DISEÑO CURRICULAR SISTEMAS OPERATIVOS FACULTAD (ES) CARRERA (S) CÓDIGO 117643 ELABORADO POR: Ingeniería Computación y Sistemas HORAS TEÓRICAS 04 HORAS PRÁCTICAS REVISADO POR: UNIDADES DE CRÉDITO 03 SEMESTRE PRE-REQUISITO VII ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR FECHA: INTRODUCCIÓN La cátedra de Sistemas Operativos se incluye dentro del perfil profesional de las carreras de Ingeniería de Computación y Sistemas. Es el principal programa de una computadora, puesto que, comienza desde las actividades de inicio hasta la supervisión del resto de las actividades. El Usuario al final del estudio de esta materia tendrá conocimientos sobre el funcionamiento, estructura y comandos básicos del sistema operativo de un equipo de computación, por lo que, podrá manejar, eficientemente, los recursos de dicho equipo : memoria, dispositivos, procesos e información,..... es por ello, que se incluye en las especialidades de Ingeniería mencionadas antes, el Estudiante obtendrá conocimientos sobre las funciones, características y estructura de los Sistemas Operativos, en general, y de algunos en particular, así como también la buena administración de los procesos internos, la Administración de la memoria, la información y la seguridad y protección que debe de existir para dicho Hardware y Software con respecto a claves, virus, y otros. También se hará referencia de algunos Sistemas Operativos Modernos, más usuales como plataforma. El diseño de este programa contempla seis unidades, abarcando desde los Conceptos Generales hasta los sistemas Operativos Modernos. La metodología a emplear se basa en técnicas de enseñanza participativa, en la cual, el Estudiante interactuará con el Facilitador de forma dinámica, siempre, procurando la mayor aprehensión de los contenidos, mediante la ejercitación constante y la aplicación de los conocimientos adquiridos. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Lograr que el estudiante adquiera un conocimiento básico de lo que representa el sistema operativo de un Computador, sus funciones, características, estructuras y clasificación. UNIDAD I: Conceptos Generales / Entrada y Salida OBJETIVO: Expresar el concepto de sistema operativo, sus principales funciones, características, estructuras y componentes generales OBJETIVOS ESPECÍFICOS Dar a conocer el concepto de Sistema Operativo. Conocer y diferenciar las etapas del desarrollo de los Sistemas Operativos. Enumerar las funciones y características de un Sistema Operativo. Distinguir los diferentes tipos de Sistemas Operativos. Conocer las Estructuras Generales de los Sistemas Operativos. Comprender la importancia del Subsistema de Entrada / Salida Conocer los elementos básicos del Hardware del Subsistema de Entrada / Salida Conocer los elementos básicos del Software del Subsistema de Entrada / Salida CONTENIDO Concepto de Sistema Operativo. Evolución Funciones y características de un Sistema Operativo. Tipos de Sistemas Operativos. Estructura de los Sistemas Operativos Problema Interfase Principios del Hardware Principios del Software ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Facilitador Exposición de contenidos con apoyo gráfico. Interacción de experiencias Resolución de ejercicios que reafirmen los conocimientos. “ Brain Storming” Participantes Participación espontánea. Resolución de problemas. RECURSOS REQUERIDOS Pizarra acrílica Marcadores Proyector de transparencias Video Beam Computadora Rotafolios Guías de Estudio Material Bibliográfico Bibliografía recomendada ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PESO % EVALUACIÓN Asistencia Evaluación continua. Trabajos en Grupos Talleres Prueba escrita Preparación de Presentaciones orales. 20% UNIDAD II: Administración de Procesos / Administración de Memoria OBJETIVO: Precisar las funciones principales del Subsistema “Administración de Procesos. Conocer y aprender a diferenciar los distintos esquemas de Administración de Memoria. OBJETIVOS ESPECIFICOS Comprender el concepto de Proceso. Conocer las relaciones entre los procesos de un Sistema de Computación Distinguir y ejemplificar los problemas entre procesos y los diferentes algoritmos de planificación. Conocer los pasos del procesamiento de interrupciones. Distinguir los diferentes tipos de memoria Comprender las Técnicas actuales de almacenamiento. Explicar y diferenciar los esquemas de Administración de Memoria CONTENIDO Procesos. Conceptos, Estados. Tipos. Comunicación entre procesos: Problemas clásicos Algoritmos de planificación Semáforos. Interrupciones: Concepto Procesamiento de interrupciones Clases de interrupciones. Conceptos de Memoria. Esquemas de Administración de Memoria: Administración de Memoria contigua simple. Administración de Memoria particional. Administración de Memoria particional re asignable. Administración de Memoria paginada. Administración de Memoria paginada por demanda Administración de Memoria segmental. Administración de Memoria segmental paginada. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Facilitador Exposición de contenidos con apoyo gráfico. Interacción de experiencias Resolución de ejercicios que reafirmen los conocimientos. “ Brain Storming” Participantes Participación espontánea. Resolución de problemas. Presentaciones orales Trabajo en equipo RECURSOS REQUERIDOS Pizarra acrílica Marcadores Proyector de transparencias Video Beam Computador Rotafolios Guías de Estudio Análisis de textos Material Bibliográfico Bibliografía recomendada ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE EVALUACION PESO % EVALUACIÓN Asistencia Evaluación continua. Trabajos en Grupos Talleres Prueba escrita Preparación de Presentaciones orales 20% UNIDAD III: Administración de Información OBJETIVO: Precisar las funciones principales del subsistema “Administración de la Información. OBJETIVOS ESPECIFICOS Conocer la importancia de Sistemas de Archivo. Diferenciar los modelos de Bases de Datos Conocer el manejo y control del almacenamiento Auxiliar. CONTENIDO Sistema de Archivos. Funciones. Características Bases de Datos. Concepto. Ventajas. Modelos: Jerárquico Red Relacional Asignación y liberación de espacio en el almacenamiento auxiliar de la memoria. Escritura de un Archivo Lectura de un Archivo Asignación Contigua y no Contigua. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Facilitador Exposición de contenidos con apoyo gráfico. Interacción de experiencias Resolución de ejercicios que reafirmen los conocimientos. “ Brain Storming” Participantes Participación espontánea. Resolución de problemas. Presentaciones orales Trabajo en equipo RECURSOS REQUERIDOS Pizarra acrílica Marcadores Proyector de transparencias Video Beam Computador Rotafolios Guías de Estudio Análisis de textos Material Bibliográfico Bibliografía recomendada ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE EVALUACION PESO % EVALUACIÓN Asistencia Evaluación continua. Trabajos en Grupos Talleres Prueba escrita Preparación de Presentaciones orales 20% UNIDAD IV: Sistemas Operativos Modernos OBJETIVO: Conocer las características generales de los actuales Sistemas Operativos OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES/ RECURSOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS DE REQUERIDOS APRENDIZAJE Exponer los puntos básicos, tales como: concepto, origen, características generales, sistemas de archivos, Administración de Procesos, Administración de Memoria, Comandos Básicos de los Sistemas Operativos que se encuentran en el Mercado. MS-DOS WINDOWS UNIX LINUX NOVELL LANMANAGER OS/2 VM Características Generales Concepto Administración de proceso Administración de Memoria. Comandos Básicos Sistemas de Archivos Facilitador Exposición de contenidos con apoyo gráfico. Interacción de experiencias Resolución de ejercicios que reafirmen los conocimientos. “ Brain Storming” Participantes Participación espontánea. Resolución de problemas. Presentaciones orales Trabajo en equipo Pizarra acrílica Marcadores Proyector de transparencias Video Beam Computador Rotafolios Guías de Estudio Análisis de textos Material Bibliográfico Bibliografía recomendada ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE EVALUACION PESO % EVALUACIÓN Asistencia Evaluación continua. Trabajos en Grupos Talleres Prueba escrita Preparación de Presentaciones orales 30% BIBLIOGRAFIA Sistemas Operativos Modernos. Andrews Tanembaums. Editorial. Prentill Hall Sistemas Operativos Distribuidos. Andrews Tanembaums. Editorial Prentill Hall. Sistemas Operativos. Darwin Stallyns. Editorial. Mc Graull Hill Sistemas Operativos, Diseño y Sistemas. Milan Milenkovic, Editorial Prentill Hall Contenido Programático de: SISTEMAS OPERATIVOS Este programa es copia fiel y exacta del original que reposa en nuestros archivos. Vigente para el período ____________ Doy Fé en Maracaibo a los _______ días del mes de ___________ del año ________ Nombres: __________________________________________________________ Apellidos:___________________________________________________________ C.I.: _____________________ Carrera: INGENIERIA EN COMPUTACIÓN Confrontado Revisado SECRETARIA