REVISTA EXCELENCIA ACADEMICA Marzo 2015 - Vol. 3 Inicia VII Postgrado en Administración Policial Hasta Siempre Comandante Hugo Chávez: “Lo sueños llegan como la lluvia”. Al conmemorarse el segundo aniversario de su paso a la inmortalidad R e s e ñ a Academia celebra Día Internacional de la Mujer Histórica de la Cruzada Nacional de Alfabetización al cumplirse en marzo un aniversario más del inicio de esta gesta épica de la Revolución 13 7 9 4 10 Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| REVISTA 3 EXCELENCIA ACADEMICA Créditos DIRECTOR Comisionado General Jorge Cairo Guevara Cajina SUB-DIRECCION Comisionado Mayor Sadys Martinez Muñoz. CO N T E N I D O 4 Inicia XVII Postgrado en Administración Policial Dedicado al Día Internacional de la Mujer. 5 Academia de Policía inicia dos importantes cursos de capacitación policial Fortaleciendo así la preparación del personal policial y del modelo Esscuela Total. 6 Academia de Policía celebra el Día Internacional de la Mujer En un emotivo y colorido acto cultural. 7 Academia de Policía realiza acto de imposición de grados académicos Contando con la participación de familiares de los DISEÑO, DIAGRAMACIÓN Y EDICIÓN ascendidos en grados académicos. Teniente Mario Javier Saavedra Castillo (DG) Docente de Preparación Continua. 08 Academia de Policía concluye exitosamente REVISIÓN Y COLABORACIONES Ing.Elieth Torrez Soza COLABORACIÓN GENERAL Equipo de Telemática ACAPOL Tec. Erick Pérez Mendoza. Tec. Douglas Juarez López. IMAGENES Sub-Oficial Mayor Manuel Espinoza Castillo. Curso Anti-drogas Gracias al respaldo de la Federación Rusa. 11 Jefatura de la Academia de Policía realiza visita a la Madre de nuestro Héroe Walter MendozaMartinez Donde intercambiaron momentos agradables con la madre de nuestro héroe. 12 Academia de Policía participa en acto de conmemoración a Elvis Díaz Romero A 36 años de su gesta heroica. A dicho acto asistió la Comisionada Mayor Elizabeth Rodríguez. 13 Academia de Policía concluye Cursos de Capacitación Movimiento Juvenil“Ajax Delgado”Academia de Policía Walter Mendoza Martínez Con estas capacitaciones las y los policías fortalecen sus competencias. 14 Comandante Hugo Chávez: “Los sueños llegan como la lluvia” A un aniversario más de su paso a la inmortalidad el día 05 de marzo, les presentamos una transcripción del documental “Los Sueños Llegan como la Lluvia”. *Algunas ilustraciones y otros recursos fueron tomados de Google.com.ni. 20 Reseña Histórica de la Cruzada Nacional de Alfabetización Al celebrarse en marzo un aniversario más de esta gesta épica educativa por parte de la Revolución Popular Sandinista. 23 Poema En honor al Día Internacional de la Mujer. 4 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 Inicia XVII Postgrado en Administración Policial Este evento contó con la presencia del Inspector General de la Policía Nacional, y del Director de la Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores, quien destacó la importancia de la preparaciónen las y los policías de cara al fortalecimiento institucional. Con un total de 26 oficiales superiores inició la décimo Séptima edición del Postgrado en Administración Policial, el cual fue dedicado en homenaje al día internacional de la Mujer. El acto fue presidido por el Comisionado General Pablo Emilio Avalos, Inspector General de la Policia Nacional, el Comisionado General Jorge Cairo Guevara Cajina, Director de la Academia de Policia y el Comisionado Mayor Sadys Martinez Muñoz, Subdirector académico de la Academia. los estudiantes de este magno curso “le damos la bienvenida... esta inauguración la hacemos con mucho optimismo… que este postgrado les ayude a fortalecer nuestra institución… al ser integrantes de este curso adquieren un compromiso con el pueblo…de cara a mejorar la seguridad ciudadana que es una de las tareas de nuestro gobierno” expreso. General Pablo Emilio Avalos resalto “Necesitamos un cambio de actitud tengan fe en ustedes mismos… hay que estudiar, hay que prepararse para dar frutos en el lugar donde nos desarrollamos… preparémonos para mejorar” enfatizo el Inspector General. Nota de prensa por: Ing. El Comisionado General Elieth Torrez Jorge Cairo Guevara les dio la bienvenida a las y Por su parte el Comisionado Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| Academia de Policía inicia dos importantes cursos de capacitación policial La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores, a través de su Departamento de Capacitación, continúa fortaleciendo el modelo educativo policial y las capacidades del personal, con la realización de dos cursos muy importantes para el quehacer policial: “Técnicas Especializadas de lavado de Dinero y Contra el Financiamiento al Terrorismo” y el “Curso de Análisis de la Información”, con los cuales se continúa consolidando el trabajo policial en beneficio de la comunidad. Una de las grandes virtudes de estos cursos es que junto a nuestra Academia incluye la participación de tres estructuras más de la Policía Nacional, como son la División de Personal y Cuadros y las Direcciones de Investigaciones Económicas y antinarcóticos, unidas en un común denominador que es la lucha contra la actividad delictiva, especialmente la lucha contra la narcoactividad y el lavado de dinero. En estos Cursos participa un total de 60 miembros de nuestra institución policial (30 en cada uno de estos cursos), representando a las diferentes delegaciones policiales departamentales y distritales, al igual que de nuestra Costa Caribe, lo que le confiere a estas capacitaciones un alto valor en beneficio del pueblo nicaragüense. Estas capacitaciones son también posibles, gracias al interés de nuestro Gobierno de Unidad y Reconciliación La agencia Española de Cooperación Internaciona para el Desarrollo, Ha brindado un valioso aporte en las capacitaciones que ha brindado nuestra Academia al personal. Nacional (GRUN), por darle cumplimiento a las tareas que se enmarcan en la Estrategia de Seguridad en Centroamérica, la que comenzó con el esfuerzo de los países del área por dar la batalla al crimen organizado y crear una zona de paz en la región, y también son posibles por el apoyo de la cooperación internacional, a través de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (conocida por sus siglas como AECID y creada el 11 de noviembre de 1988 y con presencia en 33 países). Nota de prensa por: Tnt. Mario Saavedra 5 Academia de Policía celebra el Día Internacional de la Mujer La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores celebró con la comunidad educativa, el día Internacional de la Mujer, el cual se conmemora todos los 8 de marzo Esta celebración fue una actividad cultural que contó con la participación del personal de la Academia y del estudiantado, de las diferentes modalidades de estudio donde hubieron diversos bailes folklorico, declamaciones, etc. El día de la mujer se celebra en honor a una huelga que un grupo de obreras textiles realizaron en las calles de Nueva York, Estados Unidos, reclamando mejores condiciones laborales: igualdad salarial, disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder alimentar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga. El evento fue presidido por el Comisionado General Jorge Cairo Guevara, Director de la Academia, Comisionado Mayor Sadys Martinez Muñoz Subdirector académico y miembros del consejo de dirección. Por su parte el Comisionado General destacó la importancia que tiene la mujer “Este espacio que la mujer ha dejado es un espacio que se han abierto las mujeres… mujeres que no escatimaron en dar su vida..."La mujer tiene un papel protagonista… un papel que se seguirá ampliando con una actitud proactiva…debemos asumir el compromiso de defender los espacios que se han abierto… Sin la participación de la mujer no hay revolución…” "La mujer es poesía, es canto y música, cultura, Tradición y folklor, mujer nicaragüense, que tienes, En tu piel, el color blanco del maíz, el moreno del trigo, El bronce del cacao, no hay en el mundo siete, Maravillas, ni belleza, ni hermosura, que superen la tuya". (Autor: JEAN PAUL CARRILLO GAITAN) Nota de prensa por: Ing. Eliet Torrez Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| Academia de Policía realiza acto de imposición de grados académicos La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores realizo con la comunidad educativa el acto de imposición de grados académicos a las y los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias Policiales, donde los y las cadetes fueron ascendidos de acuerdo al año académico cursante. El evento fue presidido por el Comisionado General Jorge Cairo Guevara, Director de la Academia, Comisionado Mayor Sadys Martinez Muñoz Subdirector académico, miembros del consejo de dirección y Familiares de los estudiantes. Durante el acto los familiares de los estudiantes acompañados de las autoridades de esta casa de estudios colocaron el grado académico a las y los cadetes, esto de cara a al fortalecimiento de los valores de la familia Nicaragüense. Por su parte el Comisionado General hizo un llamado a unirse al esfuerzo que está realizando esta casa de estudios en pro del fortalecimiento de valores “el día de hoy estamos asumiendo un compromiso ante la patria, ante la familia… de ser mejores… deben dedicarse más a sus estudios porque tenemos que ajustarnos a la operatividad de nuestra institución…Nuestra meta es que todos los graduandos se formen con valores éticos y morales sólidos para servir a nuestra institución… ” Nota de prensa por: Ing. Eliet Torrez 7 8 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 Academia de Policía concluye exitosamente Curso Anti-drogas Este curso fue un 70 por ciento de caracter práctico y la parte teórica fue de un 30 %. El Director de la Academia, entrega su diploma de participación a un participante de la Policía de República Dominicana La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores, clausuró exitosamente el VII Curso de Lucha Contra el Tráfico Ilícito de Drogas y Sustancias Psicotrópicas, que fue impartido gracias a la colaboración del hermano pueblo de Rusia, a través de expertos del Servicio Federal de Control de Drogas, (FSKN) de la Federación de Rusia. El evento contó con la presencia del Director de la Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Comisionado General Jorge Cairo Guevara Cajina, el jefe de la Dirección de Antinarcóticos, Comisionado General Esteban Guido así como representantes de la Embajada de la Federación Rusa y del FSKN. De acuerdo con el informe académico el curso tuvo una duración de 4 semanas con carácter presencial, una carga de 186 horas académicas, de las cuales el 70 por ciento fueron horas prácticas y el 30 de carácter teórico, contando con la participación de 15 Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| oficiales de policía de Belice, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, El Salvador, Honduras, entre otros, al igual que dos jueces de Distrito Penal de Juicio y dos fiscales del Ministerio Público. Durante sus palabras de saludo, el Director de la Academia, destacó la lejanía de la cual vinieron los expertos rusos y la gran utilidad de esta capacitación para el personal participantes “(con estas) experiencias y conocimientos que estamos seguros nos va a servir para enfrentar con más efectividad el crimen organizado, crimen organizado manifestado en el tráfico ilícito de drogas y psicotrópicos” señaló. Resaltó que este conocimiento recibido deben aplicarlo en las tareas diarias y compartirlo con sus compañeros para que estos puedan acceder a este conocimiento “Saludamos la participación de funcionarios de otras instituciones nacionales, estamos seguros que al conocer de las estrategias de la Policía Nacional para enfrentar al crimen organizado, va encaminado a mejorar los procesos de judicialización donde se encuentren elementos vinculados al Representantes de la Federación Rusa presidiendo el Acto de Clausura, junto a autoridades policiales nacionales. crimen organizado” destacó. Finalmente resaltó la importancia de compartir experiencias con otras instituciones de la Región, como parte de un lineamiento de gobierno del Presidente de la República y Jefe Supremo de la Policía Nacional, Comandante Daniel Ortega Saavedra, con el fin de que otras naciones hermanas puedan garantizar a su ciudadanía niveles de seguridad como los que tenemos en Nicaragua. Nota de prensa por: Tnt. Mario Saavedra 9 Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| Jefatura de la Academia de Policía realiza visita a la Madre de nuestro Héroe Walter Mendoza Martinez La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores, a través de una comisión encabezada por su Director, Comisionado General Jorge Cairo Guevara Cajina, así como miembros del Consejo de Dirección de nuestra casa de estudios, visitaron en su casa de habitación a la madre del héroe y mártir de nuestra nación compañero Walter Mendoza Martínez, nacido el 28 de julio de 1958. Durante el encuentro el Director de la Academia compartió expresiones con la madre de Mendoza y pudo conocer de viva voz de la progenitora, sobre muchos aspectos de la vida del también estudiante de periodismo, que cayera en combate un 07 de julio de 1979, en el lugar conocido como La Barranca, en el departamento de Masaya. puede ver en el trabajo del Gobierno Sandinista quien ha dado respuesta a muchas necesidades del pueblo. Si no hubiese sido por esa revolución no estuviéramos hoy respirando de este aire fresco” dijo en una entrevista realizada con anterioridad. Como parte de los recuerdos de su hijo, la señora Mendoza dijo que él siempre fue un Nota de prensa por: Tnt. muchacho trabajador que Mario Saavedra amaba a su familia y a su comunidad “Walter no se diferencia en nada a otros jóvenes que arriesgaron su vida por un sistema lleno de valores positivos como amor y unidad, lo que ahora se El Director de la ACAPOL y miembros del Consejo de Dirección intercambiaron lindos y cálidos momentos y anecdotas con la madre de Walter Mendoza Martínez. 11 12 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 Al Acto de Conmemoración también asisitió la Comisionada Mayor Elizabeth Rodríguez, Sub-Directora del área de Gestión de la Policía Nacional. De acuerdo con la historia el héroe firmaba con las siglas PLOM, que significaban Patria Libre O Morir. Academia de Policía participa en acto de conmemoración a Elvis Díaz Romero La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios Superiores, participó en el acto realizado en homenaje al joven guerrillero Elvis Díaz Romero, al conmemorarse 36 años de su gesta heroica. El evento, que se combinó con actividades deportivas, fue realizado en el Instituto que lleva su mismo nombre, el cual se ubica en el barrio Riguero de nuestra capital y fue todo un acto cultural, donde recibieron reconocimientos ex alumnos y madres de héroes y mártires que asistieron la actividad, al igual que la madre de este héroe y mártir, doña Isabel Romero. A este acto asistió también la Comisionada Mayor Elizabeth Rodríguez, Subdirectora General de la Policía Nacional quien se dirigió a las y los presentes “Nuestro cariño para ustedes padres de Elvis Díaz Romero, madres de héroes y martires de San José de Las Mulas, de los compañeros héroes y martires de este instituto que ofrendaron su vida por la liberación de Nicaragua y por la defensa de la Revolución” exclamó la jefa policial durante su intervención. Este héroe y mártir de la lucha revolucionaria, participó activamente desde los 12 años en los grupos estudiantiles que se oponían a la tiranía somocista y fue torturado y asesinado a balazos por un esbirro de la Guardia Nacional el 24 de marzo de 1979. Por esta razón el instituto lleva su nombre y fue parte de los centros educativos de primaria y secundaria que fueron rehabilitados por el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), presidido por el Presidente de la República y Jefe Supremo de la Policía Nacional, Comandante Daniel Ortega Saavedra y la compañera Rosario Murillo, Coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía. Nota de prensa por: Tnt. Mario Saavedra Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| Academia de Policía concluye Cursos de Capacitación La Academia de Policía Walter Mendoza Martínez, Instituto de Estudios en el marco de continuidad de las capacitaciones coordinadas y planificadas con las especialidades nacionales y con el auspicio de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID concluyo los cursos de capacitación y especialización: Procesos para el análisis de la información antinarcótico y Técnicas Especializadas de Lavado de Dinero y Contra el Financiamientos al Terrorismo. Mayor Diego Baltodano Segundo Jefe del División de Investigaciones Económicas y miembros del Consejo de Dirección de la Academia. Al finalizar el acto de clausura los compañeros y compañeras del Curso de Técnicas Especializadas de Lavado de Dinero y Contra el En total se capacitaron a Financiamientos al Terrorismo 55 hombres y mujeres de entregaron una placa a la las distintas estructuras Academia en memoria del quienes tienen nuevos Inspector Bryan Antonio conocimientos técnicos y Calero Montano quien era científicos necesarios para la participante de este curso investigación y documentación y falleció en un accidente de los delitos de corrupción de tránsito en cumplimiento y procesos de investigación del deber. En este sentido el criminal. salón de clase de la catedra Por otro lado las y los de capacitación se nombró con el nombre del mismo y a El evento contó con la oficiales de los cursos se la cual se impondrá la placa participación del Comisionado involucraron en actividades entregada. Mayor Jardiel Gutiérrez de fortalecimiento de valores, Segundo Jefe de Dirección jornadas de limpieza y Nota de prensa por: Ing. Antinarcóticos, Comisionado arborización que realiza esta Elieth Torrez Alma mater. 13 14 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 Comandante Hugo Chávez: “Lo sueños llegan como la lluvia” Les traemos este especial con una transcripción del documental biográfico en honor al comandante Hugo Rafael Chávez Frías. Hay un pensamiento que dice así: Yo espero mucho del tiempo. El tiempo. Yo espero mucho del tiempo. Su inmenso vientre contiene más esperanzas que sucesos pasados. Ese pensamiento de Simón Bolívar podría resumirse en eso, en la frase inicial. Yo espero mucho del tiempo. Yo creo que nunca, nunca, jamás perdí ni perderé mi amor y mis raíces y mi presencia física en este pueblo que está aquí. Sabaneta. El recuerdo así más lejano que yo tengo de mi padre: un hombre muy joven que llegaba en una bicicleta y además venía rápido y cuando iba llegando a la casa sacaba una pierna por encima y se venía en una sola. Frenaba ahí y ¡ras!, ponía la bicicleta. Mi padre ha sido un hombre muy enérgico toda la vida, yo lo admiraba y lo admiro muchísimo como mi padre. Es afrodescendiente, negro. Mi madre catira, catira pelo amarillo, llanera de nacencia y crianza como se dice. Entonces mi padre llegaba y uno salía corriendo. ¡Papá, papá que me trajiste! Bueno y recuerdo el abrazo, me agarraba y me lanzaba arriba y me agarraba duro. Un hombre fuerte mi padre. Yo tenía tres mamás: la mamá Elena que me parió, la mamá Rosa, la abuela y la mamá Sara, Sara Moreno, nunca la voy a olvidar. Era una mujer muy linda que vivía frente a la casa vieja en la calle que hoy se llama Antonio María Bayón en Sabaneta y ahí llegó Sara Moreno de no sé dónde. Y yo Mi madre una fortaleza recuerdo que era muy linda siempre, mi madre ella es y yo decía que era mi mamá llena de amor, trabajadora también, que yo tenía tres mamás. Y yo recuerdo que Sara Moreno todos los días me preparaba una taza bien grande de avena antes de ir a la escuela y nunca dejaba yo de pasar por casa de Sara a tomarme mi taza de avena. Era muy joven y era muy linda saben. Ella tenía un marido que llegaba por las noches, y yo creo que me enamoré de Sara porque yo la celaba del marido. Nunca le dije a nadie esto, estoy confesándolo por primera vez en mi vida y yo era un niño. Pero ella me amurruñaba y me dormía y me hacía comida. Sara Moreno era mi tercera mamá. incansable, también maestra. Luego fíjense, ella siguiendo el ejemplo de mi padre siguió haciendo unos cursos. Mi padre seguramente la motivó y luego se graduó de maestra, luego, cuando ya nos había parido a todos nosotros. Yo recuerdo haber ido a ver a mi madre en un salón de clase, dando clase, enseñando. Ella sobre todo alfabetizaba, se dedicó a la educación de adultos y hasta me gustaba mucho ayudarla en eso. Yo participé junto a mi madre en la alfabetización por allá por los años 60, ella era mi guía con un libro que se llamaba Abajo Cadenas: ala, pala, tapara, maraca ... Así que mi madre me enseñó a enseñar a otros. Cosa bonita esa. Bueno, yo me puse a dibujar, yo estudiaba pintura y ya estaba aprendiendo a pintar rostros y yo pinté la cara de El Látigo Chávez y lo pegue ahí, al lado de mi cama. Inventé una oración que me nació y yo todas las noches rezaba y al final del Padre Nuestro que estás en los cielos, yo decía: "Diosito santo ayúdame, Látigo Chávez donde estés te juro que yo voy a ser como tú." Y aquello se convirtió en un motor inmenso que me movió, yo movía cielo y tierra porque yo quería ser como El Látigo Chávez. E n t o n c e s comenzaron a ocurrir muchas cosas, producto de la voluntad que despertó del dolor, del dolor. Yo entonces comencé a acercarme por las tardes después que salía de clase, en vez de irme a jugar chapita o la pelota de goma frente al liceo, que no me iba a llevar a ninguna parte, yo me iba al estadio La Carolina. Y mi padre me dijo: "¿Hugo qué carrera universitaria vas a estudiar?". Yo le dije: "Me gusta ingeniería papá." "Bueno vamos a hablar allá en Mérida." Mi padre y mi madre ... Siempre la educación, la educación, el ejemplo. Y dijo "Bueno, vamos a buscarte cupo allá, vamos a hablar con Ángel Chávez", un tío nuestro que era profesor de la ULA. Y yo por dentro, ¿Mérida? En Mérida no juegan béisbol. Allá es fútbol. No Dios mío, yo para Mérida no voy. ¿Y saben lo que hice? Un día llegó, nunca se me olvida, un oficial al liceo a dar una conferencia, la escuela militar. Nos llevaron a todos obligados. Yo no quería porque incluso uno veía a los militares así, desde lejos. Bueno en resumen, el 8 de agosto de 1971 entro a la Escuela Militar, ya entonces Academia Militar, en un grupo de 375 muchachos, incluyendo unos extranjeros, un grupo de panameños, dominicanos también, un grupo de muchachos. Pero lo mío era jugar béisbol, yo estaba era pendiente de cuándo comenzábamos a jugar béisbol y comenzamos al poco tiempo a jugar béisbol. Y nuestro manager era José Antonio Casanova, una leyenda, una leyenda. Fue manager del Caracas durante muchos años, short stop de grandes ligas, Más que un sentimiento de amistad, de los campeones el comandante Chávez sentía a Nicaragua como su mundiales del 41. Y el segunda Patria entrenador de picheo Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| y bateo era Benítez Redondo, Héctor Benítez Redondo, un zurdo también de grandes ligas, otra estrella más de los años 40, 50. Eran nuestros entrenadores. Yo me fui caminando desde El Valle, Conejo Blanco. Primero pregunté cómo llegar al Cementerio General del Sur porque yo leí entonces que ahí enterraron a El Látigo Chávez. Yo dije: Ya está. Ésta es la mía, cuando estos hombres me conozcan bien yo por ahí busco el camino, para hacer contacto con los profesionales y todo eso pues. Yo lo veía facilito.Ah, pero entonces me conseguí uniformado, un fusil, un polígono, el orden cerrado, las marchas, los trotes mañaneros, el estudio de la ciencia militar, de las ciencias generales también. Pero en fin, me gustó, me gustó el patio y me gustó Bolívar que estaba allá al fondo. Y el pensamiento grande allá: El que abandona todo por ser útil a su país, no pierde nada y gana todo cuanto le consagra. Yo iba porque tenía por dentro un nudo, como una deuda que se vino formando, el juramento aquel, la oración aquella, yo la estaba olvidando. Y ahora quería ser soldado, me sentía soldado y yo me sentía mal por eso. Me sentí como pez en el agua. Como que descubrí entonces la esencia o parte de la esencia de la vida, mi vocación verdadera. Y poco a poco se fue como transfigurando el sueño. Llegamos al 8 de noviembre y ese día dejamos de ser aspirantes a cadetes para transformarnos en cadetes. Por primera vez vestimos de azul, por primera vez los guantes blancos y vino el General Osorio, nuestro director, y nos dio la daga de cadete, el arma pues. Y entonces, permiso por 2 días porque en esos 3 meses uno no podía salir, un poco para pagar una deuda que yo sentía que estaba adquiriendo, para cancelarla, algo así, era el espíritu que me obligaba. 17 filosofía, de la guerra, de historia económica, de historia militar, de geopolítica, estrategia y táctica, todas esas enseñanzas, hasta la ciencia militar, lo más profundo que yo aprendí en esa queridísima Academia Militar fue a amar profunda e infinitamente a mi patria. Y no sólo a amarla por decirlo, sino que aprendí realmente a amarla. Cuando juré el 07 de julio de 1975 con mi sable de subteniente en el patio de honor de la Academia Militar, cuando yo saqué mi sable para jurar, juré en firme y juré en Así que llegué a la tumba, vi la serio: "Jura usted delante de Dios cripta, Isaías Látigo Chávez, y la bandera , defender la patria murió un 16 de marzo de 1969. hasta perder la vida". No sólo Pero sobre todo, además de defenderla digo yo, amarla. Porque rezar yo fui a pedir perdón. Me para defenderla hasta perder la puse a hablar con la tumba, vida necesario es amarla. El que con el espíritu que rodeaba no ame esta patria ... La Patria todo aquello. es, en primer lugar como dice Alí Primera, el hombre, el ser humano. A hablar conmigo mismo, es decir, estaba como diciendo: Hace 400 años que mi patria Perdón, perdón Isaías. Ya yo está preñada -decía Alí Primera no voy a seguir ese camino. ¿quién la ayudará a parir pa que Ahora soy soldado. Y cuando se ponga bonita. Hay que amarla, salí del cementerio yo estaba hay que sentirla, hay que adorarla como liberado. para poder defenderla. Entonces, yo juré ese 7 de julio de 1975 salir Yo formé parte y formo parte con aquel sable a defender esta de esa primera oleada de patria, amándola y para defenderla muchachos que entramos a dar incluso la vida. la Academia Militar, la vieja Escuela Militar convertida en Eran dos abuelos. Uno más perdido academia a nivel universitario. en el tiempo, un Chávez. Algunos Veníamos ya con la secundaria decían que era maluco porque aprobada. dejó la mujer y se fue detrás del Cabo Zamora y uno no entendía. Por primera vez en la A veces uno incluso pensaba: Oye historia militar venezolana mi abuelo era un maluco, el abuelo ingresan a la Academia Militar ese Chávez, se fue con Zamora y muchachos bachilleres y más nunca volvió, y dejó a la mujer comenzamos a formarnos y los hijos pequeños. entonces para ser Licenciados en Ciencias Militares, de rango Yo me imagino que el abuelo universitario. Chávez que quién sabe en qué camino se quedó tirado pudiera Pero más allá de todo lo que ser uno de los que enterró a yo pude haber aprendido de Zamora. El otro recuerdo que 18 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 brota especialmente por aquí, así como brotan esos montes con la lluvia, es el recuerdo del otro abuelo. Ese es mucho más cercano, es tan cercano que uno lo siente por ahí, tan cercano que parece que rebrota. Es el de Maisanta, el último hombre a caballo. Uno por el lado de los Chávez, de mi padre, de mi abuela, mucho más difuso y lejano, que se fue detrás de Zamora, es decir, detrás de la patria, detrás del sueño. Otro más cercano aquí, mucho más cerca que lo siento, Pedro Pérez Delgado, el último hombre a caballo, que se fue detrás del sueño, que no era un maluco ni era un asesino. Dejó a mi abuelo pequeño con Claudina y al tío Rafael. Pero no porque era maluco saben. ¡Qué va! No porque era asesino. Era un soldado revolucionario y se fue igual detrás del sueño. Y hoy no tengo ningún temor. No tuve dos abuelos malucos. Tuve dos abuelos revolucionarios. Y me ha tocado lo mío también saben. De esos abuelos he tenido una herencia, porque esta vida que uno ha seguido ha pasado por tantas cosas, pero dentro de ella una, me imagino la misma situación por la que pasó aquel Chávez detrás del Cabo Zamora por los caminos de La Marqueseña. Y aquel Pedro Pérez Delgado, el bisabuelo que se fue por las sabanas de Apure, alzao contra Gómez. Me imagino lo que sintieron ellos cuando dejaron a la mujer y a los muchachos chiquitos, y el rancho, y el ganado, y el perro, y el gato, y el chinchorro, y el café por la mañana. El nido pues, lo dejaron y más nunca volvieron. aunque tuvo muchos dolores, pero esos dolores fueron absorbidos por el amor, por la fe, por el optimismo, por el trabajo, un trabajo permanente. Digo que a mí me tocó lo mío porque yo nunca voy a olvidar Ahora, ¿cuál fue un momento aquella noche. doloroso? Los primeros días fueron muy dolorosos y ahí Era febrero. Había cielos hubo varias etapas. claros, el verano no había llegado. Y era 1992 y después Recuerdo que los primeros de un camino medio largo ya, días fueron en una soledad me tocó lo mío. Me tocó igual terrible, en una celda en un una madrugada llegarle a sótano muy frío porque tenía la mujer, a la negra Nancy a aire acondicionado todo decirle: Negra me voy, no sé el día y uno no sabía qué si vuelva. Y lo más duro, no se hora era. Más o menos uno lo deseo a nadie saben. calculaba que hora era por la hora que llegaba la comida. Abrir la puerta del cuarto de los Pero no había reloj, no había muchachos y mirarlos allí, a la tiempo, no había espacio. Yo Rosa Virginia, tenía 12 años, me sentía como muerto los con sus pelo churruscado, primeros días, las primeras dormidita, arropadita. Y a la horas. Era como un sepulcro María Gabriela con su pelo aquello. de india y su cara de india, Bueno entonces esos días es india, tenía 9, arropadita, fueron muy dolorosos; la con un ventilador que daba ausencia de los hijos, los vueltas. Y allá, en la esquina de viejos, la mujer, la soledad, allá, Huguito, el catire gordo, era como una muerte. Yo me seguro estaban soñando. sentía como muerto. Huguito tenía 7 años. Pero uno fue como resucitando Despedirse de los hijos, darles poco a poco. Recuerdo que un beso y con cuidado para llegó un sacerdote como que no despertaran darles la al segundo, tercer día, con bendición a la una, a la otra y su sotana blanca. Era el al otro y adiós. No sé si vuelva. sacerdote de ahí de la prisión Me tocó lo mío también, los militar esa. Había una cámara dejé chiquitos pero no por filmando ahí y él sabía, así que maluco, por patriota. Detrás muy hábilmente él se puso de la misma bandera de aquel de espalda y me dijo algunas Bolívar, de aquel Zamora, cosas muy suavecito. Entre de aquel Chávez y de aquel otras cosas me hizo saber que Maisanta, me tocó lo mío allá afuera había una ola, una también. ola de amor, un fuego divino me dijo. Yo recuerdo la cárcel como una escuela y aunque hubo Ese sacerdote murió ya. Era momentos dolorosos, para el Padre Torres, nunca lo voy mí no fue un dolor la cárcel a olvidar porque él me dijo allá afuera hay un fuego divino, bolivariana a través del un amor que se desató muy estudio, la discusión, entrar grande. en contacto con múltiples corrientes políticas del país. Y entonces me recitó de la Biblia y me lo dejó anotado en Así que cuando pasaron 2 un papelito: Maquina el impío años, 2 meses y unos días contra el justo, tensa su arco, y yo salí de aquella cárcel apunta la flecha, el arco se le recuerdo que miré el sol ahí, partirá y la flecha se le clavará en los monolitos en el Fuerte en su propio corazón. Tiuna, en Los Próceres. Nunca me sentí preso en verdad, desesperado por salir de allí. No. Yo incluso estaba preparado para estar allí 20 años si había que estarlo. ¿Cuál es el problema?, decía yo. Porque asumía aquello como una etapa necesaria, me interesaba jugar un papel dentro de un proceso. Pero yo sí estaba claro que había que empujar el viento, que había que empujar el sol, como canta el poeta. Que había que precisar mejor la ideología, que había que sembrar consciencia. En la cárcel me grabé la consigna de Samuel Robinson, Simón Rodríguez, aquella que dice: La fuerza material está en la masa y la fuerza moral en el movimiento de la masa. Y a mí se me ocurrió agregarle una tercera consigna: y la fuerza transformadora está en la masa consciente en movimiento acelerado. Yo creo que había que pasar por la cárcel y yo no la recuerdo con dolor. Yo la recuerdo más bien a esa cárcel como un sitio donde Dios nos permitió, y a mí en lo personal, me permitió acerar el alma, fortalecer la consciencia, el espíritu, fortalecer la ideología quería descansar por allá a la orilla del mar. Era en Margarita exactamente. Y entonces vamos ya cayendo el sol, íbamos cruzando una esquina para ir a un sitio a descansar un rato, íbamos sin caravana, una camioneta cualquiera. Y yo entro mirando, mirando, Yo salí potenciado en todos mirando cada esquina, los sentidos. Vencí los mirando cada casa, tratando dolores, vencí los sinsabores de mirar todo. Y de repente y hoy más bien lo que hago le digo al muchacho, al es darle gracias a Dios por compañero que maneja haberme permitido pasar en ¡párate aquí!, porque vi unos este camino un poco más niños jugando a la pelota de de 2 años en una cárcel que goma y además dije que bueno fue una escuela, porque fue que además están unas niñas una cárcel de consciencia, de también jugando, la igualdad. dignidad. Una niñas dándole y corrían más duro. Yo le decía a aquellos amigos que una vez fueron a visitarme Y entonces, en una silla, un en prisión, les decía: Miren, si anciano con el pelo blanco es que Chávez se convirtió mirando a los niños jugar a la en un mito yo quiero ayudar pelota y con una niña en las a destruir ese mito. Porque piernas. Y yo dije, ya está, al país no le hace falta un ese soy yo. Éste es el último mito, una leyenda. Al país le sueño. hace falta una revolución y las revoluciones no se hacen con mitos ni con leyendas. * Este Documenal le fue entregado al personal en Hace poco me llegó otro fomato de video por el sueño, como la lluvia porque Director de la Academia. así llegan los sueños, como la lluvia. Así me llegó el de ser pintor de aquel libro. Así me llegó el sueño de ser El Látigo Transcripción: Chávez, me llegó de ráfaga Teniente Mario Saavedra, un domingo, nunca lo voy a docente del Departamento olvidar. Y luego me llegó el de de Preparación Continua ser soldado, también como la lluvia. Y ahora me llegó un sueño y me llegó por allá en la esquina de un pueblo, hace poco. Íbamos después de un acto donde había mucha gente. Yo 20 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 Reseña Histórica de la Cruzada Nacional de Alfabetización triunfo de la Revolución, la Q Dirección Nacional del Frente uince días después del Sandinista de Liberación Nacional (FSLN) y el Gobierno de Reconstrucción Nacional, por medio del nuevo Ministro de Educación, Carlos Tünnermann, nombraron a Fernando Cardenal S.J., como coordinador de la Cruzada Nacional de Alfabetización. Desde antes del triunfo revolucionario, un equipo de trabajo del FSLN habían elaborado un ante-proyecto de alfabetización que sirvió de punto de partida para la planificación de la CNA. El primer paso de la Coordinación Nacional fue el de estudiar las experiencias de alfabetización de países hermanos tales como Cuba, Mozambique, Guinea-Bissau, Cabo Verde, etc. y consultar a los expertos en la materia, tales como el Profesor Paulo Freire, y asesores de la UNESCO y la O.E.A., etc. La Cruzada tuvo varias fases: la planificación inicial y selección del método de enseñanza, el desarrollo de talleres de capacitación junto con pruebas de campo para perfeccionar los métodos seleccionados. Esto sucedió a la par de la búsqueda de apoyo financiero para adquirir los materiales necesarios, el llamado a la formación del Ejército Popular de Alfabetización (EPA) y los diferentes grupos de alfabetización urbana. Todo el trabajo y planificación inicial culminó con el acto de despedida del EPA, en la Plaza de la Revolución el 24 de Marzo de 1980. Además del apoyo y liderazgo gubernamental, muchas instituciones privadas y religiosas apoyaron a la CNA de diversas maneras y muchos ciudadanos de otros países contribuyeron con sus esfuerzos a la alfabetización. Los métodos de Cruzada volvieron aun mas gracias a las experiencias de los alfabetizadores. En el camino de tan gran hazaña cayeron 59 compañeros alfabetizadores. En total, participaron 95,582 estudiantes, maestros, trabajadores de la salud, asesores pedagógicos, conductores, oficinistas y amas de casa. Ellos enseñaron a leer y escribir a 406,056 nicaragüenses, reduciendo la tasa de analfabetismo de un 50.35% a un 12.96%. La Campaña de Alfabetización en Español terminó oficialmente el 23 de Agosto de 1980, sin embargo el 30 de Septiembre comenzó la alfabetización en Ingles, Miskito y Sumo, con el objetivo de alfabetizar 16,500 nicaragüenses en la Costa Atlántica. El trabajo de alfabetización fue continuado hasta 1990 por el Vice-Ministerio de Educación de Adultos. En la siguiente sección se presentan los Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| objetivos de la CNA, expresados por el Padre Cardenal en una entrevista dada a 'La Cruzada en Marcha', órgano oficial de la CNA. 1-Combatir el problema social del analfabetismo. 2-Introducir la realidad social de Nicaragua al Mundo a los miles de campesinos a quienes, la realidad estaba oculta por tanto tiempo por el somocismo. 3-Hacer de nuestros jóvenes participen del cambio nacional y darles la oportunidad formativa más importante de su juventud. 4-Preparar el Vice-Ministerio de Educación de Adultos. 5-Aprovechar la movilización de jóvenes para iniciar otros proyectos de interés nacional. META Como meta fundamental se pretende darle un golpe mortal al problema social del analfabetismo. El 50% de nuestra población no sabe leer ni escribir. Desde su lucha en la montaña, Carlos Fonseca había soñado con esta meta y se comprometió con los campesinos a enseñar a leer a todos los analfabetas del país en cuanto el Frente Sandinista de Liberación Nacional (F.S.L.N.) llegara al poder. Este sueño de Carlos se está haciendo realidad por la Cruzada Nacional de Alfabetización. Pero no se pretende sólo enseñar a leer, escribir y los elementos de matemática, sino también se tiene como un objetivo clave la concientización y politización de nuestros analfabetas. En el mismo proceso de aprendizaje de la lectura, aprenderán nuestros obreros y campesinos a conocer su dignidad, su historia, su país, su Revolución. Con esta concientización podrán ellos integrarse activamente al proceso de desarrollo y reconstrucción nacional, lo mismo que ocupen su puesto de protagonista en el proceso de democratización y de consolidar los logros de la Revolución Popular Sandinista. Los jóvenes que integrarán el Ejército Popular de Alfabetización (E.P.A.), pasarán también por un proceso de concientización muy intenso, pues llevarán la misma vida del campesino durante cinco (5) meses. Objetivo importante, pues, de esta Cruzada, es también darles a nuestros jóvenes la oportunidad de participar en la hazaña de nuestro pueblo, que será para ellos sin duda, el momento formativo más importante de su juventud. Objetivo también de la Cruzada es la preparación de la estructura del Vice-Ministerio de Educación de Adultos, que comenzará inmediatamente después de la Cruzada, el proceso educativo de los recién alfabetizados. 21 La Cruzada Nacional de Alfabetización es inmensamente rica y son muchos los objetivos que con ella se van a ir consiguiendo. Uno pequeño es el fortalecimiento de las organizaciones de bases, no sólo con todos los nuevos miembros que se irán integrando en sus respectivas organizaciones de masas, sino también porque los cuadros dirigentes de estas organizaciones se fortalecerán y madurarán en la labor de sacar adelante la Cruzada, ya que ésta se realizará, como nuestra gloriosa insurrección, a través de las organizaciones de masas. Creemos que la Cruzada profundizará el proceso de integración nacional comenzando con el triunfo de la Revolución Popular Sandinista. Integración del Atlántico con el Pacífico, del trabajador y el estudiante, del habitante del campo y la ciudad. Finalmente, como una especie de "sub-productos" de la Cruzada, aprovechando la inmensa movilización de jóvenes por todo el territorio nacional durante cinco meses, se piensa en muchos proyectos de gran interés para nuestro país, como por ejemplo: 1- Un plan de erradicación de la malaria. 2-La recolección de ejemplares de la flora y la fauna de las diferentes regiones del país. 3-Censos para recabar informes sobre la situación ocupacional, sistemas de comercialización, etc. 4-La recolección del tesoro 22 | Excelencia Académica- Volumen 3 - Marzo 2015 nacional en leyendas, cantos populares, etc. 5-Investigaciones para detectar posibles tesoros arqueológicos, yacimientos minerales, etc. 6-Un proyecto de recuperación de la Historia Oral de la Guerra de Liberación Nacional. 7-Proyectos de educación sanitaria. El Ministerio de Salud ya elaboró una cartilla sobre medicina preventiva, salud ambiental y se preparará a los brigadistas para que puedan difundir esta educación sanitaria. Por tantos y por tan importantes objetivos que tiene la Cruzada, creo que ésta será uno de los más grandes triunfos de la Revolución Popular Sandinista; tanto a nivel nacional como internacional. 1980: Año de la Alfabetización. EL METODO El método de enseñanza que se uso en la Cruzada Nacional de Alfabetización fue inspirada en parte en métodos tales como el de Paulo Freire, los usados en la experiencia metodológica de la República de Cuba y otras campañas similares y completado con particularidades y temas nicaragüenses. El método final se cristalizó en el Cuaderno de Lector-Escritura 'El Amanecer del Pueblo' conteniendo 23 temas ligados con la realidad nicaragüense y el proceso revolucionario. Este método se definió como global, analítico y sintético. Las instrucciones para la aplicación de este cuaderno se describieron el Cuaderno de Orientaciones para el Alfabetizador (COA). Además de estas dos herramientas de la alfabetización se prepararon documentos de evaluación y un cuaderno de operaciones matemáticas practicas. LA CAPACITACION DE LOS ALFABETIZADORES Para garantizar la capacitación de cerca de 80.000 alfabetizadores se utilizó una mecánica multiplicadora en la capacitación. En la primera etapa se preparó un equipo de 80 capacitadores (futuros entrenadores de los alfabetizadores), en un taller de 15 días. Este primer grupo desarrollo una experiencia práctica de campo para comprobar la eficacia del método de preparación. En la segunda etapa, los primeros 80 capacitadores entrenaron a 560 nuevos capacitadores, y estos a su vez a 7,000 capacitadores. Campaña de Alfabetización Cubana en los años de 1960). Debido a la crisis económica que se heredó del somocismo, se solicito ayuda a otros países, instituciones, partidos políticos, sindicatos, etc., solidarios con la Revolución Popular Sandinista. Esta ayuda fue muy importante para el financiamiento de la Cruzada Nacional de Alfabetización Nicaragüense. APOYO LOGISTICO A LA CNA La Cruzada Nacional de Alfabetización fue posible solamente con la conjugación de la voluntad política de la Revolución y el apoyo del pueblo. Esto implicó una gran movilización de masas, y por eso las exigencias de Apoyo Logístico sólo fueron comparables con los requerimientos de de la Guerra de Liberación Nacional y la lucha contra la Agresión Imperialista de Reagan y Bush. Fue este grupo de cerca de 8,000 capacitadores el que preparó el universo total de alfabetizadores (80.000) en los diferentes niveles departamentales y municipales, en talleres de diez días de duración. Esta etapa final tuvo lugar en los primeros días del mes de Marzo de 1980. Para responder a esas exigencias logísticas, la Coordinación Nacional de la Cruzada de Alfabetización creó un Departamento de Apoyo Logístico, el cual con el respaldo del gobierno de reconstrucción nacional tomo todas las medidas necesarias para responder a esas necesidades y facilito el éxito de la CNA. FINANZAS DE LA CNA Naturalmente hubo problemas, principalmente en el área de transporte de materiales a los brigadistas ubicados en zonas aisladas, pero estos obstáculos no detuvieron el avance de la Cruzada y su éxito final. Se calcula que el Proyecto de alfabetización nacional tuvo un costo de aproximadamente 20 millones de Dólares (200 millones de Córdobas de la época). Esta fue cifra muy baja, si se toma en cuenta la magnitud del proyecto (conviene recordar que ese mismo fue el costo de la Tomado de: http://www. juventudalfabetizando.org.ni/ historia.html Volumen 3 - Marzo 2015 - Excelencia Académica| MUJER, POESIA, CANTO Y MUSICA. Pensé escribir un poema a cualquier, cosa bella, Las siete maravillas del mundo, a la montaña Donde la floresta es multicolor, a un lago, A un volcán, o quizá, a una estrella, Pensaba a cuál de ellas, dirigir mi inspiración, Las siete maravillas del mundo, a la montaña Verde, que se baña con el sereno del amanecer Y se viste enamorada, de enagua floreada, Para recibir el tibio abrazo del sol, A un lago con el romántico vaivén de su agua, Y el azul gris del atardecer, siluetas de garzas y Pájaros, en el horizonte lejano del anochecer, Pensé en un volcán de voz ronca y sonora como, Los de mi país, en una brillante estrella de ojos, Achinados, pardos y coquetos, Divagaba en mi mente el trazo de un poema, Que estaba por nacer, y de pronto salió, De mi mente, como un torrente de lluvia, Que riega el alma, palabras del corazón, Echas poema echas una canción, Para la mujer, maravilla y belleza indescriptible, Del universo, mujer preciosa como las joyas, Delicada como las rosas, frágil como el cristal, Suave como el roció, perfume sutil de esencias, Exóticas, dadora de vida, porque en tu vientre se Anida la magia de darle vida, al embrión de un De un nuevo ser, Para vos mujer, que sos invencible, inquebrantable, Y firme, mujer de campo, de ciudad, mujer obrera, Artesana, empresaria, emprendedora, evolucionada, Revolucionaria, lucha por tu emancipación del flagelo Del machismo, por tu libertad, por tus derechos, Porque naciste para ser amada, ¡no maltratada! La mujer es poesía, es canto y música, cultura, Tradición y folklor, mujer nicaragüense, que tienes, En tu piel, el color blanco del maíz, el moreno del trigo, El bronce del cacao, no hay en el mundo siete, Maravillas, ni belleza, ni hermosura, que superen la tuya. Autor: JEAN PAUL CARRILLO GAITAN Estudiante de Tercer Año de la Licenciatura en Ciencias Policiales Academia de Policía Walter Mendoza Martínez 23 A NACION ICI AL L O E D M A P IA AC OR SE G NIC ME Z O D N URIDAD S A IO HO W AL TE R N C VI R E ARAGU A “Academia de Policía Walter Mendoza Martínez ““Instituto de Estudios Superiores” www.edudis-policia.edu.ni Kilómetro 11 1/4 Carretera sur Managua Teléfono: 22657379