índice del libro

INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1
LA COMUNIDAD SORDA Y LA LITERATURA
LA COMUNIDAD SORDA EN ARGENTINA
LACOMUNIDAD SORDA: EDUCACIÓN, ALFABETIZACIÓNYLECTURA
LACOMUNIDADSORDAYLA LITERATURA. EL PLACER DE LEER
19
22
33
CAPÍTULO 5
TALLERES DE LECTURA EN ESCUELAS DE SORDOS
ORIENTACIONES PARA su IMPLEMENTACIÓN
109
TALLERESDESTINADOSACONSTRUIRLAEXPERIENCIAYELCONOCIMIENTODEMUNDO.ELJUEGOYLAS
EXPERIENCIAS DIRECTAS
111
ORIENTACIONES PARALACREACIÓN DETALLERES DE LECTURA........
..........115
CONCLUSIONES
.129
CAPÍTULO 2
LEER EN LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA
EL LECTOR Y EL TEXTO
LECTORES SORDOSYPROCESOS DE LECTURA
LA DECODIFICACIÓN. ÜECODIFICAR EN LSA. I_A COMPRENSIÓN DEL TEXTO
LA LECTURA EN LSA
LEER Y NARRAR
43
45
54
58
60
CAPÍTULO 3
PROMOCIÓN DE LA LECTURA: ACCESO A LA LITERATURA INFANTIL
EL ENCUENTRO CON LA LITERATURA
71
EL TALLER DE LECTURA
75
EL MEDIADOR DE LECTURA
78
TALLERES DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA PARA NIÑAS Y NIÑOS SORDOS
80
CAPÍTULO 4
LA SELECCIÓN DE LIBROS
ANTECEDENTES EN LAS ESCUELAS DE SORDOS
LOS TEXTOS LITERARIOS MÁS LEÍDOS POR LA COMUNIDAD SORDA
LAS IMÁGENES EN LOS LIBROS
EL LIBRO ÁLBUM
LOS JUEGOS LINGÜÍSTICOS
87
91
93
98
102
104
DVD N° 1: RESUMEN EN LSA DE LOS CAPÍTULOS DEL LIBRO
137
DVD N° 2: TESTIMONIOS DE PERSONAS SORDAS Y EJEMPLOS DE LECTURA EN LSA
137
OBRAS LITERARIAS MENCIONADAS EN EL TEXTO
139
CANALES ASOCIACIÓN CIVIL
140
MATERIALES EDUCATIVOS DE CANALES
141