Inhalt Einleitung und Hinweise Didaktisches Potential und Zielbereiche Fremdverstehen und Perspektivenwechsel durch Literatur Umgang mit der Handreichung 5 5 6 7 Tabellarische Übersicht über die UE 8 Pre-lectura / ficha 0 Capítulo 1 / ficha 1 — El Idilio Capítulo 1 / ficha 2 — Dr. Rubicundo Loachamín Capítulo 1-3 / ficha 3 — Ecuador Después del capítulo 1 / ficha 4 — El parque del Yasuní Capítulo 2 / ficha 5 — Bolívar y el alcalde Capítulo 2 / ficha 6 — El viejo y el dentista Capítulo 3 / ficha 7 — Bolívar y su mujer Capítulo 3 / ficha 8 — Bolívar y su mujer — Comprensión de la lectura Capítulo 3 / ficha 9 — Integración en la selva Capítulo 3 / ficha 10 — Tras la muerte de Nushiño Capítulo 3 / ficha 11A — ¿Cómo somos? Capítulo 3 / ficha 11B — Filosofía huaorani de la vida Capítulo 4 / ficha 12 - Retorno a El Idilio Capítulo 4 / ficha 13A — Hábitos de lectura Capítulo 4 / ficha 13B — Saber leer Capítulo 5 / ficha 14 — Resumen Capítulo 6 / ficha 15 — Las culturas y sus costumbres Capítulo 6 / ficha 16 — El conflicto Capítulo 6 / ficha 17 — La importancia de los recuerdos Capítulo 7 / ficha 18 — La expedición Capítulo 8 / ficha 19 - La expedición — Comprensión de la lectura Capítulo 8 / ficha 20 - La tigrilla Capítulo 8 / ficha 21 — La película 14 15 16 17 19 22 23 24 25 27 28 29 31 36 37 38 39 40 41 42 44 45 48 49 Competencia literaria Mapa conceptual - Antonio José Bolívar Proaño Mapa conceptual — El alcalde / La Babosa Guía de lectura La estructura narrativa Símbolos 50 50 51 52 53 55 Tarea final 1 56 M 1: Rafael Correa dice que sí explotará petróleo en el Parque Nacional Yasuní.... 57 M 2: «30 km de senderos se abrirán para sacar el petróleo del parque Yasuní». ... 58 M 3: Sobre la explotación del Yasuní 59 http://d-nb.info/1063965276 M 4: Ron, alcalde electo del Tena: «Explotar el Yasuní es un sacrificio, pero debemos hacerlo para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos» M 5: Parque Nacional Yasuní - El bosque más biológicamente diverso del planeta M 6: Ficha participante Evaluar la tertulia: argumentación y contenido Evaluar la tertulia: competencia lingüística 60 61 63 64 64 Tarea final 2 (opcional) 65 Fragebogen zur Unterrichtseinheit «Un viejo que leía novelas de amor« 66 Klausur 1: Joseba Elola: El hombre blanco enloquece con la tierra (Aufgabenvorschlage fUr die Anforderungsbereiche I und II) 67 Klausur 2: Luis Sepúlveda: «Noche en la selva aguaruna» (Aufgabenvorschlage für die Anforderungsbereiche I und II) 71 Aufgabenvorschlage für den Anforderungsbereich III (BaWü: Redacción II.2) 76 Erwartungshorizont zum Anforderungsbereich I K1 K2 77 77 78 Erwartungshorizont zum Anforderungsbereich II K1 K2 79 79 80 Erwartungshorizont zu den Aufgaben des Anforderungsbereiches III 81 Losungen zu den Arbeitsblattern 84 Bibliografía 110