Groisman_2011 - Facultad de Ciencias Sociales

Seminario de doctorado
La inseguridad económica y social de los hogares. Teoría y medición. El
análisis de Argentina en perspectiva comparada.
Dr. Fernando Groisman
Investigador CONICET-UBA
fgroisman@tutopia.com
1. Presentación
El estudio de las desigualdades en sus diversas manifestaciones –económicas, sociales,
culturales– no ha requerido históricamente de mayores justificaciones. Ello obedece,
probablemente, a que el nivel de inequidad en una sociedad suele ser utilizado como un
indicador sintético de la calidad del desarrollo económico-social logrado. En efecto, el
crecimiento de la actividad económica –por ejemplo– suele valorarse en forma diferente
si va acompañado de mayor o menor equidad. Ello ha contribuido a que los estudios
distributivos hayan ocupado históricamente un lugar relevante en la investigación
social.
En los últimos años se ha constatado un creciente interés en estos temas que ha ido de la
mano con la también incrementada disponibilidad de nuevas fuentes de información. Es
así que se ha ido consolidando una tendencia que consiste en complementar los
tradicionales análisis estáticos –en un momento puntual o de sección cruzada– con los
aspectos dinámicos o longitudinales que conllevan fenómenos como la pobreza o la
exclusión social. Puede entenderse al análisis dinámico –o de flujos– como aquel que
suministra información acerca de la persistencia en el tiempo de las personas en ciertos
estados así como sobre las transiciones entre ellos. Evidentemente ello tiene
implicaciones muy útiles para el diseño e implementación de políticas.
En este marco se comprueba un firme interés en el estudio de los aspectos dinámicos del
bienestar de los hogares. Efectivamente, se ha venido enfatizando la necesidad de
profundizar la investigación social en torno a dimensiones tales como la incertidumbre,
el riesgo y la inseguridad que enfrentan las familias. Comprender los factores
subyacentes a estos eventos es crucial para lograr un diagnóstico social de mayor
precisión.
1
Entre los determinantes del bienestar tienen un lugar destacado las variaciones en la
condición de ocupación y en los ingresos de los miembros de los hogares. Téngase en
cuenta que en economías como la argentina los hogares obtienen mayoritariamente sus
ingresos de la actividad laboral que desarrollan sus integrantes.
Este curso se propone abordar el estudio de estos fenómenos tomando como principal
referencia el análisis del caso argentino. Se prevé una revisión teórica de los
fundamentos que justifican el estudio de estos temas así como de las metodologías
utilizadas para su tratamiento. Los contenidos se han organizado en cuatro unidades.
2. Objetivos
2.1. Familiarizar a los alumnos con el debate teórico actual acerca de la importancia
que tienen en la investigación social los análisis acerca de la inseguridad
económica y social de los hogares
2.2. Someter a discusión los diferentes enfoques utilizados en la investigación social
sobre este campo temático y comparar sus resultados e implicaciones de
política.
2.3. Analizar las características del mercado de trabajo argentino –especialmente la
movilidad laboral y su influencia sobre la inestabilidad de ingresos de los
hogares– y su vinculación con los aspectos dinámicos del bienestar de las
familias.
2.4. Presentar las diferentes alternativas teóricas y metodológicas existentes para el
tratamiento metodológico de los fenómenos asociados a la inseguridad
económica en el plano internacional y su aplicabilidad al caso argentino.
2.5. Relacionar las evaluaciones realizadas sobre la estructura social con las
contribuciones que arrojan las investigaciones sobre los aspectos dinámicos del
bienestar con especial atención a la situación de Argentina y de la región
latinoamericana.
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3. Evaluación
La evaluación del curso se realizará a través de la presentación de un trabajo
monográfico. El mismo deberá abordar algunos de los temas tratados durante el
desarrollo de curso y deberá incorporar la bibliografía pertinente. Los alumnos deberán
proponer los temas sobre los cuáles realizarán sus contribuciones. Para ello se ha
previsto destinar una parte del tiempo de las tres últimas reuniones del curso.
4. Unidades temáticas
4.1. Las nociones de inseguridad, incertidumbre y riesgo: surgimiento y desarrollo.
Los estudios distributivos y los aspectos dinámicos del bienestar. Pobreza,
exclusión social, segregación residencial y su relación con vulnerabilidad
social. El estudio de la desigualdad: estática y dinámica. La incidencia de los
factores demográficos, laborales y de las transferencias.
4.2. Mercado de trabajo y bienestar. El rol de la inestabilidad. Inestabilidad y
movilidad laboral y de ingresos Empleo, desempleo e inestabilidad laboral.
Impactos diferenciales según tipo de hogar. Las características estructurales del
mercado de trabajo argentino. Informalidad, precariedad y segmentación.
4.3. Los análisis dinámicos en perspectiva comparada. El desarrollo en los países
anglosajones, en Europa continental y en América Latina. Las características
metodológicas de los estudios. Los datos utilizados: datos de sección cruzada,
datos de panel, seudo paneles e información retrospectiva. Ventajas y
limitaciones. El estado del tema en Argentina y las implicaciones sobre la
política social.
4.4. La incorporación de la perspectiva dinámica a los estudios de estructura social.
Estructura social, estratificación social y movilidad social. La ubicación de los
hogares en la estructura social según su exposición al riesgo. Los escenarios
posibles: Baja/alta movilidad con elevada/reducida inseguridad económica.
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5. Bibliografía
5.1. Bibliografía obligatoria
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