serio?, ¿un payaso?", pensaba tratando de entender. Y el
payaso le dijo: - Ven, voy a enseñártelo.
Entonces el payaso le llevó a recorrer la ciudad, parando en muchos hospitales, casas
de acogida, albergues, colegios... Todos estaban llenos de niños enfermos o sin
padres, con problemas muy serios, pero en cuanto veían aparecer al payaso, sus caras
cambiaban por completo y se iluminaban con una sonrisa. Su ratito de risas junto al
payaso lo cambiaba todo, pero aquel día fue aún más especial, porque en cada parada
las cosquillas de Pepito terminaron apareciendo, y su risa contagiosa acabó con todos
los niños por los suelos, muertos de risa.
Cuando acabaron su visita, el anciano payaso le dijo, guiñándole un ojo.
- ¿Ves ahora qué trabajo tan serio? Por eso no puedo retirarme, aunque sea tan
viejito.
- Es verdad -respondió Pepito con una sonrisa, devolviéndole el guiño- no podría
hacerlo cualquiera, habría que tener un don especial para la risa. Y eso es tan difícil
de encontrar... -dijo Pepito, justo antes de que el viento despertara sus cosquillas y
sus risas.
Y así, Pepito se convirtió en payaso, sustituyendo a aquel anciano tan excepcional, y
cada día se alegraba de ser diferente, gracias a su don especial
-Valor Educativo: Tolerancia, aceptación
-Idea y enseñanza principal: Todo lo que nos hace diferentes nos hace a la vez
especiales, y siempre hay formas de aprovechar esos dones
TOLERANCIA: Respeto a las opiniones, ideas o actitudes de los demás, aunque no
coincidan con las propias.
Escribe tus opiniones.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Indudablemente el RESPETO es uno de los VALORES fundamentales, de vital importancia para las
relaciones interpersonales y sociales, pero QUÉ ES EL RESPETO?
EL RESPETO
El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por
sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del
mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro. Consiste en saber valorar los
intereses y necesidades de otro individuo.
La palabra respeto proviene del latín respectus y significa “atención” o “consideración”. De
acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE), el respeto está relacionado con la
veneración o el acatamiento que se hace a alguien. El respeto incluye miramiento, consideración y
deferencia.
Por otra parte, mirar a algo o alguien con respeto también puede hacer referencia al temor o al
recelo. Por ejemplo: “Al mar hay que tenerle respeto, ya que puede ser peligroso”.
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las
cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y
de los derechos de los individuos y de la sociedad.
El respeto no sólo se manifiesta hacia la actuación de las personas o hacia las leyes. También se
expresa hacia la autoridad, como sucede con los alumnos y sus maestros o los hijos y sus padres.
El respeto permite que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia en base a normas e
instituciones. Implica reconocer en sí y en los demás los derechos y las obligaciones, por eso suele
sintetizarse en la frase “no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”.
Por el contrario, la falta de respeto genera violencia y enfrentamientos. Cuando dicha falta
corresponde a la violación de una norma o de una ley, incluso es castigada a nivel formal. Este
castigo puede ser una multa económica o hasta el encarcelamiento. (Tomado de:
http://definicion.de/respeto/)
“El respeto exige un trato amable y cortés; el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la
vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal.
El respeto es garantía absoluta de transparencia.
El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación.
Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también
aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole”.
http://sites.google.com/site/elgranmundodelosvalores/la-libertad-1
CUENTO: EL MISTERIOSO LADRON DE LADRONES
Valor Educativo
Respetar las cosas de los demás
IDEA Y ENSEÑANZA PRINCIPAL:
Muchas veces no tenemos en cuenta a los demás, y provocamos en los demás
sentimientos que nunca querríamos para nosotros
Caco Malako era ladrón de profesión. Robaba casi cualquier cosa, pero era tan
habilidoso, que nunca lo habían pillado. Así que hacía una vida completamente
normal, y pasaba por ser un respetable comerciante. Robara poco o robara
mucho, Caco nunca se había preocupado demasiado por sus víctimas; pero todo
eso cambió la noche que robaron en su casa.
Era lo último que habría esperado, pero cuando no encontró muchas de sus cosas,
y vio todo revuelto, se puso verdaderamente furioso, y corrió todo indignado a
contárselo a la policía. Y eso que era tan ladrón, que al entrar en la comisaría
sintió una alergia tremenda, y picores por todo el cuerpo.
¡Ay! ¡Menuda rabia daba sentirse robado siendo él mismo el verdadero ladrón
del barrio! Caco comenzó a sospechar de todo y de todos. ¿Sería Don Tomás, el
panadero? ¿Cómo podría haberse enterado de que Caco le quitaba dos pasteles
todos los domingos? ¿Y si fuera Doña Emilia, que había descubierto que llevaba
años robándole las flores de su ventana y ahora había decidido vengarse de
Caco? Y así con todo el mundo, hasta tal punto que Caco veía un ladrón detrás de
cada sonrisa y cada saludo.
Tras unos cuantos días en que apenas pudo dormir de tanta rabia, Caco comenzó
a tranquilizarse y olvidar lo sucedido. Pero su calma no duró nada: la noche
siguiente, volvieron a robarle mientras dormía.
Rojo de ira, volvió a hablar con la policía, y viendo su insistencia en atrapar al
culpable, le propusieron instalar una cámara en su casa para pillar al ladrón con
las manos en la masa. Era una cámara modernísima que aún estaba en pruebas,
capaz de activarse con los ruidos del ladrón, y seguirlo hasta su guarida.
Pasaron unas cuantas noches antes de que el ladrón volviera a actuar. Pero una
mañana muy temprano el inspector llamó a Caco entusiasmado:
- ¡Venga corriendo a ver la cinta, señor Caco! ¡Hemos pillado al ladrón!
Caco saltó de la cama y salió volando hacia la comisaría. Nada más entrar, diez
policías se le echaron encima y le pusieron las esposas, mientras el resto no
paraba de reír alrededor de un televisor. En la imagen podía verse claramente a
Caco Malako sonámbulo, robándose a sí mismo, y ocultando todas sus cosas en
el mismo escondite en que había guardado cuanto había robado a sus demás
vecinos durante años... casi tantos, como los que le tocaría pasar en la cárcel.
Autor: Pedro Pablo Sacristán
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/las-monedas-encantadas
FRASES DE RESPETO
- Es el respeto el que nos permite establecer buenas relaciones con los otros.
- El respeto nos posibilita crear fuertes lazos de amistad.
- El hecho de que exista mucha confianza entre compañeros, no es sinónimo de que se le hagan
bromas que vayan en contra de su dignidad, y por ende se les falte al respeto.
- Respetar es vivir en armonía con los demás incluido el universo.
Puedes seguir anotando tus frases de respeto o escribir tus comentarios sobre lo que piensas del
respeto, al final de la página en la sección de comentarios. Enriquece este espacio con tus opiniones.
.................................................................................................................................
.........................................
pluma blanca dice:
abril 8, 2012 a las 3:00 pm (Editar)
FRASES DE RESPETO
-El RESPETO ES LA BASE DE LA CONVIVENCIA EN SOCIEDAD.
-CUANDO RECONOZCO LOS VALORES DE LOS DEMÁS PRACTICO EL RESPETO.
-LAS CREENCIAS RELIGIOSAS CUALQUIERA QUESEA TAMBIÉN SON MERECEDORAS DE
RESPETO PORQUE CADA PERSONA DESDE SU PUNTO DE VISTA TIENE UNA CONVICCIÓN O
POSICIÓN DE LA ESPIRITUALIDAD Y LA RELIGIOSIDAD.Y SIEMPRE HAY QUE RESPETAR
LAS DIFERENCIAS.
-ES MUY VALIOSO ESTE VALOR DEL RESPETO YA QUE HACE POSIBLE UNAS BUENAS
RELACIONES ENTRE LOS JÓVENES Y SUS PADRES.