FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 2 de 6 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad (Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando con negrita el idioma que se desea que aparezca en la denominación del curso en el diploma) COEDUCACIÓN, AFECTIVIDAD E IDENTIDAD DE GÉNERO EN EL AULA COEDUCACIÓ, AFECTIVITAT SEXUAL I IDENTITAT DE GÈNERE A L'AULA COEDUCATION, SEXUAL AFFECTIVITY AND GENDER IDENTITY IN THE CLASSROOM 2. Duración del curso / actividad (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS / 1 crédito equivale a 10 horas presenciales) 1,5 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 15/07/15 Fecha final: 16/07/15 4. Lugar de realización del curso / actividad SEU UNIVERSITÀRIA DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT DE BENISSA. 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 56 Nº máximo 60 6. Organizadores académicos VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÚÍSTICA 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) CEFIRE d'Alacant Convenio de cooperación con UA (2004) en trámites de revisión y actualización UA-ContinUA-formulario propuesta 2/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 3 de 6 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante, si no se presentó con la propuesta). Assessoria del CEFIRE d'Alacant: − Frederic Johnson Esteve, assessor de l'àmbit d'FPA. − Mª José Valero Sánchez, assessora de l'àmbit d'Infantil. Comité organitzador: − Teresa de la Cruz Jordà, professora de Ciència i tecnologia del CFPA Municipal de Benissa. − Carme Ivars Ronda, psicòloga del col·lectiu La Naturadora de Benissa. − Inmaculada Hurtado García, professora del departament d'Educació de la UCH-CEU d'Elx. 10. Dedicación docente PROFESORADO UA NOMBRE / APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORÍA CRÉDITOS CATEGORÍA CRÉDITOS PROFESORADO EXTERNO NOMBRE / APELLIDOS JUAN BAUTISTA LILLO SIMÓN ISABEL ÁLVAREZ FERNÁNDEZ LUIS PUCHE CABEZAS PROCEDENCIA (Universidad / Institución) Institut Universitari d'Investigació d'Estudis de Gènere i de l'Institut Interuniversitari de Desenvolupament Social i Pau Institut Universitari d'Investigació d'Estudis de Gènere i de l'Institut Interuniversitari de Desenvolupament Social i Pau 0.225 0.0375 Universitat Autònoma (Madrid) 0.15 Departament d'Educació – UCH-CEU (Elx) 0.175 ROSA SANCHIS CAUDET Professora ESO – IES Isabel de Villena (València) 0.15 BEATRIZ GARCÍA MANSO Periodista autònoma 0.0375 Professora FPA – CFPA Municipal (Benissa) 0.0375 Col·lectiu La Naturadora (Benissa) 0.0375 CRISTINA NAVARRO SÁNCHEZ Treballadora autònoma (Elx) 0.075 IRENE MACIÀ VELASCO Treballadora autònoma (Elx) 0.075 JUAN DAVID SANTIAGO LGTBI ALICANTE 0.0375 POR DETERMINAR AMPGYL 0.0375 ISRAEL GIL PEREZ PAS UA AULA DE CINE 0.15 INMACULADA HURTADO GARCÍA TERESA DE LA CRUZ JORDÀ CARME IVARS RONDA UA-ContinUA-formulario propuesta 3/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 4 de 6 11. Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario). vg. Programa i horari adjunts. 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) − Assistència al curs un mínim del 85% de les sessions d'acord amb els fulls de control de signatures corresponents. − Participació activa en les sessions formatives. 13. Objetivos (breve descripción) − Proporcionar una visió actualitzada i real sobre què és educar en la diversitat de gènere de l'alumnat dels centres docents no universitaris. − Crear un espai propici per a la formació d'estudiants i docents en qüestions que fan referència a coeducació, afectivitat sexual i identitat de gènere a fi de conéixer estratègies d'aproximació i actuació dins l'aula. − Afavorir l'intercanvi d'experiències entre especialistes, docents, estudiants i famílies per estimular espais de comunicació i interacció. 14. Modalidad de impartición PRESENCIAL x SEMIPRESENCIAL DISTANCIA En caso de modalidad a distancia indicar la plataforma 15. Dirigido a − Estudiants universitaris. − Professorat dels centres docents de la Comunitat Valenciana que imparteix ensenyaments reglats no universitaris, part de la formació del qual correspon al CEFIRE d'Alacant. 16. Criterios de admisión − Ordre de complimentació de la preinscripció UA-ContinUA-formulario propuesta 4/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 5 de 6 17. Dirección académica • Director/a de estudios: Apellidos y nombre SANTAMARÍA PÉREZ, Mª ISABEL • Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre JOHNSON ESTEVE, FREDERIC 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: CURSOS D'ESTIU DE LA UA “RAFAEL ALTAMIRA” Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) EDIFICI GERMÁN BERNÀCER, PLANTA BAIXA Teléfono: 965903979 Correo electrónico: cursosestiu@ua.es 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). − Sala d'actes de la Seu Universitària de Benissa / Dispositius audiovisuals − Infraestructura necessària per a cinema al carrer de la última jornada 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir SOLICITAMOS QUE LOS CRÉDITOS DE LOS QUE CONSTA EL CURSO SEAN RECONOCIDOS PARA EL ALUMNADO DE LAS TITULACIONES A EXTINGUIR, según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014. 22. Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) NO EN TÉ UA-ContinUA-formulario propuesta 5/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 6 de 6 23. Precios Públicos Importe del precio público (euros/crédito) Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) Justificación del precio público 53.3 80 GENERAL 33.3 50 ESTUDIANTS 33.3 50 ATURATS 0 0 ALUMNAT AJUDANT 0 0 ALUMNO CONVENIADO 24. Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos (matrículas) Nombre de la institución o empresa Importe CEFIRE Alicante 2000 25. Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) SECRETARIAT DE SEUS UNIVERSITÀRIES. CURSOS D'ESTIU DE LA UA “RAFAEL ALTAMIRA” Código del centro de gasto: 011830 Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: CATALINA ILIESCU GHEORGHIU / 60931012 UA-ContinUA-formulario propuesta 6/6 PROGRAMA PREVIST COEDUCACIÓ, AFECTIVITAT SEXUAL I IDENTITAT DE GÈNERE A L'AULA DIA 15 MATÍ: 5 h. Identitat i gènere 9:00- 9:30 h. Acollida, lliurament de materials i obertura del curs 9:30-11:00 h. Ponència 1. Luis Puche Cabezas - Diversitat d’expressions de gènere, homotransfòbia i bones pràctiques educatives 11:00-11:30 h. Pausa 11:30-12:15 h. Experiència A. Teresa de la Cruz Jordà i Carme Ivars Ronda - “La perruca de Luca”, un projecte de coeducació per a infantil i primer cicle de primària 12:15-14:00 h. Ponència 2. Inmaculada Hurtado García - L’educació en els marges del gènere: identitats, cossos i paradoxes DIA 15 VESPRADA: 5 h. Afectivitat sexual 16:00-17:30 h. Ponència-taller 3. Rosa Sanchis Caudet - L’educació sexual a l’escola: una eina per a l’aprenentatge de l’afectivitat i la identitat sexual pròpia 17:30-17:45 h. Pausa 17:45-19:15 h. Taula redona Horitzons i reptes per a un model d’escola coeducativa Isabel Álvarez Fernández / Associació de famílies: AMPGYL i Chrysallis / Associació Diversitat LGTBI Alacant: Juan David Santiago / MODERA: Periodista Beatriz García Manso 22:00-23:30 h. Cinefòrum al carrer: curts i debat coordinat per Israel Gil Pérez, tècnic de la UA DIA 16 MATÍ: 5 h. Coeducació 9:00-10:30 h. Ponència 4. Juan Lillo Simón - Laboramorio: prevenció de violència de gènere 10:30-11:15 h. Taller de Juan Lillo Simón 11:15-11:45 h. Pausa 12:15-13:00 h. Experiència B. Cristina Navarro Sánchez i Irene Macià Velasco - El projecte coeducatiu “El sueño de volar. Drones DIT (Do It Together)” 13:00-14:00 h. Cloenda: ClownDestino Teatre PONÈNCIES Ponents de la UA: professorat extern adscrit a l'Institut Universitari d'Investigació d'Estudis de Gènere i de l'Institut Interuniversitari de Desenvolupament Social i Pau. • • Juan Lillo Simón – Cooeducació com a eina didàctica. Isabel Álvarez Fernández - Educació afectivosexual. Ponents d'altres procedències: • • • Luis Puche Cabezas – Departament d'Antropologia Social i Pensament Filosòfic Espanyol de la Universitat Autònoma de Madrid. Inmaculada Hurtado García - Departament d’Educació (UCH-CEU). Investigadora del projecte: “De la propaganda sanitaria a la educación para la salud: ideología, discursos y saberes en la España de Franco” (UMH). Rosa Sanchis Caudet de l’IES Isabel de Villena (València): experiències i blog Karícies Blogueres. Experiències: • • Projecte coeducatiu La perruca de Luca — Teresa de la Cruz Jordà i Carme Ivars Ronda amb la col·laboració de mestres del CEIP Azorín (Alacant). Projecte d’art i tecnologia El sueño de volar. Drones DIT (Do It Together) — Cristina Navarro Sánchez i Irene Macià Velasco amb la participació d’un centre educatiu d’Elx. Comunicadors/es de la taula redona.