Descarga - Escuela Fiscal Mixta "Otto Arosemena Gómez"

COORDINACIÓN ZONAL 4 DE EDUCACIÓN PARA
MANABÍ Y SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS
DISTRITO EDUCATIVO INTERCULTURAL Y
BILINGÜE “PORTOVIEJO”
UNIDAD DE GESTIÓN DE RIESGOS
CONSTRUCCIÓN
DEL ESCENARIO
DE RIESGOS
“ESCUELA DE
EDUCACIÓN GENERAL
BÁSICA OTTO
AROSEMENA GÓMEZ”
-PORTOVIEJO-
EDUCAMOS PARA TENER PATRIA
E-mail: gestionderiesgosmanabi@yahoo.com
COORDINACIÓN ZONAL 4 DE EDUCACIÓN PARA
MANABÍ Y SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS
DISTRITO EDUCATIVO INTERCULTURAL Y
BILINGÜE “PORTOVIEJO”
UNIDAD DE GESTIÓN DE RIESGOS
1. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS
IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS
¿Puede afectar al
Centro Educativo?
Amenaza
SI
Sismos.
Medio
X
X
X
Maremotos.
Deslizamientos.
Alto
X
Erupciones Volcánicas.
Inundaciones.
No
Nivel de exposición a
la amenaza
X
X
X
Tsunamis.
X
X
Incendios.
X
X
Vientos Fuertes.
X
X
Otros.
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Bajo
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BILINGÜE “PORTOVIEJO”
UNIDAD DE GESTIÓN DE RIESGOS
FACTORES PARA EL DIAGNÓSTICO DE VULNERABILIDAD EN EL AULA
VULNERABILIDADES
SI
1. Existen muebles o estantes de pared sin asegurar o
con un débil apoyo estructural.
X
2. Hay objetos pesados o de vidrio sobre los estantes,
repisas, anaqueles o muebles, cuya altura es mayor a
la de los estudiantes cuando están sentados.
3. Hay peceras u objetos de vidrio o cerámica, que
pueden resultar peligrosos si cayeran al piso.
NO
X
X
4. La puerta es suficientemente amplia y está en buen
estado.
X
5. La puerta abre hacia adentro.
X
6. La puerta tiene dificultad para abrir o cerrarse.
X
7. Las ventanas por su tamaño o diseño, presentan algún
peligro de quebrarse.
X
8. Las ventanas tienen cortinas o algún material que
proteja a los estudiantes contra la caída de algún
vidrio.
X
9. El techo tiene láminas de zinc o de eternit sueltas o
en peligro de caer.
X
10. Las lámparas de alumbrado presentan algún peligro de
desprendimiento.
X
11. El cielo raso por el material con que está hecho o por
su diseño podría presentar algún desprendimiento.
X
12. Hay cables de instalación
presentan algún peligro.
eléctrica
sueltos
o
X
13. La cantidad de estudiantes es la adecuada, de
acuerdo con las especificaciones técnicas del diseño
del aula.
14. La disposición de los pupitres, nos permite un
desplazamiento rápido de los alumnos del aula hacia
fuera y hacia adentro.
15. Hay pupitres ubicados muy cerca de las ventanas.
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X
X
X
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UNIDAD DE GESTIÓN DE RIESGOS
FACTORES DE DIAGNÓSTICO DE VULNERABILIDAD EN EL EDIFICIO
VULNERABILIDADES
SI
NO
1. Tiene entubada la instalación eléctrica.
X
2. En los corredores, pasillos o escaleras hay muebles,
macetas u otros objetos en desorden o mal ubicados,
que pueden obstaculizar la movilización rápida hacia
las zonas de seguridad.
X
3. Hay escaleras cuyo diseño de peldaños dificultan la
movilización segura y rápida.
X
4. Las escaleras tienen pasamanos. (o baranda).
X
5. Los pisos de corredores, pasillos u otros espacios
presentan hundimiento o grietas.
X
6. Las lámparas de alumbrado presentan algún peligro de
desprendimiento.
7. Hay cables de la instalación eléctrica sueltos o que
presentan algún peligro.
X
X
8. El techo tiene láminas de zinc o de eternit sueltas o
en peligro de caer.
9. Hay tendido eléctrico dentro
represente algún peligro.
del
edificio
que
X
X
10. En la biblioteca están asegurados los estantes y el
material que hay en ellos.
X
11. Hay vías de tránsito denso o rápido cerca del edificio
que representan algún riesgo.
X
12. En el área de cocina hay tanques de gas u otro
combustible, que representen peligro.
X
13. En el área de cocina existen instalaciones eléctricas
que representen peligro.
X
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CONDICIONES DE LAS RUTAS DE SALIDA
VULNERABILIDADES
SI
1. Hay pasillos o corredores que pueden servir como
rutas de salida.
X
2. El piso presenta reventaduras, grietas o ladrillos
sueltos.
X
3. La ruta tiene algún tipo de escalera.
X
4. Están en buen estado las escaleras que hay en las
rutas.
5. Presentan peligro de saturarse las rutas por ser
estrechas.
NO
X
X
6. Cuentan las rutas con rampas adicionales o las
escaleras para que las personas discapacitadas puedan
acceder a la zona de seguridad sin dificultad.
X
CONDICIONES DE LA ZONA DE SEGURIDAD
VULNERABILIDADES
SI
1. Hay zonas verdes o cementadas abiertas que sirven
como zonas de seguridad.
X
NO
2. Tiene suficiente espacio para ubicar todas las
personas.
X
3. Está adecuadamente cerca del edificio.
X
4. Hay portones que faciliten la movilización hacia otro
sitio o el ingreso de ambulancias.
X
5. Es apta la zona para instalar rótulos y señales.
X
6. El piso de la zona es suficientemente sólido.
X
7. Hay algún sitio especial previsto para ubicar a las
personas discapacitadas.
X
8. Hay un sitio previsto para que se reúnan quienes
tengan a cargo el control de la situación (El Comité de
Emergencia o la Autoridad que llegue primero al sitio
y tome control de la situación).
X
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DIAGNÓSTICO DE RECURSOS PARA LA RESPUESTA
Presencia
SI
NO
Recurso
Botiquín de primeros auxilios
X
Cantidad
Estado
Bueno Malo
1
Extintor contra incendios
X
Camilla para movilizar heridos
X
Equipos de primeros auxilios: férulas,
pañuelos triangulares y otras
X
Megáfono
X
Radio a baterías
X
Planta eléctrica
X
Lámparas de emergencia o linternas
X
Sala de enfermería
X
Guía telefónica de organismos de
socorro o primera respuesta
X
Señalética
X
Sistema de alarma
X
Zonas de seguridad
X
_____________________________________________
Lic. SILVEIRO BRIONES PALACIOS
Rector/Director del Centro Educativo
Presidente del Comité Institucional de Emergencia
_____________________________________________
Lic. FATIMA MEJIA LÓPEZ
Representante del Distrito Educativo
Unidad de Gestión de Riesgos
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