Cuadro final de análisis. Ejemplo

“PROYECTO MITOS Y LEYENDAS”
AL FINALIZAR SE ENTREGARÁ UNA COMPILACIÓN DE LEYENDAS Y MITOS ANALIZADOS Y
CLASIFICADOS, DEFINIENDO LAS CARACTERÑISTICAS DE CADA GÉNERO.
ACTIVIDADES:
POR EQUIPO.- Entregar recopilación, la cual incluirá:
Portada
Índice
Cuadro comparativo de las características de los mitos y las leyendas.
Transcripción de los mitos y leyendas recopilados.
Un árbol donde se explique la mitología de alguna cultura.
Glosario de terminos y palabras.
INDIVIDUAL.- de la recopilación de mitos y leyendas, cada integrante del equipo aportará dos con su análisis.
EJEMPLO:
Frutos hechos con lágrimas de amor
SINOPISI: En la Patagonia crece un arbusto llamado calafate, de cuyas hojas se extrae una
sustancia tonificante que también se utiliza para teñir tejidos de lana. Dicen que aquel que
come calafate se queda en el sur o vuelve allí inevitablemente.
Transcripción:
Cuenta una leyenda de Chubut, que hubo en un tiempo una tribu que, cansada de sufrir
año tras año los estragos de los terribles vientos invernales decidió levantar campamento y
buscar un valle más protegido.
El día que todos estuvieron preparados para partir se dieron cuenta de que nadie sabía
donde estaba la viejita Koonek. Pequeña y frágil, siempre corría de acá para allá
ayudando a todos. Algunos decían que vivía desde que el mundo era mundo; los mas viejos
la recordaban vagamente joven y hermosa.
La gente de la tribu comenzó a buscarla por todas partes y al fin la encontraron
escondida detrás de una roca.
_ ¿Que sucede viejita Koonek? ¿No vienes con nosotros?-le preguntaron.
_Déjenme aquí-les contesto-los quiero a todos, pero ya estoy muy vieja para cambiar de
lugar. Vayan, no se preocupen por mí.
_ Pero te vamos a extrañar, no podemos dejarte sola en el aike(campamento).
_Vuelvan el próximo verano y verán que todavía camino por esta tierra.
Habló con tanta seguridad que convenció a sus hermanos, quienes partieron dejándole
víveres y pieles que la abrigaran de los fríos. Koonek se quedó allí recogiendo raíces y
hiervas comestibles…
...Y un día llegaron los pájaros. Primero fue uno solo, todavía pichón y atrevido; luego, de
apoco, se acercaron los demás. En poco tiempo tomaron confianza y volvieron todas las
tardes: la rodeaban, le contaban sus aventuras, llenaban el aire de sonidos, hasta que la
viejita aprendió a hablar con ellos y lo pasaba tan bien, que no se dio cuenta de que los días
eran cada vez más cortos y los vientos más fríos. Los pájaros empezaron a hacer sus
preparativos...y una mañana partieron. Ese atardecer, Koonek se sintió sola por primera
vez.
De pronto vio un punto en el cielo que se fue agrandando más y más. Era uno de los
pájaros amigos, piando desesperado: se había perdido de la bandada. La viejita se preocupó,
sabia muy bien que una vez comenzado el invierno, la nieve cubriría la tierra, los bichitos
se ocultarían, y no habría alimento para un pájaro. Paso toda la noche pensando, con el
pajarito acurrucado a su lado.
Cuando despertó por la mañana, vio que ya habían caído los primeros copos de
nieve....Miro los arbustos: estaban allí salpicados de nieve y llenos de espinas...
_ ¿Por que no tendrán alimentos para los pájaros?`-pensó llena de tristeza, mientras que
de sus ojos comenzaban a caer lágrimas de abuela...Maravillada vio como cada lagrima
que salpicaba los arbustos se convertía en una pequeña fruta morada.
_ ¡Hijito, Hijito! ¡Ven, ya tengo alimento para ti y para tus amigos!-llamo la viejita
Koonek alborozada...
Y así fue como el pajarito y la anciana pasaron el invierno.
Cuando comenzaron a derretirse las últimas nieves, volvieron los hombres de la tribu y
los pájaros: allí estaba Koonek rejuvenecida y esperándolos, queriendo mostrarles los
arbustos cuajados de frutos.
En recuerdo de la viejita Koonek ese arbusto se llamo calafate, pues esa es la traducción del
nombre indígena a nuestro idioma.
Cuadro de anális explicado en clase. (Ver apuntes)
Cuadro final de análisis. Ejemplo:
PERSONAJES
LUGARES
HECHOS QUE
CUENTAN
CUANDO
OCURRIÓ