Técnico Superior Educación Infantil Técnico Superior en Educación Infantil Bienvenida. Presentación del Centro. Presentación del Ciclo Formativo NILE. Talleres SESIÓN INFORMATIVA. BIENVENIDA ¿QUIERO TRABAJAR COMO EDUCADOR/A INFANTIL? Me gustan los niños, empatizo con ellos Tengo vocación docente Busco una profesión con presente y futuro ¿PORQUÉ ESTUDIAR EN NILE? COOPERATIVA DE PROFESORES 30 AÑOS DE EXPERIENCIA CENTRO ACONFESIONAL Y BILINGÜE FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS DESDE LOS 3 AÑOS PROXIMIDAD ¿QUÉ ME OFRECE NILE? • 6 Aulas de Educación Infantil ¿QUÉ ME OFRECE NILE? • Aula de Informática • Aula de música ¿QUÉ ME OFRECE NILE? • Biblioteca • Salón de actos y Teatro ¿QUÉ ME OFRECE NILE? • Gimnasio ¿PORQUÉ UN CICLO FORMATIVO? DONDE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA SE UNEN. UNA METODOLOGIA BASADA: • EN LA PRÁCTICA: APRENDER A ENSEÑAR • EN LAS VIVENCIAS: LO QUE SE HACE SE APRENDE •EN LA EXIGENCIA: POR LA EXPERIENCIA HACIA LA PERFECCIÓN •EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO: FORMANOS PROFESIONALES, FORMANOS PERSONAS ¿QUÉ PRETENDE ESTA TITULACIÓN? FORMAR TÉCNICOS ESPECIALISTAS PARA: • CUBRIR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LA PRIMERA INFANCIA (EDUCACIÓN FORMAL) • CUBRIR NECESIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE INFANTIL (EDUCACIÓN NO FORMAL) • CUBRIR PROGRAMAS ESPECÍFICOS CON MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL (SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA) EMPRESAS DONDE PUEDO TRABAJAR 1.- ESCUELAS INFANTILES EMPRESAS DONDE PUEDO TRABAJAR 2.- LUDOTECAS; BIBLIOTECAS; CASAS DE CULTURA EMPRESAS DONDE PUEDO TRABAJAR 3.- GRANJAS ESCUELA EMPRESAS DONDE PUEDO TRABAJAR 4.- HOSPITALES EMPRESAS DONDE PUEDO TRABAJAR 5.- CENTROS DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA EMPRESAS DONDE PUEDO TRABAJAR 6.- CENTROS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO MÁS RELEVANTES • • • • • • • • • EDUCADOR INFANTIL EN CENTROS EDUCATIVOS PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (0-3 AÑOS) EDUCADORES EN CENTROS DE ATENCIÓN TEMPRANA EDUCADORES EN CENTROS DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA: CENTROS DE PRIMERA ACOGIDA, RESIDENCIAS-PISOS-HOGARES FUNCIONALES EDUCADOR/ANIMADOR EN AULAS HOSPITALARIAS EDUCADORES EN CENTROS DE DÍA INFANTILES MONITOR Y ANIMADOR EN CENTROS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE : CAMPAMENTOS DE VERANO, COLONIAS URBANAS, ANIMACIÓN A LA LECTURA… LUDOTECARIOS MONITORES DE GRANJA-ESCUELA Y EDUCADORES MEDIOAMBINETALES MONITORES DE APOYO EDUCATIVO EN HORARIO EXTRAESCOLAR PLAN DE ESTUDIOS PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO - Autonomía personal y salud infantil Desarrollo socioafectivo - Desarrollo cognitivo y motor Recursos didácticos en inglés - Didáctica de la Educación Infantil Empresa e emprendedora -El juego infantil y su metodología Expresión y comunicación -Formación y orientación laboral Habilidades sociales - Inglés Intervención con las familias y menores en riesgo social - Primeros auxilios Proyecto iniciativa Formación en centro de trabajo AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA PRIMEROS AUXILIOS FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL INGLÉS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS • VISITA UN CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA (FUNDACIÓN ASPANDI) • VISITA A UNA TIENDA ESPECIALIZADA EN JUGUETES DIDÁCTICOS (DIDECO) • VISITA AL SALÓN INTERNACIONAL DEL ESTUDIANTE Y DE LA OFERTA EDUCATIVA (AULA) • VISITA A UNA GRANJA ESCUELA • NOCHE DE TEATRO • I GYMKANA FUENLABRADA DUDAS/PREGUNTAS NILE EN IMÁGENES 2014-2015 NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES NILE EN IMÁGENES