Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación
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Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Recopilado y editado por: Área de Apoyo al Desarrollo de Proyectos - Fecha: 26 de mayo 2009 Unidad de Promoción y Desarrollo “La Salina” Fuente: http://www.inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 1 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009. Distribución por Familias Profesionales Fuente INEM / UPD La Salina – 26-05-09 AGRARIA (AGA) ISLAS CANARIAS CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) • COMPOSICIONES CON PLANTA ENRAIZADA PARA INTERIOR Y EXTERIOR • CREACIÓN DE BONSAI • JARDINERÍA VERTICAL Y CUBIERTAS VEGETALES • MANEJO DE AUTOCAD PARA EL DISEÑO DE JARDINERÍA • PODA DE GRANDES ÁRBOLES • PRODUCCIÓN DE COMPOST Y ABONOS ECOLÓGICOS • RECOLECCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE PLANTAS AROMÁTICAS Y MEDICINALES EN TINTURAS Y UNGüENTOS • RIEGO LOCALIZADO APLICADO A INSTALACIONES DE JARDINERÍA • TÉCNICAS DE LUCHA INTEGRADA CONTRA PLAGAS DE CULTIVOS ORNAMENTALES EXTREMADURA CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) • ANALISIS DE SUELOS Y PLANTAS, INTERPRETACIÓN Y CORRECCIÓN • GESTÍÓN INFORMATIZADA DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA. • PODA DE FRUTALES • VIVERISTA GALICIA CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) • GESTIÓN FORESTAL SOSTENIBLE • MAQUINAS Y EQUIPOS DE CORTE EN TRABAJOS FORESTALES • REPRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVERO ARTES GRÁFICAS (ARG) CATALUÑA CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) • COMPUTER TO PLATE • CONTROL DEL COLOR EN LA PREIMPRESION • GESTIÓN DE RESIDUOS EN LAS ARTES GRÁFICAS • INDESIGN CS4 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 2 ARTES Y ARTESANÍA (ART) CASTILLA LA MANCHA CNFPO DE CIUDAD REAL • DECORACIÓN DE LA MADERA EN RELIEVE CON YESO O PASTAS DURAS • TECNICAS DE DORADO Y POLICROMÍA DE LA MADERA SOBRE RELIEVE • TECNICAS DE TRAZADO DE LACERIA • TECNICAS DEL TRAZADO DE TARACEA CON LASER • TECNICAS PICTORICAS APLICADAS A VIDRIERAS • TECNICAS TRADICIONALES EN VIDRIERA EMPLOMADA COMERCIO Y MARKETING (COM) PRINCIPADO DE ASTURIAS CNFPO DE ALICANTE • APLICACIONES DEL NUEVO PLAN CONTABLE ADAPTADAS AL COMERCIO • EL LENGUAJE DISC : INNOVACIÓN DE LA GESTIÓN COMERCIAL • FISCALIDAD DE LA EMPRESA COMERCIAL-2009 • LA CALIDAD EN EL COMERCIO: HERRAMIENTA DEL MARKETING • PROTOCOLO EMPRESARIAL • TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA REALIDAD COMERCIAL EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (EOC) MADRID CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) • CONTROL AUTOMÁTICO DE MÁQUINAS DE MOVIMIENTO DE TIERRAS • SEGURIDAD Y SALUD EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN, SEGÚN EL CONVENIO GENERAL DE CONSTRUCCIÓN Y SU APLICACIÓN A LOS NUEVOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA (ELE) PRINCIPADO DE ASTURIAS CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) • SUPERVISION DE PROCESOS INDUSTRIALES MADRID CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) • COMUNICACIÓN INDUSTRIAL • KNX BÁSICO • REGULACIÓN DE MOTORES. MICROMASTER MM-440 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 3 ENERGÍA Y AGUA (ENA) NAVARRA CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) • CALIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS. Mediante software CYPE- LIDER - CALENER • COMUNICACIONES PUNTO A PUNTO S7-CP441, VÍA RADIO Y TELEFÓNICA. • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN. Mediante software CYPE • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES GEOTÉRMICAS • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS. MEDIANTE SOFTWARE CYPE • EFICIENCIA ENERGÉTICA Y GESTIÓN DE LA ENERGÍA EN LA VIVIENDA • MANTENIMIENTO MECÁNICO DE AEROGENERADORES FABRICACIÓN MECÁNICA (FME) PRINCIPADO DE ASTURIAS CNFPO DE OVIEDO (ASTURIAS) • CARPINTERIA METALICA DE ACERO INOXIDABLE • SOLDADURA DE TUBERIA DE ALTA PRESION CON ELECTRODO BÁSICO Y TIG • SOLDADURA TIG DE ACERO INOXIDABLE MADRID CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) • MONTAJE DE ESTRUCTURAS AERONÁUTICAS HOSTELERÍA Y TURISMO (HOT) ANDALUCÍA CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) • ANÁLISIS SENSORIAL DE CAFÉS Y TÉS • ANÁLISIS SENSORIAL DE QUESOS Y OTROS LÁCTEOS • ANÁLISIS SENSORIAL DE VINIFICACIONES ESPECIALES • ANÁLISIS SENSORIAL DE VINOS TINTOS DEL MUNDO • GASTRONOMÍA MOLECULAR • INTRODUCCIÓN A LA MICOLOGÍA Y ANÁLISIS SENSORIAL DE SETAS • LA COCINA DEL OTOÑO Y SU ENTORNO • TÉCNICAS DE REPOSTERÍA EN LA RESTAURACIÓN Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 4 INDUSTRIAS ALIMENTARIAS (INA) CASTILLA LA MANCHA CNFPO DE CIUDAD REAL • ANALISIS SENSORIAL DE LOS VINOS ESPAÑOLES • ANALISIS SENSORIAL DE VINOS OLOROSOS Y ESPUMOSOS EXTREMADURA CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) (ver datos del centro) • TÉCNICAS INSTRUMENTALES EN EL ANÁLISIS DE ALIMENTOS INDUSTRIAS EXTRACTIVAS (IEX) PRINCIPADO DE ASTURIAS CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) • AUDITORÍA AMBIENTAL • ESPECIALIZACIÓN EN FLUJO Y CALIDAD DE AGUAS SUBTERRANEAS (ON LINE) • EXCAVACIÓN DE TERRENOS: EXCAVACIÓN MECÁNICA Y VOLADURAS (ON LINE) INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (IFC) MADRID CNFPO DE GETAFE (MADRID) • ADMINISTRACIÓN BÁSICA DE SISTEMAS LINUX • ADMINISTRACIÓN MS WINDOWS SERVER 2008 • BUSINESS INTELLIGENCE Y DATAWAREHOUSING CON ORACLE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO (IMA) PAÍS VASCO CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) • MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA • MANTENIMIENTO DE VIVIENDAS INTELIGENTES (DOMÓTICA) • TEBIS V 3.3 R7 MADRID CNFPO DE MORATALAZ (MADRID) • NUEVOS REFRIGERANTES Y ACEITES: COMPORTAMIENTO Y COMPATIBILIDAD DE SU COMBINACIÓN EN LAS INSTALACIONES FRIGORÍFICAS • SISTEMAS DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN INDUSTRIALES. CALIDAD DEL AIRE INTERIOR HERRAMIENTAS INNOVADORAS EN CÁLCULO Y DISEÑO DE ISNTALACIONES. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 5 CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) • ENERGIA SOLAR TÉRMICA APLICADA A INSTALACIONES CONVENIONALES MADERA, MUEBLE, CORCHO (IMAM) COMUNIDAD VALENCIANA CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) • LOGISTICA Y ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN INDUSTRIAS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE • NORMA UNE-EN-ISO 9000:2000 PARA LA INDUSTRIA DE LA MADERA Y MUEBLE • NUEVAS TECNOLOGIAS PARA EL ACABADO DE LA MADERA GALICIA CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) • CONTROL DE CALIDAD EN ACABADOS DE MADERA Y MUEBLE • EQUIPOS DE BARNIZADO A PISTOLA • MÁQUINAS CNC PARA MADERA QUÍMICA (QUI) REGIÓN DE MURCIA CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) • OBTENCIÓN QUÍMICA DEL HIDRÓGENO Y SUS APLICACIONES TECNOLÓGICAS SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE (SEA) EXTREMADURA CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) (ver datos del centro) • SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL REGIÓN DE MURCIA CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) • PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO INDUSTRIAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC) PRINCIPADO DE ASTURIAS CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) • DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES CON MOODLE • ELABORACIÓN DE MEDIOS DIDACTICOS INFORMATIZADOS • GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 6 • IMAGENES DIGITALES. APLICACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE MEDIOS DIDÁCTICOS CASTILLA Y LEÓN CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) ) • COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EL AULA • ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE FORMACION: COACHING • INTELIGENCIA Y COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL FORMADOR • PREVENCIÓN DE DISFONÍAS/COLOCACIÓN DE LA VOZ • RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA • TÉCNICAS DE LECTURA RÁPIDA • TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN Y PERSUASIÓN REGIÓN DE MURCIA CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) • ADMINISTRADOR DE PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN PARA LA FPE • ATENCIÓN A JÓVENES EN SITUACIÓN DE CONFLICTO EN LA F.P.E. • ATENCIÓN A LA INTERCULTURALIDAD EN LA F.P.E. • DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA SOPORTE DIGITAL • GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN • PROMOTOR DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN EXTREMADURA CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) • FUNCIONES Y HABILIDADES DOCENTES • FUNCIONES Y HABILIDADES DOCENTES PAÍS VASCO CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) • COACHING PARA EL DESARROLLO • DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL EMPLEO • PERFECCIONAMIENTO DE LA FUNCIÓN PEDAGOGICA COMUNIDAD VALENCIANA CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) • EL ROL DEL FORMADOR ANTE EL ACTUAL PANORAMA FORMATIVO • EL USO DE LAS TIC EN LA ACCION DOCENTE: DISEÑO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS • MAPAS CONCEPTUALES • MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO FORMATIVO. • PARTICIPACIÓN EN EVENTOS PROFESIONALES. TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL (TCP) Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 7 CATALUÑA CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) • TÉCNICO EN CAD TEXTIL TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (TMV) PAÍS VASCO CNFPO DE LASARTE (GUIPÚZCOA) • ESTRUCTURA SECTORIAL DEL TRANSPORTE Y REGIMEN JURIDICO Y ADMINISTRATIVO • LOGISTICA DE APROVISIONAMIENTO Y DISTRIBUCION-TRANSPORTE • SISTEMAS Y TÉCNICAS LOGÍSTICAS • TACÓGRAFO DIGITAL-CONDUCCIÓN RACIONAL Y MEDIO AMBIENTE MADRID CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) • DISEÑO DE PIEZAS AERONÁUTICAS DE MATERIAL COMPUESTO (CATIA - V5 Avanzado) • DISEÑO INDUSTRIAL (CATIA V. 5 Avanzado) Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 8 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009. Información general Fuente INEM / UPD La Salina – 26-05-09 Introducción. El Servicio Público de Empleo Estatal, a través de la Subdirección General de Gestión de Formación Ocupacional, establece un Plan anual de perfeccionamiento técnico para docentes de FPE con la colaboración de las Comunidades Autónomas y los Centros Nacionales de formación profesional ocupacional y las Direcciones Provinciales del Servicio Público de Empleo Estatal, con el fin de dar respuesta a las necesidades de perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los docentes que imparten formación profesional para el empleo (en adelante FPE). El desarrollo de este plan da cumplimiento a la normativa establecida en el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de FPE, la Orden TAS 718 de 7 de marzo de 2008, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en materia de formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación. El Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo establece la formación como un objetivo estratégico para reforzar la productividad y competitividad de las empresas, además de potenciar la empleabilidad de los trabajadores en un mundo en constante cambio, por lo que se define un único modelo de FPE y se introducen mejoras para adaptar la formación a la nueva realidad económica y social, así como a las necesidades que demanda el mercado de trabajo; se trata de promover la formación entre trabajadores y empresarios, y convertir el aprendizaje permanente en nuestro país, en un elemento fundamental no sólo para la competitividad y el empleo, sino también para el desarrollo personal y profesional de los trabajadores. Los cursos de perfeccionamiento técnico que imparte la red de Centros Nacionales de FPO para docentes de formación profesional para el empleo que recoge este Plan incluyen contenidos específicos teóricos y prácticos, también se programan cursos de formación didáctica, actualización de habilidades y competencias técnico-pedagógicas, que favorezcan la aplicación de nuevas técnicas o procesos innovadores y áreas prioritarias. Para la elaboración de los Planes de perfeccionamiento Técnico de docentes se recoge la demanda de formación profesional detectada por los siguientes medios: Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 9 • Las propuestas de cursos de los responsables de formación de los Centros Nacionales de formación profesional ocupacional y de las Comunidades Autónomas, referentes a la familia profesional o área profesional competencia del Centro. • Estudio sobre las necesidades específicas y transversales de perfeccionamiento técnico-pedagógico y desarrollo de habilidades profesionales, recogidas en el «Cuestionario de evaluación» cumplimentado por los asistentes formados en los cursos de perfeccionamiento técnico del Plan anterior. • Identificación de las nuevas tendencias de formación profesional. • Materias innovadoras o que suponen nuevas tecnologías, herramientas, procesos industriales, recursos didácticos, nuevos contenidos y metodologías… • Directrices emanadas de la Unión Europea (protección del medio ambiente, prevención de riesgos laborales, tecnologías de la información y comunicación, calidad…), y de aplicación de la políticas públicas, como es la promoción de medidas para la igualdad de oportunidades, la integración de personas con discapacidad, de promoción de la autonomía personal y atención a personas en situación de dependencia, lucha contra la violencia sobre la mujer y conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Objetivos El objetivo general de estas acciones formativas es desarrollar las capacidades técnicas de los docentes de FPE, mejorar sus habilidades didácticas e incrementar su profesionalidad; además de que el perfeccionamiento técnico de docentes supone una estrategia clave en la mejora de la calidad de la FPE. Los objetivos específicos que se persiguen en el Plan de perfeccionamiento técnico son: • Actualizar los conocimientos profesionales de los formadores en especialidades o competencias que tienen incidencia en su labor docente. • Formar a los docentes, tanto teórica como prácticamente, en áreas de nuevas tecnologías, nuevas tendencias de formación o que supongan cierta innovación y áreas prioritarias. • Complementar la formación teórico-práctica necesaria en nuevas ocupaciones o especialidades. • Adquirir experiencia en entornos reales de trabajo. • Satisfacer las aspiraciones de promoción y desarrollo profesional de los docentes, capacitándoles para un mejor desempeño de su profesión. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 10 El Servicio Público de Empleo Estatal, en las acciones formativas de perfeccionamiento técnico de este año, tiene como objetivo informar a los docentes de la normativa recientemente publicada en el ámbito de la formación profesional, como son los reales decretos de FPE, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional de formación profesional. También durante 2009 se está actualizando el Repertorio de certificados de profesionalidad, de tal manera que en los cursos de perfeccionamiento técnico programados se aportan los mecanismos necesarios para que los docentes puedan impartir los nuevos certificados. Gestión del plan de perfeccionamiento técnico. El Servicio Público de Empleo Estatal financia y ejecuta el Plan de perfeccionamiento técnico, realiza la oferta anual de cursos de perfeccionamiento técnico, la publicación y divulgación de la misma, la selección de alumnos participantes en las acciones formativas y la evaluación y control de la calidad del plan (Artículo 37, Real Decreto 395/2007). Una vez aprobado el Plan por la Subdirección General de Gestión de Formación Ocupacional, le corresponde a los Centros Nacionales de Formación Profesional Ocupacional, Comunidades Autónomas y Direcciones Provinciales del Servicio Público de Empleo Estatal hacer la programación, grabar los cursos PTF en la aplicación corporativa, sea de cesión de uso o sistema propio, en la modalidad de gestión (05) Planes de Trabajo, y una vez finalizados los cursos efectuar la liquidación en el plazo máximo de 1 mes; y además, les corresponde a la red de Centros Nacionales de formación la coordinación, la impartición, el seguimiento y la evaluación de cada una de las acciones formativas. Destinatarios del plan. El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten FPE, quienes podrán solicitar estos cursos siempre que cumplan los requisitos exigidos en el citado Real Decreto, Orden de desarrollo y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Se entiende por colectivo destinatario del Plan: • Docentes que en el momento actual impartan cursos de FPE. • Por posible contratación para acciones futuras en el plazo de 1 año, al haber desarrollado sus funciones docentes de forma satisfactoria anteriormente. • Formadores que puedan ser contratados por primera vez, y se considere necesaria su actualización técnica, con el fin de aumentar el grado de cumplimiento del programa a desarrollar al incorporar nuevas tecnologías o temas muy innovadores. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 11 Financiación del Plan. El Servicio Público de Empleo Estatal, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo, financia a las Comunidades Autónomas la impartición de las acciones formativas, así como la entrega de la documentación y materiales correspondientes. Los cursos se imparten en la red de Centros Nacionales de formación profesional, por lo que los gastos de transporte, manutención y alojamiento para trabajadores ocupados que participen en acciones formativas serán imputados a los costes directos de la actividad formativa. Los docentes-funcionarios o laborales dependientes de las Comunidades Autónomas y otros organismos oficiales, podrán ir con Comisión de Servicio a cargo de la respectiva Comunidad Autónoma u organismo del que dependan. (El modelo de certificado de seleccionado en un curso para la comisión de servicio está disponible en la intranet de Centros Nacionales, para que pueda utilizarlo el coordinador del curso). 4.1. Tipos de ayudas a desempleados (Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo). Podrán solicitar las becas y ayudas contempladas los trabajadores desempleados que participen en las modalidades de formación previstas en esta orden. La gestión y el abono de estas becas y ayudas corresponderán al Servicio Público de Empleo Estatal y a los órganos competentes de las Comunidades Autónomas, según sus respectivos ámbitos. Su concesión se realizará de forma directa, según el procedimiento establecido en el Real Decreto 357/2006, de 24 de marzo, previa solicitud del alumno. Beca para docentes con discapacidad: Importe: Cuantía máxima de 9€/día de asistencia. Esta cuantía podrá incrementarse hasta en un 50% cuando los destinatarios de las becas pertenezcan a colectivos con mayores dificultades de inserción y participen en los programas específicos de itinerarios de formación profesional personalizados. Requisitos: Desempleados con discapacidad que participen en las modalidades de formación previstas en la presente orden, los alumnos de los programas públicos de empleo-formación regulados por su normativa específica y determinados colectivos de desempleados que participen en itinerarios de formación profesional personalizados, en el marco de los programas específicos previstos en el artículo 22 de esta orden. Documentación: Acreditar su discapacidad mediante certificación emitida por el Instituto de Mayores y de Servicios Sociales (IMSERSO) o servicio correspondiente de la Comunidad Autónoma. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 12 Ayuda de transporte público urbano: Importe: Cuantía máxima de 1,5 € por día de asistencia. Requisitos: Desempleados que utilicen la red de transportes públicos para asistir a la formación. Documentación: La Administración pública competente para el abono de la ayuda determinará su cuantía y sistema de justificación. Ayuda de transporte en vehículo propio: Importe: Cuantía máxima por día de asistencia de 0,19€ por kilómetro. Requisitos: Cuando no exista medio de transporte público entre el domicilio del alumno y el del centro o este transporte no tenga un horario regular que permita compatibilizarlo con el de la acción formativa. Documentación: Esta circunstancia será apreciada por el órgano competente para el abono de la ayuda. Ayuda de manutención: Importe: Cuantía máxima de 12,00 €/día lectivo. Requisitos: Cuando el horario de impartición sea de mañana y tarde y la Administración pública competente así lo establezca, por razón de la distancia y otras circunstancias objetivas. Ayuda de alojamiento y manutención: Importe: Hasta 80,00 €/día natural mas el abono de los billetes de transporte en clase económica de los desplazamientos inicial y final. Requisitos: Cuando, por la red de transportes existente, los desplazamientos no puedan efectuarse diariamente antes y después de las clases. La concurrencia de esta última circunstancia será apreciada por el órgano de la Administración pública competente para el abono de la ayuda. Documentación: El gasto real de alojamiento se justificará por medio del contrato de arrendamiento, factura de hospedaje o cualquier otro medio documental acreditativo. Cuando los cursos sean a distancia, estas ayudas sólo se percibirán cuando los participantes deban trasladarse a sesiones formativas presenciales. Las ayudas para suplir gastos de transporte, manutención y alojamiento previstas en este artículo no se computarán como renta a efectos de lo indicado en el artículo 215.3.2 del texto refundido de la Ley General de la Seguridad Social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1994, de 20 de junio. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 13 Ayudas a la conciliación: Importe: 75% del IPREM (Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples) diario por día de asistencia. Requisitos: • Tener a su cargo menores de 6 años o familiares dependientes hasta el segundo grado. • No haber rechazado ofertas de trabajo adecuadas ni haberse negado a participar en actividades de promoción, formación o reconversión profesional en el plazo de 1 mes desde que se agotase el subsidio por desempleo o la prestación contributiva. • Carecer de rentas de cualquier clase superiores al 75% del IPREM. En el caso de que el solicitante carezca de rentas y tenga cónyuge, hijos o mayores incapacitados a su cargo, se entenderá cumplido el requisito anterior siempre que la suma de las rentas de todos los integrantes de la unidad familiar, incluido el solicitante, dividida por el número de miembros que la componen no supere el 75% del IPREM. A estos efectos, computará como renta el importe de los salarios sociales, las rentas mínimas de inserción o las ayudas análogas de asistencia social concedidas por las Comunidades Autónomas. Documentación: Establecida por la Administración pública competente. 4.2 Gastos de transporte, manutención y alojamiento para ocupados. Anexo II Costes financiables y criterios de imputación, 1.Costes directos de la actividad formativa, apartado "f" que participen en las acciones formativas, con los límites fijados en la Orden EHA/3771/2005, de 2 de diciembre, por la que se revisa la cuantía de los gastos de locomoción y de las dietas en el Impuesto sobre la Renta de las personas físicas a ocupados. Divulgación del Plan de Perfeccionamiento Técnico. La Subdirección General de Gestión de Formación Ocupacional pretende realizar una amplia difusión de las acciones formativas de perfeccionamiento técnico, con un mailing de 24.000 folletos, dirigido a los docentes y expertos que imparten FPE (ver apartado 3. destinatarios), por ello y para rentabilizar mejor esta divulgación, sería conveniente que también las Direcciones Provinciales y las Comunidades Autónomas reforzaran esta publicidad del Plan de perfeccionamiento técnico, especialmente en los nuevos centros y entidades de formación que podrán participar e impartir FPE en este plan. La oferta anual de cursos de perfeccionamiento técnico se publica en distintos medios: internet, un folleto, la intranet de los Centros Nacionales y en un manual. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 14 Los formadores que necesiten más información sobre los contenidos de los cursos o nivel de conocimientos para acceder al mismo, pueden dirigirse a los Centros Nacionales de formación donde se imparten los cursos, quienes disponen de los programas desarrollados de sus cursos y de los objetivos específicos a alcanzar. Además, pueden consultar la página web del INEM-SPEE: http://www.inem.es. Para cualquier duda, pueden dirigirse al correo: perfeccionamiento.formadores@inem.es. Solicitud de cursos. 6.1 Cumplimentación del formulario-web. Para asistir a los cursos programados del plan, los interesados pueden cumplimentar el formulario-web de solicitud de asistencia al curso de perfeccionamiento técnico que estará disponible en breve. Al introducir el DNI del solicitante se cargarán los datos personales en el caso de formar parte de la base de datos (al haber solicitado cursos de perfeccionamiento técnico en años anteriores) y también se podrán realizar las modificaciones oportunas. Las personas afectadas con un grado de discapacidad igual o superior al 33% podrán indicar en la solicitud las adaptaciones y ajustes necesarios para asegurar su participación activa en el curso. Una vez cumplimentado el formulario-web de la solicitud, debe remitirse vía internet y a su vez, imprimir y enviar al Servicio de Formación para el Empleo de la Comunidad Autónoma correspondiente, para su informe y tramitación (de lo que el interesado debe asegurarse), ya que sin el visto bueno de la Comunidad la solicitud no puede ser considerada válida (ver apartado 7, criterios de selección). El docente interesado en este Plan puede solicitar 3 cursos e indicar la prioridad o el orden de interés en los mismos de 1 (máximo interés) a 3 (mínima prioridad). 6.2 Informe de la Comunidad Autónoma/ Dirección Provincial del SPEE. En la parte inferior de la solicitud que se imprime, la autoridad competente informará si al formador le corresponde o no realizar el curso que solicita, valorando la relación entre el contenido del curso, la actividad técnico-docente actual, el interés para el solicitante y la necesidad o aplicación en sus funciones docentes. Toda solicitud no tramitada y/o no informada por la autoridad competente de la Comunidad Autónoma correspondiente o el Director Provincial será desestimada (ver apartado 7, criterios de selección). Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 15 Las Comunidades Autónomas, o en su caso la Dirección Provincial del Servicio Público de Empleo Estatal, comprobarán la veracidad de los datos e informará todas las solicitudes debidamente cumplimentadas, y las remitirá con informe por correo postal o fax al Servicio de Centros Nacionales y relaciones con las Comunidades Autónomas de los Servicios Centrales del INEM-SPEE (C/ Condesa del Venadito 9. 28027, Madrid. Fax: 915 852 879) o escaneada al buzón de perfeccionamiento.formadores@inem.es. 6.3 Plazo de solicitud. Se considerarán sólo las solicitudes informadas a cursos de perfeccionamiento que se reciban en el Servicio de Centros Nacionales y relaciones con las Comunidades Autónomas, 30 días antes de la fecha de comienzo de cada curso, por ello, las autoridades competentes de realizar el informe deberán tomar las medidas necesarias para agilizar al máximo la tramitación con el fin de evitar que éstas puedan ser desestimadas por llegar fuera de plazo a los Servicios Centrales del Servicio Público de Empleo Estatal. Selección. Para la selección de los formadores a cada curso se establecen una serie de criterios objetivos, de acuerdo con los requisitos exigidos en la ficha técnica de cada curso, conjugando el número de plazas convocadas con el número de solicitudes recibidas, las características de los cursos con el perfil técnico-docente o habilidades profesionales de los solicitantes, así como el principio de igualdad de oportunidades entre ambos sexos, igualdad de género e integración de la personas con discapacidad. Con el fin de lograr mayor objetividad y obtener grupos con niveles formativos homogéneos en los cursos, se establecen los siguientes criterios de selección: • Se realizará una preselección sólo con las solicitudes debidamente informadas por la autoridad competente. • Toda solicitud con informe desfavorable o no informada por la autoridad competente o con falta de datos técnicos para ser valorada, queda desestimada. • Tendrán preferencia aquellos formadores que impartan acciones formativas actualmente o demanden necesidades específicas de formación (colectivos prioritarios). • Si la ocupación o especialidad que imparte el formador pertenece a la familia profesional para la que se convoca el curso. • La prioridad o interés en el curso, indicada por el interesado en la solicitud. • Idoneidad del itinerario profesional y curricular del solicitante con la acción formativa, es decir, si el contenido del curso se considera coherente con la materia que imparte. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 16 • Poseer el nivel profesional adecuado y en su caso, los requisitos específicos del curso para poder seguir y adquirir los conocimientos impartidos en el mismo, sin romper el ritmo de un grupo homogéneo. • Número total de cursos en FPE y horas impartidas. • No haber asistido a cursos de perfeccionamiento técnico en el año actual o en los 3 últimos años. • El ajuste de las necesidades del mercado de trabajo con la especialidad que imparte el formador. La antigüedad del solicitante en el puesto de trabajo. • Distribución equitativa por provincias del número de plazas convocadas en los cursos, siempre que esté justificado. • Reparto proporcional del número de plazas convocadas en los cursos entre el número de solicitudes por colectivos o los distintos centros o entidades de FPE, siempre que sea posible. Los docentes de FPE que solicitan cursos de perfeccionamiento técnico podrán consultar en internet, introduciendo su DNI, la situación de sus solicitudes (si está seleccionado, si es reserva y si no cumple los requisitos) 20 días antes de la fecha de comienzo del curso; si bien, los seleccionados y reservas serán avisados por el Centro que imparte el curso, para que confirmen su asistencia. Para agilizar la gestión y rentabilizar al máximo los recursos, se recomienda a los solicitantes adquieran el compromiso de realizar el curso y prevean su disponibilidad para el mismo; salvo causa muy justificada, han de comunicar su asistencia al Centro donde se imparte el curso con la mayor brevedad posible, con el fin de poder suplir las posibles vacantes, en el caso de producirse renuncias o bajas y cubrir todas las plazas convocadas. En el caso del alumno seleccionado para un curso que no confirme su asistencia con suficiente tiempo o no se presente al curso sin la debida justificación, se podrá reducir o desestimar su participación en las próximas acciones formativas solicitadas. Por otra parte, los docentes-seleccionados a las acciones formativas deberán asistir y seguir con aprovechamiento los cursos de formación en los que participen, de lo contrario podría ser causa de exclusión de los mismos y llevar aparejada, en su caso, la pérdida del derecho a percibir las ayudas o becas correspondientes y a obtener el diploma correspondiente. En todo caso, no se tendrá derecho a percibir las ayudas que correspondan a los días en los que no se asista al curso. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 17 Evaluación de cursos. Se contemplan un conjunto de medidas sobre calidad, evaluación, seguimiento y control de la formación, por lo que el Servicio Público de Empleo Estatal, con los órganos o entidades correspondientes de las Comunidades Autónomas, elaborará anualmente un plan de evaluación de la calidad, impacto, eficacia y eficiencia del conjunto del subsistema de FPE, que pueda servir para introducir mejoras en su funcionamiento (Artículo 37.2, Real Decreto 395/2007). Para ello el Servicio Público de Empleo Estatal fomentará y garantizará la implantación de sistemas y dispositivos de mejora continua de la calidad en los centros que impartan las acciones formativas, a través de la evaluación de la calidad, y fijará criterios e indicadores de acuerdo con el "Cuestionario de Evaluación de Calidad" (Resolución de 4 de octubre de 2007, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la se publica el "Cuestionario de evaluación"). Para analizar la evaluación y calidad de las acciones formativas de la FPE y garantizar sistemas de mejora se aplicará un «Cuestionario de evaluación de la calidad» que recoge la opinión de los participantes sobre la organización del curso, contenidos y metodología de impartición, formadores/tutores, medios didácticos, valoración general del curso, etc. Los alumnos formados, los resultados y análisis de los «cuestionarios de evaluación de la calidad» realizados por los propios alumnos formados y el coordinador del curso se podrán grabar directamente en la aplicación Silcoiweb de perfeccionamiento técnico en la intranet de los Centros Nacionales de FPO, en el plazo de una semana desde la finalización del curso, no siendo necesario el envío por correo postal. Diploma. En las acciones presenciales se considerará que un alumno ha finalizado el curso cuando haya asistido, al menos, al 75% de la duración de la acción formativa. Asimismo, en las acciones formativas a distancia se considerará que han finalizado la acción aquellos alumnos que hayan realizado al menos el 75% de los controles periódicos de seguimiento de su aprendizaje a lo largo de la misma. A los formadores que hayan realizado un curso con aprovechamiento se les entregará un Diploma (Artículo10, Orden TAS/2388/2007). En aquellos casos en los que el curso no se finalice o no se participe con una motivación o actitud adecuada, los formadores sólo recibirán un Certificado de asistencia. Los modelos de diplomas de perfeccionamiento técnico para Centros Nacionales de FPO transferidos y no transferidos están disponibles en la intranet de Centros Nacionales. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 18 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009. Fuente INEM / UPD La Salina – 26-05-09 COMUNIDAD ANDALUCÍA ASTURIAS CANARIAS CASTILLA LA MANCHA CASTILLA Y LEÓN CATALUÑA EXTREMADURA GALICIA MADRID MURCIA NAVARRA PAÍS VASCO VALENCIA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 19 ANDALUCÍA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 20 Cursos en ANDALUCÍA HOSTELERÍA Y TURISMO (HOT ) CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) • ANÁLISIS SENSORIAL DE CAFÉS Y TÉS • ANÁLISIS SENSORIAL DE QUESOS Y OTROS LÁCTEOS • ANÁLISIS SENSORIAL DE VINIFICACIONES ESPECIALES • ANÁLISIS SENSORIAL DE VINOS TINTOS DEL MUNDO • GASTRONOMÍA MOLECULAR • INTRODUCCIÓN A LA MICOLOGÍA Y ANÁLISIS SENSORIAL DE SETAS • LA COCINA DEL OTOÑO Y SU ENTORNO • TÉCNICAS DE REPOSTERÍA EN LA RESTAURACIÓN Provincia de MALAGA Datos del centro Nombre CNFO. DE MARBELLA Dirección C/ PINTOR PACHECO,4 CP 29600 Teléfono 1 952772300 Teléfono 2 Fax 952826684 Transferida a la CC.AA. No Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 21 ANÁLISIS SENSORIAL DE CAFÉS Y TÉS Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 21/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en análisis sensorial de cafés y tés, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Aspectos generales: origen, características y propiedades de los diferentes tipos de cafés y tés. - Aspectos botánicos y agrícolas. - El proceso industrial. - Análisis sensorial de cafés y tés: parámetros de calidad. - Preparación del café. - La cata del café. - Preparación del té. - La cata del té. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: HOTR82PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 22 ANÁLISIS SENSORIAL DE QUESOS Y OTROS LÁCTEOS Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 14/09/2009 Fin: 18/09/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en análisis sensorial de quesos y otros lácteos, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - La leche y sus características. Distintos tipos. - Yogures y otras leches fermentadas; mantequillas. - Los quesos: tipos, composición y elaboración. - Análisis sensorial de distintos productos: leches, leches fermentadas, mantequillas, natas y quesos. - Parámetros de calidad. Compra y conservación. - Especial dedicación a los distintos quesos nacionales e internacionales de mayor relevancia: sus posibilidades de aplicación. - Normas para elaborar y presentar una tabla de quesos. - Aplicación de los productos lácteos en la gastronomía. - Cata de diferentes tipos de productos lácteos. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: HOTR92PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 23 ANÁLISIS SENSORIAL DE VINIFICACIONES ESPECIALES Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 16/11/2009 Fin: 20/11/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en análisis sensorial de vinificaciones especiales, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Estudio de las principales vinificaciones especiales. - Principales vinos de licor: . Vinos dulces naturales . Vinos generosos . Vinos generosos de licor . Otros vinos de licor . Vinos naturalmente dulces. - Estudio y aproximación conceptual a los vinos naturalmente dulces con pasificación en la planta o fuera de ella. - Vinífera o viníferas y su origen geográfico. - Análisis organoléptico comparativo de vinos del mundo procedentes de vinificaciones especiales. - Análisis de cartas de vinos de diversos establecimientos españoles. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: INAB79PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 24 ANÁLISIS SENSORIAL DE VINOS TINTOS DEL MUNDO Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en análisis sensorial de vinos tintos del mundo, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Estudio de las principales características de los vinos tintos en relación con su origen geográfico, estilo de elaboración y composición varietal. - Principales viníferas tintas según las características organolépticas que determinan en los vinos. - Estudio de las principales características de los vinos relacionadas con su proceso de elaboración. - Análisis organoléptico de los vinos tintos. - Análisis organoléptico comparativo de diferentes vinos tintos. - Análisis de cartas de vinos de diversos establecimientos españoles. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: INAB78PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 25 GASTRONOMÍA MOLECULAR Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 05/10/2009 Fin: 09/10/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en gastronomía molecular, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - La gastronomía molecular como disciplina científica. - Elaboración de platos con nitrógeno líquido, alginatos y cloruro cálcico. - ¿Comer? ¿para qué? La nutrición. La densidad, un DNI de las sustancias. - Separación de sustancias (colágeno, gelatinas, etc.) - Cambios químicos y físicos en la confección de alimentos. - Medios ácidos y bases (vinagres y bicarbonatos). Ventajas e inconvenientes. - Tratamiento de vegetales rojos y verdes. - La presencia de la Reacción de Maillard en la elaboración de alimentos. -Textura de las proteínas. - Carotenos, pigmentación, polifenoles, cantaxantina, etc. - Detectar mediante ensayos químicos de laboratorio los productos incorporados fraudulentamente a los alimentos. - Reacciones amiloides y dextrinoides. - Colorantes, conservantes y potenciadores de sabor. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: INAA72PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 26 INTRODUCCIÓN A LA MICOLOGÍA Y ANÁLISIS SENSORIAL DE SETAS Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en introducción a la micología y análisis sensorial de setas, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Concepto y clasificación de los hongos. - Características generales de hongos macro y microscópicos. - Las trufas. - Comestibilidad, intolerancia y toxicidad de las setas. - Métodos de conservación de setas. - Elaboración de platos y menús micológicos. - Maridaje de hongos y vinos. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: HOTX72PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 27 LA COCINA DEL OTOÑO Y SU ENTORNO Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 09/11/2009 Fin: 13/11/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la cocina de la caza y su entorno, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Conocimiento del hábitat, anatomía y morfología científica de cada uno de los productos que intervengan en la confección de un plato (vegetales, animales o fungi). - Metodología de compuestos químicos y aromas de identificación. - Armonías con los distintos componentes en la elaboración de un plato, armonías entre la caza, las setas y los vinos. - Gastronomía de los alimentos. Limpieza y selección de los alimentos a consumir. - Principales recetas básicas. Platos especializados - Recetas exclusivas para algunas especies. - Métodos de aprovechamiento en especies de escaso valor culinario. - Distintos métodos de conservación. - Elaboración de menús en los que participen los ingredientes propios de la temporada. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: HOTR93PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 28 TÉCNICAS DE REPOSTERÍA EN LA RESTAURACIÓN Lugar de impartición: CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA) Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en técnicas de repostería en la restauración, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Los postres: importancia dentro de la cocina. - Evolución e influencia de las nuevas técnicas e ingredientes. - Adecuación de los postres a los diferentes menús. - La carta de postres: normas a seguir en su composición en función de la estación. - Puesta al día de postres clásicos en repostería. - Postres en plato: composición, presentación y diseño. - Repostería salada. - Elaboración de diferentes tipos de postres. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: HOTR89PTF Coordinador: JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN Teléfono: 951 703 855 Correo: cnth@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 29 ASTURIAS Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 30 Cursos en PRINCIPADO DE ASTURIAS ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA (ELE ) CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) • SUPERVISION DE PROCESOS INDUSTRIALES INDUSTRIAS EXTRACTIVAS (IEX ) CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) • AUDITORÍA AMBIENTAL • ESPECIALIZACIÓN EN FLUJO Y CALIDAD DE AGUAS SUBTERRANEAS (ON LINE) • EXCAVACIÓN DE TERRENOS: EXCAVACIÓN MECÁNICA Y VOLADURAS (ON LINE) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC ) CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) • DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES CON MOODLE • ELABORACIÓN DE MEDIOS DIDACTICOS INFORMATIZADOS • GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO • IMAGENES DIGITALES. APLICACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE MEDIOS DIDÁCTICOS Provincia de ASTURIAS Datos del centro Nombre CNFO. DE SAMA DE LANGREO Dirección HORNOS ALTOS, S/N. PGONO. IND. VALNALON CP 33930 Teléfono 1 985674303 Teléfono 2 985674114 Fax 985676607 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 11/2001 BOE 31/01/01 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 31 FABRICACIÓN MECÁNICA (FME ) CNFPO DE OVIEDO (ASTURIAS) • CARPINTERIA METALICA DE ACERO INOXIDABLE • SOLDADURA DE TUBERIA DE ALTA PRESION CON ELECTRODO BÁSICO Y TIG • SOLDADURA TIG DE ACERO INOXIDABLE Provincia de ASTURIAS Datos del centro Nombre CNFO. OVIEDO Dirección POLIGONO DEL ESPIRITU SANTO S/N CP 33010 Teléfono 1 985792886 Teléfono 2 985792887 Fax 985794463 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 11/2001 BOE 31/01/01 SUPERVISION DE PROCESOS INDUSTRIALES Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 32 Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 10/08/2009 Fin: 14/08/2009 Número horas: 35 Horario: 08:30 a 14:30 y de 15:30 a 16:30 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Aquirir conocimientos que permitan al participante el empleo del sistema de supervisión WinCC de Siemens en el proceso productivo. Diseño de imágenes. Realización de aplicaciones de supervisión y mando de procesos y su implementación en la red de planta. Programa del curso: - Sistema WinCC. - Creación de un proyecto (WinCC Explorer). - PLC. Coupling. - Referencia cruzada. - Pantallas gráficas. - Protección con password. - Visualización y archivo de mensajes. Archivos de usuario. - Informes del sistema (Report Designer). Uso de interfaces estándar de Windows. - WinCC comunicación Ethernet. - WinCC comunicación Profibus. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Alejandro Rodríguez Miranda Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 33 AUDITORÍA AMBIENTAL Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 28/09/2009 Fin: 07/10/2009 Número horas: 50 Horario: 08:30 a 14:00 y de 15:30 a 16:30 Objetivos del curso: El objetivo del curso es que el alumno conozca y maneje las técnicas para la realización de auditorias ambientales y se familiarice con la utilización de las herramientas informáticas necesarias para la realización de estas tareas. Programa del curso: - Herramientas informáticas de apoyo a las auditorias ambientales. - Metodología práctica para la realización de auditorias medioambientales. - Tipología y principales características. - Proceso práctico de una auditoría de diagnostico de empresas e instalaciones. - Proceso práctico de una auditoría de sistemas de gestión. - Proceso práctico de una auditoría de sistemas de gestión de la calidad. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Alejandro Rodríguez Miranda Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 34 ESPECIALIZACIÓN EN FLUJO Y CALIDAD DE AGUAS SUBTERRANEAS (ON LINE) Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 30/06/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 70 Horario: 09:30 a 13:00 y de 15:00 a 16:30 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Proporcionar al alumno no solo los conocimientos esenciales para la realización de modelos de simulacion de flujos en medios porosos saturados, sino además las herramientas básicas precisas para su desarrollo. Programa del curso: - Hidrogeología y simulación del flujo de aguas subterraneas MODFLOW. - Introducción a las técnicas de modelización. - Modelo de flujos en medios porosos saturados. - Utilización del preprocesador PMWIN. - Utilización del modelo MODFLOW. - Modelización de calidad de aguas subterraneas. - Técnicas de modelización de sistemas. - Modelización de calidad de aguas subterraneas. - Programa MT3D. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 20 Código de especialidad: Coordinador: Alejandro Rodríguez Miranda Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 35 EXCAVACIÓN DE TERRENOS: EXCAVACIÓN MECÁNICA Y VOLADURAS (ON LINE) Lugar: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 15/09/2009 Fin: 24/09/2009 Número horas: 40 Horario: 09:30 a 13:00 y de 15:00 a 16:30 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Proporcionar al alumno los conocimientos esenciales para la realización de excavación mecánica y proyección de voladuras VOLADURAS. Principios de funcionamiento y datos para la realización de un proyecto de voladuras. Proyecto de voladuras en interior y exterior de túneles. Proyecciones y defectos usuales en el proyecto y la ejecución de las voladuras. Maquinaria de perforación, carga y transporte. EXCAVACIÓN MECÁNICA CON ESCARIFICADO Programa del curso: Excavaciones mecánicas y factores a considerar en la elección de los equipos. Estudio de los accesos y desplazamientos. Equipos para la ejecución del arranque, carga y transporte. Análisis de costes y rendimientos. DESARROLLO PRÁCTICO 1. Voladuras en desmontes 2. Voladuras en interiores de túneles 3. Escarificación en tránsito - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 20 Código : Coordinador: Corsino García García Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 36 DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES CON MOODLE Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 14/09/2009 Fin: 23/09/2009 Número horas: 50 Horario: 09:00 a 14:30 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Adquirir conocimientos sobre nuevas técnicas para crear medios didácticos. Incorporar nuevas tecnologías en la creación de medios didácticos para la impartición de cursos de cualquier ocupación. Programa del curso: - La Ordenación de la Formación Profesional para el Empleo: moficaciones y situación actual de la Familia Profesional relacionada con este curso. - Certifiación de Profesionalidad. Normativa. - Creación de cursos mediante apuntes, videos, cuestionarios, foros y chats para comunicarse con los alumnos. - Posibilidad de realizar seguimiento de los alumnos así como su evaluación. - Configuración general de un espacio en MO0DLE. - Elementos básicos de comunicación. - Gestión y administración de un curso. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Corsino García García Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 37 ELABORACIÓN DE MEDIOS DIDACTICOS INFORMATIZADOS Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 31/08/2009 Fin: 11/09/2009 Número horas: 60 Horario: 08:30 a 14:30 y de 15:30 a 16:30 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Adquirir conocimientos sobre nuevas técnicas para crear medios didácticos. Incorporar nuevas tecnologías en la creación de medios didácticos para la impartición de cursos de cualquier ocupación. Programa del curso: - La Ordenación de la Formación Profesional para el Empleo. - Modificacíones y situación actual de la Familia Profesional relacionada con este curso. - La Certificación de Profesionalidad. Normativa. - Auto CAD 2008 2D y 3D. - Adobe Illustraitor: trabajos con archivos - configuración de dibujos - rellenar objetos - asignación de contornos - selección de objetos - formar objetos organización de objetos - introducción de textos - efectos especiales - base de datos gráfica - impresión. - Maquetación con Indesign: textos - imágenes - líneas - control de elementos - las páginas - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 12 Código de especialidad: Coordinador: Laura de la Grana Alvarez Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 38 GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 27/07/2009 Fin: 07/08/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en los distintos programas comunitarios existentes en las áreas temáticas de Formación Profesional para el Empleo en el marco de la Unión Europea. Programa del curso: - Tipos de programas dirigidos a la Formación Profesional para el Empleo en el marco de la Unión Europea. - Solicitudes: forma y plazos de presentación. - Actividades que se pueden realizar. - Documentación necesaria. - Identificación de colectivos participantes. - Documentación necesaria y consideraciones a tener en cuenta en la presentación de propuestas. - Información actualizada de acuerdo a la nueva convocatoria 2007-2013. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 12 Código de especialidad: Coordinador: Laura de la Grana Alvarez Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 39 IMAGENES DIGITALES. APLICACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE MEDIOS DIDÁCTICOS Lugar de impartición: CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS) Inicio: 17/08/2009 Fin: 28/08/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad. Adquirir conocimientos sobre nuevas técnicas para crear medios didácticos. Incorporar nuevas tecnologías en la creación de medios didácticos para la impartición de cursos de cualquier ocupación. Programa del curso: - Imagen digital. Resolución. Tamaño. Color. Espacios de color. Procesos de renderizado. - Escaneado. Fotografía digital - tratamiento con Photoshop 8. - Generalidades. Fundamentos: archivos de intercambio - corrección de tono, exposición y color. - Retoque. Eliminación de muaré, polvo, moho y texturas. - Reparación y control de daños. Reconstrucción, reestructuración. - Conversión a blanco y negro. Combinación de color, blanco y negro. - Coloreado de imágenes. Composición de imágenes. Impresión. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 12 Código de especialidad: Coordinador: Corsino García García Teléfono: 985 674 114 Correo: pilarmm@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 40 CARPINTERIA METALICA DE ACERO INOXIDABLE Lugar de impartición: CNFPO DE OVIEDO (ASTURIAS) Inicio: 20/07/2009 Fin: 31/07/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios en la fabricación de carpintería metálica de acero inoxidable, para desarrollar la capacidad técnicodocente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. - Aceros inoxidables: clases y tipos, formas comerciales y su utilización en la fabricación de carpintería metálica. - Soldabilidad de los aceros inoxidables. Técnicas de pulido, espejo y satinado. - Normas tecnológicas de edificación NTE-FVP y NTE-FDP. - Prácticas: corte, preparación, montaje, soldadura y realización de distintos tipos de acabado. Cálculo, despiece y fabricación de puerta de acceso a área comercial de dos hojas con perfiles de última generación. Programa del curso: - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Para obtener el máximo aprovechamiento es necesario haber realizado un curso de carpintería metálica de acero al carbono. Número de plazas: 12 Código de especialidad: FMEC01PTF Coordinador: FELIX GARCIA IRIARTE Teléfono: 985 792 886 Correo: felixgi@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 41 SOLDADURA DE TUBERIA DE ALTA PRESION CON ELECTRODO BÁSICO Y TIG Lugar de impartición: CNFPO DE OVIEDO (ASTURIAS) Inicio: 01/09/2009 Fin: 17/09/2009 Número horas: 80 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos de soldadura en el soldeo de conducciones tubulares en todas las posiciones del montaje de tubería, con electrodos básicos y proceso TIG, con seguimiento radiográfico y homologación para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. - Conocimientos Teóricos: equipos de soldadura. Metalurgia aplicada a la soldadura. Código ASME; sección IX. Aceros y su soldabilidad. Defectos de soldadura. - Prácticas: Preparación y punteado de tubos. Soldeo de tubería a/c con electrodo básico. Posiciones 2G, 5G y 6G. Soldeo de tubería de acero al carbono con raíz TIG, relleno y peinado con electrodo básico. Soldeo de tubería de acero aleado con TIG. Programa del curso: - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Para obtener el máximo aprovechamiento es necesario haber realizado un curso de soldadura de tubería con electrodo básico o dominar el soldeo de chapa achaflanada en todas las posiciones. Número de plazas: 12 Código de especialidad: FMEL72PTF Coordinador: FELIX GARCIA IRIARTE Teléfono: 985 792 886 Correo: felixgi@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 42 SOLDADURA TIG DE ACERO INOXIDABLE Lugar de impartición: CNFPO DE OVIEDO (ASTURIAS) Inicio: 22/09/2009 Fin: 07/10/2009 Número horas: 80 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos de soldadura en el soldeo de chapas y tubos de acero inoxidable por el procedimiento TIG para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Conocimientos teóricos: equipos de soldadura. - Metalurgia aplicada a la soldadura de acero inoxidable. Código ASME; sección IX. Aceros inoxidables y su soldabilidad. - Gas de respaldo en la soldadura del acero inoxidable procedimiento TIG. - Defectos de soldadura. - Prácticas: preparación y punteado de chapas y tubos. Soldeo de chapa achaflanada de acero inoxidable: posiciones 1G, 2G, 3G y 4G. Soldeo de tubería de acero inoxidable procedimiento TIG. Posiciones 2G, 5G y 6G. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Para obtener el máximo aprovechamiento es necesario haber realizado un curso de soldadura de chapa y tubería de acero al carbono o dominar el soldeo de chapa achaflanada con electrodo básico en todas las posiciones. Número de plazas: 12 Código de especialidad: FMEC02PTF Coordinador: FELIX GARCIA IRIARTE Teléfono: 985 792 886 Correo: felixgi@princast.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 43 CANARIAS Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 44 Cursos en ISLAS CANARIAS AGRARIA (AGA ) CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) • COMPOSICIONES CON PLANTA ENRAIZADA PARA INTERIOR Y EXTERIOR • CREACIÓN DE BONSAI • JARDINERÍA VERTICAL Y CUBIERTAS VEGETALES • MANEJO DE AUTOCAD PARA EL DISEÑO DE JARDINERÍA • PODA DE GRANDES ÁRBOLES • PRODUCCIÓN DE COMPOST Y ABONOS ECOLÓGICOS • RECOLECCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE PLANTAS AROMÁTICAS Y MEDICINALES EN TINTURAS Y UNGüENTOS • RIEGO LOCALIZADO APLICADO A INSTALACIONES DE JARDINERÍA • TÉCNICAS DE LUCHA INTEGRADA CONTRA PLAGAS DE CULTIVOS ORNAMENTALES Provincia de TENERIFE Datos del centro Nombre CNFO. LOS REALEJOS Dirección LOS CUARTOS, 42 CP 38410 Teléfono 1 922343471 Teléfono 2 922343415 Fax 922353020 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 150/1999 BOE 17/02/99 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 45 COMPOSICIONES CON PLANTA ENRAIZADA PARA INTERIOR Y EXTERIOR Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 28/09/2009 Fin: 09/10/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la realización de composiciones con planta enraizada para interior y exterior aplicando estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Metodología en el arte floral. - Creación de composiciones y utilización del color. - Expresión de material no floral, floral y con plantas. - Diferentes formas de composición, técnicas y materiales de nuevas tendencias y diseño. - Diseños de soportes y contenedores con estructuras vegetales. - Conjuntos con plantas enraizadas y composiciones con plantas epífitas. - La aplicación de composiciones con plantas en los distintos ambientes y con materiales decorativos. - Prácticas de creación y visitas a instalaciones. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAO10PTF Coordinador: FELIPE DÍAZ LUIS Teléfono: 922 343 471 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 46 CREACIÓN DE BONSAI Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 07/09/2009 Fin: 11/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en creación de bonsai, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Visión actual del desarrollo y formación del cultivo en Japón. - Técnicas empleadas en la formación en campo. - Aplicación de técnicas japonesas en especies españolas. - Elementos de refinamiento y de exposición de árboles. - Comercialización de Bonsai en España. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAO04PTF Coordinador: MARI LUZ BOTELLA NAVARRO Teléfono: 922 343 415 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 47 JARDINERÍA VERTICAL Y CUBIERTAS VEGETALES Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en jardinería vertical y cubiertas vegetales, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - La jardinería vertical como elemento arquitectónico. - Diversas técnicas concepto "Muro Verde". - Técnicas constructivas más utilizadas. - Elementos y medios empleados. - Identificación de diferentes especies vegetales utilizadas - Red de riego y fertirrigación para muro verde. - Práctica in situ de diversos sistemas de cubiertas vegetales como solución arquitectónica sostenible. - Tratamiento de taludes - Visita a algunos jardines verticales. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAJ05PTF Coordinador: MARI LUZ BOTELLA NAVARRO Teléfono: 922 343 415 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 48 MANEJO DE AUTOCAD PARA EL DISEÑO DE JARDINERÍA Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 02/11/2009 Fin: 06/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en manejo de autocad para el diseño de jardinería, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - El espacio paisajístico. - Dibujo con autocad. - Dibujo del plano. - Definición del diseño y proyecto del jardín. - Tipos de agrupaciones vegetales. - Consideraciones del diseño de jardines. - Elementos vegetales del jardín, softgarden y hardgarden. - Tipología de jardines. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Conocimientos básicos de informática Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAO11PTF Coordinador: FELIPE DIAZ LUIS Teléfono: 922 343 415 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 49 PODA DE GRANDES ÁRBOLES Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 20/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en poda de grandes árboles, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Arboricultura general. - Biología del árbol, compartimentación de heridas. - Tipos de poda, corte correcto. - Materiales y equipos. - Acceso y trepa. - Apeo controlado de trozas. - Inspección técnic, detección de efectos estructurales. - Seguridad en los trabajos de poda en grandes árboles. - Técnicas de autosocorro y rescate de un herido. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: No padecer vértigo Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAJ01PTF Coordinador: FELIPE DÍAZ LUIS Teléfono: 922 343 471 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 50 PRODUCCIÓN DE COMPOST Y ABONOS ECOLÓGICOS Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 03/08/2009 Fin: 07/08/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en riego localizado aplicado a la producción de compost y abonos ecológicos, empleando técnicas diferentes y materias primas distintas, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Reutilización agronómica de residuos urbanos orgánicos. - Planificación y organización de una planta de compostaje. - Supervisión de los procesos de compostaje. - Gestión, parámetros, preparación de compost aeróbico, lombricompost y substrato ecológico vegetal para viveros y su mantenimiento. - Propiedades y aplicaciones del compost y té de Compost. - La eco-biología de un suelo sano. - Mejora y resstauración de suelos degradados con compost. - Planificación de una pequeña planta de compostaje - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Sensibilización por el medio ambiente y la ecología Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAJ02PTF Coordinador: MARIA LUZ BOTELLA NAVARRO Teléfono: 922 343 471 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 51 RECOLECCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE PLANTAS AROMÁTICAS Y MEDICINALES EN TINTURAS Y UNGüENTOS Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 31/08/2009 Fin: 04/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en transformación de plantas aromáticas y medicinales, aceites medicinales y esenciales, extractos y ungüentos, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción a las plantas aromáticas y medicinales. - Formas de preparación del material vegetal. - Recolección y conservación. - Propiedades de las plantas aromáticas y medicinales utilizadas en el curso. - Aplicaciones de dichas plantas (usos, posología, dosis..) - Elaboración de extractos, ungüentos, aceites,etc a partir de las plantas tratadas en el curso. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAJ04PTF Coordinador: MARI LUZ BOTELLA NAVARRO Teléfono: 922 343 415 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 52 RIEGO LOCALIZADO APLICADO A INSTALACIONES DE JARDINERÍA Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 23/11/2009 Fin: 27/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en riego localizado aplicado a instalaciones de jardinería, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Principios del riego localizado. - Componentes de un sistema de riego localizado. - Relaciones suelo-agua-atmósfera en el riego localizado. - Criterios y principios de diseño del riego localizado. El riego localizado y la salinidad. - Aparatos de control y automatismos. - Evaluación del sistema de riego localizado. - Instalación de sistemas de riego localizado. - Mantenimiento y limpieza de riego localizado. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Sensibilización por el medio ambiente y la ecología. Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAJ03PTF Coordinador: FELIPE DIAZ LUIS Teléfono: 922 343 471 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 53 TÉCNICAS DE LUCHA INTEGRADA CONTRA PLAGAS DE CULTIVOS ORNAMENTALES Lugar de impartición: CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en técnicas de lucha integrada contra plagas de cultivos ornamentales, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Conceptos básicos sobre lucha integrada contra plagas. - Aplicación práctica de lucha integrada en ornamentales. - Plagas y enfermedades frecuentes en ornamentales y su control integrado. - Reconocimiento en campo, de enemigos naturales. - Suelta de enemigos naturales. - Seguimiento de las poblaciones de plagas y sus enemigos naturales. - Fitosanitarios compatibles con la lucha integrada. - Visitas a instalaciones. - Control integrado en céspedes. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAJ06PTF Coordinador: MARI LUZ BOTELLA NAVARRO Teléfono: 922 343 415 Correo: cnfo.losrealejos.sce@gobiernodecanarias.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 54 CASTILLA LA MANCHA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 55 Cursos en CASTILLA LA MANCHA ARTES Y ARTESANÍAS (ART ) CNFPO DE CIUDAD REAL • DECORACIÓN DE LA MADERA EN RELIEVE CON YESO O PASTAS DURAS • TECNICAS DE DORADO Y POLICROMÍA DE LA MADERA SOBRE RELIEVE • TECNICAS DE TRAZADO DE LACERIA • TECNICAS DEL TRAZADO DE TARACEA CON LASER • TECNICAS PICTORICAS APLICADAS A VIDRIERAS • TECNICAS TRADICIONALES EN VIDRIERA EMPLOMADA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS (INA ) CNFPO DE CIUDAD REAL • ANALISIS SENSORIAL DE LOS VINOS ESPAÑOLES • ANALISIS SENSORIAL DE VINOS OLOROSOS Y ESPUMOSOS Provincia de CIUDAD REAL Datos del centro Nombre CNFO. SEPECAM-CIUDAD REAL Dirección RONDA DE CALATRAVA, 5 POLIG. DE LA GRANJA CP 13004 Teléfono 1 926233085 Teléfono 2 Fax 926222766 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 1385/2002 BOE 23/12/02 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 56 DECORACIÓN DE LA MADERA EN RELIEVE CON YESO O PASTAS DURAS Lugar: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 28/09/2009 Fin: 09/10/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos sobre la decoración con yeso y pastas duras, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Evaluación del material existente. - Introducción histórica. - Proyecto de obra artesanal: decoración para retablos, iconos, o diseño de volúmenes para trampantojos. Decoración gótica, barroca, o art-deco. - Decoración contemporánea. Selección de las técnicas actuales a emplear. - Preparación de la tabla: técnica y herramientas. - Tipos de calcos y moldes. - Elaboración del pastillaje: tipos y características. - Realización de los engofrados, o relieves con moldes. - Realización de la pasta dura: materiales consolidantes. - Lijado, retallado y apomazado: técnicas de terminación de la obra artesanal. - Realización de los enfondados o picados de lustre. Efectos de brillo en el oro. - Imprimación de los relieves realizados en yeso. - Montaje en obra. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CESAR MARTIN SANCHEZ Teléfono: 926 275 756 Correo: cmartins@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 57 TECNICAS DE DORADO Y POLICROMÍA DE LA MADERA SOBRE RELIEVE Lugar: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 31/08/2009 Fin: 11/09/2009 Nº horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos sobre las técnicas del dorado y la policromía sobre una tabla o superficie preparada con relieves y pastillajes, como complemento de la decoración en relieve con yeso o pastas duras para la finalización del proceso artesanal, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Evaluación del material existente. - Introducción. - Técnicas de dorado antiguas y actuales: tipos, diferencias y características para determinar utilidad y aplicación. - Preparación del bol para determinar brillo del oro: tipos, materiales y herramientas. - Tipos de oro y selección de herramientas. Utilización de diferentes templas y su aplicación. - Bruñido del oro: tipos y características. - Consolidación y protección del oro. - Policromía: técnica al óleo, esponjados, estofados, encarnaciones con vejiga. - Policromía: temple al huevo, preparación de pigmentos y aglutinantes. - Consolidación y protección de la policromía. - Aplicación de pátinas de envejecimiento o de entonación del oro: tipos y características. - Picados de lustre o mateados sobre oro. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos: Nº de plazas: 15 Código: Coordinador: CESAR MARTIN SANCHEZ Teléfono: 926 275 756 Correo: cmartins@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 58 TECNICAS DE TRAZADO DE LACERIA Lugar de impartición: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 14/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos sobre la práctica del trazado y construcción de la lacería aplicada a la carpintería de armar, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Evaluación del material existente. - La lacería en España. - Nomenclatura. - Armaduras ataujeradas. - Los principios del lazo de ocho y el trazado de su rueda. - Las armaduras con labor de lazo apeinazado. - Los cartabones. - Despiece y escuadrías necesarias. - Aplicación del lazo en una armadura apeinazada de tres paños a escala real - Montaje en obra. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: ARTF71PTF Coordinador: CESAR MARTIN SANCHEZ Teléfono: 926 275 756 Correo: cmartins@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 59 TECNICAS DEL TRAZADO DE TARACEA CON LASER Lugar de impartición: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 13/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:30 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos sobre las técnicas del trazado de la taracea, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido Programa del curso: - Evaluación del material existente. - Definición de la marquetería. - Historia. - Herramientas: mecánicas, manuales, sistema láser. - Materiales: maderas (diferentes tipos de obtención), otros... - Formas de realización: elemento por elemento, superposición (método Boulle) y por sistema láser. - Diseño de la obra. - Selección de los materiales. - Sombreados. - Recortado. - Sombreados. - Grecas, filetes y fajas. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CESAR MARTIN SANCHEZ Teléfono: 926 275 756 Correo: cmartins@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 60 TECNICAS PICTORICAS APLICADAS A VIDRIERAS Lugar : CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 31/08/2009 Fin: 11/09/2009 Nº horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos sobre vidrieras y utilizar técnicas pictóricas específicas aplicadas en las vidrieras, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Evaluación del material existente. - Historia de los estilos artísticos y pictóricos en vidrieras - Los diferentes materiales que componen las vidrieras tradicionales. - Caractetísticas y componentes básicos de las pinturas para vidrio. - Materiales y herramientas utilizados en la pintura sobre vidrio: tipos, uso y mantenimiento. - Técnicas pictóricas generales. - Grisalla de dibujo: perfilado, contornos y otros. - Grisalla de modelado: luces, sombras, veladuras y puntillados entre otros. - Tipos de Hornos: propiedades y usos. - Ejercicios pictóricos en vidrios individuales. - Diseño de una vidriera en pequeño formato: bocetos y cartones. - Corte y preparación de los vidrios. - Aplicación de diferentes técnicas pictóricas. - Cocción en hornos de vidrios pintados: preparación del horno y puesta en marcha. - Emplomado de los vidrios y soldado, y enmasillado del panel. - Restauración de vidrieras históricas: técnicas y procedimientos pictóricos en la reposición de vidrios. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos: Nº de plazas: 15 Código: Coordinador: CESAR MARTIN SANCHEZ Teléfono: 926 275 756 Correo: cmartins@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 61 TECNICAS TRADICIONALES EN VIDRIERA EMPLOMADA Lugar: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 14/09/2009 Fin: 25/09/2009 Nº horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos sobre vidrieras y sobre las técnicas pictóricas específicas aplicadas en las vidrieras, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Evaluación del material existente. - Historia de los estilos artísticos y pictóricos en vidrieras - Los diferentes materiales que componen las vidrieras tradicionales. - Características y componentes básicos de las pinturas para vidrio. - Materiales y herramientas utilizados en la pintura sobre vidrio: tipos, uso y mantenimiento. - Técnicas pictóricas generales. - Grisalla de dibujo: perfilado, contornos y otros. - Grisalla de modelado: luces, sombras, veladuras y puntillados entre otros. - Tipos de Hornos: propiedades y usos. - Ejercicios pictóricos en vidrios individuales. - Diseño de una vidriera en pequeño formato: bocetos y cartones. - Corte y preparación de los vidrios. - Aplicación de diferentes técnicas pictóricas. - Cocción en hornos de vidrios pintados: preparación del horno y puesta en marcha. - Emplomado de los vidrios y soldado, y enmasillado del panel. - Restauración de vidrieras históricas: técnicas y procedimientos pictóricos en la reposición de vidrios. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos : Nº de plazas: 15 Coordinador: CESAR MARTIN SANCHEZ Teléfono: 926 275 756 Correo: cmartins@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 62 ANALISIS SENSORIAL DE LOS VINOS ESPAÑOLES Lugar de impartición: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 07/09/2009 Fin: 11/09/2009 Nº horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos en el análisis sensorial de vinos españoles, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido Programa del curso: - La cata: función y ciencia en enología - Definición y metodología del proceso de cata. - Composición química del vino y su contribución sensorial. - Métodos de análisis sensorial - Orden de la Cata. - La Percepción a través de los sentidos. - La fase Visual. - La fase Olfativa. - La vía retronasal, fase gustativa y fase post-gustativa. - Preparación de vino para la cata. - Léxico del catador. Vocabulario enológico. Vocabulario de la cata. El catador como comunicador. - Vinos de España. - La Gastronomía y el vino, maridajes posibles. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JESUS MORENO PINILLA Teléfono: 926 275 755 Correo: jmorenop@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 63 ANALISIS SENSORIAL DE VINOS OLOROSOS Y ESPUMOSOS Lugar de impartición: CNFPO DE CIUDAD REAL Inicio: 31/08/2009 Fin: 04/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos en el análisis sensorial de vinos olorosos y espumosos, para desarrollar la capacidad técnico-docente, y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción a la Viticultura y la Enología: El suelo, el clima y la Vid. - Perfil olfativo de los vinos. - Pruebas descriptivas: Metodología de reconocimiento y memorización de aromas. - Pruebas discriminantes e interpretación de resultados. - Perfil gustativo de los vinos. Pruebas descriptivas. - Metodología para establecer el perfil gustativo. - Las fases de elaboración de los vinos olorosos. - Diferenciación entre tipos de vinos olorosos. - Cata de: Fino, Manzanilla, Amontillado, Oloroso y Pedro Ximénez (entre otros). - Las fases de elaboración del cava. - Diferenciación entre tipos de vinos espumosos. - Descorche, servicio y cata de Cavas Españoles. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JESUS MORENO PINILLA Teléfono: 926 275 755 Correo: jmorenop@jccm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 64 CASTILLA Y LEÓN Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 65 Cursos en CASTILLA Y LEÓN SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC ) CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) • COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EL AULA • ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE FORMACION: COACHING • INTELIGENCIA Y COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL FORMADOR • PREVENCIÓN DE DISFONÍAS/COLOCACIÓN DE LA VOZ • RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA • TÉCNICAS DE LECTURA RÁPIDA • TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN Y PERSUASIÓN Provincia de SEGOVIA Datos del centro Nombre CNFO. SEGOVIA - EL ESPINAR Dirección CTRA.DE LA CORUÑA, KM 64 CP 40400 Teléfono 1 921171500 Teléfono 2 Fax 921172319 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 1385/2002 BOE 23/12/02 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 66 COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EL AULA Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en habilidades de comunicación, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: - La comunicación en el aula: la clase como situación comunicativa. - Procesos de comunicación interna en el aula: flujos de la comunicación. - Comunicación docente y modelo pedagógico: el docente como orador. - La competencia de la comunicaicón: autorregulación del pensamiento, emociones y conductas. - Mejora de las habilidades comunicativas: inteligencia y actitudes comunicativas. - Preparación de la intervención en la clase: análisis del colectivo y preparación del discurso. - Métodos de enseñanza que facilitan la comunicación en el aula. - Tipos de discursos: exposiciones, argunmentaciones e instrucciones - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCX08PTF Coordinador: Mª JESÚS RIVERA RODRÍGUEZ Teléfono: 921 171 500 Correo: rivrodma@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 67 ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE FORMACION:COACHING Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en habilidades de formación: coaching, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: - El modelo secuencial del entrenamiento: el proceso de coaching. - El coaching como actividad de desarrollo. - Principios básicos del coaching: fases y funciones. - Competencias y cualidades del coach: misión del coach. - Nuevo enfoque profesional en el formador. - Valores en el ámbito educativo/formativo: . Creencias . Emociones . Comportamientos . Responsabilidades. - Herramientas y habilidades necesarias para un cambio profesional. - Planes de actuación y diseño de acciones: sesiones prácticas de coaching. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCF44PTF Coordinador: JOSE ANTONIO YEBRA CHAVEZ Teléfono: 921 171 500 Correo: yebchajo@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 68 INTELIGENCIA Y COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL FORMADOR Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 09/11/2009 Fin: 13/11/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos sobre la competencia emocional del formador, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: - Nueva estructura en las organizaciones y cultura organizativa. - El impacto en las relaciones humanas en la formación. - La inteligencia emocional: emociones , control emocional, proactividad y automotivación. - Importancia de las habilidades sociales en la competencia emocional: asertividad, escucha activa y empatía. - Concepto de competencia: habilidades, actitudes y conocimientos. - Competenencias básicas en el formador. - Objetivos del formador emocional: supresión de barreras. - La competencia emocional y su importancia en las relaciones formador/alumno. - Aplicaciones y resultados de la competenca emocional del formador en el aula. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCX09PTF Coordinador: JOSÉ LUIS MARTÍN GIL Teléfono: 921 171 500 Correo: margiljo@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 69 PREVENCIÓN DE DISFONÍAS/COLOCACIÓN DE LA VOZ Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en cuidados de la voz, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: - Las disfonías en el profesional de la voz: aspectos funcionales y elementos implicados en el sistema fonatorio. - Nociones básicas de anatomía y fisiología de los órganos de fonación. - Estructura del sistema respiratorio: órganos, articulaciones y resonancias. - La correcta impostación de la voz. - Clasificación de disfonías. - Etimología de las disfonías funcionales: factores desencadenantes y favorecedores. - Recomendaciones y ejercicios para mejorar las condiciones de la voz. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JOSE ANTONIO YEBRA CHAVEZ Teléfono: 921 171 500 Correo: yebchajo@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 70 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en resolución de conflictos, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: - Planteamiento y análisis de problemas en el aula: diferencia entre problema y conflicto. - Conflicto constructivo y destructivo: naturaleza de conflicto. - Diangnósticos de problemas de grupo. - El proceso de adopción de toma de decisiones. - Actitudes y estilos de afrontamiento del conflicto. - Tratamiento de conflicto. - Habilidades para la resolución del conflicto: Comunicación, escucha activa, asertividad y empatía. - Resolución de conflicto: diálogo, negociación, arbitraje y mediación. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCF43PTF Coordinador: JOSE LUIS MARTIN GIL Teléfono: 921 171 500 Correo: margiljo@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 71 TÉCNICAS DE LECTURA RÁPIDA Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 16/11/2009 Fin: 20/11/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en técnicas de lectura rápida y lectura estructural, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: - Mejora de la velocidad de lectura: medición inicial de lectura. - La percepción del ojo humano: . Binomio cerebro-ojo . Como funciona el ojo. - Lectura panorámica y exploración. -Técnicas fundamentales de lectura rápida. -Técnicas para estructurar la información leída. - Lectura estructural: . Mejora de la comprensión . Síntesis y desarrollo de la información. - Leer para retener. - Medición de la velocidad final de lectura. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JOSÉ LUIS MARTÍN GIL Teléfono: 921 171 500 Correo: margiljo@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 72 TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN Y PERSUASIÓN Lugar de impartición: CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA) Inicio: 09/11/2009 Fin: 13/11/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en técnicas de motivación y persuasión, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: Destinado a: - Definción de motivación: modelos y teorías de motivación. - La motivación en el trabajo: los incentivos. - Elementos que influyen en la motivación: el ciclo de la motivación. - La persuasión como elemento motivador. - Diferencias entre influencia y motivación. - El poder de al voz y la palabra como elemento de persuasión. - La estimulación de acciones inconscientes: sugerencias subliminales. - Beneficios de la motivación y la persuasión. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Mª JESÚS RIVERA RODRÍGUEZ Teléfono: 921 171 500 Correo: rivrodma@jcyl.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 73 CATALUÑA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 74 Cursos en CATALUÑA ARTES GRÁFICAS (ARG ) CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) • COMPUTER TO PLATE • CONTROL DEL COLOR EN LA PREIMPRESION • GESTIÓN DE RESIDUOS EN LAS ARTES GRÁFICAS • INDESIGN CS4 TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL (TCP ) CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) • TÉCNICO EN CAD TEXTIL Provincia de BARCELONA Datos del centro Nombre CNFO. HOSPITALET Dirección CRTA. DEL MEDIO, 24 CP 08907 Teléfono 1 932603120 Teléfono 2 Fax 932603121 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 1050/1997 BOE 29/07/97 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 75 COMPUTER TO PLATE Lugar de impartición: CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) Inicio: 13/07/2009 Fin: 18/07/2009 Número horas: 48 Horario: 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en Computer to plate, para desarrollar la capacidad técnico- docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacinados con este contenido. Programa del curso: - Introducción al montaje. - Creación de ficheros PostScript y PDF.Entorno PC y MAC. - Características de los plegados. - Introducción al programa de imposición. - Creación de trazados. Creación de formas impresoras. - Tipos de plegados. - Combinación de trazados para diferentes acabados. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CAMINO CADENAS FERNÁNDEZ Teléfono: 932 603 120 Correo: cifo_hospitalet.soc@gencat.cat Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 76 CONTROL DEL COLOR EN LA PREIMPRESION Lugar de impartición: CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) Inicio: 13/07/2009 Fin: 18/07/2009 Número horas: 48 Horario: 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en control del color en la preimpresión, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. - Principios de la teoria del color.Principios de impresión. - Colorimetria.Densitometria. Prácticas con el densitómetro. - Informática aplicada a las artes gráficas. - Controles del color en la impresión y repro. - Pruebas de ensayo: diferentes sistemas y controles. - Aplicaciones de control del color.Gestión del color. Programa del curso: Destinado a: - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CAMINO CADENAS FERNÁNDEZ Teléfono: 932 603 120 Correo: cifo_hospitalet.soc@gencat.cat Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 77 GESTIÓN DE RESIDUOS EN LAS ARTES GRÁFICAS Lugar de impartición: CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) Inicio: 06/07/2009 Fin: 15/07/2009 Número horas: 60 Horario: 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en gestión de los residuos en el sector gráfico, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Gestión de residuos: características generales. - Gestión de residuos en artes gráficas: características específicas. - Marco normativo. - La gestión de residuos en preimpresión. - La gestión de residuos en impresión. - La gesitón de residuos en postimpresión. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CAMINO CADENAS FERNANDEZ Teléfono: 932 603 120 Correo: cifo_hospitalet.soc@gencat.cat Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 78 INDESIGN CS4 Lugar de impartición: CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) Inicio: 14/07/2009 Fin: 21/07/2009 Número horas: 48 Horario: 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en Indesign CS3, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: Destinado a: - El tratamiento del texto.Trabajo con estilos de texto. - Dibujar con InDesign. - Trabajo con la disposición de los objetos. - Las maquetas. - Compaginación de un documento. - Gestión de colores. - Impresión de un documento. Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CAMINO CADENAS FERNÁNDEZ Teléfono: 932 603 120 Correo: cifo_hospitalet.soc@gencat.cat Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 79 TÉCNICO EN CAD TEXTIL Lugar de impartición: CNFPO DE HOSPITALET (BARCELONA) Inicio: 13/07/2009 Fin: 20/07/2009 Número horas: 48 Horario: 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en técnico en cad textil, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: Destinado a: - Optimización de programas actuales. - Sistema 3D de simulación. - Elaboración de fichas técnicas. - Desarrollo colaborativo. - Equipos. - Programas. Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CAMINO CADENAS FERNANDEZ Teléfono: 932 603 120 Correo: cifo_hospitalet.soc@gencat.cat Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 80 EXTREMADURA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 81 Cursos en EXTREMADURA AGRARIA (AGA ) CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) • ANALISIS DE SUELOS Y PLANTAS, INTERPRETACIÓN Y CORRECCIÓN • GESTÍÓN INFORMATIZADA DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA. • PODA DE FRUTALES • VIVERISTA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS (INA ) CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) • TÉCNICAS INSTRUMENTALES EN EL ANÁLISIS DE ALIMENTOS SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTE (SEA ) CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) • SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC ) CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) • FUNCIONES Y HABILIDADES DOCENTES • FUNCIONES Y HABILIDADES DOCENTES Datos del centro Nombre CNFO. DON BENITO Dirección AVDA DE LAS VEGAS ALTAS, 117 CP 06400 Teléfono 1 924021460 Teléfono 2 924021461 Fax 924021730 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 664/2001 BOE 05/07/01 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 82 ANALISIS DE SUELOS Y PLANTAS, INTERPRETACIÓN Y CORRECCIÓN Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 27/07/2009 Fin: 31/07/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la realización de análisis de suelos y plantas, su interpretación y corrección, para desarrollar la capacidad técnicodocente y aplicar estos conocimientos y destreza en la impartición de los cursos de formación profesional relacionado con este contenido. Programa del curso: - Nutrición de las plantas. - Análisis de: textura, densidad, materia orgánica, pH, conductividad eléctrica, macroelementos, microelementos, capacidad de intercambio catiónico, cationes de cambio, SAR, aniones (cloruros y sulfatos). - Manejo del espectrofotómetro de absorción atómica y ultravioleta visible. - Interpretación y corrección de análisis de suelos. - Elaboración del informe agronómico con el plan de abonado. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Lorenzo Quintana Cerrato Teléfono: 924 021 460 Correo: lorenzo.quintana@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 83 GESTÍÓN INFORMATIZADA DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA. Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en gestión informatizada de la explotación agraria, para desarrollar la capacidad técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Margen bruto por parcela o cultivo. - Margen directo por parcela o cultivo. - Itinerario técnico por parcela o cultivo. - Duración de trabajos. - Gestión de almacén. - Gestión de cosechas. - Renta agrícola. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Gaspar Rodríguez Bermejo Teléfono: 924 021 460 Correo: gaspar.rodriguez@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 84 PODA DE FRUTALES Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 23/11/2009 Fin: 27/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos de la poda de frutales, para desarrollar la capacidad técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: Destinado a: - Principios generales de poda. - Poda de formación: vaso, palmenta y pirámide o eje central. - Poda de producción. - Poda de rejuvenecimiento. - Aclareo y cuajado de flores y frutos. Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Gaspar Rodríguez Bermejo Teléfono: 924 021 460 Correo: gaspar.rodriguez@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 85 VIVERISTA Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 25/05/2009 Fin: 29/05/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en viverismo, para desarrollar la capacidad técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Emplazamiento y diseño de viveros. - Semillas. - Producción de plantas. - Injertos. - Comercialización de plantas. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: ANGELA GALLARDO GALLEGO Teléfono: 924 021 460 Correo: angela.gallardo@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 86 TÉCNICAS INSTRUMENTALES EN EL ANÁLISIS DE ALIMENTOS Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 05/10/2009 Fin: 09/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en las técnicas instrumentales en el análisis de alimento, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Fundamentos teóricos de absorción atómica y cromatografía líquida. - Determinación de metales por absorción atómica. - Determinaciones diversas por cromatografía líquida. - Determinaciones espectrofotométricas moleculares por ultravioleta-visible. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: ANGELA GALLARDO GALLEGO Teléfono: 924 021 460 Correo: angela.gallardo@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 87 SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 14/09/2009 Fin: 18/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en sensibilización ambiental, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destreza en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción al concepto de medio ambiente. - La contaminación y deterioro de los recursos naturales. - La ciudad: nuestro medio. - La actuación de la administración. - La respuesta de la sociedad. - La aportación individual. - La adaptación del módulo a las diferentes familias profesionales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Gaspar Rodríguez Bermejo Teléfono: 924 021 460 Correo: gaspar.rodriguez@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 88 FUNCIONES Y HABILIDADES DOCENTES Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 26/10/2009 Fin: 30/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en funciones y habilidades docentes, para desarrollar la capacidad técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Principios didácticos y estilos de aprendizajes. - El formador: perfiles, rol y habilidades. - Metodologías formativas: etilos didácticos. - Tipologías de alumnos. - Habilidades del formador: recursos y medios a su alcance. - Simulaciones docentes. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Lorenzo Quintana Cerrato Teléfono: 924 021 460 Correo: lorenzo.quintana@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 89 FUNCIONES Y HABILIDADES DOCENTES Lugar de impartición: CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ) Inicio: 09/11/2009 Fin: 13/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en funciones y habilidades docentes, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: Principios didácticos y estilos de aprendizajes. El formador: perfiles, rol y habilidades. Metodologías formativas: etilos didácticos. Tipologías de alumnos. Habilidades del formador: recursos y medios a su alcance. Simulaciones docentes. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: Lorenzo Quintana Cerrato Teléfono: 924 021 460 Correo: lorenzo.quintana@juntaextremadura.net Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 90 GALICIA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 91 Cursos en GALICIA AGRARIA (AGA ) CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) • GESTIÓN FORESTAL SOSTENIBLE • MAQUINAS Y EQUIPOS DE CORTE EN TRABAJOS FORESTALES • REPRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVERO MADERA, MUEBLE Y CORCHO (MAM ) CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) • CONTROL DE CALIDAD EN ACABADOS DE MADERA Y MUEBLE • EQUIPOS DE BARNIZADO A PISTOLA • MÁQUINAS CNC PARA MADERA Datos del centro Nombre CNFO. SANTIAGO DE COMPOSTELA Dirección RUA SAN PAIO DO MONTE, S/N CP 15898 Teléfono 1 981563133 Teléfono 2 Fax 981563039 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 1375/1997 BOE 01/10/97 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 92 GESTIÓN FORESTAL SOSTENIBLE Lugar de impartición: CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir conocimientos sobre las normas de certificación forestal para una producción forestal sostenible. Está relacionado con los certificados de profesionalidad de la familia Agraria (área forestal). Programa del curso: - Gestión forestal sostenible. - Introducción a la certificación forestal. - Sistemas de certificación. - El sistema PEFTC en España. - Cadena de custodia PETC. - Normatuiva sobre certificación forestal. - Proceso de una auditoría. - Evolución de la certificación (experiencias). - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAE79PTF Coordinador: JUAN M. FERNANDEZ FERNANDEZ Teléfono: 981 563 133 Correo: centro.formacion.ocupacional.santiago@xunta.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 93 MAQUINAS Y EQUIPOS DE CORTE EN TRABAJOS FORESTALES Lugar de impartición: CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) Inicio: 14/09/2009 Fin: 18/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el manejo de máquinas manuales de corte para trabajos forestales. Tiene aplicación en los certificados de profesionalidad de la familia Agraria (área forestal). Programa del curso: - Criterios de selección de las máquinas y equipos de corte. - Elementos de seguridad de la motosierra y desbrozadora. - Motosierras: manejo y mantenimiento. - Cadenas: tipos, usos y afilado. - Desbrozadoras: manejo y mantenimiento. - Discos de corte: tipos, usos y afilado. - Equipos de poda: manejo y mantenimiento. - Equipos de protección individual. - Normas de seguridad. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Aptitud física: no sufrir defecto físico que impida el manejo de las máquinas y condiciones de trabajo. Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAE78PTF Coordinador: JUAN M. FERNANDEZ FERNANDEZ Teléfono: 981 563 133 Correo: centro.formacion.ocupacional.santiago@xunta.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 94 REPRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVERO Lugar de impartición: CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teórico-prácticos de los diferentes sistemas de reproducción de plantas en vivero. El curso está relacionado con los certificados de profesionalidad de la familia Agraria. Programa del curso: - Selección de patrones para la reproducción - Preparación de la planta para el injertado - Injertos: tipos y aplicaciones - Estaquillado: preparación de la planta, tratamientos y cuidados - Tratamiento preventivo de enfermedades - Herramientas para la reproducción: elección, preparación, desinfección, manejo - Prácticas de injerto y estaquillado - Prevención de riesgos - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: AGAO75PTF Coordinador: JUAN M. FERNANDEZ FERNANDEZ Teléfono: 981 563 133 Correo: centro.formacion.ocupacional.santiago@xunta.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 95 CONTROL DE CALIDAD EN ACABADOS DE MADERA Y MUEBLE Lugar de impartición: CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) Inicio: 02/11/2009 Fin: 06/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir conocimientos teórico-prácticos para la determinación de parámetros de calidad de tratamientos superficiales según normas. Está relacionado con los certificados de profesionalidad de la familia de madera. Programa del curso: - Introducción a los parámetros de calidad. - Normas reguladoras para la madera y tratamientos superficiales. - Instrumentos de medida y control. - Ensayo de recepción de productos y material a aplicar. - Ensayos de calidad de productos de acabado para madera y mueble. - Ensayo de calidad de pinturas y barnices en estado aplicado. - Normas que regulan los ensayos (impacto, rayado, abrasión, etc). - Normas medioambientales sobre eliminación de productos químicos. - Prevención de riesgos. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: MAMM79PTF Coordinador: DOMINGO FILGUEIRA LADO Teléfono: 981 563 133 Correo: centro.formacion.ocupacional.santiago.@xunta.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 96 EQUIPOS DE BARNIZADO A PISTOLA Lugar de impartición: CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) Inicio: 30/11/2009 Fin: 04/12/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir conocimientos teórico-prácticos sobre mantenimiento, puesta a punto y manejo de equipos y sistemas de barnizado a pistola.Está relacionado con los certificados de profesionalidad de la familia de madera. Programa del curso: - Los tratamientos con pistolas manuales: productos, dosis y usos. - Manejo de: . Pistolas aerográficas / pistolas electrostáticas . Bombas airless / bombas airmis . Bombas dosificadoras / bombas aerográficas - Reparaciones elementales de pistolas y bombas. - Mantenimiento y conservación de pistolas y bombas. - Normas medioambientales de eliminación de residuos químicos. - Prevención de riesgos. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: MAMX75PTF Coordinador: JUAN M. FERNANDEZ FERNANDEZ Teléfono: 981 563 133 Correo: centro.formacion.ocupacional.santiago@xunta.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 97 MÁQUINAS CNC PARA MADERA Lugar de impartición: CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA) Inicio: 16/11/2009 Fin: 20/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir conocimientos teórico-prácticos para el manejo de sistemas de control numérico en máquinas para el mecanizado de la madera. Está relacionado con los certificados de profesionalidad de la familia de la madera. Programa del curso: - Sistemas de coordenadas - Preparación de programas CNC - Editor de programas - Asistentes de programación CAD/CAM - Gestión de archivos CAD - Control y gestión de herramientas. tipología - Plantillas en CNC: Definición y programación - Mantenimineto básico de máquinas - Herrajes para muebles - Prevención de riesgos - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: MAMM78PTF Coordinador: JUAN M. FERNANDEZ FERNANDEZ Teléfono: 981 563 133 Correo: centro.formacion.ocupacional.santiago@xunta.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 98 MADRID Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 99 Cursos en MADRID ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA (ELE ) CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) • • • COMUNICACIÓN INDUSTRIAL KNX BÁSICO REGULACIÓN DE MOTORES. MICROMASTER MM-440 FABRICACIÓN MECÁNICA (FME ) CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) • MONTAJE DE ESTRUCTURAS AERONÁUTICAS TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (TMV ) CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) • • DISEÑO DE PIEZAS AERONÁUTICAS DE MATERIAL COMPUESTO (CATIA - V5 Avanzado) DISEÑO INDUSTRIAL CATIA V. 5 Avanzado Provincia de MADRID Datos del centro Nombre CNFO. LEGANES Dirección PASEO DE LA ERMITA,5 CP 28914 Teléfono 1 916800017 Teléfono 2 916800126 Fax 916827723 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 30/2000 BOE 02/02/00 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 100 EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (EOC ) CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) • • CONTROL AUTOMÁTICO DE MÁQUINAS DE MOVIMIENTO DE TIERRAS SEGURIDAD Y SALUD EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN, SEGÚN EL CONVENIO GENERAL DE CONSTRUCCIÓN Y SU APLICACIÓN A LOS NUEVOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO (IMA ) CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) • ENERGIA SOLAR TÉRMICA APLICADA A INSTALACIONES CONVENIONALES Provincia de MADRID Datos del centro Nombre CNFO. PARACUELLOS Dirección FINCA TIRABUEY CP 28860 Teléfono 1 916585762 Teléfono 2 916580413 Fax 916582725 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 30/2000 BOE 02/02/00 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 101 INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES (IFC ) CNFPO DE GETAFE (MADRID) • • • ADMINISTRACIÓN BÁSICA DE SISTEMAS LINUX ADMINISTRACIÓN MS WINDOWS SERVER 2008 BUSINESS INTELLIGENCE Y DATAWAREHOUSING CON ORACLE Provincia de MADRID Datos del centro Nombre CNFO. GETAFE (C.E.F.A.T) Dirección ARCAS DEL AGUA, S/N. SECTOR III CP 28905 Teléfono 1 915801538 Teléfono 2 Fax 916838562 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 30/2000 BOE 02/02/00 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 102 INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO (IMA ) CNFPO DE MORATALAZ (MADRID) • • NUEVOS REFRIGERANTES Y ACEITES: COMPORTAMIENTO Y COMPATIBILIDAD DE SU COMBINACIÓN EN LAS INSTALACIONES FRIGORÍFICAS SISTEMAS DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN INDUSTRIALES. CALIDAD DEL AIRE INTERIOR. HERRAMIENTAS INNOVADORAS EN CÁLCULO Y DISEÑO DE INSTALACIONES Provincia de MADRID Datos del centro Nombre CNFO. MADRID - MORATALAZ Dirección HACIENDA DE PAVONES, S/N CP 28030 Teléfono 1 913710330 Teléfono 2 913710250 Fax 913710450 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 30/2000 BOE 02/02/00 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 103 COMUNICACIÓN INDUSTRIAL Lugar de impartición: CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) Inicio: 13/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 16:30 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en comunicación industrial , para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido Programa del curso: - Redes de área local: Ethernet y Profinet - Comunicación inalámbrica: WIFI - Concepto IT. Acceso al proceso via internet. - Integración total Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Número de plazas: 16 Código de especialidad: Coordinador: Dª MARIA DEL VALLE ALAÑÓN JUÁREZ Teléfono: 916800017 Correo: valle.alanon@madrid.org KNX BÁSICO Lugar de impartición: CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) Inicio: 06/07/2009 Fin: 10/07/2009 Número horas: 35 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en KNX básico, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 104 impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: Principios básicos de estándar KONNEX. - KNX TP1 topología. - KNX TP1 telegrama - KNX comunicación. - KNX componentes del bus. - KNX TP1 Instalación. - ETS3- planificación y diseño. - ETS- diagnóstico. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: conocimientos de electrotecnia Número de plazas: 16 Código de especialidad: Coordinador: Dª: MARIA DEL VALLE ALAÑÓN JUÁREZ Teléfono: 916800017 Correo: valle.alanon@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 105 REGULACIÓN DE MOTORES. MICROMASTER MM-440 Lugar de impartición: CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) Inicio: 06/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la regulación de motores mediante el empleo de variadores de frecuencia, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Conceptos básicos de motores y convertidores de frecuencia. - Reglas de compatibilidad electromagnética y montaje adecuado a la EMC: - Introducción a la familia Micromaster. - Componentes y accesorios. Montaje y cableado. - Acceso a los parámetros. Reset y puesta en marcha. - Conexión a un PC mediante puerto serie integrado USS. Copia de seguridad de los parámetros. - Fuentes de órdenes y consignas. Ajuste de las señales digitales y analógicas. - Funciones del convertidor. Regulación PID. - Códigos de advertencia y averia. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Conocimientos de electrotécnica y de Windows 95 o superior. Número de plazas: 16 Código de especialidad: Coordinador: VALLE ALAÑÓN JUÁREZ Teléfono: 916800017 Correo: valle.alanon@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 106 MONTAJE DE ESTRUCTURAS AERONÁUTICAS Lugar de impartición: CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) Inicio: 13/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:30 y de 17:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para realizar operaciones de monteje de estructura del avión principalmente con materiales compuestos, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Aerodinámica y partes del avión. - Calidad. - Materiales. - Normas de remachado. - Sellantes Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Número de plazas: 16 Código de especialidad: Coordinador: VALLE ALANÓN JUÁREZ Teléfono: 916800017 Correo: valle.alanon@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 107 DISEÑO DE PIEZAS AERONÁUTICAS DE MATERIAL COMPUESTO (CATIA - V5 Avanzado) Lugar de impartición: CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) Inicio: 13/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para diseñar y fabricar piezas de material compuesto mediante la creación, edición y manipulación de telas, controlando de forma dinámica la geometría 3D, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción a los Composites. - Presentación del Workbench CPD. - Herramientas CPD: Diseño preeliminar. - Herramientas CPD: Diseño detallado. - Nueva metodología y herramientas solid approach. - Nueva metodología y herramientas grid approach. - Diseño aplicado a fabricación. Reglas a palicar. ATL y AFP. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Conocimientos de Windows Número de plazas: 16 Código de especialidad: Coordinador: VALLE ALAÑÓN JUÁREZ Teléfono: 916800017 Correo: valle.alanon@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 108 DISEÑO INDUSTRIAL CATIA V. 5 Avanzado Lugar de impartición: CNFPO DE LEGANÉS (MADRID) Inicio: 06/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para diseñar y desarrollar aplicaciones de diseño mecánico de piezas, realizar ensamblajes de conjuntos, etc, con Catia V. 5 para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Part Desing - Assembly desing - Generative shape desing - Generative drafting - Interactive drafting Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Conocimientos de Windows Número de plazas: 16 Código de especialidad: Coordinador: VALLE ALAÑÓN JUÁREZ Teléfono: 916800017 Correo: valle.alanon@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 109 CONTROL AUTOMÁTICO DE MÁQUINAS DE MOVIMIENTO DE TIERRAS Lugar de impartición: CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) Inicio: 21/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30 Objetivos del curso: El alumno al finalizar el curso estará cualificado para el trabajo con máquinas de movimiento de tierras guiadas a través de procesos automatizados de laboreo por medio de láser, desarrolla los contenidos formativos por especialidades, según el convenio general de la construcción, y las unidades y módulos formativos de seguridad que establecen los nuevos certificados. Programa del curso: Aplicaciones para el control automático y guiado tridimensional de máquinas de movimiento de tierras, analizando la integración de los distintos tipos de máquinas, (Excavadoras, Moto niveladora, Bulldozers) con las distintas tecnologías existentes en el mercado (láser, estación robotizada, GPS y GPS milimétrico). Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: PAULINO HERNÁNDEZ BELLOSO Teléfono: 916580413 Correo: cf.edificayobracivil@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 110 SEGURIDAD Y SALUD EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN, SEGÚN EL CONVENIO GENERAL DE CONSTRUCCIÓN Y SU APLICACIÓN A LOS NUEVOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Lugar de impartición: CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 16:30 Objetivos del curso: El alumno al finalizar el curso estará cualificado para desarrollar los contenidos formativos por especialidades, según el convenio general de la construcción, y las unidades y módulos formativos de seguridad que establecen los nuevos certificados. Programa del curso: Desarrollo de la seguridad en obras según el convenio general de la construcción (libro II), especialidades formativas según los certificados de profesionalidad. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: PAULINO HERNÁNDEZ BELLOSO Teléfono: 916580413 Correo: cf.edificayobracivil@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 111 ENERGIA SOLAR TÉRMICA APLICADA A INSTALACIONES CONVENIONALES Lugar de impartición: CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID) Inicio: 16/11/2009 Fin: 20/11/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30 Objetivos del curso: El alumno al finalizar el curso estará cualificado para hacer instalaciones de producción de agua caliente sanitaria, calefacción y calentamiento de piscinas, mediante la instalación de colectores solares de placa plana, tubos de vacío y colectores solares de polietileno. Programa del curso: - Características climáticas del entorno -Tipos de colectores solares y sus características -Redes de distribución y elementos auxiliares Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: ENCARNA ALVARO BUITRAGO Teléfono: 916580413 Correo: cf.edificayobracivil@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 112 ADMINISTRACIÓN BÁSICA DE SISTEMAS LINUX Lugar de impartición: CNFPO DE GETAFE (MADRID) Inicio: 06/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la instalación y administración de sistemas operativos Linux, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: -Funciones de Usuario de Sistemas Linux: Instalar y Configurar Linux. Utilizar Linux como estación de trabajo. -Administración del Sistema Linux: Instalar Linux desde un servidor de red. Herramientas de administración. Gestionar dispositivos. Backups. Administración de usuarios. Seguridad de usuarios. -Administración de Redes Linux: Conceptos básicos. Configurar TCP/IP y Protocolos Punto a Punto. Enrutamiento. Implementación básica de DNS. Protocolo de configuración dinámica de host (DHCP).Implementación básica de NFS. Servicio de Información de Red(NIS). Protocolo LDAP. Protocolo horario de red(NTP). IPv6. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Se requiere experiencia con otros sistemas operativos e informática de usuario. Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: J. Ignacio García Teléfono: 916838160 Correo: ignacio.garcíav@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 113 ADMINISTRACIÓN MS WINDOWS SERVER 2008 Lugar de impartición: CNFPO DE GETAFE (MADRID) Inicio: 06/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la Administración de Sistemas basados en Ms Windows Server 2008, para desarrollar la capacidad técnicodocente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: -Administración de Cuentas de Usuario y Equipos. Administración de Grupos. Administración de Acceso a Recursos. -Configuración de Acceso a Recursos. -Configuración del Servicio de Impresión. -Administración de Objetos de Unidades Organizativas. -Implementación de Directivas de Grupo. -Administración del Entorno de Usuario mediante Directivas de Grupo. -Introducción a la Seguridad con Windows 2008. -Preparación de un Servidor para ser Administrador. -Administración de Discos. -Resolución de Nombres. Resolución de Nombres mediante DNS. -Configuración del Enrutamiento y Acceso Remoto. -Configuración del DHCP. -Configuración de la Seguridad de Red mediante IPsec. -Configuración de RAS. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Se requiere conocimientos, como usuarios avanzados, de entornos operativos Microsoft y conocimientos de Networking y sistemas operativos de servidor Microsoft en un primer nivel de administración. Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: J. Ignacio García Teléfono: 916838160 Correo: ignacio.garciav@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 114 BUSINESS INTELLIGENCE Y DATAWAREHOUSING CON ORACLE Lugar: CNFPO DE GETAFE (MADRID) Inicio: 16/11/2009 Fin: 27/11/2009 Nºhoras: 70 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos del software: "Business Intelligence y Datawarehousing" con Oracle, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Fundamentos de un Datawarehouse: Data Warehousing y Business Intelligence. Definición de un Data Warehouse: conceptos y terminología. Técnicas de modelado. Modelo físico. Proceso ETL: Detalle de la Extracción, Transformación y Carga de los Datos. Ciclo de Refresco en un Data Warehouse. Gestión de Agregados. OLAP y Datamining. Consideraciones sobre Implementación. - Introducción a Oracle Business Intelligence: Vista Genera de Oracle Business Intelligence Enterprise Edition. Exploración de la interfaz de usuario de Oracle BI Enterprise Edition. Arquitectura de Oracle BI Enterprise Edition. Elementos básicos del repositorio de Oracle BI Enterprise Edition. Aplicaciones Oracle Business Intelligence. Integracion con Oracle BI Publisher. - Oracle Business Intelligence: creación de informes y cuadros de mando: Trabajar con Oracle BI Answers. Filtrar consultas en Oralce BI Answers. Características avanzadas de Oracle Business Intelligence Answers. Construir vistas y gráficos en las consultas. Enseñar resultados con indicadores. Enseñar resultados con indicadores. Enseñar resultados con tablas dinámicas. Configura los cuadros de mandos interactivos. Personalizar la interfaz de usuario de Oracle BI. Configurar los hipervínculos de navegación guiada. Administrar el catálogo de presentación de Oracl BI. Utilizar Oracle BI Delivers. Utilizar los Briefing Books de Oracle BI. Principios diseño y mejores procedimientos para cuadros de madnos interactivos. - Oracle Business Intelligence: construcción de un repositorio: Introducción a los elementos básicos del repositorio, y construcción de la capa física. Construir la capa de modelos de negocio y mapeos de un repositorio. Construir la capa de presentación de un repositorio. Pruebas y validación de un repositorio. Añadir fuentes adicionales a una tabla lógica. Añadir medidas calculadas a una tabla de hechos. Creación de jerarquías dimensionales y medidas relativas. Modelación de los agregados. Utilización de particiones y fragmentos de datos. Variables del repositorio. Modelación de los datos tipo Time Series. Seguridad. Gestión de la caché. Entorno para varios desarrolladores. Utilización de las utilidades de la herramienta de administración. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Nº de plazas: 15 Coordinador: J.Ignacio García Teléfono: 916838160 Correo: ignacio.garciav@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 115 NUEVOS REFRIGERANTES Y ACEITES: COMPORTAMIENTO Y COMPATIBILIDAD DE SU COMBINACIÓN EN LAS INSTALACIONES FRIGORÍFICAS Lugar : CNFPO DE MORATALAZ (MADRID) Inicio: 23/11/2009 Fin: 25/11/2009 Nº horas: 20 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teórico-prácticos del uso y manejo de los nuevos refrigerantes y aceites en instalaciones frigoríficas y su compatibilidad, para desarrollar la capacidad técnico-docente de los formadores y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo relacionados con la especialidad Programa del curso: Destinado a: - Actualidad en los nuevos refrigerantes. Comportamiento en base a temperatura y presión - Mezclas de refrigerantes y Glide Dew and Bubble point (punto de rocío y punto de burbuja) -Cambios de refrigerantes, presión y temperatura según diagramas de Molliere y tablas de combinación-relación para la carga de refrigerante - Aceites industriales: minerales, sintéticos y semisintéticos, constitución química y comportamiento de los mismos con los refrigerantes - Velocidad y miscibilidad de los aceites refrigerantes, retorno del evaporador al cárter del compresor. - Comportamiento de los refrigerantes según grado de humedad en los aceites (comportamiento higroscópico) - El vacío en los nuevos refrigerantes, presión osmótica y tensión superficial en función del volumen, tiempos de vacío - Obligaciones para el instalador/mantenedor según Reglamento (CE) 842/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo sobre determinados gases de efecto invernadero. Reglamento CE 1516/2007 sobre requisitos de control de fugas estándar para equipos de refrigeración, A /A y bombas de calor. Normas CEN EN 378-1/378-2/ 3783/ 378-04, de medidas de seguridad en el control de fugas y actuación medioambiental en las instalaciones de refrigeración y bombas de calor. - Planteamiento sobre casos prácticos de distintas instalaciones de refrigeración: en base al uso de los refrigerantes y aceites utilizados El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos: Nº de plazas: 15 Coordinador: EUGENIO ESCALANTE Teléfono: 913710330 Correo: cf.frioyclimatizacion@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 116 SISTEMAS DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN INDUSTRIALES. CALIDAD DEL AIRE INTERIOR. HERRAMIENTAS INNOVADORAS EN CÁLCULO Y DISEÑO DE INSTALACIONES Lugar de impartición: CNFPO DE MORATALAZ (MADRID) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:30 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teórico-prácticos en instalaciones de ventilaciónextracción para desarrollar la capacidad técnico-docente en el nuevo Certificado de profesionalidad Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo relacionados con esta especialidad. Programa del curso: - Sistemas de ventilación-extracción: Conceptos básicos. Tipología y funcionamiento - Calidad del aire interior. Concepto y marco normativo que afecta a este tipo de instalaciones. - Cálculo y diseño de sistemas de ventilación-extracción: caudal y dimensionado. - Aplicaciones informáticas innovadoras de cálculo y diseño en el mercado. - Pruebas de la medida de presión estática y dinámica total con los tubos de Pitó. Pruebas de volumen y velocidad del aire en los conductos de ventilaciónextracción - Planteamiento de casos prácticos de cálculo y diseño de caudal y dimensionado en las instalaciones de ventilación-extracción. Destinado a: El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de cada curso (definida por el centro impartidor). Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: EUGENIO ESCALANTE Teléfono: 913710330 Correo: cf.frioyclimatizacion@madrid.org Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 117 MURCIA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 118 Cursos en REGIÓN DE MURCIA QUÍMICA (QUI ) CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) • OBTENCIÓN QUÍMICA DEL HIDRÓGENO Y SUS APLICACIONES TECNOLÓGICAS SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTE (SEA ) CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) • PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO INDUSTRIAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC ) CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) • ADMINISTRADOR DE PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN PARA LA FPE • ATENCIÓN A JÓVENES EN SITUACIÓN DE CONFLICTO EN LA F.P.E. • ATENCIÓN A LA INTERCULTURALIDAD EN LA F.P.E. • DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA SOPORTE DIGITAL • GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN • PROMOTOR DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN Provincia de MURCIA Datos del centro Nombre CNFO. CARTAGENA Dirección GOYA, S/N. BARRIO DEL PERAL CP 30300 Teléfono 1 968518210 Teléfono 2 968530435 Fax 968514401 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 468/2003 BOE 20/04/03 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 119 OBTENCIÓN QUÍMICA DEL HIDRÓGENO Y SUS APLICACIONES TECNOLÓGICAS Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 22/06/2009 Fin: 26/06/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para conocer el procedimiento de obtención del hidrógeno así como de sus aplicaciones tecnológicas, y aplicar éstos en la impartición de cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: -Propiedades y características del hidrógeno en sus diferentes estados. -Obtención de hidrógeno por medio de procesos químicos, en función de la pureza y calidad requeridos, de su aplicación y de las sustancias químicas de partida. Tipos de reformado. -Manipulación, almacenamiento, transporte y uso. Problemática y estado actual. Aplicaciones tecnológicas. -Normativa aplicable. Riesgos, seguridad y costes. -Financiación de la UE a los proyectos sobre hidrógeno. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: RAMÓN ROMERO GONZÁLEZ Teléfono: 968 518 210 Correo: ramon.romero@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 120 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO INDUSTRIAL Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 03/08/2009 Fin: 14/08/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimiento teóricos y prácticos sobre la prevención de riesgos laborales en el sector químico industrial, y aplicar éstos en la impartición de cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: -Adaptación de la prevención de riesgos laborales a los nuevos Convenios Colectivos Sectoriales. -Medidas para la integración de la prevención de riesgos en todos los niveles de la empresa. -Consideración de la prevención como nuevo yacimiento de empleo, derivado de la aplicación de la nueva normativa. -Legislación básica y específica en Prevención de Riesgos Laborales. -Implicaciones para el titular del centro de trabajo de la aplicación de la nueva normativa de contratación y subcontratación en mantenimiento industrial. -RD 1627/97 y RD 171/2004 de 30 de enero, en materia de coordinación de actividades empresariales. -Integración de actividades concurrentes en centros de trabajo. Obligaciones del empresario titular, empresario principal y empresas concurrentes. -Aplicaciones prácticas de control de riesgos laborales. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: RAMÓN ROMERO GONZÁLEZ Teléfono: 968 518 210 Correo: ramon.romero@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 121 ADMINISTRADOR DE PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN PARA LA FPE Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 03/08/2009 Fin: 14/08/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Aprender a instalar, configurar y personalizar una plataforma de teleformación de código abierto (moodle) y crear plantillas de diseño para cursos de teleformación. Programa del curso: - Introducción a la plataforma Moodle y a las Web de Tecnologías de Servidor (PHP) - Instalación y manejo de Servidor Web y Panel de Control. - Instalación de Moodle en un Servidor Web. - Personalización de la plataforma mediante el uso de plantillas y Hojas de Estilo. - Configuración de la plataforma para creación de categorías y diseño de cursos. - Herramientas de Moodle. - Aspectos metodológicos de la teleformación - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CARLOS CADENAS CABEZAS Teléfono: 968 518 210 Correo: carlos.cadenas@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 122 ATENCIÓN A JÓVENES EN SITUACIÓN DE CONFLICTO EN LA F.P.E. Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 15/06/2009 Fin: 26/06/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos necesarios para resolver de una manera satisfactoria los conflictos que surjen con los alumnos en los cursos de formación para el empleo. Programa del curso: - ¿Qué entendemos por conflicto? Conflicto y violencia. Derechos e intereses. Polarizacion y conflicto. - El joven en conflicto y la agresividad. Noción y características de la agresividad juvenil. Grado de la tendencia antisocial. Tipos de respuestas violentas al conflicto. - Perspectiva de género del conflicto en el aula. - Aproximación a los factores de riesgo: factores de riesgo estáticos y dinámicos. Los factores de protección. - Trabajando factores de protección en el aula. - Cualidades del docente que intervienen de forma positiva en el tratamiento del conflicto. - Gestión del conflicto en el aula. Tratamientos ineficaces y tratamientos adecuados. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: VICENTE GARBERÍ COLLADO Teléfono: 968 518 210 Correo: vicentej.garberi@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 123 ATENCIÓN A LA INTERCULTURALIDAD EN LA F.P.E. Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 20/07/2009 Fin: 28/07/2009 Número horas: 45 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:30 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos necesarios para entender la necesidad de normalización e integración del alumnado emigrante, y favorecer la interculturalidad en el ámbito de la formación para el empleo a través del conocimiento y utilización de estrategias metodológicas para el tratamiento de la diversidad. Programa del curso: - Origen y características del fenómeno migratorio. - Interculturalidad, multiculturalidad, diversidad, integración, asimilación. - Retos y expectativas que plantea la inmigración. - Estereotipos y prejuicios. Racismo y xenofobia. - Derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social. - La política de inclusión social en el marco de la Unión Europea. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: VICENTE GARBERÍ COLLADO Teléfono: 968 518 210 Correo: vicentej.garberi@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 124 DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA SOPORTE DIGITAL Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 20/07/2009 Fin: 31/07/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimiento teóricos y prácticos para diseñar y elaborar material didáctico en soporte digital, y aplicar éstos en la impartición de cursos de formación profesional para el empleo. Programa del curso: -Introducción a la elaboración y diseño de materiales didácticos. -Elaboración y adaptación de texto para formato e-Book. -Elaboración y optimización de imágenes para formato electrónico. -Adaptación y optimización de audio. Formatos y características. -Adaptación y optimización de vídeo. Formatos y características. -Formato de presentaciones y animaciones. -Software multimedia para contenido interactivo. -Elaboración de un CD ó DVD interactivo autoejecutable y presentación del mismo. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: CARLOS CADENAS CABEZAS Teléfono: 968 518 210 Correo: carlos.cadenas@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 125 GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 17/08/2009 Fin: 28/08/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Formar a los participantes en la gestión de proyectos europeos dentro de la formación profesional para el empleo, y poner a disposición de éstos las herramientas y procedimientos claves para realizar el seguimiento de un proyecto desde su misma puesta en funcionamiento. Programa del curso: - Conceptos básicos de la UE. - Fuentes de información comunitaria. - El presupuesto de la UE. Fuentes de financiación comunitaria 2007-2013. - Ciclo de vida de un proyecto. Conceptos básicos. - La transnacionalidad en los proyectos europeos. Búsqueda de socios europeos. - La gestión del proyecto. Órganos y actividades de gestión. - Control, seguimiento y evaluación de los proyectos europeos. - Difusión, comunicación y valorización de los proyectos. - Justificación técnica y financiera del proyecto. - Caso práctico. Desarrollo de una propuesta dentro de un programa comunitario. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCY92PTF Coordinador: RAMÓN ROMERO GONZÁLEZ Teléfono: 968 518 210 Correo: ramon.romero@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 126 PROMOTOR DE PROYECTOS EUROPEOS DE FORMACIÓN Lugar de impartición: CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA) Inicio: 06/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Dar a los participantes una aproximación a los distintos programas comunitarios existentes en los que tiene cabida la formación para el empleo y que se desarrollan en el marco de la Unión Europea, con el objeto de fomentar y formar a futuros promotores de proyectos europeos. Programa del curso: - Programas de formación existentes dirigidos a la Formación Profesional para el Empleo en el marco de la Unión Europea. - Tipos de programas y sus acciones. - Forma y plazos de presentación de las solicitudes - Actividades que se pueden realizar. - Identificación de los colectivos participantes y beneficiarios de un proyecto. - El Programa de Aprendizaje Permanente dirigido a la Formación Profesional para jóvenes trabajadores y desempleados: El programa Leonardo da Vinci. Documentación necesaria y consideraciones a tener en cuenta en la presentación de propuestas. - Toda la información actualizada de acuerdo a la nueva convocatoria 2007-2013 - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: RAMÓN ROMERO GONZÁLEZ Teléfono: 968 518 210 Correo: ramon.romero@carm.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 127 NAVARRA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 128 Cursos en NAVARRA ENERGÍA Y AGUA (ENA ) CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) • CALIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS. Mediante software CYPE- LIDER CALENER • COMUNICACIONES PUNTO A PUNTO S7-CP441, VÍA RADIO Y TELEFÓNICA. • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN. Mediante software CYPE • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES GEOTÉRMICAS • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS. MEDIANTE SOFTWARE CYPE • EFICIENCIA ENERGÉTICA Y GESTIÓN DE LA ENERGÍA EN LA VIVIENDA • MANTENIMIENTO MECÁNICO DE AEROGENERADORES Provincia de NAVARRA Datos del centro Nombre CNFO. DE IMARCOAIN Dirección C/ ADUANA S/N CP 31119 Teléfono 1 948316851 Teléfono 2 948316884 Fax Transferida a la CC.AA. Si Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 129 CALIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS. Mediante software CYPE- LIDER CALENER Lugar de impartición: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 20/07/2009 Fin: 31/07/2009 Número horas: 80 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Gestionar el uso eficiente de la energía, evaluando la eficiencia de las instalaciones de energía en edificios. Realizar el proceso de certificación energética de edificios, con la calidad exigida, cumpliendo la reglamentación vigente y en condiciones de seguridad. Programa del curso: - Creación y descripción de un proyecto: configuración regional. Definición del edificio: estructura y elementos que lo forman, medidas del edificio, definición geométrica, plantas, espacios, particiones horizontales, cerramientos verticales, ventanas y puertas, cubiertas, elementos singulares, unión de espacios, etc. - Materiales, productos y elementos constructivos del edificio. - Cálculo, resultados y generación del informe de verificación. - Diseño y calculo de instalaciones interiores de sumunistro de agua fria, ACS y saneamiento:partes y elementos constituyentes, dimensionado y selección de equipos, etc. - Diseño y cálculo de instalaciones interiores térmicas y ventilación: partes y elementos constituyentes, dimensionado y selección de equipos, etc. - Calificación energética del edificio y de sus instalaciones, mediante sofware (Cype, Lider y Calener). - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 130 COMUNICACIONES PUNTO A PUNTO S7-CP441, VÍA RADIO Y TELEFÓNICA. Lugar de impartición: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 20/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Formar a los axistentes al curso, para poder impartir formación en la configuración, montaje, programación y diagnóstico de redes de comunicación punto a punto e inalámbricas, aplicadas en el sector de las EERR. Programa del curso: - Comunicaciones punto a punto: generalidades sobre la transmisión de datos serie/paralelo. - Niveles de compatibilidad eléctrica RS232, RS485 y TTY. - Configuración de procesadores de comunicación. Protocolos de comunicación RK512/3964R, ASCCI, MODBUS. - Programación mediante FB´s estandar. Acoplamiento PLC o PC a terminal externo (MODEM telefónico, modem radio, etc.) - Concepto de telemando y telecontrol. Tecnologías en telecontrol y telemantenimiento de instalaciones distantes mediante: radio frecuencia y telefonía. - Tecnologías utilizadas y nuevas tendencias en control y mantenimiento remoto: ethernet TCP/IP, internet (ADSL), servidores Web. - Configuración y montaje de MODEM-radio (UHF y VHF). Configuración y montaje de MODEM y centralita de telefonía (RTC.,GSM.). - Software TeleService para programar y gestionar vía teléfono. Utilización de drivers ASCII, 3964R, MODBUS formato RTU, etc. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: ENAE05PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 131 DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN. Mediante software CYPE Lugar : CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 16/11/2009 Fin: 27/11/2009 Número horas: 80 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Calculo, diseño, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones de climatización,con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente. Mediante el Software CYPE- Instalaciones. Programa del curso: 1. Conocimientos básicos: Magnitudes, unidades, conversiones. Termodinámica de los gases. Dinámica de fluidos. El aire y el agua como medios caloportadores. Conceptos básicos de la producción frigorífica. Calidad de aire interior, contaminantes. 2. Instalaciones y equipos de acondicionamiento de aire y ventilación. Diagrama psicométrico. Dimensionado y selección de equipos. 3. Aprovechamiento de las energías renovables en las instalaciones térmicas: Refrigeración. 4. Redes de transporte de fluidos portadores: Bombas y ventiladores: tipos, características y selección. Aislamiento térmico. Válvulas: tipología y características. 5. Equipos terminales y de tratamiento de aire. Distribución del aire en los locales. 6. Explotación energética de las instalaciones: Técnicas de mantenimiento energético y ambiental. Medidas de ahorro y eficiencia energética en las instalaciones. 7. Documentación técnica de las instalaciones térmicas: Memoria técnica. Confección de Manual de Uso y Mantenimiento de la instalación de climatización. Representación simbólica de instalaciones de climatización. 8.Certificación energética de las instalaciones de cilmatización, mediante software CYPE. 9. Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios y otras normativas de aplicación. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Código: ENAE03PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 132 DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS Lugar de impartición: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 20/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 40 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Diseñar, calcular y ejecutar instalaciones solares fotovoltaicas, aplicando las técnicas y procedimientos requeridos con la calidad requerida, cumpliendo la reglamentación vigente y en condiciones de seguridad. Programa del curso: - Energética solar y transmisión de la energía. Radiación solar y métodos de cálculo.Cálculo de radiación difusa y directa sobre superficies horizontales y sobre superficies inclinadas. - Datos de radiación solar. Estaciones meteorológicas. - Efecto fotovoltaico, células y paneles solares. Conversión eléctrica.Panel solar: tipos, características físicas. características eléctricas, rendimientos. - Tipos y usos de las instalaciones fotovoltaicas. - Emplazamientos y su dimensionado de un campo fotovoltaico. - Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica mediante soporte informático. - Diseño y representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas - Proyectos de Instalaciones solares fotovoltaicas - Legislación. Subvenciones. Normativa de aplicación. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: ENAE88PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 133 DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES GEOTÉRMICAS Lugar: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 15/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Realizar el diseño, montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares geotérmicas, con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente Programa del curso: - Fuentes de energía y eficiencia energética - La energía geotérmica y transmisión del calor. Yacimientos geotérmicos: alta, media y baja entalpía. Diagrama de LIndal - Consideraciones económicas y de impacto ambiental. - Instalaciones Geotérmicas: Emplazamiento y viabilidad.Determinación del potencial geotérmico de una zona. Métodos de exploración. Programa de la exploración -Sistema de captación: tipos de captadores y principio de funcionamiento. Cálculo y dimensionado de los captadores. - Bomba de calor : Componentes y funcionamiento. Principios básicos de la bomba de calor. Modo invierno/verano:COP-EER. Dimensionamiento de una bomba de calor. - Dimensionado de otros componentes de una instalación: fluido caloportador, tuberías, depósito de expansión, intercambiadores, purgador, acumuladores, aislamiento, sistema auxiliar o de apoyo, etc... - Aplicaciones típicas de los sistemas geotérmicos. -Mantenimiento de la instalación y de los elementos que la componen. - Normativa de aplicación. -Estimación de ahorro de energía y rentabilidad económica. - Calculo de instalaciones geotérmicas por programas informáticos u otros medios - Proyectos de Instalaciones geotérmicas - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Código de especialidad: ENAE01PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 134 DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS. MEDIANTE SOFTWARE CYPE Lugar: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 22/06/2009 Fin: 01/07/2009 Número horas: 64 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Realizar el diseño, montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares térmicas, con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente Programa del curso: -Introducción, fuentes de energía y eficiencia energética. -Movimiento Sol-Tierra. Parámetros de posicionamiento. Cálculo de la posición solar. -La radiación solar: Radiación solar sobre la superficie de la tierra.Distribución espectral de la radiación. Cálculo de la radiación. -Medida y registro de la radiación solar. Unidades de medida. -Temperatura y radiación solar. -Sensores de medida y estaciones meteorológicas. -Energía solar térmica. Tipos de instalaciones. Componentes y esquemas de funcionamiento. -Colector solar térmico. Fundamento de la captación solar térmica. Tipos de colectores, características, curvas de rendimiento y campos de utilización. -Demanda energética y variaciones. -Dimensionado de componentes y cálculo de instalaciones térmicas. -Análisis de funcionamiento de instalaciones ya realizadas y propuestas de mejora. -Aplicaciones informáticas: F. Chart. Método dinámico. -Realización de proyectos de instalaciones solares térmicas mediante software informático (CYPE). -Estimación de ahorro de energía y rentabilidad económica. -Legislación: Código técnico de la edificación. RITE. Subvenciones. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Código de especialidad: ENAE94PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 135 EFICIENCIA ENERGÉTICA Y GESTIÓN DE LA ENERGÍA EN LA VIVIENDA Lugar: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 07/09/2009 Fin: 18/09/2009 Nº horas: 80 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Adquirir la formación necesaria para gestionar la eficiencia energética en las viviendas, utilizando sistemas de control y supervisión de edificios. Programa del curso: - Ahorro y eficiencia energética : Misión y objetivos en sectores residencial y terciario. - Arquitectura bioclimática. Acondicionamiento pasivo. Instalaciones térmicas. Eficiencia en la iluminación y ahorro de agua. Integración de las distintas energías en una casa. Auditoria energética. Código técnico de la edificación. - Herramientas para una Planificación Energética Eficiente. - Sistemas de control del Edificio: Concepto de control y supervisión de edificios. Estructura y topología. Métodos de transmisión de datos. - Características técnicas de los controladores. - Software TAC Menta: Programación de unidades de control. Lenguaje de programación de bloques. Funciones lógicas. Creación de aplicaciones. Utilizar y crear librerías. - Software TAC Vista: Creación y supervisión de una red LonWorks.Utilización del editor gráfico para generar un Scada. - Comunicación TCP-IP (Ethernet) y ModBus: Protocolo de comunicación Lonworks. Estructura y topología. - Central de medida PM 700: Central de medida eléctrica. Comunicar este equipo con otro que comunique en LonWorks. - Pasarela TAC Xenta 913: Configuración y conexionado del equipo. Posibilidades de integración de diferentes protocolos de comunicación, LonWorks, ModBus, TCP-IP, ModBusTcp/Ip,... - Software Xbuilder: Programación de la aplicación para realizar una supervisión vía Internet. Creación de un Scada. Creación y gestión de horarios, alarmas, históricos. Supervisión de las variables a través de TCP-IP - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Código: ENAE923PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 136 MANTENIMIENTO MECÁNICO DE AEROGENERADORES Lugar de impartición: CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA) Inicio: 09/12/2009 Fin: 18/12/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 Objetivos del curso: Preparar a los axistentes al curso, en la impartición de formación en tareas de mantenimiento mecánico preventivo y correctivo a realizar en los aerogeneradores (Especificaciones, Prioridad, criticidad?) Programa del curso: - Seguridad y evaluación de riesgos profesionales: equipos de protección individual (EPI). Riesgos en los trabajos dentro de la máquina. Estudio de los elementos mecánicos susceptibles de provocar atrapamientos. - Mantenimiento mecánico sobre componentes del aerogenerador.Góndola. Palas. Rotor. Multiplicadora. Freno. Eje de transmisión. Generador. - Oleohidráulica (convencional y proporcional). Grupo Hidráulico. Sistema de giro. Frenos hidráulicos. Sistema de cambio de paso.etc. - Otros elementos del aerogenerador: Torre tubular. Elementos auxiliares. etc. - Mecánica específica en el uso de herramienta de control de pares y de engrase. - Protocolo para el mantenimiento mecánico del aerogenerador - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: ENAE04PTF Coordinador: ALFONSO IRIBARREN IRIGUIBEL Teléfono: 948 316 851 Correo: airibari@cfnavarra.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 137 PAÍS VASCO Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 138 Cursos en PAÍS VASCO INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO (IMA ) CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) • MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA • MANTENIMIENTO DE VIVIENDAS INTELIGENTES (DOMÓTICA) • TEBIS V 3.3 R7 SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC ) CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) • COACHING PARA EL DESARROLLO • DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL EMPLEO • PERFECCIONAMIENTO DE LA FUNCIÓN PEDAGOGICA Provincia de VIZCAYA Datos del centro Nombre CNFO. SESTAO Dirección VIA GALINDO 14 CP 48910 Teléfono 1 944961011 Teléfono 2 944959450 Fax 944950177 Transferida a la CC.AA. No Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 139 TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (TMV ) CNFPO DE LASARTE (GUIPÚZCOA) • ESTRUCTURA SECTORIAL DEL TRANSPORTE Y REGIMEN JURIDICO Y ADMINISTRATIVO • LOGISTICA DE APROVISIONAMIENTO Y DISTRIBUCION-TRANSPORTE • SISTEMAS Y TÉCNICAS LOGÍSTICAS • TACÓGRAFO DIGITAL-CONDUCCIÓN RACIONAL Y MEDIO AMBIENTE de GUIPUZCOA Datos del centro Nombre CNFO. LASARTE Dirección DONOSTIA ETORBIDEA, 5 CP 20160 Teléfono 1 943362349 Teléfono 2 943372513 Fax 943376994 Transferida a la CC.AA. No Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 140 MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA Lugar de impartición: CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) Inicio: 13/07/2009 Fin: 17/07/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el mantenimiento de instalaciones de energía solar fotovoltaica para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los Cursos de Formación Profesional relacionados con este contenido Programa del curso: - Paneles solares fotovoltaicos: . Tipos de paneles fotovoltaicos . Instalación de paneles solares . Conexionado de paneles solares . Puesta a tierra . Protecciones. - Baterías y acumuladores: . Tipos de acumuladores . Ubicación de los acumuladores . Operaciones de mantenimiento en los acumuladores - Elementos de regulación y control en una instalación fotovoltaica: . Reguladores de carga-descarga . Inversores y convertidores. - Instalaciones fotovoltaicas independientes. - Instalaciones solares fotovoltaicas de conexión a red. - Instalaciones de bombeo de agua con paneles solares. - Situación actual del mercado y catálogos. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: PEDRO Mª FERNANDEZ RODRIGUEZ Teléfono: 944 961 011 Correo: cnfosestao@yahoo.com Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 141 MANTENIMIENTO DE VIVIENDAS INTELIGENTES (DOMÓTICA) Lugar: CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el mantenimiento de viviendas inteligentes para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los Cursos de Formación Profesional relacionados con este contenido Programa del curso: - Domótica, conceptos generales: . Generalidades . Constitución de un sistema domótico. - Areas de gestión de la domótica: . Gestión energética . Gestión de la iluminación . Gestión de la calefacción y aire acondicionado . Gestión de las comunicaciones. - Sensores y actuadores de un sistema domótico: . Sensores de intrusión . Detectores de incendios . Detectores de Gas . Sondas de temperatura -Sistemas domóticos: . Por corrientes portadoras . Mantenimiento . Normativa sobre la instalación . EIB, el estandar para Europa. -Vivienda domótica: . Verificación, pruebas y modificaciones en la instalación de una vivienda domótica - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Coordinador: PEDRO MARIA FERNANDEZ Teléfono: 944 961 011 Correo: cnfosestao@yahoo.com Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 142 TEBIS V 3.3 R7 Lugar de impartición: CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) Inicio: 16/11/2009 Fin: 20/11/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos del Programa Tebis V 3.3 R7 para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los Cursos de Formación Profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: -Trabajar con Tebis. -CAD 3D. Construcción. -Taladrado y Mecanizado en 2,5 D. -Construcción de features. -NCSET-MFEAT-MSET. -Mecanizado en 3 Ejes. -Librerias. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: PEDRO Mª FERNANDEZ RODRIGUEZ Teléfono: 944 961 011 Correo: cnfosestao@yahoo.com Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 143 COACHING PARA EL DESARROLLO Lugar: CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) Inicio: 20/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en en desarrollo de personas y equipos para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los Cursos de Formación Profesional relacionados con este contenido Programa del curso: - Jefe o Coach: - Orientación al desempeño (como "jefe") - Orientación al desarrollo (como "coach") - El Directivo "coach": - ¿Qué es el coaching? - Perfil del "coach" - Funciones del "coach": - Con miembros de mi equipo (directivo-coach) - Con miembros de otros equipos (coach interno). - Procesos de coaching: - Informal/Espontáneo - Formal/Método GROW. - Técnicas de coaching: - Fijar objetivos de desarrollo y de desempeño - Desarrollar autoconsciencia - Generar responsabilidad - Acompañar un plan de progreso. - Algunas aplicaciones: - Trabajando con inhibidores - Organización personal - Presentaciones - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Coordinador: PEDRO MARIA FERNANDEZ RODRIGUEZ Teléfono: 944 961 011 Correo: cnfosestao@yahoo.com Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 144 DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL EMPLEO Lugar de impartición: CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la gestión y desarrollo de competencias para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los Cursos de Formación Profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: -Definición de Competencia e Inteligencia. Estilos y Elementos: . Competencias personales . Competencias Profesionales . Competencias sociales. -Inteligencia Emocional: su desarrollo y Gestión: . Auto-conocimiento, emoción y sentimientos . Auto-control y empatía . Resolución de conflictos. -Metodologías de Adiestramiento y Motivación en la Formación de Actitudes: . Misión,visión, objetivos y valores . Coaching y P.N.L. . Responsabilidad Social . Benchmarking e Internet. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCF36PTF Coordinador: PEDRO Mª FERNANDEZ RODRIGUEZ Teléfono: 944 961 011 Correo: cnfosestao@yahoo.com Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 145 PERFECCIONAMIENTO DE LA FUNCIÓN PEDAGOGICA Lugar de impartición: CNFPO DE SESTAO (VIZCAYA) Inicio: 14/09/2009 Fin: 18/09/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el control de los factores que intervienen en la comunicación formador-alumno para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los Cursos de Formación Profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Sistemas de referencia en la comunicación profesor-alumno: estilos y canales de aprendizaje. Comunicaciones eficientes con nuestros alumnos a partir de las combinaciones de aprendizaje. - Normas de la comunicación verbal: estructuras del lenguaje. Correspondencia entre el contenido del temario y la estructura de lenguaje. - Normas de la comunicación no verbal: interpretación de las señales físicas del pensamiento. Gestos positivos. Gestos negativos. Normas y manejo de las distancias en el contexto formativo. - Técnicas básicas de motivación: introducción al coaching. Dinámicas de grupo motivadoras. - Temarios claros: la organización y la precisión en la expresión. - Síntesis y desarrollo de la información: el mapa mental como sistema de síntesis. Presentación de ideas principales y secundarias. - Desarrollo de una acción formativa. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: PEDRO Mª FERNANDEZ RODRIGUEZ Teléfono: 944 961 011 Correo: cnfosestao@yahoo.com Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 146 ESTRUCTURA SECTORIAL DEL TRANSPORTE Y REGIMEN JURIDICO Y ADMINISTRATIVO Lugar de impartición: CNFPO DE LASARTE (GUIPÚZCOA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Nº horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos sobre la tipologia del transporte de mercancías y su normativa reguladora del desempeño de la actividad , que permita desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - La realidad del sector transporte de mercancías. Entorno económico y social del sector. El sector en datos. - Definiciones y tipos de transportes. Transporte publico, transporte privado-particular y complementario,mercancías, viajeros,mixto, de carga completa,fraccionada, regular, discrecional, interno, internacional, ordinario,especial, mercancias peligrosas, perecederas, combinado, sucesivo, multimodal. Autorizaciones o tarjetas de transporte, la capacitación profesional del transporte. Los operadores del transportela agencia de transporte de mercancías, el transitario, el almacenista-distribuidor, cargador, porteador,destinatario. Carta de porte, documento de control, CMR, límite de responsabilidad del transportista,lasJuntas Arbitrales de Transporte. - Normativas esenciales, administrativas y privadas que regulan el transporte de mercancías. La LOTT y el ROTT: otras normativas administrativas de interés. - La relación entre el "Cliente" y el transportista. El contrato de transporte de mercancías: Introducción, concepto, caracteres,regulación, elementos personales, reales y formales, contenido, reclamaciones. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JOSE MIGUEL HERRERO GARCIA Teléfono: 943 362 349 Correo: cnfo.lasarte@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 147 LOGISTICA DE APROVISIONAMIENTO Y DISTRIBUCION-TRANSPORTE Lugar de impartición: CNFPO DE LASARTE (GUIPÚZCOA) Inicio: 14/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la planificación del aprovisionamiento y la disribución de mercancías, así como la organización del transporte, que permita desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción a la logistica. - Aprovisionamiento: compras y stocks. - El almacén: diseño y optimización. - Equipos: elementos de manutención, envases, embalajes - Distribución: nivel de servicio y recursos. - Transporte: planificación, contratación y documentación. - Trazabilidad en el flujo de mercancías. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en curso definida por el centro impartidor. Formación Profesional, Real Decreto 395/2007, de 2008 del SPEE, Ley la ficha técnica de cada Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: RAQUEL CABALLERO ROMAN Teléfono: 943 362 349 Correo: cnfo.lasarte@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 148 SISTEMAS Y TÉCNICAS LOGÍSTICAS Lugar de impartición: CNFPO DE LASARTE (GUIPÚZCOA) Inicio: 02/11/2009 Fin: 13/11/2009 Número horas: 60 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el área de la logística del transporte y almacenamiento, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción a la logística. - Logística de almacenes. Diseño y organización de almacenes. Elementos materiales y elementos organizativos. Sistemas automáticos. - Tecnología en el almacén. La preparación de los pedidos y la manipulación de materiales: objetivo, elementos materiales y organizativos. Costos. Cuadro de mando. La gestión de Stock. Aspectos económicos, contables y logísticos. - Logística del transporte. Modelos y sistemas de transporte. El seguro y la legislación. Planificación de cargas y rutas. El transporte en la cadena logística. - Envase, embalaje, logística inversa. Las 3 R. Embalaje y transporte. Costos asociados. - Distribución física y outsourcing. Operadores logísticos: concepto, servicios ofertados, su papel en la cadena de suministros. Redes de distribución. - Logística y costos. Sistema tradicional y sistema ABC. Costos medios y costos individualizados. Estrategias y costos logísticos. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JOSE MIGUEL HERRERO GARCIA Teléfono: 943 362 349 Correo: cnfo.lasarte@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 149 TACÓGRAFO DIGITAL-CONDUCCIÓN RACIONAL Y MEDIO AMBIENTE Lugar de impartición: CNFPO DE LASARTE (GUIPÚZCOA) Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el uso del tacógrafo digital y las técnicas correspondientes a la conducción racional respetando el medio ambiente, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Tacógrafo digital: descripción y funcionamiento. - Clases de tarjetas: incompatibilidad de tarjeta. - Uso de la tarjeta del conductor. - Almacenamiento de datos. - Estudio de factores que afectan a la conducción (humano, tecnológico, medio físico). - Tecnología del vehículo. - Conducción económica y racional - Contaminación y medio ambiente. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: Coordinador: JOSE MIGUEL HERRERO GARCIA Teléfono: 943 362 349 Correo: cnfo.lasarte@inem.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 150 VALENCIANA Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 151 Cursos en COMUNIDAD VALENCIANA COMERCIO Y MARKETING (COM ) CNFPO DE ALICANTE • APLICACIONES DEL NUEVO PLAN CONTABLE ADAPTADAS AL COMERCIO • EL LENGUAJE DISC : INNOVACIÓN DE LA GESTIÓN COMERCIAL • FISCALIDAD DE LA EMPRESA COMERCIAL-2009 • LA CALIDAD EN EL COMERCIO: HERRAMIENTA DEL MARKETING • PROTOCOLO EMPRESARIAL • TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA REALIDAD COMERCIAL Provincia de ALICANTE Datos del centro Nombre C.N.F. SERVEF-Alicante Dirección FERNANDO MADROÑAL, 48-50 CP 03007 Teléfono 1 965937170 Teléfono 2 Fax 965937171 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 2673/1998 BOE 29/12/98 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 152 MADERA, MUEBLE Y CORCHO (MAM ) CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) • LOGISTICA Y ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN INDUSTRIAS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE • NORMA UNE-EN-ISO 9000:2000 PARA LA INDUSTRIA DE LA MADERA Y MUEBLE • NUEVAS TECNOLOGIAS PARA EL ACABADO DE LA MADERA SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (SSC ) CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) • EL ROL DEL FORMADOR ANTE EL ACTUAL PANORAMA FORMATIVO • EL USO DE LAS TIC EN LA ACCION DOCENTE: DISEÑO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS • MAPAS CONCEPTUALES • MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO FORMATIVO. • PARTICIPACIÓN EN EVENTOS PROFESIONALES Provincia de VALENCIA Datos del centro Nombre CNFO. SERVEF-PATERNA Dirección CIUDAD DEL FERROL, S/N P.I.FUENTE DEL JARRO CP 46988 Teléfono 1 961323470 Teléfono 2 Fax 961324269 Transferida a la CC.AA. REAL DECRETO 2673/1998 BOE 29/12/98 Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 153 APLICACIONES DEL NUEVO PLAN CONTABLE ADAPTADAS AL COMERCIO Lugar de impartición: CNFPO DE ALICANTE Inicio: 14/09/2009 Fin: 18/09/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teórico-prácticos sobre las aplicaciones y las técnicas contables para adaptarse al nuevo plan contable y a la normativa comunitaria en las PYMES, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción: fundamentos del cambio y fuentes. Normativas comunitarias. - Estructura del Plan Contable 2008. - Inmovilizado, material e intangibles. - Existencias. - Activos y pasivos financieros. - Impuesto sobre el beneficio. - Cuentas anuales. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Conocimientos de contabilidad Número de plazas: 15 Código de especialidad: COMX79PTF Coordinador: J.RAMÓN LÓPEZ-CORDON Teléfono: 965 937 170 Correo: lopez_jra@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 154 EL LENGUAJE DISC : INNOVACIÓN DE LA GESTIÓN COMERCIAL Lugar de impartición: CNFPO DE ALICANTE Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en innovación de la gestión comercial: el lenguaje disc, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Introducción: - De la venta transaccional a la venta relacional. - Aspectos clave a tener en cuenta durante el proceso de ventas. - Estilo de vendedor: - El lenguaje DISC. - Identificación del estilo de ventas. - Implicaciones del estilo de vendedor. - Auto evaluación DISC del estilo de vendedor. - Aplicación de las técnicas, herramientas y comportamientos de venta al proceso comercial. - Fases del proceso comercial: aplicación del DISC. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos : Nº de plazas: 15 Código de especialidad: COMX73PTF Coordinador: J.RAMÓN LÓPEZ-CORDON Teléfono: 965 937 170 Correo: lopez_jra@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 155 FISCALIDAD DE LA EMPRESA COMERCIAL-2009 Lugar de impartición: CNFPO DE ALICANTE Inicio: 21/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teórico-práctico en la fiscalidad comercial, relacionado con empresas de pequeño tamaño, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Tipos de formas jurídicas y su aplicación en empresas comerciales. - Fiscalidad de comercio minorista: - Estimación objetiva del régimen de retenciones a terceros. - Régimen de recargo de equivalencia. - Tratamiento fiscal de adquisiciones y entregas intracomunitarias comerciales. Obligaciones formales. - Aplicaciones de la ley 36/2006 de prevención del fraude fiscal. - Modificaciones del reglamento en el impuesto de sociedades. - Normativas sobre justificación de operaciones vinculadas. - Fiscalidad de los instrumentos de previsión social. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: CONOCIMIENTOS DE FISCALIDAD PYME Número de plazas: 15 Código de especialidad: COMX80PTF Coordinador: J.RAMÓN LÓPEZ-CORDON Teléfono: 965 937 170 Correo: lopez_jra@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 156 LA CALIDAD EN EL COMERCIO: HERRAMIENTA DEL MARKETING Lugar : CNFPO DE ALICANTE Inicio: 28/09/2009 Fin: 02/10/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en calidad en el comercio minorista como herramienta del marketing, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - Requisitos del servicio. - Cortesía. - Credibilidad. - Capacidad de respuesta - Elementos tangibles. - Instalaciones. - Documentos de compra. - Productos. - Requisitos del personal. - Imagen. - Competencia profesional. - Mejora. - Gestión de reclamaciones. - Satisfacción de clientes. - Comunicación interna. - Sistemática de la auditoría de evaluación. - Reconocimiento de la Fundación de la Calidad. - Proceso de evaluación - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos: Nº de plazas: 15 Código: COMX81PTF Coordinador: J.RAMÓN LÓPEZ-CORDON Teléfono: 965 937 170 Correo: lopez_jra@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 157 PROTOCOLO EMPRESARIAL Lugar de impartición: CNFPO DE ALICANTE Inicio: 07/07/2009 Fin: 11/07/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en protocolo empresarial, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - El concepto de protocolo y su aplicabilidad público/privada. - El organizador. - La planificación. - Dinámica de la organización. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: COMX76PTF Coordinador: J.RAMÓN LÓPEZ-CORDON Teléfono: 965 937 170 Correo: lopez_jra@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 158 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA REALIDAD COMERCIAL Lugar de impartición: CNFPO DE ALICANTE Inicio: 20/07/2009 Fin: 24/07/2009 Número horas: 30 Horario: 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en técnicas de investigación de la realidad comercial, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido. Programa del curso: - El proceso de investigación. Secuencias exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. - Fuentes de datos para el análisis del comercio (series de datos con CNAE). - La investigación cualitativa y cuantitativa. - Contenidos de la investigación comercial. - Variables e hipótesis de investigación sobre la realidad económico, psicológica y socio-comercial. - Técnicas de recogida y de análisis de datos. - El informe de investigación comercial. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: COMX74PTF Coordinador: J.RAMÓN LÓPEZ-CORDON Teléfono: 965 937 170 Correo: lopez_jra@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 159 LOGISTICA Y ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN INDUSTRIAS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE Lugar de impartición: CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 21/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Analizar y dar a conocer los diferentes conceptos y procedimientos que desde el punto de vista de la organización y la gestión son necesarios para la mejora productiva de una empresa de muebles.Conocer las nuevas tecnologías de la información aplicadas a la gestión de la producción como es la aplicación de los ERP al sector del mueble Programa del curso: - Logistica y distribución en planta. . Introducción a la logistica integral. . Gestión de exixtencias y almacenes. . Transporte y distribución. . Definición y objetivos que se persiguen con la distribución en planta. . Criterios de realización. . Modelos de distribución. . Factores a tener en cuenta a la hora de realizar una distribuciónen planta. . Metodología de realización de una distribución en planta. - Gestión de operaciones: . Gestión de la demanda. . Planificaión de la producción. . MRP y CRP. . Captura de datos. Mediciones. . Fabricación flexible. - Oficina Técnica. . Cómo estructurar y organizar una OT. . Funciones básicas de la OT . Perfil Profesional. . La OT vs otros departamentos. . Documentación del producto. . Fases de diseño y desarrollo de producto. . Establecer especificaciones técnicas. . Metodologías para el desarrollo del producto. - Proceso productivo. . Introducción. Fabricación de mobiliario. . Procesos de mecanizado de madera y tablero. . Procesos de tapicería. . Procesos de barnizado. . Procesos de montaje. - La incorporación de los ERP en el sector del mueble. . Introducción. Qué es un ERP. . Selección de sistemas de información. . Ejemplo de selección de sistemas de información. . Fases de implantación de un ERP. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 160 . Caso práctico. Visiones de un ERP Sectorial. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: MAMM16PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 161 NORMA UNE-EN-ISO 9000:2000 PARA LA INDUSTRIA DE LA MADERA Y MUEBLE Lugar de impartición: CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 02/11/2009 Fin: 06/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Promover la acción de reciclaje profesional aplicando los criterios derivados de las necesidades de la empresa. Revisión del método de representación gráfica, de planos técnicos según normas.Dar a conocer la aplicación básica para el desarrollo de la documentación técnica, basada y adaptada a los requisitos de la norma de Calidad UNE-EN-ISO 9000:2000 en el apartado del proceso de Diseño y Desarrollo. Custodia y control de los contenidos establecidos como procedimiento.Conocer como realizar el desglose de los componentes de un producto denominado ESCANDALLO adecuado a la necesidad, sin omitir su practicidad de uso. Conocer el método adecuado y adptabilidad a cada estructura de empresa, para la VALORACION DEL COSTE derivado de la fabricación, hasta la concreción del precio de venta que se obtiene. Programa del curso: - Descripción de la función técnica. - Procesos de trazabilidad. - Documentación de apoyo. - Especificaciones de calidad. - Desarrollo de cálculo presupuestario. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Nº de plazas: 15 Código de especialidad: MAMM17PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 162 NUEVAS TECNOLOGIAS PARA EL ACABADO DE LA MADERA Lugar : CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 02/11/2009 Fin: 06/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Revisar los conceptos básicos relacionados con los soportes y los recubrimientos utilizados tradicionalmente en el sector de la madera y mueble. Conocer nuevos materiales y nuevas tendencias en los soportes utilizados para fabricación de muebles y elementos de carpintería. Conocer los nuevos productos para el acabado de la madera y tableros derivados. Sistemas alternativos a los tradicionales en base disolvente: productos en base agua y productos en polvo. Conocer las tecnologías de aplicación, secado y curación para los sistemas alternativos. Reconocer los tipos de defectos superficiales en el acabado de la madera, así como sus posibles causas. Conocer los requisitos de calidad, la normativa y las especificaciones aplicables en función del uso final: doméstico, cocina, baño y exterior. Instruir a los aplicadores en las habilidades y conocimientos que deben adquirir, resaltando las ventajas más competitivas sobre los procesos tradicionales. Programa del curso: -Conceptos generales de recubrimientos para la madera y mueble. Soportes, productos y procesos. . Soportes: tipos de sustratos utilizados en el sector de la madera y mueble. . Recubrimientos: Función, composición, propiedades y clasificación. . Fases de los procesos de acabado para la madera. - Nuevas tendencias en los sistemas de recubrimientos. . Causas de las nuevas tendencias en los recubrimientos. . Sistemas preventivos que permiten la reducción de emisiones COV´s. . Sistemas curativos que permiten la reducción de emisiones COV´s. - Sistemas de aplicación y curado. . Sistemas de aplicación manuales y sistemas automáticos. . Sistemas de secado forzado. . Sistemas de curado mediante radiación ultravioleta. - Defectos superficiales. Origen, causa, y posibles soluciones. - Normativa técnica y de especificaciones aplicable en función del uso final. - Prácticas en la planta piloto. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006-3de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 163 EL ROL DEL FORMADOR ANTE EL ACTUAL PANORAMA FORMATIVO Lugar de impartición: CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 21/09/2009 Fin: 25/09/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 18:00 a 18:00 Objetivos del curso: Describir los nuevos mecanismos de organización de la formación en el contexto de la formación para el empleo. Analizar las implicaciones de estas novedades sobre el formador, el alumno y los centros formativos. Describir, profundizar o ejercitar los nuevos roles y competencias del formador como consecuencia del nuevo panorama de organización de la formación en los subsistemas de formación para el empleo. Desarrollar las habilidades necesarias para el ejercicio de las nuevas competencias del formador. Programa del curso: - El nuevo panorama formativo: . El antes y el después: nueva situación, nuevas posibilidades. . El sistema educativo español. . Estructura de la formación profesional. . Los subsistemas de formación. . Apuntes sobre el Espacio Europeo de Educación Superior. . Base legislativa y referencias. -Nuevos mecanismos de organización de la formación: . El INCUAL y el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. . Formación modular y unidades de competencia. . Los certificados de profesionalidad. . Estructuras formativas: Centros Integrados y Centros de Referencia Nacional. . Sistemas de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro. - Nuevos Roles, nuevas competencias: . El formador como motor de innovación. . El formador como facilitador de competencias y realizaciones profesionales. . El formador como orientador profesional: Training Coach. . El formador como gestor de las FCT ( Formación en Centros de Trabajo). . El formador como tutor y dinamizador virtual. - Nuevas metodologías: EaD, Elearning y Blended-Learning: . Formación flexible vs formación abierta. . Metodología de EaD ( Enseñanza a distancia). . Metodología de Tele formación ( e-Learning). . Metodología mixta: Blended-learning. . Entornos virtuales y sistemas LMS ( Learning Management System). . Nuevos Recursos y oportunidades para la formación. . Las TIC´s como fuente de conocimiento. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 164 cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCF27PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 165 EL USO DE LAS TIC EN LA ACCION DOCENTE: DISEÑO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS Lugar de impartición: CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en herramientas TIC de uso en la formación Profesional para el Empleo, para desarrollar capacidades básicas técnico-docentes en el uso de las TIC. El alumnado será capaz de usar herramientas de comunicación síncronas y asíncronas, herramientas de diseño de actividades formativas, así como servIcios y recursos basados en la WEB 2.0. con el objetivo final de poder aplicar dichas capacidades y conocimientos TIC adquiridos en la planificación, preparación e impartición de cursos formativos. Programa del curso: - El papel de las TIC en la educación y el proceso formativo. - Las TIC como elemento de comunicación. - Las TIC y los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. - Uso de la pizarra digital y de la pizarra digital interactiva. - Diseño de mapas conceptuales. - Introducción a los Blogs. - Creación de los Blogs. - Actividades educativas con las herramientas Hot Potatoes. - Usos educativos de la WEB 2.0. - Actividades educativas con Webquest. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Conocimientos básicos de uso del sistema operativo Windows. Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCF28PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 166 MAPAS CONCEPTUALES Lugar de impartición: CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Conocer técnicas de creatividad para mejorar la productividad en acciones de generación de ideas.Aplicar técnicas para selección de ideas. Incorporar nuevas herramientas de trabajo que permitan explicar, madurar y gestionar mejor las ideas. Programa del curso: - Creatividad y fuentes de ideas: . Introducción. . Pensamiento y creatividad. . Cómo pensamos. . Bloqueos de pensamiento. . Generación de ideas. . Técnicas para generar ideas. . Sistemas de instrumentos para la selección de ideas. - Mapas mentales: . Qué son. . Reglas para crear un mapa mental. . Aplicaciones de los mapas mentales. . Casos prácticos. . Herramienta Freemind. - Trabajo práctico con herramienta informática. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos: Nº de plazas: 15 Código: SSCY93PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 167 MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO FORMATIVO. Lugar de impartición: CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 02/11/2009 Fin: 06/11/2009 Número horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Aproximar al profesorado de F.P.E al conocimiento del hecho migratorio. Crear un espacio de análisis, reflexión y generación de propuestas para facilitar la integración. Programa del curso: -El hecho migratorio y su influencia en los centros de formación profesional para el empleo: . Evolución del fenómeno migratorio. . Rasgos generales de las migraciones actuales. . Efectos de las migraciones en las sociedades de acogida y de emisión. . Teorías explicativas. . Características sociodemográficas de la inmigración en España. . Modelos de gestión de la diversidad. . La incidencia de la incorporación del alumnado extranjero en los centros. . Dificultades y oportunidades que presenta la convivencia intercultural en el aula. - Competencia intercultural: . Conceptos y modelos de cultura y comunicación intercultural. . Normas y valores compartidos. . Dimensiones culturales. . Estereotipos y prejuicios, percepciones propias de los otros. . El choque cultural. . Training, casos prácticos. - El conflicto en el contexto formativo: . Educación para la paz. . Definición y análisis del conflicto. . Elementos. . Aproximación al conflicto en el aula, causas. . Modelos y técnicas para afrontar el conflicto en el centro. -La medición intercultural como estrategia de intervención para la prevención, gestión y transformación de los conflictos: . Definición y conceptualización. . Principiso básicos. . Funciones. . Proceso. . Fases. . Herramientas. . Orientaciones prácticas. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 168 Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Requisitos específicos: Número de plazas: 15 Código de especialidad: SSCX19PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 169 PARTICIPACIÓN EN EVENTOS PROFESIONALES Lugar : CNFPO DE PATERNA (VALENCIA) Inicio: 19/10/2009 Fin: 23/10/2009 Nº horas: 35 Horario: 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:00 Objetivos del curso: Proporcionar a los asistentes los conocimientos necesarios sobre los eventos profesionales, de forma que cuando asista o intervenga en uno de ellos lo haga de forma correcta. Programa del curso: - Situaciones profesionales de comunicación en público: . Comunicación y expresión. . Comunicación profesional y comunicación en público. . Concepto de evento. Aspectos clave en los eventos profesionales. . Formatos de eventos:congreso,jornadas,seminario... . Modelo de participación y desarrollo de eventos: conferenci. ponencia, comunicación.... . Las exigencias del rol. - La Preparación de la intervención: . Elementos del mensaje a tener en cuenta: Contenido, estructura,código. . Requisitos de un mensaje eficaz. . Puntos de referencia de la preparación. . Fases de preparación. - La ejecución de la intervención: . Formas de presentación. . Características de una buena preparación. . Puntos de referencia de lapreparación. . Fases de preparación. - Los recursos de apoyo: . Recursos tradicionales: Pizarra, Bloc gigante, transparencias. . Recursos técnicos: video. power-point. . La sesión de posters. - Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia nacional. - Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.) - Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. - La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. - Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales. Destinado a: Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 -3 mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor. Nº de plazas: 15 Código: SSCF29PTF Coordinador: Diego Soria Barreda Teléfono: 961 323 470 Correo: soria_die@gva.es Plan de Perfeccionamiento Técnico de Docentes de Formación Profesional para el Empleo 2009 Fuente: http//www.inem.es / Recopilado y editado por UPD “La Salina” 26/05/09 170
