Introducción a la Computación

INTRODUCCIÓN A LA INFORMATICA
Licda. Consuelo Eleticia Sandoval
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
|
Este curso introduce al estudiante al mundo de la
computación. Se inicia con la descripción de los
componentes básicos de la computadora y su
funcionamiento. Así como también la descripción de
entrada y salida de datos, y de algunos periféricos
comunes. Se habla de los Sistemas Operativos, su
importancia y componentes. También se inculcan
en el alumnos habilidades en el desarrollo de
programas y de lógica computacional, mostrando
ciertas técnicas y resolviendo diversos tipos de
problemas.
OBJETIVOS
Mostrar al estudiante un panorama histórico de
la computación de manera que sepa ubicarse en
el contexto tecnológico actual.
| Que el estudiante aprende los conceptos y
terminología básica del campo de la computación.
| Que el estudiante aprenda las técnicas básica
para el desarrollo de programas en forma
estructurada.
| Que el estudiante adquiera destrezas en el
manejo de herramientas de usos común en
nuestro medio.
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UNIDAD 1 DESARROLLO HISTORICO
DE LAS COMPUTADORAS
Actuales y lo que se espera al futuro
| Nuevos medios computacionales
| La vida con las computadoras
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PUNTOS A TRATAR
Puntualidad
| Asistencia
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Responsabilidad
| Asistencia a Practicas
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Cambio de Horario
CONCEPTOS GENERALES
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Informática:
y
La informática ha sido una ciencia que ha aparecido
recientemente, pero que ha sido originada por una serie de
hechos desarrollados a través de los tiempos.
y
La informática es la ciencia que estudia el tratamiento y
procesamiento automático y racional de la Información. En
particular mediante máquinas automáticas.
INFORMÁTICA
Se refiere al tratamiento automático de la información.
| Infor: Información
| Mática: Automática
| El tratamiento de datos mediante ordenador es
automático y racional pues se realiza mediante
órdenes establecidas y razonamientos humanos ya que
el software es creado por el hombre.
|
CONCEPTOS GENERALES
|
Informática:
y
La informática combina los aspectos teóricos y prácticos de
la ingeniería, electrónica, teoría de la información,
matemáticas, lógica y comportamiento humano. Los
aspectos de la informática cubren desde la programación y
la arquitectura informática hasta la inteligencia artificial y
la robótica.
„
Computadora:
„ Es
una máquina universal que se utiliza
para aceptar, almacenar y procesar
información
realizando
operaciones
matemáticas y lógicas a alta velocidad.
„ El computador es también definido como
un dispositivo electrónico capaz de recibir
un conjunto de instrucciones y ejecutarlas
realizando cálculos sobre los datos
numéricos,
o
bien
compilando
y
correlacionando otros tipos de información.
„
Todos las computadoras digitales
modernas
son
similares
conceptualmente con independencia de
su tamaño. Sin embargo, pueden
dividirse en varias categorías según su
precio y rendimiento.
„
Una computadora acepta entradas: Esto
consiste en lo que se introduce en un
sistema de computación proveniente de
una persona, de un ambiente o de otra
computadora; por ejemplo las palabras y
símbolos de un documento, los números
para efectuar un cálculo. Esto lo lleva a
cabo la computadora a través de la
unidad central de procesamiento
(CPU).
„
Información:
„ Es
un dato o un conjunto de datos
elaborados de modo que tengan sentido o
sean de utilidad para un usuario o un
grupo de usuarios.
„
Unidad de CD-ROM:
„ Es
aquel dispositivo que permite leer discos
compactos, tanto de datos como de música
.También forma parte del hardware. La
unidad de CD ROM permite leer discos
compactos, tanto de datos como de música.
La capacidad de los discos compactos es
muy grande y sólo se pueden leer. Puede
utilizar su unidad de CR ROM para
reproducir discos de música tal como lo
hace en un quipo de música tradicional.
„
Disco Duro:
„ Es
una unidad de almacenamiento masivo
de datos que se encuentra de forma fija en
la computadora.
„ Fabricados según diversas tecnologías
concurrentes, los discos duros de los
ordenadores
personales más modernos
alcanzan capacidades de memorización
superiores a varios gigabytes. Término
opuesto a disco flexible o disquete.
„
Memoria:
„ Es
el espacio de trabajo del PC (físicamente
es una colección de chips RAM). La
memoria es un recurso importante, ya que
determina el tamaño y número de
aplicaciones
que
puedan
ejecutarse
simultáneamente, así como también la
cantidad de datos que se puedan procesar
instantáneamente
| Multimedia:
y
Es una suma de Hardware y Software en busca del
mismo objetivo: humanizar la máquina. La
interacción que multimedia exige del usuario,
facilita la atención, la comprensión, y la retención de
información. "Multimedia convertirá el diálogo
hombre-máquina en algo intuitivo, espontáneo y
divertido", con las interfaces de usuario que están
por incorporarse: pantallas sensibles al tacto,
sistemas de reconocimiento de voz; será tan sencilla
como emplear los cinco sentidos del ser humano.
UNIDADES DE MEDIDA
|
BIT: Es la contracción de binary digit, que significa
digito binario. Esta es la unidad mas pequeña de
información que puede ser representada internamente
en un computador y solo puede representar 2 valores; 0
y1
BYTE: Es la contracción de binary term, que significa
termino binario, un byte esta formado por 8 bits, los
cuales permiten la representación de una letra,
numero, símbolo ó un carácter especifico.
| UN KILOBYTE abreviado KB, K o Kbyte. Equivale a
1.024 bytes
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UNIDADES DE MEDIDA
UN MEGABYTE (MB) equivale a un millón de bytes o
1.048.576 bytes (220).
| UN GIGABYTE (1GB) un gigabyte tiene mil millones
de bytes. Un gigabyte puede ser bien 1.000 megabytes
o 1.024 megabytes.
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UN TERABYTE (1TB)‫ ‏‬1024 GB (un billón de
bytes)
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE
LA COMPUTADORA
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En 1947 se construyó en la Universidad de
Pennsylvania la ENIAC, que fue la primera
computadora propiamente dicha. Esta máquina
ocupaba todo un sótano de la universidad, pesaba 30
toneladas y requería todo un sistema de aire
acondicionado, pero era capaz de realizar cinco mil
operaciones aritméticas en un segundo. Lo que MARK
I realizaba en una semana, ENIAC lo hacía en una
hora, pero cada vez que se cambiaba el de tipo de
operación había que cambiar las conexiones de los
cables, operación que podía durar varios días de
trabajo.
„
El proyecto, subvencionado por el
Departamento de Defensa de los
Estados Unidos, culminó dos años
después, cuando se integró el ingeniero
húngaro John von Neumann; sus ideas
resultaron tan fundamentales para el
desarrollo posterior que es considerado
el padre de las computadoras.
„
„
En 1952 Neumann termina EDVAC. Esta
máquina, además de almacenar en la
memoria los datos y las instrucciones, era
capaz de almacenar programas específicos
para su funcionamiento, de esta forma el
cambio de operaciones se hacía por medio de
programas y no de alambres.
En 1951 aparece la UNIVAC. Se creó para la
realización del censo electoral de Estados
Unidos.
Es
la
primera
computadora
comercial. Disponía de mil palabras de
memoria central y podía leer cintas
magnéticas. Dos años después IBM lanza el
IBM 701.
„
La Multimedia se inicia en 1984. En ese
año, Apple Computer lanzó el Macintosh,
la primera computadora con amplias
capacidades de reproducción de sonidos
equivalentes a los de un buen radio AM.
Esta característica, unida a que su sistema
operativo y programas se desarrollaron, en
la forma que ahora se conocen como
ambiente Windows, propicios para el
diseño gráfico y la edición, hicieron del
Macintosh la primera posibilidad de lo que
se conoce como Multimedia.
GENERACION DE LAS
COMPUTADORAS
| Primera
Generación (1940 – 1952):
La constituyen todas aquellas computadoras diseñadas a
bases de válvulas de vacío como principal elemento de
control y cuyo uso fundamental fue la realización de
aplicaciones en los campos científico y militar.
y Aunque costosas y de uso limitado, las computadoras fuero
aceptadas rápidamente por las compañías privadas y el
gobierno. Sus clientes incluían a las empresas Silvana,
General Electric, y el gobierno federal. Desde 1956, la IBM
ha sido fabricante de las computadoras más grandes del
mundo.
y
„
Segunda Generación (1952 – 1964):
„ Al
sustituirse la válvula de vacío por el
transistor, comenzó la llamada segunda
generación de computadoras. En ella, las
máquinas ganaron potencia y fiabilidad,
perdiendo tamaño, consumo y precio, lo que
las hacia mucho más prácticas y
asequibles. Los campos de aplicación en
aquella época fueron, además del científico
y militar, el administrativo y de gestión; es
decir,
las computadoras empezaron a
utilizarse en empresas que se dedicaban a
los negocios.
„
Comenzaron además a utilizarse los llamados
lenguajes de programación evolucionados, que
hacían más sencilla la programación; entre
ellos podemos citar el Ensamblador y algunos
de los denominados de alto nivel, como
Fortan, Cobol y Algol. Las empresas
comenzaron a aplicar las computadoras a
tareas de almacenamiento de registros, como
manejo de inventarios, nómina y contabilidad.
La Marina de Estados Unidos utilizó las
computadoras de la segunda generación para
crear el primer simulador de vuelo.
„
Tercera Generación (1964 – 1971):
„ En
esta generación el elemento más
significativo es el circuito integrado
aparecido en 1964, que consistía en el
encapsulamiento de una gran cantidad de
componentes
discretos
(resistencias,
condensadores,
diodos
y
transistores), conformando uno o varios
circuitos con una función determinada,
sobre una pastilla de silicona o plástico.
„ Los clientes podían escalar sus sistemas
360 a modelos IBM de mayor tamaño, y
podían correr todavía sus programas
actuales.
„
„
Cuarta Generación (1971 – 1981):
„
„
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras
marcan el inicio de la cuarta generación: aparece
el microprocesador, consistente en la integración
de toda la UCP de una computadora en un solo
circuito integrado.El tamaño reducido del
microprocesador de chips hizo posible la creación
de las computadoras personales (PC).
Se utilizó además el disquete (floopy disk) como
una
unidad
de
almacenamiento
externo.
Aparecieron una gran cantidad de lenguajes de
programación de todo tipo y las redes de
transmisión de datos (teleinformática) para la
interconexión de computadoras.
„
Quinta Generación (1981 – Actualidad):En
1981, los principales países productores de
nuevas tecnologías (fundamentalmente
Estados Unidos y Japón) anunciaron una
nueva generación, cuyas características
principales iban a ser:
„
„
„
„
„
Utilización de componentes a muy alta escala de
integración (VLSI).
Computadoras con Inteligencia Artificial.
Utilización del lenguaje natural (lenguajes de
quinta generación).
Interconexión entre todo tipo de computadoras,
dispositivos y redes (redes integradas).
Integración de datos, imágenes y voz (entornos
multimedia).
ESTRUCTURA BÁSICA DE UNA
COMPUTADORA
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Un computador tiene dos partes que funcionan de
manera conjunta, ninguna puede existir sin la otra.
|
Una de estas partes usted la puede ver, tocar, armar y
desarmar, el HARDWARE
|
La otra parte está constituida por las instrucciones
electrónicas que hacen que el computador haga lo que
usted le ordena: escribir un texto, hacer un dibujo,
realizar cálculos, mostrar un vìdeo, producir música,
comunicarse por teléfono con otros computadores, etc.
Este es el SOFTWARE o programas.
„
Software:
„ Son
las instrucciones responsables de que
el hardware (la máquina) realice su tarea.
„ El software puede dividirse en varias
categorías basadas en el tipo de trabajo
realizado. Las dos categorías primarias de
software son los sistemas operativos
(software del sistema), que controlan los
trabajos del ordenador o computadora, y el
software de aplicación, que dirige las
distintas tareas para las que se utilizan las
computadoras.
„
El software del sistema procesa tareas
tan esenciales, aunque a menudo
invisibles, como el mantenimiento de los
archivos del disco y la administración de
la pantalla, mientras que el software de
aplicación lleva a cabo tareas de
tratamiento de textos, gestión de bases
de datos y similares. Constituyen dos
categorías separadas el software de red,
que permite comunicarse a grupos de
usuarios, y el software de lenguaje
utilizado para escribir programas.
„
Hardware:
„ Es
el
equipo
utilizado
para
el
funcionamiento de una computadora. El
hardware se refiere a los componentes
materiales de un sistema informático. La
función de estos componentes suele
dividirse en tres categorías principales:
entrada, salida y almacenamiento. Los
componentes de esas categorías están
conectados a través de un conjunto de
cables o circuitos llamado bus con la
unidad central de proceso (CPU) del
ordenador, el microprocesador que controla
la computadora y le proporciona capacidad
de cálculo.