COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA TEMARIO DE LITERATURA I BLOQUE I: IDENTIFICAS LA LITERATURA COMO ARTE. Objetos de aprendizaje Encuadre 1. La literatura como una expresión artística a través de la lectura. 2. a. La intención comunicativa y la función poética al analizar textos literarios. Movimientos literarios a través del tiempo. Literatura antigua, moderna y contemporánea BLOQUE II: RECONOCES EL GÉNERO NARRATIVO. Objetos de aprendizaje 3. El género narrativo desde sus orígenes, los subgéneros y su estructura. a. Características de los subgéneros menores. b. c. Características de los subgéneros mayores. La estructura de la narración, sus elementos y los tipos de narrador. Sesiones: 6 1 1 1 3 Sesione:4 1 1 Productos sugeridos Collage Productos sugeridos Organizador gráfico 1 1 BLOQUE III: RECONOCES Y DEMUESTRAS LAS DIFERENCIAS ENTRE LA FÁBULA Y LA EPOPEYA. Productos sugeridos Objetos de aprendizaje Sesiones: 8 Cuadro 4. Origen y desarrollo y características de la fábula y la epopeya. 2 comparativo a. Diferencias estructurales y lingüísticas entre la fábula y la epopeya. 2 ********PRIMER EVALUACIÓN PARCIAL DEL 26 AL 30 DE SEPTIEMBRE ******** Objetos de aprendizaje b. Demuestra las diferencias entre la fábula y la epopeya. c. Producción textos respetando las características de la fábula. Productos sugeridos 2 2 Redacción de una fábula. BLOQUE IV: RECONOCES Y DEMUESTRAS LAS DIFERENCIAS ENTRE LA LEYENDA Y EL MITO. Productos sugeridos Objetos de aprendizaje Sesiones 8 5. Origen y desarrollo de la leyenda y el mito señalando sus características. 2 Redacción de una a. Diferencias estructurales entre la leyenda y el mito. 1 leyenda. b. Diferencias lingüísticas entre la leyenda y el mito. 1 i. Demuestras las diferencias entre la leyenda y el mito. 2 c. Producción textos creativos respetando las características de la leyenda y el mito. 2 BLOQUE V: COMPRENDES Y ANALIZAS LAS CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO. Objetos de aprendizaje 6. Elementos y características del cuento. a. Estructura externa e interna del cuento. b. El nivel contextual en el cuento. Sesiones: 9 1 2 1 Productos sugeridos Organizador gráfico ************************SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL 7 AL 11 DE NOVIEMBRE *********************** c. d. Objetos de aprendizaje Nivel intertextual (elementos) y contextual en el cuento. Crea y redacta un cuento. Productos sugeridos 3 2 Redacción de un cuento. BLOQUE VI: IDENTIFICAS Y ANALIZAS LAS CARACTERÍSTICAS DE LA NOVELA. Productos sugeridos Objetos de aprendizaje Sesiones 10 Lectura de una 7. Origen y desarrollo de la novela como un subgénero mayor del género narrativo. novela y realizar a. Elementos y características y estructura ( externa e interna) de la novela. una reseña. b. El nivel retórico y tipos de lenguaje en el texto de una novela. 10 c. Tipos de novela de acuerdo a su contenido y tema. d. Analiza una novela. ********************TERCER EVALUACIÓN PARCIAL DEL 9 AL 13 DE ENERO DE 2017********************* ACADEMIA 2016-B